我的课余生活作文

时间:2021-03-28 13:35:07 生活作文 我要投稿

我的课余生活作文(精选15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我的课余生活作文(精选15篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的课余生活作文(精选15篇)

  我的课余生活作文1

  大家都知道,校园里的课余生活丰富而又多彩。我的课余生活也不例外,我称它为精彩生活“二部曲”。

  “一部曲”——上学期间的课余生活。在周末,首先当然是上兴趣班了,围棋和书法是我目前的爱好,在兴趣班里,不光可以让我的爱好更加专业,而且还能使我认识很多兴趣相同的朋友。其次,就是每个周末我们都会去太姥姥家吃“周末团圆饭”。之后,我就沉浸在知识的海洋里,科普类、童话类、漫画类,不管什么书我一看都会入迷,连饭都能忘了吃。还有,和邻居小孩玩耍,每次我们都玩的“出神入化”,让我回味无穷。

  “二部曲”——假期的课余生活。寒暑假里,因为时间多了,所以课余生活也就更丰富了。我可以参加更多新的兴趣班,有:架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳,不过这些还没实现呢,只是在计划中。还有我们全家一起“行万里路”,看看外面的世界到底有多精彩。我已经去过的地方有:天安门、人民英雄纪念碑、颐和园、圆明园、兵马俑、明城墙、鼓楼、大雁塔、陕西博物馆等许多名胜古迹。最后就是参加一些社区的志愿服务活动,有:帮孤寡老人庆生、帮环卫工阿姨扫雪、拔草等,在活动中能让我感受到更多的人间冷暖。

  这就是我的课余生活“二部曲”,虽然很平凡简单,但在我看来,他是丰富多彩的、难以忘怀的和诗情画意的!

  我的课余生活作文2

  我的课余生活丰富多彩,像花园里的花朵数也数不尽,今天,我要摘一朵最香、最美的献给大家,别瞧我年龄不大,只有小学四年级的我却喜欢上了书法。

  从小,妈妈就总是说我写字难看,要报一个书法班。我一直不想报,可在妈妈不断的催促下,在我七岁时报了一个软、硬笔书法练习班。刚开始我觉得学得没劲,可老师总是夸我,我下了决心,要练好书法。于是每天晚上睡觉前,我都会拿起我的大毛笔写一写,这个时候我的妈妈就会像专家一样看着我写的字,一天又一天,一年过去了,一天晚上,我拿起手中的笔,刚写出一个字,我转头一看,发现妈妈的脸上露出了满意的表情。我问妈妈怎么了,妈妈高兴地说:“没什么,没什么,我发现你的字有进步了。”“真的吗?”

  我又问了一句。“真的……”妈妈笑着说。这是我练习毛笔字时妈妈第一次夸我。随后的几天我心里都一直美滋滋的。从那以后,不光妈妈经常夸我,就连老师都说我有了很大的进步,我还在几次比赛中获得了大奖。你要不信下次到我家看看我的奖状吧!我越来越喜爱书法了,一有时间就会什么都不管,什么都不关心,专心练书法,有时练习书法都忘记了吃饭时间。

  我爱书法,爱它远远的胜过爱自己,我已经把学习以外的时间全部给了书法,书法带给我丰富的课余生活,带给我快乐。

  我的课余生活作文3

  我的课余生活有跑步、画画和唱歌,其中我最喜欢的是画画,它能给我带来了美丽和快乐。每次我画画时,我的画中有红红的太阳,蓝蓝的天空,可爱的小鸟,还有美丽的小房子,小房子上冒烟,飞上天空,变成云朵。

  有一次,我和妈妈做了一个游戏,我把它画了下来。画上画着我和妈妈在金黄的沙滩上玩耍,我捡了一个贝壳,走到一棵树下,走十步,把贝壳埋沙滩里面,再走到别的地方,再走回到那棵树下,走十步,把沙滩挖了一个很深的洞,终于找到了贝壳,好玩极了,后来,我又把贝壳埋起来,跑过去把妈妈叫来,对妈妈说:“我刚才捡了二个贝壳,把它埋在沙滩里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”妈妈听了这句话,到沙滩上找了又找,挖了又挖,就是找不到,忽然,妈妈一想,对我说:“孩子,这沙滩太大太大了,妈妈根本找不着,妈妈认输了。”

  我就告诉妈妈在哪,又让妈妈去找,妈妈挖呀挖,挖了大半天,才找到了那个贝壳,可是我说:“还有一个,我一共埋了两只贝壳,后来妈妈又从那个洞挖呀挖,终于把第二个也挖了出来,这时,妈妈累了,坐在沙滩上说:”儿子,你可真厉害,难住了妈妈……”

  画画不仅给我带来了快乐,也给我留住了美好的回忆。所以画画是我最喜欢的课余生活。

  我的课余生活作文4

  我的课余生活可丰富了,去钓鱼、做游戏、打电脑、看书。但最好玩的就是学游泳了。

  星期天,妈妈问我:“你去不去游泳。”我毫不犹豫地说:“去,去。”我还是第一次游泳心里无比激动。我和妈妈去了京九游泳馆,哇!今天的人可真多呀!我看见,有两个游泳池,一个是深水区,一个是浅水区,我不敢下水,受到了妈妈的鼓励,我下了水,戴上了游泳圈,开始我不会游,只会用手拨水,拨水的时候很好玩,我用手使劲地拨,水花溅了起来,打到脸上,凉丝丝的感觉真爽。慢慢地,我会了一点,就大胆地坐到了游泳圈上,头仰着,用脚蹬水,手用力划,开始一不小心,我从游泳圈上摔了下来,喝了两口水,我吸取了上一次的教训,就调整了位置,我这次坐到了游泳圈的中间,我小心翼翼地游着,这次可真好,我在水中自由自在的划,吸引了很多小朋友也学着我的样子划水。我游了几圈,有点没有意思了,我就到了深水区,一下深水区,不知是谁喷我一脸水,我惊奇地抬头看,原来是有人跳水了,嘿,有惊无险,幸亏我反应快,赶快游走,要不然我的头发都会全湿了。

  我有些累了,就对妈妈说:“妈妈,我们回去吧。”妈妈也正好要回去的。就欣然同意,好,我们回去了。我洗了澡,换上衣服,就高高兴兴的回家了。虽然累,但我心里像吃了蜜一样甜。

  我的课余生活作文5

  我的课余生活就像五彩缤纷的童话书,它们让我的生活变得不单调,很有趣!弹钢琴、帮妈妈洗碗、收集旅游门票……都是我的最爱可是,我最最喜欢的还是观察小植物!

  有一次,我去观察阳台上的小榕树,发现它的叶子耷拉着,一点生机也没有,好像就要枯萎了!

  我心里别提有多着急了!急忙变成一位植物医生,一本正经地拿起放大镜,一步一步地悄悄观察着小植物。

  我仔细地照了小榕树的叶子和粗壮的树杆,终于在叶子上看见了犹如米粒般大小的蚜虫们它们无忧无虑地趴在叶子上,慢慢地爬到这儿,爬到那儿,一边爬还一边吃着一片片嫰小的叶子。

  我忍无可忍,头发都要烧起来了,真想大吼一声:“好你个小东西,我非灭了你不可!”想想说这话有啥用,还是快点想办法灭了这“小家伙”好我以箭速拿来牙签,小心翼翼地把“小家伙”们给夹走,又给小榕树浇了一点水,滴了几滴植物的营养液我期待我的小榕树能恢复健康。

  没过几天,奇迹出现了小榕树像一个小战士一样立在花瓶里,彷佛在说:“瞧,我多神气呀!”那一刻起,我的心里又多了一种小小的成就感,这小小的成就感,让我的心像喝了甜甜的蜜似的,那甜味洒到了我的全身,让我有一种无尽的快乐,这是课余生活带来的快乐生活!

  我的课余生活作文6

  我的课余生活丰富多彩,有绘画、游泳、书法……其中,我最喜欢的是弹钢琴。

  刚开始学琴的时候,我感觉弹曲子很简单,老师教一两遍我很快就学会了。一段日子以后,随着琴谱乐理的增加,曲子难度的提高,再加上每天对着枯燥的音符和单调的旋律,我变得有些厌倦练琴了。

  每当这时,钢琴老师总会殷切地鼓励我说:“弹琴得慢慢来。学着用耳朵去聆听你弹奏的每个音符,享受音乐带给你的快乐。”每当电视出现朗朗、李云迪弹琴的画面,妈妈总是第一时间让我观看学习。在老师和妈妈的引导下,我渐渐明白:练琴和任何学习一样,要持之以恒才会有所收获。

  慢慢地,我发现弹钢琴是件很有意思的事。每当有好朋友来我家玩的时候,我很乐意为她们唱歌伴奏。如果是琴友,我们便高兴地进行交流,让彼此又多了许多共同话题。每天不管作业多还是少,我总是先保证一定时间练琴,然后再开始做功课,好像一天不弹琴,就感觉像少了点什么似的。学琴三年多以来,在老师和家人的鼓励之下,我已先后多次参加钢琴比赛和考级,捧回了许多大大小小的奖牌和证书……

  弹钢琴不仅丰富了我的课余生活,而且还锻炼了我的意志,它让我明白“世上无难事,只怕有心人”的道理。从此,钢琴成了我课余生活不可缺少的一部分。

  我的课余生活作文7

  我的课余生活多姿多彩,有画画、跑步、骑自行车、还有古筝。至于我最喜欢的一项课余生活,当然是画画啦!

  您瞧!我画的画颜色多丰富呀!这一点儿都不假。

  记得刚开始学画画时,我兴奋万分的来到美术基地。李老师耐心的教我们画科幻绘画,我的好朋友琦琦想:应该画简单一些吧!于是琦琦画了,《手指娃娃》。我可不是这样想的,科幻画应该奇怪一些,复杂一些。李老师好像早就猜出我的想法,说:“你就画《眼睛树》吧!”听李老师这么一说,我马上用铅笔起稿,画上几棵树,树山有许多叶子。我发现下面还有一些空位,就画了一座彩虹桥。李老师看见了说:“我们要爱护环境,不如在这画一些人吧!”于是我把桥换了人,我想:我这棵眼睛树也要为人们做点好事!

  前天,我在电视上看见了一些盲人,他们需要一双健康,明亮的眼睛,盲人有了眼睛就可以自由生活,感受美好的世界,所以我画了许多眼睛,只要盲人们在树底下一照,眼睛就会马上好起来。经过我不断的努力,终于把一幅五颜六色的彩笔画,画完了,李老师夸我画的真好,李老师最后把我的.画拿去比赛了。比赛结果出来了,我获得了第一名,我很高兴!

  画画让我与人分享快乐,感受更好的世界,我喜欢画画,我喜欢我的课余生活!

  我的课余生活作文8

  生活像一条大河,滚滚流淌,初中生活看似枯燥乏味,而在学习的背后,我们则有另一片广阔的天地。

  课余之美,美在自由。课余的美丽,是由自由塑造的。课余生活之所以美,是因为在课余时我们能按照自己的兴趣去做自己喜欢的事:喜欢运动的人在课余运动是美丽的;爱好武术的人练武是美丽的,只要是发自内心的善良愿望,都是美好的期盼。

  课余之美,美在足球,克洛泽的世界杯十六球,大罗的钟摆过人,伊布的倒钩,C罗的泪水,梅西的远射……都是我挥之不去的记忆,足球教会了我坚忍不拔,永不放弃。

  课余之美,美在古文之中,范夫子的“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷”千古绝唱;欧阳修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”使人拍案叫绝;东坡居士的“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”丹青妙笔,一气呵成,将赤壁之美描写的酣畅淋漓,气势磅礴,使我感受到语言之美。

  课余之美,美在历史,齐桓公号令天下,无人不从;秦始皇横扫八荒,合并六国;汉高祖依陈平之计,妙解白登之围;唐太宗玄武门兵变,缔造贞观之治;宋太祖黄袍加身,杯酒释兵权……,历史使我成熟、明智。

  课余之美,美在思考,我自何来,将赴何去?思考人生目标,制定计划是走向成功的重要一步,有了目标才有梦想,有了梦想才有力量!

  课余生活,丰富多彩,用心去体会其中的快乐与美,在这个世上,没有一件东西,是不美的……

  我的课余生活作文9

  我的课余生活如一幅七彩的画,丰富多彩。画画、做手工,没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的还是吹泡泡。

  周末,阳光明媚,微风徐徐,正好可以去公园玩。于是爸爸妈妈带我和妹妹去公园吹泡泡。一路上我兴奋地想着能快点到公园吹泡泡。一到公园,我就像疯了似的跑进公园,找了块安静的地方,开始吹泡泡。

  我把吹气管沾了沾泡泡水,深吸一口气,“呼”的使劲一吹,泡泡吹不出来。我就不信这个邪,为什么别人吹得出来,偏偏我就吹不出来。再吹了一次,还是吹不出来。我苦恼地问已经笑得弓着腰的爸爸妈妈:“为什么我的泡泡吹不出来?是不是吹气管坏了呀?”妈妈对我说:“你吹得太用力了,泡泡还没出来就被你摧毁了!”那一定得吹轻点喽!我再次沾了沾泡泡水,很轻很轻地呼出一口气。可是泡泡却在那里纹丝不动,好像在说:“你在帮我挠痒痒吗?哈哈哈!你永远也吹不动我!”太重不行,太清又不行,到底怎么吹?或许比重更轻,比轻更重就可以。我赶忙试了试,嘿!果然成功了!在我一次次练习后,泡泡就像被人追赶了似的一串串“奔”出来。

  看着漫天飞舞的泡泡,我感觉自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹒跚地在追泡泡。泡泡粘在树干上,石头上,草地上,妹妹干脆手脚并用,把泡泡全部消灭掉。看得我们哈哈大笑。

  我的课余生活作文10

  今天是个值得庆祝的日子,因为今天我们要去学工啦!平时我要么是40分到校要么是30分到校,可是今天我却20分到校了。我们一坐下就唧唧喳喳的小鸟一样,教室里的人做着不一样的事,有的在讲话、有的在安静地看书、有的还玩起了溜溜球……经过30多分漫长等待,我们终于上了车。

  下了车,先映入眼帘的是一座高大的城堡,那就是我们目的地少年宫最显眼的标志。

  我们的第一个课程:科乐高模型。一说到模型,我最在行了,平时就很喜欢在家弄模型。可是这次的模型可不好做,不过万事开头难,后来我紧皱的眉头一下子舒展开来了,不一会儿一个小巧玲珑、美观、精致的小房子就诞生了!不过我们组的其余同学也很争气,她们做了一辆辆车,一架架飞机……吃过饭后,过了20分钟,我们就开始了第二节课:科学实验,同学们分到材料后,老师开始分组了,我、胡媛媛、傅嘉钰一组,我们做的是“动画片”。我们画好了一只正在啄食的大公鸡后,我们就开始了下一个步骤,我们把纸贴到了一根小木棒上。哈!做好了,我们把作品呈了上去,哇!我们大声的高兴的叫着,因为我们的作品得了一个大大的优秀!

  “今天是个好日子”我坐在车上一直哼着,不过要回去了,要是能和童话里的时光一样倒流,那该多好啊!

  我的课余生活作文11

  我的课余生活有很多,比方:唱歌、看书、玩电脑、跳舞、画画。不过,我最喜欢的是画画、看书和跳舞。

  画画可以用画来表示一切。有一天,我看见窗外有好多花都开了,我就找来一张纸用黑色水笔来画。我先画了一棵柳树,再画一片五光十色的花。呀!我的黄色水笔洒到纸上了。我躺倒床上冥思苦想,终于想出了一个方法。我把弄脏的中央画了个小黄猫,真美观。于是我把画拿给爸爸妈妈看一看,他们说很美观,让我粘到墙上!

  上面来引见我看书的趣事吧!我去过很多温馨和书店,但我最爱去的是王府井书店和国度图书馆。

  我上幼儿园的时分,经常去王府井书店看书。再去书店的路上可以逛王府井步行街,步行街里有好多家买衣服的,化装品的,唐装的等。还有许多美味小吃呢。

  到了书店,我和妈妈直奔二楼,到了二楼,妈妈帮我挑了一本百科全书,我本人挑几本漫画书,涂色书,走迷宫等。我和妈妈找了个中央做上去后就安心的看书了。这就是王府井书店,你也喜欢吧。

  我的舞蹈培训班离国度图书馆很近,所以我就去国图看书了。

  第一次,那里给我一个不一样的觉得,第一,必需刷卡才干进。第二,那里只看不卖。第三,那里还有电脑呢,我就喜欢电脑室。哇!他们那的电脑能听歌,玩游戏,听故事等。你也喜欢这里吧,还等什么,快来吧。

  我还喜欢唱歌,由于在我不快乐的时分唱歌就快乐了。

  我的课余生活作文12

  当下课铃声响起,同学们如泉水般喷涌而出。操场上好不热闹呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起篮球,和朋友们冲向了操场那块最空旷的地方。

  我拿起篮球拍了几下,“咚”“咚”“咚”,确认过球是否有气后,于是,我摆开架势,把球传给队友,开始了我们的进攻计划。队友假装我们实力很弱,一开始就输给对方一个球,对方果然上当了,他们的运球也慢了,抢球时还和我们做着鬼脸,仿佛在说:“我们轻轻松松就能胜你们。”在第二轮投球时,对方选手抱着篮球以为自己稳操胜券了。这时,我组的另一个队友用自己最快的速度跑到对手身旁,当经过对手面前时,趁对方松懈的空子,他的左手轻轻一拨,顺利地拿到了球,一个漂亮的向上抛动作,进球了!接着,我们势如破竹又进了几个球。我想:上半场快要结束了,要不趁热打铁再进几个球。然而,对手们吸取了刚才的教训,此刻他们的眼睛就像觅食的猎鹰一样,非常锐利,再进几个球就没有那么顺利了。尽管我们左冲右突,都没有进球。

  下半场开始了,我们是防守方,大家用最后的力气防止对手进球,等我实在跑不动了,真的很想放弃,但是看到同组的队友们都为了这一个球奋力拼搏着,我也咬紧牙关坚持下来了。

  “铃铃铃”,上课铃响起来了,我们依依不舍地跑回教室去了。课间虽然很短暂,但大家都用丰富多样的活动让课间变得有趣热闹。

  我的课余生活作文13

  我的课余生活之所以丰富多彩,主要是因為打乒乓球。

  记得第一次去打乒乓球的时候,我还没走进乒乓球馆的大门就已经兴奋不已。刚开始,教练教的动作非常简单,很容易就学会了,我心想:打乒乓球真轻松呀!可是慢慢的,教练教的动作有点难度了,有时一个动作要练几遍,甚至几十遍也练不好,我真有点想放弃了。教练仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,打球要慢慢来,相信你一定可以打得很好。”我终于恢复了信心,加倍努力。就这样,在教练的耐心指导下,我的动作离教练的要求越来越近了。告诉你们一个小秘密,我是我们组打得最好的一个,为此,教练还经常表扬我呢。

  接下来的每个周末,我都兴致勃勃地去乒乓球馆打乒乓球。有一次,教练安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了,我抛起球,挥动球拍把球发过去,对手又把球打了回来,我又一个扣球把他打得毫无还手之力。我有些小得意。这时,对手忽然发了个球,那球像流星一样向我飞来,正好打在我的脑门上,结果反败为胜。那次比赛,我虽然失败了,但我从中明白了“骄傲使人落后”的道理。在接下来的一次次比赛中,我的球技提高了,也更爱打乒乓球了。

  我喜欢打乒乓球,它不仅让我明白了做什么事都要持之以恒,更让我的课余生活变得丰富多彩。

  我的课余生活作文14

  我的课余生活丰富多采:下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜欢的活动。但说最喜欢的,就要数和小伙伴们一起走向大自然,去体验它那神秘无穷的乐趣了。

  盛夏的一天,骄阳似火,树林中的知了不停地叫着,像在开什么聚会似的,热闹极了。我和伙伴们各自拿着用竹竿和网袋做成的工具,穿过一座山,走过一条河,来到一片树林里。一走进树林,我们一下子就觉得凉快起来了,因为夏的烈日此时都被树叶遮住了。

  开始捉“知了”了,我和伙伴们分散开来,各自捕捉去了。刚开始,可能是由于我的走路声音太响,还没等我走到树下,知了老早就飞走了。最惹人生气的是知了飞走时还会不停地叫,好像在嘲笑我:“快来呀!快来呀!你这个笨小子,你能抓到我吗?”我把刚才的经验总结起来,又重新定下心去捉知了。我轻轻地走到另一棵树下,看准知了的位置,然后把竹竿伸去,等快碰到知了时,猛地一扑,知了被捉住了,我高兴地把知了装到另一个网袋中。抓住了一只知了后,我有了信心,于是继续不停地捉着。

  捉了一段时间后,装知了的网袋越来越重了,声音也越来越大了。同样,伙伴们也是这样的。我们看着自己的胜利果实,心里都有说不出的高兴。不知谁问了句:“捉够了吗?可以回去了吗?”于是,我们享受着胜利的喜悦踏上回家的路,欢笑声在树林中久久飘荡着……

  简评:小作者生动形象地描绘了自己的课余生活,把快乐写出来与大家共享,同时也突出了乡村孩子的活泼与可爱。

  我的课余生活作文15

  我从四岁开始学弹钢琴,一直坚持到现在,整整四年半了。

  练琴很辛苦,但我每天都能坚持练习半个至一个小时,投入练习的时候还练了三个小时呢!其实,开始的时候,我并不喜欢弹钢琴,甚至有些反感,只要一听到“弹琴”这两个字,我就头疼。因为,在我的印象里,我所有的课余时间都被弹琴占据着。每天,当小朋友在院子里快乐地玩耍时,我要练琴;夜晚,当很多小伙伴都进入梦乡时,我却还在妈妈的监督下刻苦训练;最受不了的是假期,同学们都和家人去旅游,可妈妈说我要练琴,哪儿也不准去!我伤心极了,真想再也不弹琴了。于是,我开始跟妈妈耍脾气,而妈妈却对这一切视而不见,反而更加严格地督促我练琴。

  慢慢地,在妈妈的不断坚持下,在钢琴老师的教导下,我对弹琴的看法渐渐发生了改变……

  今年元月,老师建议我参加钢琴五级的考试。经过半年多的努力,我终于以优异的成绩通过了考试,妈妈和老师都笑了。我的心里更是乐开了花。不但如此,我对弹琴的态度也在这一刻改变了。从一开始的头痛不想弹,变成了开心地弹奏乐曲。老师和妈妈经常表扬我,我弹得也一天比一天好。

  看到我的进步,老师很高兴,并鼓励我参加陕西省“三益杯”少年钢琴大赛。赛场上,我出色的发挥,赢得了在场观众的阵阵掌声。最后,我获得了银奖,我和妈妈都高兴极了!

  妈妈总说:“弹琴就像爬山!”我从一开始爬到现在,从来没有放弃过。我希望自己能继续努力一直微笑着登到山顶。

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