丰富的课余生活作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的丰富的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丰富的课余生活作文1
课外生活，乐趣多多，课外生活能让我们开阔眼界，增长多方面的知识，让我们的思维开阔起来。我的课余生活丰富多彩，没有事就看看书、听音乐、弹钢琴、画画......多得数不过来了。一提到画画，我的话就多了，我最喜欢画画了，只要一有时间，我就会不知疲倦的拿起画笔画一画，画画给我的课余生活带来了很多乐趣。
我从小就很喜欢画画，看到什么就画什么，今天，我挑了一张百变小樱的画，开始画了，首先，我画了一个尖尖的脸，然后把她的黄色头发画了出来，还有衣服，她的衣服是蓝色的，她的手里还拿着一根彩色的魔法棒，魔法棒的中心部分是透明的圆形球体的，外面是一层闪亮的钻石，里面是带有魔法的五角星。看，我画的还不错吧！在平时有的同学画画时遇到不会的地方时就让我帮助他们给他们一些好的建议或者给他们讲讲我画画的心得和体会，每当同学们问我该怎么画时我都会特别认真的帮助他们，因为老师总是教导我们要做个助人为乐的好孩子。同学们还给我起了个绰号叫“小画家”！我不但喜欢画画，我还喜欢帮妈妈做些家务活，比如说洗碗、扫地等......每次我都把碗刷的非常干净，妈妈常夸我是个能干的小助手。我的课余生活还有一个不得不提的就是看课外书，最喜欢在书的海洋里遨游，总是觉得沐浴书海是我最快乐的时光，我喜欢享受其中，喜欢咀嚼书中的美味......记得有一次我在看一本有趣的探险类书籍，里面的故事发展情节一环紧扣一环，好像我整个人都掉进了这本书里，和主人公一起经历风雨彩虹，以至于妈妈叫我出去买根黄瓜我都听不到了，一连叫我好几声，最后妈妈使出了她的独门招数，说如果买黄瓜就有美味的冰淇淋，好吧，我承认那是我的最爱，于是虽然很舍不得合上那本精彩的故事书但还是受不了美食的诱惑就起身了.......
我的课外生活是不是很丰富多彩呢？看了我的文章，你一定会认为我是一个很爱画画的女生吧，恭喜你，猜对了！画画让我的课余生活充满了乐趣，让我从中体会到无尽的快乐！我爱画画，我要用我五颜六色的画笔画出五彩缤纷的世界！
丰富的课余生活作文2
我喜欢踢毽子，因为可以使我的身体更强健；我喜欢跳舞，因为可以使我的形体更优美；我喜欢养花，因为可以使我的心情更放松；我更喜欢绘画，因为不仅可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙学语时，我就对画画情有独钟。我在“作画”的时候，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，就连家里的小花猫都是我的“评审团”。我就坐在“宝座”（婴儿车）里，“评审团”们就坐在“观众席”上。我双手紧握着画笔，颤颤巍巍地在画纸上费力地一笔一画地蹭上彩色的笔墨。每画上一笔，我就展示这“伟大的杰作”。这时“评审团”们就会啧啧称赞给我鼓励。在一声声的赞扬声中，我对绘画产生了浓厚的兴趣，从此，一颗绘画的种子在我的心底发了芽。
我爱上了画画！
日子一天天过去，画笔在我的手中也变成了一支神奇的魔法笔，画什么都像什么，是那样的得心应手。我的一幅幅赏心悦目的儿童画赢得了许多人的肯定与赞美，我心里别提有多美了！
妈妈看我打好了绘画的基本功，就给我加大了难度——画素描。我心想：我画的儿童画那么好了，画素描一定是张飞吃豆芽-——小菜一碟。所以妈妈问我的时候，我就毫不犹豫地答应了。刚开始画素描时，手中一向听话的铅笔变得不听使唤：画个图形，圆不像圆，方不像方；画个人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同学，都画得像模像样的，我心里更加沮丧。每当要去学素描时，我的脸就“晴转多云”，拉得有三尺长。渐渐的，我便打起退堂鼓，想放弃学素描。
直到有一天，我见到爷爷在写毛笔字，四个醒目的大字“坚持不懈”映入眼帘，写得苍劲有力，潇洒极了。我不禁连连发出赞叹声。这时，爷爷意味深长地对我说：“别看我现在写得好，以前写得也是歪歪扭扭，写得好就因为这四个字。”爷爷的这一席话使我深受启发和鼓舞，经过深思熟虑，我觉得学素描不能半途而废，应该坚持到底。
从此以后，我珍惜分分秒秒的时间，一张张素描纸用完了，铅笔头也堆成了一座“山”。最终，功夫不负有心人，我的素描画栩栩如生，惟妙惟肖，让很多人看了赞不绝口，获得的奖状也多得如雪花纷飞……
常言道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我坚信，只要继续努力，一定可以在绘画道路上走的更远。
丰富的课余生活作文3
我在课余生活喜欢游泳，画画和下围棋，不过我最喜欢的还是游泳。
我记得我第一次来到游泳池时，戴游泳圈也不敢下水。这时，妈妈鼓励我说：“没关系，游泳圈会把你托起来的。”我想：妈妈不会骗我的。于是，我就战战兢兢地下了水，我发现有游泳圈果然不会沉下去，所以放心大胆地玩起来。我和姐姐首先玩的就是打水仗，我要在水池边上玩，所以我们在池边打起来水仗。我打一下，你打一下，就玩开了。突然，我转过身来，用脚拼命地打了几下水，这时，我又转过身一看，姐姐已经被我打得满脸水花了！然后，我又开始打了起来，终于，姐姐被我打败了。哈！为我的胜利欢呼！
玩了之后就该学游泳了，我想学自由泳，爸爸当我的教练，爸爸告诉我要手伸直，脚不能弯曲着蹬。渐渐地，我把游泳的方法掌握了一大半。爸爸说：“光练这个还不行，还得练憋气。”于是我就把头埋在水下练，刚开始，头不敢全部埋下去，还呛了一口水，真不舒服。我要求休息几分钟，爸爸同意了。我看见老姐也在练，我游过去说：“姐，陪我玩一下啊。”她没同意，我就游走了。这时，感觉鼻子好多了，我戴上泳镜，把头埋了下去，却不敢睁开眼，又试了一次，还是不敢睁开。第三次我睁开了眼，发现水里的世界真美妙！我游到老姐那，用头顶了一下老姐，姐姐十分害怕，连忙游走了。
然后，爸爸要我把游泳圈扔掉，我怎么也不肯扔，所以游开了。这时姐姐也已经学会了，所以我和姐姐同时埋下头去看着对方，过了一会，我们又开始玩打水仗的游戏，可是后来发现这个游戏不好玩。这时，我们看见了一个球，决定把球拿来玩，我丢过去，你扔过来，玩得十分开心。这时已经很晚了，我们恋恋不舍地离开了泳池，回了家。
在接下来的几天里，我学会了游泳，并且准备再学仰泳。
学游泳让我明白，任何困难都是纸老虎，一捅就破。
丰富的课余生活作文4
我爱听贝多芬的月光曲，周杰伦的稻香，许嵩的庐州月……但我还是最爱听那一阵阵清脆的'铃声，因为它带来了我们梦寐以求的课间十分钟。
“嘿，上节课的笔记借我一下。”“凭什么，自己上课睡觉，好意思！”“喂，我发型乱不？”“陪我去上厕所。”……一群七嘴八舌的女生又开起辩论会来了，当然，我可是里头的主角，课间十分钟怎能不让我这能说会道的嘴一展风采呢。
中午的放学铃响了，同学们快速地讲完“老师休息”，便一窝蜂地冲出了教室，那场面可真叫壮观，“志同道合”的同学走到了一起，去食堂的去食堂，去小店的去小店……说起来我们学校的食堂还是太小了，稍微晚去一会，映入眼帘的便是两条长龙似的队伍，“人山人海”，像我这种小个子，想插队都难，只能老实地排好队，一不留神位置便被别人挤了，虽然有值周老师在哪里维持秩序，但是想也知道那是无济于事的。中午的时光便如此一分一秒地过去了。
课外活动本是同学们放松的时间，但“自私”的班主任却把它的性质彻底的改变了，我们呢，只能跟着摇尾巴。
晚自习下课后我们便边嬉戏边回到了寝室。洗完脸后我们欢聚在一起谈天，有打武的，也有吵架的，还有转呼啦圈的……寝室长叫安静安静，但没人理会她。可是每次正玩得开心时，电灯总是无情的熄灭！真扫兴！当然，人总是能学会在厄运中生存，哈哈，我们自备电筒，熄灯后，寝室里仍是热热闹闹地。慢慢的，在不知不觉中大家都进入了甜美的梦乡。
“零零零”，一阵清脆的铃声响了起来，我们睁开朦胧的睡眼，一切又开始忙碌了。
丰富的课余生活作文5
陈老师：同学们，习作前只有认真阅读习作要求，习作时才不会写跑题。请大家看后说说自己的看法吧。
毛毛：习作要求说让写写课余生活，那么，课堂以外的生活都可以写。
丁丁：这次习作要求写一件事，不管是有趣的，还是高兴的，都可以写。
陈老师：你们读得很仔细，说得也很棒。能写的课余生活真是太多了，可以写平时的兴趣爱好，如打篮球、踢足球、游泳、看书、下围棋等，还可以写闲暇时的娱乐活动，比如跳绳、踢毽子、丢沙包、捉迷藏。
毛毛：我平时喜欢放风筝，上个星期天和小伙伴一起放风筝的情景还历历在目，我就写一下这件事吧。
丁丁：我准备写和家人一同猜字谜的趣事。
丫丫：我平时特别爱玩老鹰捉小鸡的游戏，我就写这件事吧。
陈老师：同学们要写的内容听起来就很有意思，怎样才能把这些事情写清楚，写精彩呢？毛毛，你准备怎样写？
毛毛：我打算先写约小伙伴到广场放风筝，然后重点描述放风筝时的情景，最后交代一下自己快乐的心情。
陈老师：你的思路很清晰，按照“活动前活动时活动后”的顺序去写。其中，把“活动时”的情景作为重点写，很值得其他同学学习。大家在写记事作文时，就应该有所侧重，把经过作为重点写清楚、写明白。
毛毛：老师，我是这样具体写放风筝时的情景的：
小伙伴们带着风筝来到广场，并各自找好位置，准备放风筝。“放！”随着我一声令下，那些风筝就像一个个小小运动员，拼命地往天上飞，仿佛害怕自己落后了。刹那间，一个“空中动物园”出现在我们眼前。瞧，有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有展翅翱翔的“雄鹰”，有活蹦乱跳的“小猴子”……最有趣的要数离我最近、飞的不是很高的“小花猫”了，它翘着胡须，眼睛眯成了一条线，估计是因为到空中游玩太高兴了吧。而我们这些小主人，则扬着头，看着各自飞得高高的风筝，兴奋得高声欢呼起来。
陈老师：哇，写得太精彩了！既写了各式各样的风筝，又具体写了“小花猫”风筝在天上飞的情形，这样点面结合，全面而又细致地展现出风筝飞起来的情景，给人留下深刻的印象。同学们，习作就应该这样：按照一定的顺序，写清楚，写完整，再抓住重点段落，写具体，写生动。
丰富的课余生活作文6
“叮铃铃”下课了，教室里顿时沸腾了起来，开始了我们丰富多彩的课余生活。同学们有的在教室画画，有的看书，有的玩游戏，有的会像笼子里的小鸟一样飞快地奔出教室……校园里充满了我们的欢声和笑语。
只要不下雨，在篮球场上就可以看到我们一群小男子汉的身影。“传球啊！怎么还不传呀？”这是谁在大喊啊！原来是我们一群男生在球场打篮球，毫无疑问我也在其中。我们这一队可真不错，投球抢球有彭泽昭，抢篮板球就一定少不了我了。今天没有下雨，我们一定要打篮球。一下课，我们就飞奔来到了球场，马上就投入到了打篮球的运动中。一开始，由我们队的阎俊发球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝着我这边方向过来，我用了吃奶的劲一跳，把球像拍排球一样，迅速又拍给了我们队的一位同学，双方的队员是你追我赶，谁也不甘示弱。最后阎俊接到球直接投篮，球进了。我们队员都十分地高兴。时间不知不觉的过去了，第一次上课铃想起，我们立马收起篮球，大汗淋漓地跑回了教室准备上课。
如果天下雨，我们会在教室里玩“老鼠偷米”的游戏。我们先来石头剪子布，看谁赢了，谁就当“老鼠”，输了的就是当“猫”了。有一次我当“老鼠”，一大意，不一会就被“猫”抓住了，我就变成了“猫”。我就只好去追那些“小老鼠们”了，趁一只“小老鼠偷米”的时候我就扑了上去，那只“小老鼠”让我给抓住了，我又变回了“小老鼠”去偷米。一只“小老鼠”跑出去，“猫”看见了，也使劲地追出去，我们另几只“老鼠”同时偷米，这时“猫”才发现上当了，等到跑回时，我们这些“小老鼠”已经胜利得逞了。
这就是我们丰富多彩的课余生活，让我们度过了许多难忘的课余十五分钟。
丰富的课余生活作文7
请你猜个谜语：“脑袋红红圆又圆，身穿多彩羽毛衫，你拍我打来回飞，嗒嗒嗒嗒真好玩。”你猜出谜底了吗？告诉你吧，这是一种新型的体育用品嗒嗒球。
嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的结合体。它的形状像羽毛球，但羽毛不是纯白的，而是五颜六色的，一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多，但柄要长一些。玩嗒嗒球不受场地限制，房前屋后、室内户外都可以玩，并且老少皆宜。
自从去年妈妈给我买了这副嗒嗒球，我的课余生活便多了一份快乐和活力。刚开始，嗒嗒球不太听我的话。有时，我一拍子下去，它就“笃”的一声，直直地扑向地板，一下子就偃旗息鼓了；有时，我一不小心打到了它的尾羽，它就会像一只无头苍蝇一样，乱转乱跑；有时，我稍一用力，它就兴奋地直往前冲，只一眨眼工夫，就“嘭”的一声撞到了客厅窗玻璃上，然后灰溜溜地滑落下来。嗒嗒球还会跟我玩躲猫猫，沙发底下、垃圾桶里、鞋子里……到处都是它的藏身之地。
后来，我慢慢了解了嗒嗒球的脾气，玩起来就得心应手了，再也不用气喘吁吁地追着球跑，也不用总是捡球了。每天晚饭后，我总要缠着爸爸跟我打上几个回合。爸爸的技术当然比我好啦，不过，我有时会使用一些歪招，比如，我只是弱弱地一击，让球刚刚落到中线外一点点，这样爸爸就接不着啦；或者，我用拍子轻轻地一搓，球就旋转着飞出去，让爸爸找不准方向。
这不，妈妈一声令下，我和爸爸就展开了比拼。推挡、抽拉、搓球、扣球、旋转球……各种技法轮转上演，嗒嗒球像一只彩色的精灵在空中飞舞，看得老妈连声叫好。
“哦，我赢了！我赢了！”“你耍赖，故意发歪球，不算数，不算数！”“好了好了，愿赌服输！”……
客厅里，回荡着我们一家三口幸福的欢笑声。
丰富的课余生活作文8
在阳光明媚的春天，同学们带着舒畅的心情，在草地上看书，玩游戏，奔跑。
在我们学校里，正在进行着一个激烈的拔河比赛。参赛队员分成红蓝两队进行比赛，拉拉队员们都在努力的为那一队的参赛选手而加油！在比赛过程中，两队队员都在卖力的对自己的一方加油。并且参赛队员都在拼命地把对方拉过来，看一看两员的表情,他们的脸色有点苍白，好像在拔河比赛中没有被对方拉过自己的领域，队员们都在坚持不懈得把对方把过自己的领域，而拉拉队员们更是不落后都拼命地为自己哪方的加油！第一场比赛中终于结束了。裁判员宣布是红方赢了，红方的队员和拉拉队员们累的满头大汗，但是他们都非常高兴。蓝方也不甘失败，说：“失败是成功之母。”
第二场比赛将要来临，红方和蓝方队员们都充满信心的迎接这场比赛，认为这场比赛自己方的都会赢，所以都充满信心。但是结果并不是如红方所愿，第二场比赛开始了，蓝方突然要求换场地，裁判员只好答应了蓝方的要求。裁判员一声令下，比赛开始了，红方和蓝方都像牛一样再拔，但是可能红方第一场比赛用力过多好像怎么了就是用不出来劲，蓝方趁这个机会一下把红方拉过自己的领域。这一场蓝方赢了，裁判员宣布蓝方赢，第二场这样结束了
两方队员都休息了一会儿，第三场是决胜赛。双方都很重示第三场比赛，所以双方都做了充分的准备，就连拉拉队也做好了充分的准备，第三场比赛就要开始了第三场双方都做出明确分工任务，裁判员还没下令拉拉队员就喊了加油！队员们都热气沸腾，恨不得一口气的把对方拉回来。第三场比赛开始了，红方一开始就喊：“加油，嘿！”蓝方也不甘示弱也喊了：“一二，一二。”最后还是红方赢了。
他们最后握了握手，友谊第一，比赛第二！场地上洋溢着同学们的笑声！
丰富的课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、唱歌、写毛笔字……但是，我最喜欢的要属滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看见有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他们自由自在地滑行，有的滑着滑板互相追逐，有的拿着柳枝一边滑一边打闹嬉戏。我看着他们运用自如、随心所欲地滑行，心里羡慕极了！于是，我让爸爸也给我买了一个滑板。
刚开始学习滑板，我扶着墙练习，但正是有墙给了我依靠，我怎么也练不会。爸爸说：“我先扶着你围着小广场滑，滑滑板的要领是右腿前后晃动向前滑动，左腿把握平衡掌握方向，你要学会自己把握力量，不能总是紧抓着我不放，我可是会趁你不注意松手的哟！”
于是，我按照爸爸说的去做，慢慢地有了一些感觉。但过了一会儿，我有些得意，没把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙装作没事儿似的站了起来。这种情况出现了好多次，但我每次都是坚强地站了起来。果然，功夫不负有心人，我终于学会了。
那时，我有点得意起来，爸爸说：“不要取得一点成绩就沾沾自喜，你还要学会自己上板啊。”我试了好几次都摔到地上，真疼！爸爸又说：“要有动力才能上稳，还要有时间去晃动滑板。这样，左脚踩到滑板上使滑板平衡，右脚蹬地三下，利用滑行的惯性然后再上板。”我按照爸爸说的去做，果然不摔了。又练习了一会儿，上板也没问题了，我终于学会了，心里真是开心极了！
滑着滑板，我就像哪吒踩着风火轮在空中飞似的，感觉棒极了！我再也不用羡慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他们一样了！
从这以后，我只要一有空就出去滑滑板。它给我的课余生活增添了不少快乐，又让我明白：只要坚强、不怕困难、勤学苦练，我们就能学到很多本领。
丰富的课余生活作文10
今天是周末，经过了一个星期的奋斗，终于迎来解放。我该如何度过这个美好而又来之不易的周末呢？终于经过同学们的举手表决，我们决定去书店看书。
我们的课余生活如此快乐又丰富多彩！时间定在星期六上午十点。要出发了，我可怜的胃又要经受一番折腾了，终于到目的地了。我们上了四楼开始分头找自己喜欢的书籍。我边找边思考-------我经常来这里充电，效果并不好，光找到爱看的书就够漫长，怎么办才好呢？这时三个大字出现在我眼前-------《保姆蟒》。这名可真有趣，有那个蟒蛇当保姆？我看见是沈石溪的作品，就开始看了。
内容大概是：一条蟒蛇帮主人照顾主人的孩子，孩子被这条蟒蛇照顾得不错。可能是因为母亲的天性，蟒蛇才没有伤害孩子，孩子渐渐长大了，与蟒蛇有了很深的感情。但后来主人觉得蟒蛇生性阴冷，凶残，而且孩子也长大了许多，比以前更顽皮了，而且一到了夏天，蟒蛇会很烦躁，如果在这时孩子作出不好的动作，蟒一旦生气会伤害孩子。所以主人带着孩子走了，去了别的地方。但是蟒对孩子感情很深，每天在原来的家中等，却不见，最终死了。
看完这本书我很感动。没想的动物的感情也这么纯，这条蟒虫和我知道的蟒虫太不一样了。
下午了，我们决定到公园里走走。我们边走边讲好笑的事，害我肚子都快笑炸了，这里景色好美呀！假山，花草树木，人造瀑布等都是那么美丽，我感觉今天过得好滋润。
今天玩得太开心了，不过开心过后，又要开始担心考试的事，不过今天太开心了。
丰富的课余生活作文11
"我的课余生活丰富多彩。放学以后，我就像一只自由的小鸟，自由自在的做我喜欢做的事。我会去打羽毛球、踢足球、骑自行车、拼乐高、在草地里捉蚂蚱，在小区里和猫一起奔跑，还被小狗追着跑。不过我最喜欢的事情还是养小动物，我家里就养了一缸鱼和两只小乌龟。
每天放学的时候，一进家门，我都要先给小鱼喂食。我家的小鱼有三十多条，有大有小，五彩缤纷，养在一个很大的塑料鱼缸里。每次我一走进阳台，小鱼们就张开嘴，昂着头，尾巴一摇一摇的聚集到了我的身边，看着我手上拿的鱼食，很开心的游来游去。原来它们是想吃东西了，我赶快把鱼食均匀的洒在水面上，边洒边和他们说：“小鱼，这里有鱼食，快吃吧。”小鱼们吃得可开心了。看着他们可爱的样子，我也很高兴。
喂完鱼以后，我还要喂两只小乌龟呢。这是两只巴西龟，他们的脑袋两边都有一道红红的花纹。其中一只乌龟壳是绿色的，它很活泼又机灵，它总是伸着他的大脑袋，两只绿豆般的眼睛四处张望，用它的爪子到处划来划去，好像想要逃出这个小缸子。另一只乌龟壳是褐色的，它看起来懒洋洋的，可是他吃起东西来可一点都不懒。它不会乱游乱撞，只会慢慢的爬，好像把这个小缸子当成了自己的家。乌龟到底吃什么呢？我曾经冥思苦想，最后还是爷爷拿了一大把虾干走到我面前说：“乌龟当然是吃肉的，你喂这个看他吃不吃？”乌龟果然吃了，而且吃的很开心，我都好像看见乌龟都在边吃边笑呢。我希望乌龟能吃的饱饱的，长的大大的。
每天给小鱼和乌龟喂食物都是我最喜欢做的事，和他们一起生活我很开心，保护动物，人人有责。小动物们那么可爱，我们不能伤害他们，我们应该爱护动物，与动物们和睦相处，我们的世界就会变得更加的美好。"
丰富的课余生活作文12
我的课余生活是丰富而多彩的，我非常喜欢画画、读课外书、书法、做小制作、放风筝等，其中令我最喜欢的就是书法了。
儿时的我每次看到老师在那黑板上写下一行行清秀的字体的时候，我总是会羡慕不已。下定决心要练出一手好字。
在一次意外之后，我有了学习书法的机会。一次，我去上课外班，陈老师告诉我：书法开课了！我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室，哪里都觉得新鲜。上课了，我闻着淡淡的墨香，不知不觉的沉醉了。
书法老师先让我们学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！不就是一拿就起了嘛！这有什么好学的！老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，老师说：“你的那笔姿势不对，刚刚没好好听吗？”老师又给我做示范，我认真的看着。三分钟了，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜。
学会拿笔之后，书法老师又教我们学写笔画，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写！古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈。终于功夫不负有心人，经过20多分钟的练习，我终于学会了写这些笔画。
自从那以后，练习书法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要练习，只要有一天不写，就感觉缺少了什么似的。尽管我现在练得还不太好，但是我相信，总有一天，我会练得像老师一样棒！
那丰富的课余生活是我不可缺少的一部分，它们就像我的好朋友一样陪伴我左右，我非常喜欢这丰富的课余生活，我永远与它们为伴！
丰富的课余生活作文13
泰迪熊展览会
星期六中午，叔叔送了我一张泰迪熊展览会的门票，于是我和爸爸吃好午饭就去温州会展中心参观泰迪熊展览会。
在一楼，一进门我们看见了一个架子上放满了各式各样可爱的泰迪熊，然后我们在一条长长的走廊旁边会看到一个泰迪熊版的中国象棋，里面的棋子都是各种泰迪熊穿着写有棋名的衣服。走廊的尽头，我们看见了穿着各国民族服装的泰迪熊展厅，还看见了展现温州特色的红日亭泰迪熊。
参观完一楼，我们坐着电梯上了二楼。二楼都是各式各样的淘气堡，还有亲子游戏活动，很多小朋友跟着爸爸妈妈在那里开心的玩耍着。我也去玩了迷宫，经过我的努力，我终于找到了迷宫的出口。
我带着爸爸给我买的益智玩具和送给堂妹的泰迪熊玩具开开心心地回家了。
跳蚤书市
今年我们五、六年级迎来了一次“跳蚤书市”，我们五(1)班还是第一次去卖东西呢。
中午草草地吃好饭，我们就拿着书本，推着桌子，安放好桌子，支起帐篷，摊开书本，坐在凳子上，“万事具备，只欠东风”，我一本正经的坐着，像一个大老板一样，等顾客来买书。
啊哈!终于来顾客了，我清清嗓子挺直身子，大声吆喝：“卖书了，卖书了，有鲁迅的书，许多名人的书啊——有《格列佛游记》《朝花夕拾》等书目，快来买书呀!”那个姐姐听到鲁迅的《朝花夕拾》马上走了过来，“小弟弟，这本《朝花夕拾》多少元啊?还有没有别的鲁迅写的书啊?”我一看生意来了：“这本书两块钱，我也没有别的鲁迅的书了。”那位姐姐把两块钱交给了我就去买别的书了。
我信心大增，扯着嗓子喊：“卖书啦，卖书啦，瞧一瞧，看一看《绿野仙踪》三块钱一本，便宜极了，快来买啊——”顾客应接不暇，好评不断。
静校结束了，我大汗淋漓总算把书推销光了，这次经历是非常深刻、难得。
丰富的课余生活作文14
我从小就是个有着多种兴趣爱好的人，不需要刻意的培养，我喜欢新鲜的事情，课余时间就是我发展这些爱好的时候，而我的这些爱好最多的时候就是在高中。
明明高中是学业最繁忙的一个时期，然而那也是我玩的最开心的一个时期，利用课余时间我会去和朋友打羽毛球，排球，乒乓球和篮球，这些运动让我结识了不少好友，让我遗憾的是高中居然没有踢足球的，我本来非常期待这个的。
玩的最多的还是排球，这是个多人运动，而且非常适合女生，我们班上的女生都很喜欢这项运动。每次还到没下课，就已经把排球抱在怀里，等下课铃一响就冲了出去，紧接着班上一堆女生也跟跑出去，而这些疯狂女生又吸引到了大量的男生，导致打排球的队伍声势越来越大，这种情况在别的班也屡见不鲜，因此排球一时间成为了当下最热门的运动。
虽然玩排球的人很多，但一到下雨天所有人都得停下，不能出去玩的时候，我们就会在教室里进行各项活动。在这各项活动里我最喜欢的还是象棋，班上会这个的人不多，而我从小学就开始下象棋，排兵布阵，大杀四方的感觉让我非常愉悦。班上的一个女同学让我印象非常深刻，她是看到我们玩才接触象棋的，因此水平相当的糟糕，趁着她还不太会，我虐了她很多次，可她似乎是受到了打击，她每天晚上会偷偷去看与象棋有关的视频，棋艺愈发高涨，最后趁我大意反杀了我好几次。
还有个比较火热的游戏就是狼人杀了，一个男同学买了副狼人杀卡牌，在班上掀起一股热潮，每次下课我们总会有数十个人围在一起，舌枪唇战，一个比一个说的激烈。每个人脸上都写着“相信我”几个大字，班上也有不少喜欢看热闹的同学，他们也凑过来围在一起，看着我们争的面红耳赤。几乎半个班的同学围在一起，成功吸引了班主任的注意，导致卡牌被没收了。
经管狼人杀最后的结果不太好，但他带来的欢乐是毋庸置疑的，靠着这些丰富的课余生活，我度过了一个非常充实的高中生活，尤其是排球，我本来极少与班上的男同学交流，靠着排球和他们熟悉了不少，还有象棋，即便在毕业很久后，我也时常会与那个女同学切磋。
丰富的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩。有看书，画画，骑车，看电视，写作业，上网，听歌......其中我最喜欢的是画画。
我一开始画画时，只是找了根木棍在地上勾勾画画。后来有了画笔和纸就在纸上画画。有一次，我刚拿到了画笔，就在姐姐的作业本上画了一只可爱的小猪。不但把姐姐的作业毁了，还差点就要被姐姐打得满地找牙。后来上了美术班才知道了画画的意义。
画画可以使我展开想象的翅膀。动物，植物，人，在我的画笔中都有了灵魂。画也是生活中的一个缩影，可以把最美的瞬间记录下来。
这就是我的课余生活，令我喜爱的课余生活，令我欢乐的课余生活。
这篇短文是我的妹妹(三年级上册)写的第一篇作文，如果有什么不足请多包涵。
作文评语：这篇作文记叙的是“我”的课余生活，其中小作者重点介绍的是课余生活中画画这个爱好。文中从开始“我”画画的状态写到画画的意义，让读者真实地感受到了画画带给“我”的快乐和开心。作文的重点突出，总结也比较到位，小作者具有比较好的语言表达能力。建议把“我的课余生活绚丽多彩”改成“我的课余生活丰富多彩”，表达的意思会更准确、到位。“不过姐姐看了我的作品，差一点就要被姐姐打的满地找牙了”建议改成“不过姐姐看了我的作品，差一点就要把我打得满地找牙了”，这样表达会更加清晰、顺畅。文中的描述还可以更细腻一些，比如“我”在姐姐的本子上画的作品时什么样子，第一次用画笔在纸上画画的感觉如何等等，描述越细致，作文的内容会越丰富，表达的中心也会更明确、突出。
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