初一带有题记的作文

时间:2021-03-30 15:12:07 生活作文 我要投稿

初一带有题记的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的初一带有题记的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一带有题记的作文

初一带有题记的作文1

  我的校园生活丰富多彩,有快乐,也有痛苦,有欢喜,也有烦恼……

  快乐

  如果有人问我最喜欢的课是哪一科?我会毫不犹豫地回答是电脑课。语文课作业太多,数学课枯燥,英语课难懂,只有电脑课最合我口味。所以我爱电脑课就像“老鼠爱大米”,喜欢的不得了。每次电脑课我都是第一个进教室、最后一个离开教室的。昨天下午第一节是电脑课,老师对我们说:”今天在电脑微信里输入最熟悉的三个成语就可以自由活动了。”我很快就完成了,然后马上打开小游戏,开开心心地玩起来。

  痛苦

  今天上体育课,我们一个个无精打采的,动作都不规范,被老师教训了一顿:“你们班就是这样上课吗?一个个就像没吃午饭似的有气无力!为了让你们抖擞精神,下面让大家先热身热身!”就这样,我们不仅被训斥了一顿,还被罚围着球场跑十圈。我跑得两腿发软,气喘如牛,但不敢不跑,老师在旁边盯着呢!好痛苦哦!

  欢喜

  有一次,我在语文考试中遇到了两道阅读理解题,是课外的,一时间不知道怎么答,就根据自己的理解答了,但是一直担心答案不正确,所以当老师宣布考试成绩的时候我心里七上八下的,害怕考砸了。当听到老师念“小米七十分,小红九十分,小桐……”的时候我紧张的心怦怦直跳,老师停顿了一下,惊喜地说:“小桐,九十九分!”哇!我居然考了九十九分!阅读理解题答对了!耶!那一刻的欢喜程度不亚于中大奖!

  烦恼

  我是个吃货,每天都要吃点零食,有时还违反规定把零食带进教室吃。一次,我和小强在教室里吃麻辣鸡爪,被老师发现了,不仅被罚站,还被用软尺打了五大板,我的手被打成了“麻辣鸡爪”。从此以后,零食问题就成了我的小小烦恼。

  丰富多彩的校园生活,让我的生活丰富多彩!我爱校园生活!

初一带有题记的作文2

  朝阳照耀,染红了阔叶,温暖的心房;秋风吹拂,抚过了校园,惬意了学生,我的心灵和思绪,都落在了我身处市中心的校园。

  书生不全,亮我课堂。

  就在铃声扫过的某间教室里,都充溢着“之乎者也”的声音。这便是我每日必不可少的晨读时光,大家都被粘在座位上。一些嘴都不张,奋力地翻看着书;另一些倒是认真,似乎喉咙都能被喊出来,拧着眉,身体一震震的;还有一些躲在后面,头藏在书里,书又立得高高的。我呢,不时眺过远方初升的朝阳,对楼自由的白鸽。老师悄声走来,声更大了。

  青春飞扬,挥洒操场。

  当朋友还在为一周三次体育课叹息的时候,我们每天都期盼着两节体育课的到来,说实话,中学的体育课是真心疲倦,可每当训练结束,老师会让我们自由练习,用体育器材,比起天天端坐教室,操场的欢乐一定出乎想象。硕大的场地,能见到一各个飞跃的身影,或跳或奔跑或躲闪,阳光洒满了他们的脸上,而他们的笑容却比阳光更灿烂。

  奋勇拼搏,风情赛场。

  哨声嘹亮于天际,呐喊声响彻赛场。运动会的开展,一直都是学生们最激动最快乐的时光。无论是长跑、短跑,有那么多人欢喜悲伤。全跑道上二十余人奔跑于阳光之下,我一直处在前三的位置,还有一圈,我打算保持速度,但身后传来一声怒吼,别人冲了出去,我整个人都不好了,我还冲得出去吗?顿时,时间仿佛凝固了,我想,死也要死在赛场上,我终于斩获第一。

  每天的阳光都没有太大的差别,可我一天天过去的校园时光确如此珍贵。

初一带有题记的作文3

  对于我的校园生活,我是快乐的,同时,也是无奈的,为啥这么说呢?请且听我慢慢道来……

  清晨,和煦的春风轻拂脸庞,暖暖的阳光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“啊!”一声尖叫划破天际。暨阳小学五(4)班教室里,同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。“我的天,这是什么?陈琳没默写?她怎么又没默写?这都第几次了?”我揉着太阳穴,无奈至极,“还有,金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了?打架?还是跟四年级的同学?他不小了吧,跟小朋友计较什么呀?”我快抓狂了,咱们……咱们班都是些什么哪?!班主任出差,一个个都跟解放了似的,这……至于吗?看着桌上这厚厚一叠作业报告,我又捶胸又顿足,这年头,干部难当啊!我无语望天,在心中默默唾弃自己,这班长当的,太失败了!同桌还一脸的幸灾乐祸,我真想买块豆腐撞死得了!

  所幸,咱们的同学良心未泯,知道该体恤班长什么的……呃,好吧,他们是怕被我记下来,然后报告蒋老师,不过,我宁愿认为他们是在体恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!

  书香园时间到了,同学们很自觉地拿出书本看了起来。“啊!”一声尖叫破了平静,金科睿跌倒在地上,四仰八叉。“哈哈哈!”同学们都笑得前仰后翻,我则是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“呜呜~这不能怪我!”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人,激怒了我,于是,“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演,人群又分为两派,一边支持金科睿,一边支持我。结果仍是金科睿胜,对于这样的结果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同样的戏码又开演了……

  呜呜~,难道我的小学生涯就要在此中度过吗?

初一带有题记的作文4

  校园生活是人生最丰富多彩的旅程。这里展示的是青春的故事,这里升华的是友谊的故事,这里到处都是学习的竞争。校园是一个充满激情和挑战的地方。到处都有青春的气息校园生活面临着步入大学的压力,这些压力是我们学习的无限动力。每天黎明前,校园的每个角落都会响起一声响亮的读书声。无论你去哪里,你都会看到学生们在校园的每个角落专心学习。

  我也是其中之一,我加入了这样一个紧张和具有挑战性的学习生涯。下午,你会看到校园运动场的美丽景色。许多学生参加了各种各样的体育活动,而且都很活跃。然而,我还是选择了我最喜欢的篮球。我坚持每天打篮球,这不仅有助于减轻学习压力,还有助于保持健康。生活在于运动。我喜欢运动。此外,我必须尽快调整自己,以适应初中的学习和挑战。宿舍是我们生活的地方,是我们一起学习和成长的地方。虽然我们有时间和同学们小小地争论一下,但我们很快就会变得更好,成为朋友。

  在这里,我学会了如何与他人交流和相处,这不是我能学到的,也不是教科书上能理解的。这也让我更加了解友谊的价值。这种集体生活,这种团队,更锻炼我们的团结,增强我们的团队精神我喜欢这样的集体,更喜欢团结就是力量。这将是我一生中重要的一课,并为我漫长的一生铺平道路。在校园里,有失败的眼泪,成功的喜悦和最纯洁的友谊。校园是这样一个充满诗画的地方,一个充满青春活力的地方。我的校园生活是如此丰富多彩和有意义。我的校园生活值得我铭记一生。

  在漫长的人生旅途中,虽然困难和挫折依然如故,但这多彩的校园生活将会珍藏在我的心里,即使过了许多年,它仍会在我的心里散发着淡淡的清香。

初一带有题记的作文5

  盼星星,盼月亮,终于盼来了星海学校一年一度的“星海快乐日”!

  清晨,同学们睁开朦胧的睡眼,昏昏沉沉的来到操场举行仪式,直到老师说:“我宣布星海快乐日活动正式开始!”时,顿时,同学们变得容光焕发、精神抖擞,一阵欢呼声和雀跃声回荡在校园上空。

  上午的活动主题是“解放天性释放自我”。老师带着我们到指定的活动场地。老师说:”每个游戏都会挑选出最会玩的两名同学,来参加最终的校级比赛。“我们听到后,心里便更加激动不已,一个个都争先恐后、跃跃欲试。

  第一个游戏是抱团,同学们围成一个圈,然后老师随机说一个数,之后同学们就要按老师说的数抱在一起。可真是遗憾啊!我的一不留神,在第二轮的比拼中错失了一次很好的机会,不幸被out出局。下一个游戏就是大家都爱玩的萝卜蹲了,可是,由于我嘴巴和身体动作没有达成一致,还是刚玩没多久就out了。最后一个游戏是各位好汉请抱拳,这个游戏我还是故技重演,没玩多久就out了,哎,看来我是真的没有游戏天赋呢!

  经过班级的层层筛选,老师终于找出了最会玩的六个人。校级比赛开始了,参赛的同学个个都摩拳擦掌,做好了充足的准备。比赛的过程真是既紧张又刺激呢,你看他们每个人都思维敏捷,反应迅速,真是令我在愧不如。看着他们在进行着激烈的比拼,我也暗暗下定决心,下去之后我也要像他们一样认认真真地对待生活中的每一件事,我相信,只有我们用心去做,没有我们完成不了的事情!

  星海快乐日虽然结束了,但是它带给我难忘的启示,却会永远记在我的心间。

初一带有题记的作文6

  校园生活,风光独特。

  高中生的学习是紧张的,但也不乏味。一但老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋在作业堆里,甚至老师赶他们到操场上去玩,都不愿意。如果老师布置的作业少,不用说下课铃一响,大家都忙着往外跑,参加各项活动。

  学校为了提高大家的学习兴趣,开设了各种各样的课程和一些活动。如:综艺节。我是第一次参加像今年这隆重的活动。看着健儿们在赛场上拼搏的样貌,便想到他们在自我的学习上,也就应有这样的拼搏精神,真是为他们感到骄傲。在平时的学习中,他们从不轻易地浪费自我的学习时光,抓紧一分一秒,为了自我的学习梦想去奋斗努力。

  太阳升到头顶,这是中午的休息。时光若是在周六,班主任老师还要组织同学们与同年级别班的同学打比赛,说:是为了让同学之间更加了解、交流、沟通,也叫友谊比赛。没办法,老师说出来了,于是大家就急急忙忙地跑到操场上,准备着打友谊赛。经过一番激烈地拼搏后,哎!我们又输了。老师却说,没什么,为的是交流,下次再来。既然老师都这样说了,我们也就没什么说的了,只能看书了。

  还有一些同学不爱体育的,就去徐主任那里借书看,或是几个同学在一块儿,谈天说地,谈学习,谈人生,谈祖国。

  头顶上的太阳渐地移到西方,放学了,几个家住得远的同学,背上书包,欢呼着走向车站。但也有些贪玩的同学,还留在学校里踢足球,直到天黑了,他们才提着书包走出校园。

  太阳落山了,校园中恢复了宁静。只有小鸟还在不停地叫,花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将开放。一阵微风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳,像同学们的欢笑声。

初一带有题记的作文7

  校园生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

  日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的校园生活,其实同样充满着无数的精彩。接下来,就让我带大家去品尝它味道。

  酸

  记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在校园久留发生事故,所以颁布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。因此,我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚,使同学们做错了作业。第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容,我心好酸。

  甜

  有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动,读题,画图,联系,计算,终于,经过我的冥思苦想,做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

  苦

  说到上学,谁都说苦。早晨早早到了校园,经过了9节课的苦干,终于放学了,可面临的不是休闲轻松,而是一堆又一堆的作业。等做完作业,时间就到了10点,一天就这么过去了。

  辣

  “这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说:“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。”

  顿时,我脸上火辣辣的,后悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。

  我在校园生活中尝到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢体会。

  我爱我的校园生活,我爱我的校园!

初一带有题记的作文8

  初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

  还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

  初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

  初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

  在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

  "初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

  加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

  铃响恋恋不舍钻出被窝

  洗脸刷牙慢慢地磨

  做操力不从心懒懒做

  早餐冲得与箭差不多

  上午的课度日如年地熬过

  中午电话粥煮了一大锅

  午睡太香一阵子就过

  中午电话粥煮了一大锅

  午睡太香一阵子就过

  还有时间教室里的电视机前坐

  自修先把作业草草做

  接着继续下一回解说

  随着故事情节喜怒哀乐

  下了自修又觉肚子饿

  小卖部去饼干鲜橙多

  该睡觉了把梦做

  一天好像没什么收获

初一带有题记的作文9

  我,是一个即将毕业的学生,回想起校园生活中的点点滴滴 :有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……

  记得我在二年级的时候,学习成绩非常的不好,老师留的作业也经常不写,贪玩是我的乐趣,于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。

  有一次,老师在讲资料时,我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时,都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候,我就骗老师说:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘记拿了,于是,老师就让我们一起回家拿去,我为了圆谎,没办法只好装模作样的回家拿,我在家里磨叽一会,才回到学校。我回到学校一看,我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然,这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道,原来在我前脚回家不久,后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包,把资料给翻了出来。

  在老师的屡次“鞭子”的驱赶下,我的学习成绩逐渐提高,从一个学困生变成了一个后进生。如果没有当年老师的淳淳教诲,恐怕我到现在还在学困生里混着呢!想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”,而且还享受到了成功的喜悦。

  在五年级的时侯,我同样也享受到了同学之间的友谊,有一次上课做笔记写字时,我却找不到笔了,我非常着急,而我的好朋友盼盼知道后,就毫不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次,我在课间操戏耍时,不小心把同学白云的手指给弄流血了,在场的好多同学都想到白云会骂我,然而白云却说,不碍事的。所以说在五年级的生活中我不但享受了同学之间的友情,还体会到了同学之间的宽容和谅解。

  难忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你见证了我这么多年来的欢声笑语,是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚友谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越美丽!越来越辉煌!设施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。

初一带有题记的作文10

  校园生活,人人都不陌生的话题。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些有个性精灵,才使校园生机勃勃。

  我知道到六(2)班,是一个优秀的班集体,当然心情很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢语文,没想到老师竟然让我当语文课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

  听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学语文。没想到,我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

  我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

  在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

  这就是我的校园生活,即使跟同学、老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。

初一带有题记的作文11

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的积累,才谱写出了一首动听的乐曲。”当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃花树上的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  课堂上,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加地充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺,有的聚集在长廊上,沐浴阳光,谈笑风生,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着。

  我们在成长中学习着。

  现在,我们微笑着在校园的林阴小路上散步,洒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的'感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

初一带有题记的作文12

  彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后

  ——题记

  时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

  时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

  躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

  第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

  是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

  你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

  “若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

  我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

初一带有题记的作文13

  校园生活是一首欢快的歌,让我们欢乐吟唱。校园生活是一条清澈的小溪,架着我们欢乐漂流。校园生活像一幅美丽的画卷,让我们细心观赏。

  这节课上“哗哗”的流水声伴着“快啊!”的喊声,原来是班上举行了“水漫金山”的运水比赛。

  “3—2—1”,我的心不禁紧张起来,手里的水杯颤抖起来。“开始”!随着老师一声令下,我迅速从水盆里盛了一杯水,顿时间平静的水面“波涛汹涌”。我眼疾手快地到水盆旁,把水杯里的水对准水盆一倒,哗哗的水声响彻教室,好似为我们加油,我迅速跑到我方阵上,把水杯递给下一个同学。

  接着同学们一个个你追我赶,全然不顾水有没有倒在地上。整个教室地面好比“水漫金山”一般。墙上水珠点点,好似曾有瀑布从上面倾泻下来,落入深涧,有如银河落九天一般。

  第一轮比赛结束后,同学们焦急地等待结果,突然鸿辉往自己阵营添了一杯水,“红牌警告”直接罚下场,把胜利判给了我们一方,同学们欣喜若狂,每个人原本紧张的心情,一下子都松懈下来。

  第二轮的计时赛马上开始了,到底鹿死谁手呢?

  这回我们的心再次跑到了嗓子眼。老师再次一声令下,我眼疾手快的盛了一杯水,冲刺似的朝水盆飞奔而去,那速度好比两肋生翅,脚底生风。我对准水盆奋力一倒,水花四溅。水从水盆上空倾泻下来,一滴不漏的落到了水盆里,我再以光速飞到了阵营前把水杯递给了下一位同学。

  一杯,两杯,三杯……同学们焦急地数着,对方一共数了五杯,我心想这场比赛可能输了。我们目不转睛地盯着我方的水杯,一杯,两杯,三杯……我的心再次悬到嗓子眼。“快五杯了,快。快”,我们死死地盯着每一滴水。“五杯,耶!”我们第二轮打成平手,一胜一平,我们赢了,我们欣喜若狂,高兴得好似春天里的红山茶。

  校园生活像一首诗,让我们快乐吟诵,校园生活像一杯红茶,让我们细心品味……

  福建宁德福安市福安市城北中学初一:叶泽杰

初一带有题记的作文14

  校园的课程多彩多姿,每一节不同的课程都可以给我不同的感受,正是这不同的感受给我的校园生活描绘了色彩,让我在这美好的校园生活自由地逐渐成长。

  专注

  数学我的最擅长喜欢的学科。每一节数学课都认真对待。虽然换了一位严肃的数学任教老师,不过我依然会准备还各种工具,端正坐好等待老师上课,有时会复习和预习知识点。上课期间我更是充满激情,每一个小知识点都认真工整记录笔记本,老师提出的不管是小问题还是思考题,我都会认真对待并能说出前因后果,而且还会从不同的角度考虑,做到了考虑问题要全面的要求。数学课让我感受到专心致志的学习是很快乐的。

  修养

  我喜欢图书,在阅读课上可以和同学们分享读书的收获,畅游在书海之中,每位同学都有发言权,说出自己的观点,还通过记档案的形式留下这美好的回忆,你在读书不经意间会学起作者的高尚品质和表达思想情感的方式。所以要珍惜阅读课,珍惜阅读的每一分钟,珍惜阅读课供应的每一本读书。因为阅读课让我开阔了视野,陶冶了情操,更是提高了修养。

  奔跑

  最轻松自由快乐的还是体育课,唯一不可缺少的运动之一就是跑步,每节课都会跑上十来圈,这对我们来说都不是问题。跑步时的风是凉爽的,虽然我们个个都出着汗喘着气,不过有风的陪伴与滋润一切都会消失。跑步时可以让我把作业的烦恼抛到九霄云外,就顾着跑步争第一了。跑步时的欢声笑语真多啊!露显出了天真可爱活泼的我们。解散后同学们各项活动也都离不开跑步。所以奔跑的感受真是心情舒畅啊!

  校园的生活就是如此美好!该紧张紧张,该活跃活跃。在这里我不仅学到的是知识,而且学到了怎么快乐和能力。珍惜享受校园生活得每时,每秒,每一分钟吧!他就是我的天堂!

初一带有题记的作文15

  我的初一校园生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

  刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初·一班的一名同学。

  烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

  军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。

  最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报。

  这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快。

  我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

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