生活作文

时间:2021-03-08 19:00:04 生活作文 我要投稿

【实用】生活作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的生活作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】生活作文6篇

生活作文 篇1

  生活是什么?是诞生于世界后,饿了就吃、困了就睡,从而所谓的成长吗?还是随着时间的流逝,从幼稚走向成熟,又最终走向衰老的过程呢?在大人眼中,我还是个小孩子,但我常常会思考生活的意义。那一天,我又陷入了这样个疑惑,于是,走出家门,去寻找它。

  我漫无目的地走在街头,环视周围的一切——行色匆匆的人群,挨挨挤挤的车辆,高大雄伟的楼房……每个人都在追寻着自己的生活吧。

  这时,我瞅见一个穿着破破烂烂的人,在马路边的石阶上蜷缩着。他那苍白的头发被风吹得散乱,露出一张憔悴的脸,微微睁开的眼睛悄悄扫视着路过他的人们,满是乞求的神情。我不知道他是乞丐还是骗子,只觉得他这副模样很可怜,和这城市格格不入。于是,我从口袋里掏出仅有的10元钱,放进了他面前的盒子里。他那暗淡无光的脸即刻有了生机,他用感激的目光望着我,向我竖起了大拇指。我看到了他灿烂的笑容,那是希望的笑容吧。我也向着他微笑,心里似乎射进了温暖的阳光。

  我恍然大悟——“赠人玫瑰,手有余香”说的就是这种感觉吧。生活,就是保持一颗善心,力所能及地帮助可能需要帮助的人,自己就会很快乐。我想,我读懂了生活了。

生活作文 篇2

  我做了个白日梦。梦里有两个声音,画面很简单:

  “我们的生活,味道很苦。不是么?”她眯着眼睛问他。阳光慵懒得让人打不起精神,一如她对于她的未来。

  “也许啊……”他好像并不太赞同她的话。

  “如果可以选择人生道路的方向,我一定放弃现在这条路,毅然踏上另一条!啊!我似乎闻到那条路上满溢的香甜了!”她再次眯起眼睛,不过这次是在幻想。

  “呐……可以选择么?”

  “……不可以唉……”她黯然垂下眼帘,他的话扣醒了她。

  “哦。那为什么,不给自己的生活加点糖呢?”

  白日梦里的女孩不满于现实,又很浪漫。诚然,男孩也并不倾心于现实,可他真的是很“现实”。女孩是在幻想中慰藉自己,一边抱怨,一边无奈妥协;男孩是在心态中改变自己,一边加糖,一边鼓起信心的帆。

  现实生活中不如意事常有八九,我们就好像那些卧在海水边缘的沙子。海浪一袭袭拍打着我们原本安宁的生活,海水的咸涩随之充斥而来。我们躲不掉,也藏不了,只能任凭他们在生活中留下痕迹。可别忘了,我们的上空还有一片阳光,海浪再怎样打击我们,太阳也始终都在向万物散布着亘古不灭的光辉。既然驱不走生活中接踵而来的咸涩,那就以阳光的心情来给生活加点糖吧。

  晨光初露,洒遍每一个角落,却如何也渗透不进你颓废自闭的心房。试着敞开心扉,接受阳光的洗礼。嗅嗅自己的生活,原来咸涩之后便是一股沁人心脾的香甜。

  白日梦还有另一个版本,梦里依旧有两个声音,画面依旧很简单:

  “他们的生活,味道很苦,不是么?”她蹙着眉头问他,乌云沉重的堆积在头顶,一如她此时的心情。

  “对啊……”他对她的话持了肯定的态度。

  “怎么办呢?很可怜啊!”她撇着嘴,她在为其他人的生活而担心。

  “……帮他们呗!给他们的生活加点糖。”他的眼睛明亮起来。

  白日梦版本一里的男孩和女孩超然了自己的心态后,在版本二里也没有忘记把糖加在别人的生活里。

  想起了好几年前的事:郑州大学的一个女学生身患尿毒症,具体其他什么的我也忘了。只是记得她的病很重,她的家很穷,她的同学在帮她募捐。那一时间,我们的生活区门口、小学初中门口、大学门口,纷纷立有“撑起一片生命的蓝天”的牌子,还有红得又如生命般鲜亮的募捐箱。我当时好像没有想太多,只是很单纯的觉得那个漂亮的姐姐应该同我们一样享受明媚的青春,她应该好好地活下去。于是,我捐了五元钱,她的同学给我鞠了一躬,我对他们笑了一笑。

  当我们的生活被阳光眷顾时,也别忘了把这份心情推己及人,为其他人的生活加点糖。

  微风中,阳光下:

  “未来怎样呢?”她的头发在风中扬起。

  “呵……总之是……会有苦的。”他释然一笑。

  “那……”她故意停顿。

  “到时候别忘了加糖就好!”

  “唉也别忘了别人!”

  俩人会心地笑开。世界如云淡风轻一样美好。

  好久没有发过文了```最近没有什么心情可写,只是在学校按老师的要求写了几篇,这是最近的一篇,也是我自己最满意的一篇……可能大家会觉得跟我以前写的文感觉不太一样,那也是实话,毕竟这是给老师看的`官方化的文章啊```另外,生活好像真的没有我们想象的那么糟糕呢``

生活作文 篇3

  带着期待,带着憧憬,孩子们踏上了为期一周的军训(综合实践课程)旅程。

  5月20号,孩子得知要军训,心早就像脱笼的鸟儿,飞向了远方。她们提前准备食物、水、拉杆包、洗漱用品等物品,在周一(5月23日)的早上早早来到学校。我们是一班,理所当然的坐上了第一班开往基地的大巴,孩子们在车上叽叽喳喳地说个不停,根本看不到一丝离家的思愁。我想,这大概就是孩子的天性吧,无忧无虑,自由自在,没有烦恼,没有顾虑……

  我们班数学老师打了头阵,我见到他们已经是周三的早晨了。我一到基地,也是迫不及待地见了我们班这群捣蛋鬼,想看看他们这两天适应不适应,女孩子有没有想家,男孩子有没有捣乱。当我四处寻找他们的身影时,听到了贾乃亮唱的《大王叫我去巡山》,顺着歌声,凭着感觉,我一下子就见到我那群可爱的孩子们,他们正兴致勃勃的比划着这个舞蹈动作,我连忙拿出手机,把他们可爱的样子照了下来发给家长,给父母们报个平安。有几个眼尖的孩子看到我,那小眼神里充满了无尽的爱,好像见到了亲人,见到了妈,只是在教官严厉的表情下,无人敢欢呼,只是把动作做得幅度更大了些,唱得声音更亮了些,我猜他们一定是在欢迎我的到来。

  午饭时间,我先到自己班孩子的“地盘”上视察一番,饭还不错(一份卤面,一个鸡腿,一份酸汤)。此时的孩子们悄悄告诉我:“老师,我们想你了,你终于来了!”听到这话,我心里好感动,感觉孩子们在这一瞬间长大了,懂事了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,孩子们只有多参与这样的集体活动,只有在离开父母的时候,他们才能真正得到磨练,才能经历过风雨的洗礼长成参天大树。

  后来的几天,我能感受到孩子们军训很苦也很累,但他们过得很快乐,很充实,他们在享受着。他们在集体合作中进行了野炊课程,学会了团结,懂得了分享;他们在沙砾课程中发挥了想象,通过合作创作出一个又一个的沙砾作品;他们在手工课上学会了动手动脑,缝制出一个个丑不拉叽的沙包,但他们从中体会到了劳动的艰辛;他们从美食课上学会了……丰富的实践活动让一个个小家伙乐此不疲,用教官一句话:“你们这群孩子,真是一匹匹小野马驹,今天已经周四了,可你们向前、向上的劲头仍这么足,赞一个!”

  一周的军训生活是短暂的,但它给孩子们留下的美好回忆却是永恒的。经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,孩子们少了份娇气,多了份坚强;少了份依赖,多了份自立;少了份随波逐流,多了份勇往直前;同时他们也体会到了“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”的真谛。

  (后记):从孩子们周末的博文上我看到了孩子们对于这次活动的不同感想,这已经成为他们宝贵的难得的经历,他们写进了自己的记忆中。

生活作文 篇4

  “叮铃,叮铃……”我心爱的小闹钟响了,原来是到了该看书的时候了,我小跑到书柜前细心、慢悠悠的精心挑选着书柜上面的书。忽然,我被一本叫《狼王梦》的书所感染,“哦--”我恍然大悟的叫道,原来这本书就是前天我们级段漂流的书啊,我把它从书架抽了下来,打量了一番,作者是一个叫沈石溪的著名动物小说的作家,听说他是一个很喜欢写作很了解动物的人,耳听为虚,眼见为实,我决定要好好地读一读这本书。

  以前读书都是囫囵吞枣,不会把人物关系梳理一遍,所以现在我力求把《狼王梦》这本书的人物关系看完后能梳理一遍。这样的决心在我的脑海里回荡,像是落不下的大石头。

  我翻开第一页,又看了看目录,第一章是《绝境分娩》,我接着往下翻,翻到第一章,看到第一段,我终于相信沈石溪是一位著名的动物小说家了,因为他的第一段就与别人不同。我接着看,直到把这一章全部看完,想着:把人物关系弄一遍吧。我便开始了,狼妈妈:紫岚,生了五个狼宝宝,第五个刚出生便不幸死掉了,之后狼妈妈就抚养其余活下来的狼宝宝,但又受不住饥饿的力量,只好把死去的那只狼宝宝吃了,对人们来说那样做可是大逆不道的;但对于狼来说,那样做只不过是一时之痛,过去了也就没有事了,狼族每天都是靠杀戮解决饥饿的。但是我学过的课文《狼与鹿的故事》,鹿是坏的而狼却成了一个拯救世界的大好人。

  我知道了,动物的本性都一样,但是经过不一样的事,它们就会改变,有的一直是好,有的慢慢的变成坏的,就像紫岚那不想让自己孩子饿死,但它们毕竟是肉食动物,才忍住自己那颗善良的心,去扒开了狼宝宝的肉,血管。该喝的喝,该吃的吃,再多么不忍心也要很快的把它的肉吃完,给其余的狼宝宝吃奶。我懂了,不管是人还是动物,不管是黄皮肤还是黑皮肤或者白皮肤的人,做了妈妈的话肯定和紫岚是一样的,肯定不希望自己的孩子受到伤害,但因为各种原因失去孩子,肯定也都是望子成龙或望女成凤的……

  “叮铃,叮铃……”闹钟再一次的响起,原来看书的时间结束了,我才恋恋不舍的将书合上放回书柜,合上眼,我想做个好梦吧。

生活作文 篇5

  爱因斯坦说过:“自信是迈向成功的第一步。”的确,自信就是相信自己的才华和能力。自信在人生中有重要的作用,在一定意义上说,生活中没有了自信就没有了可成之事。因此,我们的生活需要自信。

  满怀自信的人,才能在关键时刻把握机会,实现自己的价值。古希腊的智者苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾--他多年的得力助手,居然在长达半年的时间里都没有为他寻到一个关门弟子。助手四处奔波,可带回来的人总是不和智者心意。终于,在临终前,苏格拉底说出了自己认为助手是最优秀的事实。而助手只能在后半生独自后悔。

  其实,每个人都是最优秀的,差别就在于你是否能够拥有一份自信,能够认识自己,挖掘出自己的闪光点,还能让自己实现人生价值。

  实力是自信的基础,自信是走向成功的动力。有人问:“李小双,你最崇拜的人是谁?”“我自己。”其实,他的自信是和他的努力分不开的。李小双训练十分刻苦,为了拉韧带,教练自己压在他细嫩的腿上,他却咬紧牙,不掉泪,直至过关。为了练单杠,他磨破了双手,鲜血染红了单杠。成功不会亏待每一个光脚奔跑的孩子。李小双被连续三次评为“全国十佳运动员”。1995年在日本取得第31届世界体操锦标赛男子个人全能冠军。在1996年亚特兰大奥运会上,李小双荣获男子体操个人全能冠军这些胜利的取得,正是因为他有着充足的自信。

  自信是人们前进的动力,是成功的一项基本条件,自信的人,往往能够成就更好的自己。激发出自己更多的潜能。

  成功等于基础加自信,在生活中,自信是人们不可或缺的一种珍贵品质。它是李白“天生我材必有用”的豪迈;是毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”的豪情万丈。只有自信的人才会奋斗不息,努力不止。无论在学习还是生活中,我们都应该做一个自信的人,这样才可以风起时扶摇直上九万里,奔向我们理想的天空,实现我们的雄才大志。

生活作文 篇6

  电灯的发明将人类从黑夜的限制中彻底解放出来;互联网的发明,改变着人们的交往方式和思维方式。智者以自己敏锐的洞察力撬动了世界,改变了生活。

  我崇拜智者的伟大,但我更希望以自己的睿智,通过小发明、小创造使我们的生活美好起来。

  记得从我入学起,学校老师就鼓励我们积极投入到小学生的小发明、小创造的活动中去。可一开始,我老是找不到可以发明的东西,在老师的提醒下,我逐渐留意起生活中的小细节。

  我发现在外出旅游,在喝纸盒包装的牛奶、饮料等,往往会发现一次性喝不完,尤其是在天气炎热的时候放着时间长了,又怕滋生细菌,扔掉了吧又太可惜又浪费。我发现了这样的情况结合学校里要求我们在日常生活中发现问题,通过小发明和小创造来解决问题,开始留意并思考解决这个小麻烦。通过进一步的研究发现现在我们在使用的纸饮料包装盒存在以下的问题:

  1.一次性喝不完,放着容易滋生细菌;倒掉又会产生浪费;

  2.方盒底部的饮料不能用吸管吸光,造成浪费;

  3.如果分小盒包装,会增加包装的材料,不符合节能环保。

  所以就萌发了对包装盒改良的饮料盒的想法,并得到了老师认同和赞赏,于是就开始动手开始小发明了。

  我的发明设计的目标是:用新式或改良的饮料纸盒解决上述问题。我查找了很多资料和市场的各种饮料瓶,现在市场上都在采用相同类型的饮料纸盒,在网上也搜索过了,除了瓶口的饮料纸盒,也没有发现有其他类型的饮料纸盒。没有可以借鉴的地方,一下子就陷入了困境,发明的目标已经找到,但是操作却无从下手,在老师那里又“吹牛”说一定完成任务。时间一天天过去,唉,真是急啊。

  这时候,数学课上老师在讲三角体的特性,突然我看到了我的小发明的曙光了。回到家就马上动手实践起来了。通过简单改造:在原有的饮料盒中对角隔开成为2个完全封闭的三角体,吸管可以直接伸到最三角体的最小的一个角,就可以把饮料全部吸完,所以就想到了在中间隔开。变成2个空间,来解决很多问题。通过这个创意可以体现以下的作用:

  1.保持原有饮料盒的功能;

  2.可以分次饮用,减少细菌的滋生;

  3.可以包装2种以上的饮料,比如一种是牛奶补充营养,另一种运动饮料补充体力,适合户外运动。

  4.吸管可以直接伸到三角内盒底部的锐角处,最大限度的喝光饮料,减少浪费;

  5.减少分小盒包装、印刷、运输中的耗能耗材,达到节能环保的效果。

  我的发明没有特别的地方只是做了一个创意,简单的改良了一下,在原有的基础上进行了改良。我的发明最大的好处就是能够最大限度的节能、环保、提高使用的卫生和减少细菌滋生。

  最终经老师的辅导和学校的推荐,我的小发明终于获得了浙江省青少年小发明、小创造的三等奖,绍兴市、市属均为一等奖的好成绩,并有幸参加了绍兴市科普夏令营,和很多喜欢动脑小发明的同学畅游科学殿堂。

  只要我们时刻的保持智慧的思考,多留意和观察,发明时刻存在,生活因此而更加美好。

【生活作文】相关文章:

生活 -生活作文01-01

生活!生活!作文09-17

生活的启示作文 -生活作文01-01

生活需要作文 -生活作文01-01

生活的乐趣作文 -生活作文01-01

生活乐趣作文 -生活作文01-01

感悟生活的作文 -生活作文01-01

走进生活作文 -生活作文01-01

关于生活的作文 -生活作文01-01

绿色生活 -生活作文01-01