有趣的课余生活作文

时间:2021-10-03 17:05:28 生活作文 我要投稿

有趣的课余生活作文合集15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的有趣的课余生活作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的课余生活作文合集15篇

有趣的课余生活作文1

  朋友,在你的课余生活里,你最喜欢什么?是打篮球?唱歌?下棋……至于我最喜欢的课余生活,说出来怕你笑话,那就是到花园里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻书。尤其是学校的花园和自家的后院,那是我每天必到的地方。

  平常,我总喜欢一个人去花园走走。每次走在那万紫千红的小花园里,看着那些多姿多彩的花草,顿觉心旷神怡。那些花,有的才钻出嫩嫩的芽儿,有的含苞欲放,有的已开出婀娜多姿的鲜花。空气中不时飘来阵阵沁人心脾的香味儿,深吸一口,那滋味儿,难以言表。

  花园,还是一个能令我消除烦恼的地方。

  记得一次,那是“六一”节前夕。上课时,老师正宣布“‘六一’节好少年”选举结果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳着,是那么的紧张。我的右手紧紧地抓着左手,手心早就沁出了汗水。虽然如此,但我还是满怀信心地等待着老师报出我的名字。可事于愿违,十个名额已经报了6、7、8……

  我委屈极了,一下课就直奔花园。眼泪“籁籁”地往下落,想想刚才是那么地有自信,那么地激动,可现在……我的心都快要碎了。我对着自己心爱的花儿们说:“花儿,花儿,你告诉我为什么?我到底什么地方做的不好?为什么我会落选?为什么老师不选我……”花儿似乎听到了我的哭泣,摇着身子安慰我:“别灰心,别灰心,加油!加油!”看着这些迎风招展的花草,我的眼泪停了,我的心情好多了,我又重新振作了起来……

  当然,如果我有什么高兴的事儿,我也会去告诉花儿们,让它们和我一起分享这份快乐。

  看,这就是我要跟大家介绍的我的课余生活,不错吧!好了,我要去花园看书了。

有趣的课余生活作文2

  我的课余生活非常丰富多彩,我喜欢打羽毛球,打篮球,下国际象棋,写毛笔书法,可我最喜欢的是打羽毛球。

  我经常约爸爸妈妈去球馆打球,有一次我们来到群贤小学,那时已经有很多人在打球了,我也挑了块场地开始打球了,我先和妈妈打了2盘,羽毛球爸爸不会打,所以比较无聊,我就说:“爸爸我做你的小老师吧,教你打球。”爸爸一下子就兴奋了,开心的说:“好啊,这样我就不会无聊了。”我先教爸爸发球:先拿好羽毛球往前扔再找准时机把球拍打下去就这样吧球打出去了,其中学打高远球的时候要注意退两步看准了时机跳起来用力打出去,这样的球打出去又高又远,让对手消耗体力,杀球就不一样了,他的要点就是把球往下压,让对手没有时机接住球。就这样教他了快一小时,爸爸好像有点明白了,毕竟我爸爸呀,比较聪明,我学这个就差不多学了2个星期,可他们大人的确比我们小孩子学起来快多了。爸爸学会后就等不急和我开打了,几盘下来爸爸还是连输2盘,我鼓励爸爸再接再励,那天我们差不多打了3个小时,每个人汗流如水,爸爸喘着气说:“小老师我学的怎么样。”我连连夸奖爸爸是个好学生。爸爸妈妈都笑了。

  打羽毛球真好玩,我打算以后吧球学的更好,到时候让爸爸不服输不行啊,哈哈!

有趣的课余生活作文3

  课余生活真有趣!同学们,在周末、在假期、在放学后,你们的课余又是什么呢?有人爱唱歌,有人爱跳舞,你知道我最喜欢什么呢?一起去我家吧!

  看!这里有一辆自行车。因为我和爸爸都是骑行爱好者,每到周末我们都要骑车出去玩。可你知道吗?骑车可难了!

  小时候,我骑的是四轮车,骑时十分轻松,可是上下坡却慢的跟个乌龟似的。

  现在长大了,我拆掉了辅助轮,只剩下了两个轮子。刚骑时,才5岁,因为小,所以我骑时歪歪扭扭,左摇右晃,“咣”一声,我摔了一跤,可我咬着牙,忍了下来。第二次,我让爸爸扶着车的后座,有他在后面,我十分放心,我飞快地蹬了起来。果然,车子平稳地向前驶去。骑到一半儿,我发现车子越来越快,而且特别轻,我就纳闷了,怎么这么轻呀!我向四周看了看,爸爸就在我身后,没事呀!我又继续向前骑去。而最后,我才知道原来爸爸没有扶我。“太棒了!我终于会骑车了!”我高兴得跳了起来。

  现在,我骑的越来越好了,和小区的同学们比赛,全部都是我赢了,他们都叫我是“骑车达人”呢!我的梦想是如果有一天给我一辆自行车的话,我会骑着它游遍祖国的大好河山。

  读完了这篇作文,你是否想和我一起骑车呢?如果想的话,周末约我呦!

有趣的课余生活作文4

  我的课余生活丰富多彩,常常和同学们一起下跳棋、画画、练字,不过我最喜欢的是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

  下课了,我们来到了操场上,大家选了何老师当老鹰,个子又高又壮的杨建文抢着当鸡爸爸,他要来保护我们,不让老鹰把小鸡们叼走。

  游戏开始了,本来嘻嘻哈哈的小鸡们一下子紧张起来了,一个一个的把前面一个人的衣服拉得紧紧的,跟在鸡爸爸后面,左躲右闪,谁也不想被老鹰抓住。你看,老鹰弓着腰,张开双手,就像一对巨大的翅膀,老鹰扑棱棱的飞向小鸡,小鸡们尖叫着一会儿跑向左边,一会儿跑向右边。见我们跑累了,那只狡猾的老鹰趁小鸡们往右跑的时候,突然一个反转身,飞快地抓住了队伍最后的一只小鸡,小鸡还没有反应过来呢,蹲在地上咯咯咯直叫唤。好庆幸呀,没有抓到我,我高兴地又蹦又跳。没有被抓到的小鸡们都是一副幸灾乐祸的样子,大家嚷着:“跳舞,跳舞,小鸡跳舞!”那只被抓的小鸡不会跳舞,就背了一首诗。

  第二次,我们选了江可当鸡妈妈,鸡妈妈江可可真勇敢呀!只见她也像老鹰一样伸开手臂,死死地拦着老鹰,紧紧地保护着小鸡们。那只老鹰抓半天也没有抓住一只小鸡,老鹰红着脸,喘着气,垂头丧气地收了翅膀,老鹰可能在想:我到现在依然一只小鸡也没抓住,我都快饿死了,鸡妈妈可真是厉害呀!

  我们给鸡妈妈热烈的掌声,许多的笑脸,许多的笑声,这个游戏让我的课余充满了快乐!

有趣的课余生活作文5

  我的课余生活丰富多彩,特别是那次我跟爸爸打羽毛球,让我明白了许多道理。下面我就介绍一下那次打羽毛球的经历吧。

  星期五晚上,爸爸答应跟我一起打羽毛球,约定时间到了,我们拿着球拍,拿着球,到球场上去打球了。

  第一局开始了,是爸爸先发球,爸爸发的球真有劲啊,我心里想着。我转过头一看,“呀,球快落地了”我说。于是,我急忙跑过去接球,但是还是差那么一点才接到球,爸爸洋洋得意地说:“第一局我赢了。”

  第二局开始了,还是爸爸先发球,爸爸用力地向我发球,我可不像第一局那么粗心了,我瞄准好球的位置,用力地向爸爸那边打去,结果爸爸没打到,我对爸爸说:“哈哈,第二局我赢了。”

  最后一局开始了,是我先发球,我用力地向爸爸那边打去,爸爸轻松的接到了我的球,我瞄准后,用了全身的力气打回去,结果打出界了。爸爸说:“2比1,我是最后的赢家。”

  回到家后,我垂头丧气的坐在沙发上,爸爸走过来说:“输赢并不重要,要的是你体验到了其中的乐趣。”听到爸爸的话后,我顿时来了信心,说:“爸爸,下次我一定要打赢你。”爸爸笑着说:“你打得过吗?”说完,我就和爸爸一起高高兴兴地看电视。

  经历了这件事后,我明白输赢并不重要,重要的是你体验到了其中的乐趣。

有趣的课余生活作文6

  课余生活丰富多彩,有兵乓球,有足球,有看课外书,有收作业…但我最喜欢打篮球了。

  下课铃一响,我抱着篮球飞奔出教室,今天我们班要和四(3)班进行一次比赛,做完热身运动,四(3)班也来了,大家拭目以待,比赛开始了!

  有些是三班发球,他们把球传到了队长手上,我们队的张明一个俯冲,球飞了过来再扔给我,我奋不顾身地冲向了篮筐,可惜,被四三班的刘浩宇抢走了。刘浩宇一个健步把球扔进了篮筐。现在是零比一,四(3)班领先。

  这局是我们班发球,我们队长把球传给了李浩涵。张明离篮框最近,他大喊把球传给我,把球传给我,李浩然把球正要传给张明,啪的一声,球被抢过去。全程已经被四(3)班控制了,我再来了一个府冲,把球抢了过去,刘浩宇准备抢夺,我左一闪,右一闪,把球传到了我们队长张亮手中,我跑到篮筐前,张亮把球传给了我,我一个三步跨栏把球扔进了篮筐,这时呼喊声一片,队长给我了一个大大的拥抱,现在是一比一。

  第三局开始了,对方发球,球在四(3)班队员手里拿着,队长一个俯冲把球抢了过来,我们队形势逆转了一些,但球又被四(3)班抢了过去,我生气了,啪!啪!两声,我把球抢了过来。我在人群中穿行着,但是一直不能靠近篮筐,我向队长使了一个眼色,队长明白了我的意思,我假装向队长传球。趁他们不注意,一个俯冲,被挡下来,我又冲到篮筐前,又被拦了下来。我不耐烦了,一个三步跨栏把篮球扔进了球筐,场面上一阵喝彩。

  我们的课余生活真丰富多彩啊!

  陈飞老师评语:内容具体,叙事清晰。小作者将篮球场上的你争我抢的激烈场面,描写的细腻、形象,栩栩如生。生活中的不断进取与前行如同一场球赛,既要有耐心又能坚持。写的不错!

有趣的课余生活作文7

  我的课余生活可多了!犹如万花筒,丰富多彩!也似乎像满满的一筐果子,那筐里充满了我快乐的足迹和有趣的经历!我取出“筐中的果子”,啊!这颗“果子”里有我去观察大自然小生灵的奇妙经历。

  有一天,我去香樟树下观察。发现樟树上有一只只的小蚂蚁排着整齐的队伍,来往奔跑着,原来是在找食物、搬家,真有趣!我看见有一只小蚂蚁顶着一片大树叶,好像在说“真凉快!”另一只小蚂蚁在小河边,急得转来转去,好像过不去这条小河,于是,我马上拿来一片叶子,小蚂蚁高兴极了,它跳上“小船”,开始它的“船之旅”。

  我蹦蹦跳跳地跑去小河边,准备去观察小河里的小生灵:只见鱼儿们成群结队地的水中游来游去,有的还蹦出来弄你一身水呢!它们在水中嬉戏,别提有多快活!

  我还去了公园,公园里的花芬芳迷人,特别引人注目,我挤进正在欣赏花的人群中,看着美丽的花,赞叹道:“哇,真美!”勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花丛中穿梭,给春天的公园带去勃勃生机。

  春雨过后,我来到潮湿的草地上,仔细寻找卷曲的泥土,翻开湿润的泥土,“哇!曲曲弯弯的蚯蚓蠕动着身体。”我赶紧装进事先准备好的瓶子,带它们回家,让它们在我家舒舒服服过上一段日子,让我仔细瞧瞧蚯蚓是怎样生活的。

  哈!我喜欢大自然中的各种小生灵,这是我课余生活中一些趣事,我用眼去看,用心去发现,为我的`童年生活增添了无限的乐趣。

有趣的课余生活作文8

  我的课余生活像春天里盛开的花儿一样丰富多彩,其中我印象最深的是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。参加这项活动可以让我们变得更加灵活。

  星期天的早晨,阳光明媚,万里无云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊,一起来到公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。公园里的风景可美了!五颜六色的鲜花展开了笑脸,一棵棵大树像一位位大将军,守卫着公园。我们开始分角色;焦可萱当老鹰,翁佳蕊当母鸡,我和俞易含当小鸡。

  游戏开始了,“老鹰”张开强壮的翅膀“飞”向“小鸡”,“母鸡妈妈”也张开温暖的翅膀保护着“小鸡”,“小鸡”们东躲西藏,“母鸡妈妈”也加紧防卫。老鹰“飞”到左边,“母鸡妈妈”就带着我们跑右边,老鹰“飞”到右边,“母鸡妈妈”就带着我们跑到左边,就这样把“老鹰”弄得分不清东南西北。忽然,我的同伴落队了,眼疾手快的“老鹰”趁这个机会,飞快地奔向可怜的落队“小鸡”,把她抓个正着。我看见我的同伴“遭遇不测”后,把“母鸡妈妈”的衣服抓得更紧了。就这样,我们一会儿跑到左边,一会儿跑到右边,玩得不亦乐乎,那只“笨老鹰”只好跟在我们后面跑东跑西。不知不觉到了中午,大家都要回家了,我们依依不舍地告别了。

  多姿多彩的课余生活像一颗颗糖果,让我的童年多了许多甜蜜的回忆。

有趣的课余生活作文9

  我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画,虽没有素描画的立体美,黑白画的线条美,但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。

  每当我休息、放松的时候,我总是会从书柜上取出一本书来,倒一杯奶茶,翻开手中的书卷,读着读着,便投入其中,时而为书中的人物感到忿忿不平,时而又被那感人的细节所流下泪滴。书,让我在放松的同时获得了许多知识,陶冶了我的情操。在清闲的午后,在落日的黄昏,无不可以感受到书所带给我们的欢乐。

  在我伤心的时候,我便会戴上耳机,将音量调大,一个人沉浸在音乐的世界里,听不到其他杂乱的声音,只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌,叫做《最初的梦想》,这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想,每当听到这首歌,我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐,在我伤心时,给了我勇气,给了我一双翅膀,使我摆脱悲伤重新快乐起来。

  当我生气的时候,我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画,而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画,有时候画一个人,有时候画一棵树,只要是我想到什么就画上去什么。一张纸,通常会被我画得黑乎乎一一片,而我,也把内心的不满所宣泄在了纸上,迎来了一个好心情。

  正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活,也使我原本的心情得到了放飞!

有趣的课余生活作文10

  我的课余生活非常丰富多彩:集邮有两年的历史,绘画有两年的足迹,溜冰,看电视,踢毽子,它们点缀着夜晚空像星星,最亮的是阅读课外书籍。

  说到阅读课外书籍,真的有一个故事!当我很小的时候,我看见父亲一下班就走进书房,藏在一堆书里,津津有味地读着。我心想:这次阅读一定是一件非常有意义的事情。我也暗暗下定决心,我也应该读书。

  后来,当我长大了,知道了很多单词,我自己也读了一些好书。阅读时,记下阅读笔记,勾选好的单词和句子,并写一些阅读技巧。这些年来,我积累了一本又大又厚的读书笔记。

  我每天都在书的世界里自由漫步。我非常高兴,就像一个仙女。在书中,我得到了无限的乐趣。

  一天,我妈妈叫我去吃午饭,并对我说:“辛然,该吃饭了!”没人同意再打电话。我说:啊,知道急什么,以后再说。过了一会儿,我不情愿地下楼了。当我看着它,我几乎没有食物!

  如果我去别人家,第一件事就是找到一本书。在找到一些好书之后,我找到了一个安静的地方独自阅读它们。读完之后,我意识到大人们都在匆忙地到处找我。

  正因为如此,我获得了书店户主的称号。虽然不雅,但它确实显示了我的魅力。到目前为止,我已经读过《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《爱情教育》、《平凡的世界》等有用的书。由此,我获得了很多知识,培养了我的情操。

  阅读陶冶了我的课外生活。我喜欢阅读。我读书,所以我快乐。

有趣的课余生活作文11

  我的课余生活是丰富多彩的,有趣的课余生活将也丰富了我的成长之路。

  每天上午第二节课一下课,只要叮铃铃的铃声一响起,同学们便三五成群的全都走出了教室。要说这个时候校园里最热闹的地点是哪儿,这就非得说一说校园的操场了。

  操场的红色跑道上是同学们飞奔的身影,篮球场上是同学们矫健的身姿。而我与我的几个好伙伴们,则占据了校园操场的羽毛球场。我们几人拿来了羽毛球拍,最开始,我们是一对一的对打,但是渐渐的我们变成了四人组,一前一后的变成了双打。

  在我的课余生活中,最值得一说的就是打羽毛球。因为我与朋友们在课余生活的活动排在第一位的就是打羽毛球。在我与伙伴们打羽毛球的时候,我们仿佛找到了一种默契度。这种默契是我们经常在一起练习的时候练出来的,打羽毛球的时候,我们完全不在乎输赢,而是在乎玩得尽兴。这也就导致了我们在打羽毛球的时候,全程笑声不断。

  我的课余活动羽毛球排在第一,踢足球就排在第二了。不过我们踢足球的时间是在傍晚,我们抱着足球走上操场的草地,接着我们就开始了。踢足球的时候,我们也是随性,这当然也就没有比赛该有的紧张氛围,相反的,轻松无比。因为我与我的伙伴们大都不喜欢有规矩束缚着,所以也就没有太多的违规操作。正如我们打羽毛球一般,也不过是求一个玩得尽兴。这样随性并且追求玩得高兴的我们收获的最多当然也就是快乐。

  我的课余生活里,有了我众多的伙伴们,还有校园里给我们的各种体育建材,我的课余生活是充实且有趣的。

有趣的课余生活作文12

  我的课余生活丰富多彩,也富有趣味,而我最喜欢的还是旅游。今年暑假,我终于见到了海。再也不是文字将无边的遐想,再也不是凭空与别人的思想共鸣,仿佛圆了记忆中一个遥远的梦。那便是眼前这一片真真切切的蓝色了。

  是的,满视野的蓝。浅蓝、蔚蓝、淡蓝、天蓝、深蓝,好似一瓶蓝墨水撒入大地,无暇、透明、纯洁、安静。仅仅是看一眼,都会为它而陶醉,心乐之。我张开双臂,海风便了心领神会的过来,轻抚我的全身。在我的耳边低语道:“来吧,孩子,到海水里玩耍吧!”于是我走近还海,走入海。海浪首先迎过来拍打我的脚丫,我蹲下身,用手触摸海水,随波浪感觉海的心跳。我愈走愈深,脚下是柔软的沙子,身旁是暖暖的海水,我惬意的游起泳来。突然,一个浪涌过来,一会儿便觉得面前竖了一面高墙,越长越高,直到遮住天空。我刚刚站稳,却又被大浪托起,然后推向海滩。眼睛涩涩的,口中也呛了一口咸咸的海水,但心中却直叫痛快、刺激。在海中畅游够后,我披了一条毯子,蹲在沙滩上玩起沙子。我捧着一把沙子,感受沙子的触感聆听沙子落下去的簌簌声,好似看到千万颗玉珠落在地上又弹开,这声音又令我的心沉静下来。

  时间一点点流逝,在离开前我又一次回头看了一眼大海。我顿时被大海给震撼到了。原本只是看到它的色彩与生命,但远眺大海我发现大海用有的还有精神。我想,无论是谁一见到这容纳百川的海,一见到这浩瀚无垠的海,都会情不自禁的折服于他的博大胸怀。人总是说自己顶天立地,然而在这汪洋世界中,那沧海一粟的小小躯壳,那一点点的高傲、自私又算得了什么?海渺小了世俗的一切。

  这次的大海之行令我流连忘返,更让我产生了一些更深的思考。旅游,是多么有趣的一项课余生活啊!

有趣的课余生活作文13

  从上个学期开始,我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢?因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。

  上学期,不知道我的妈妈怎么了,忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也买了一双,我的那双和她的那双是一个花色的大小两种,她什么也没有多说,只是拿给我溜冰鞋,让我换上等她洗完碗,一起去公园玩轮滑。

  我们家附近的公园,老早就有很多人玩轮滑了,每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友,我都无比的羡慕,我也跟我的妈妈央求过给我也买一双,可是妈妈一直都没有给我买,这一次她不仅给我买了,还给自己买了,这让我开心地想,妈妈可能是自己想玩儿了吧!

  自从有了溜冰鞋后,我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教,我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边,再松开手让教练知道我们如何滑。最开始,妈妈滑得比我好多了,但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友,我跟着他们不怕摔的到处去滑,慢慢的也就比妈妈厉害了。

  后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心,她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道,我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻,于是就买了两双溜冰鞋,等到我交到了一起玩儿的小伙伴,我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。

  现在我有了一起玩儿的好朋友,也有了更加爱我的妈妈,我的课余生活更加有趣,也更加有爱了。

有趣的课余生活作文14

  我们在上完课之后都会有一点短暂的课余时间来休息,这对于我们来说是一个难得的放松时刻,我们的课余生活也会被我们安排的多姿多彩,可以是读书,可以是体育运动,可以是美术,还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢?

  我没什么事情的时候,一般会画画、剪纸,有时还会去打乒乓球。

  首先,想说说我最喜欢的画画,虽然画的不是那么栩栩如生,但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹,我有一本属于自己的画本,它每天陪伴我,好像我的好朋友一样。我每天在这个本上,尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条,有的是活泼生动的小马驹,有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人,我画出的每一笔仿佛是有节奏感的,时而轻,时而重,时而快,时而慢。自己画出的一个个作品,总是会带给我雨一般多的惊喜,天一般大的惊喜!

  之后,再说说剪纸吧,我喜爱剪纸,它是从一张普通纸,经过我们的手和剪刀,一起合作完成的“画”。当我动手时,我很开心,因为我即将又要完成一个充满想象的作品,有燕子、有花、有鱼还有树。

  最后,说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才,可是大家知道吗,现在日本小将的水平突飞猛进,越来越强势,我也希望能够打好球,把自己的水平发挥到位。乒乓球赛,有输有赢,我在这当中磨练,听到背后一声声加油、加油,我倍感压力,不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣,一步步走,我学会了很多,也要更坚强起来,加油!

  画画、剪纸、乒乓球,课余生活丰富有趣,你的课余生活又是怎样的呢,来与大家分享吧。

有趣的课余生活作文15

  当下课铃声响起,同学们如泉水般喷涌而出。操场上好不热闹呀!有的在玩跳房子,有的在跳皮筋,而我,抱起篮球,和朋友们冲向了操场那块最空旷的地方。

  我拿起篮球拍了几下,“咚”“咚”“咚”,确认过球是否有气后,于是,我摆开架势,把球传给队友,开始了我们的进攻计划。队友假装我们实力很弱,一开始就输给对方一个球,对方果然上当了,他们的运球也慢了,抢球时还和我们做着鬼脸,仿佛在说:“我们轻轻松松就能胜你们。”在第二轮投球时,对方选手抱着篮球以为自己稳操胜券了。这时,我组的另一个队友用自己最快的速度跑到对手身旁,当经过对手面前时,趁对方松懈的空子,他的左手轻轻一拨,顺利地拿到了球,一个漂亮的向上抛动作,进球了!接着,我们势如破竹又进了几个球。我想:上半场快要结束了,要不趁热打铁再进几个球。然而,对手们吸取了刚才的教训,此刻他们的眼睛就像觅食的猎鹰一样,非常锐利,再进几个球就没有那么顺利了。尽管我们左冲右突,都没有进球。

  下半场开始了,我们是防守方,大家用最后的力气防止对手进球,等我实在跑不动了,真的很想放弃,但是看到同组的队友们都为了这一个球奋力拼搏着,我也咬紧牙关坚持下来了。

  “铃铃铃”,上课铃响起来了,我们依依不舍地跑回教室去了。课间虽然很短暂,但大家都用丰富多样的活动让课间变得有趣热闹。

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