学校生活作文(集合15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的学校生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校生活作文1
向往常一样的今天，我背着沉重的书包以轻快的脚步走到了我的学校－“安平小学”，它是位于广州市的一所小学。
今天的早晨时光老师让我们自由活动，于是我和同学一起玩扑克牌，玩到了上午第一节课我就得动动脑来算数学，时间过得好快好快，一下子就到了午餐时间，今天的午餐好丰富，有好多菜都是我最爱吃的，接着一场美梦把我早上的烦恼都赶走了。下午第一节课就是我最喜欢的体育课，今天的体育课舒展了我的筋骨真舒服， 然而最后一节电脑课让我学会运用电脑程序，也让我更喜欢电脑了，但是时光飞逝，转眼间就要放学了，也结束了今天的学校生活，更希望每天都可以这么快快乐乐去上学。
学校生活的这一天我不但充实许多知识，也享受上学的新奇和快乐，希望下次我能够找到更多上学的乐趣。
学校生活作文2
汤素兰的童话花园，是天天童话城堡里一个温暖、明亮而且充满生机的神奇世界……
汤素兰童话花园的常客是小笨狼，小笨狼和他的爸爸妈妈也住在天天童话城堡里。小笨狼有很多好朋友，他们一起在学校里快乐地学习、生活、游戏、冒险，还有……嘘——不能说了，那都是笨狼的小秘密。
《笨狼的学校生活》里有些故事会让大家想起英国作家米尔恩的世界级名著《小熊温尼》的幽默，因为它不仅同样以人物的性格推动故事的展开，而且小笨狼的天真、善良，无知但却充满了求知欲和行动力的性格也与小熊温尼有几分相似；而故事的热闹荒诞或异想天开，又有美国的迪斯尼动画片《米老鼠和唐老鸭》之风格。
想知道笨狼的故事吗7那就快走进汤素兰的童话花园——《笨狼的学校生活》吧！
瞧，花园里的月亮花已经开了……
学校生活作文3
寒假里，老师继续让我们读有关《笨狼》的书，这一次我们读的是《笨狼的学校生活》，我每天晚上都会坐在被窝里看，笨狼是一个又活泼又调皮的孩子，它很善良，可是往往会好心办坏事，常常让人哭笑不得，它还傻傻的，就像动画片里的胡图图，它还很讲义气，所以它有很多的好朋友，大家有什么困难就会互相帮助，可是他们也常常惹事，也没少挨批评，它们天真可爱，脑子里总有一些奇奇怪怪的想法，它们还很勇敢，连棕小熊都不怕，经常帮助那些被棕小熊欺负的小伙伴。
笨狼还有很多有趣的故事，也有很多值得我们学习的地方，就让我们大家一起来拭目以待吧！
学校生活作文4
我看过一本有趣的书——《笨狼的学校生活》，这里讲述了笨狼和它的伙伴在学校发生的事。每一件事都有深刻的启示，激发我反省自己。
如说笨狼愚笨至极的片段中，其中有一次笨狼想利用荡秋千去月亮上做客。自己想想也就算了，他还怕别人看不到他的笑话，召集朋友们去操场看他上月亮。
当然笨的可不止狼一个，还有他的`朋友们，朋友们将带着行李准备“远走高飞”的笨狼荡上了天，全体都在做着“他已经达到月球”的美梦。殊不知，笨狼已经掉入池塘，幸亏鹅大妈相救，不然人家还以为他在月球幸福生活，不想回来。他的朋友们还想也去见见嫦娥，谁知会见上帝哦！
笨狼他们当真笨得可爱，但也提醒了我，有些事力所能及才做，小命更重要啊！
学校生活作文5
在学校生活里，有快乐的、有开心的、有委屈的、还有后悔的。
这不，今天又上体育课了，我们怀着激动的心情来到操场上，一场球赛即将开始了。
我们分成了两组，球赛开始了。胡艺康像脚下踩着风一样冲到球旁边，猛得一踢，喊道：“孙浩轩，接球！”
我接着球，边踢边跑，跑到球门的最左侧，给李宇轩换了个眼神，他知道了我的意思，跑到最右边，等待我给他传球。
守门员以为我要在左侧射门，一下子跑到这边来，我心里暗想：你上当了！我一踢，传给了李宇轩。守门员一看，大事不妙，像恶狼一样扑向那边，可来不及了，李宇轩用力一踢，球进了！
我们大喊起来，而对方很沮丧，现在比分是1：0。接着，第二场开始了。一开始，我们踢得很激烈，不一会儿机会来了，对方的后防线失误了，我们趁此良机，猛得一踢，球又进了！现在的比分是2：0！
最后，我们以5：3的分数，打败了对方，这一场球赛真愉快啊！
学校生活作文6
有的同学说：“玫瑰花真漂亮!”;有的同学说：“茶花美得大气!”;有的同学说：“油菜花一大片一大片的，真壮观!”可在我的心中紫槿花才是最美的。
一树的紫槿花，花团锦簇，这儿一团，那儿一堆，犹如在举行选美大赛，如果我是评委一定会被迷得如痴如醉，口水如同瀑布般流。
再看那一枝枝的花，像一个个穿着红色连衣裙的毛毛虫，顶上的嫩叶就像那生动、美丽的触角;也像小孩在跳扇子舞呢!绿绿的扇子随着风翩翩起舞，把我们都迷住了，真想也摇一摇，摆一摆。
这一树的花，有紧紧抱着的花骨朵儿;有羞答答露出半边脸的;也有尽情绽放的，贪婪地吮吸着新鲜的空气。
美丽的紫槿花，你令我陶醉，看你千遍也不厌!这就是我心目中最美的花——紫槿花。
学校生活作文7
我的学校叫作永福小学，它很美丽，环境也很优美，下课时我都会迫不急待地跟朋友跑去三楼办公室外看小蝌蚪，有一次我还跑到一楼观察小虫呢！我很喜欢上学，因为在学校可以找朋友玩，在家里我只能自己玩，所以我非常喜欢学校。
早上到学校的时候，我看到了导护妈妈们辛苦的指挥交通，真感谢他们，保护我们可以快快乐乐出门、平平安安回家。到校后，同学们有的在操场追逐嬉戏，有的在教室复习功课，展开永福小学充满活力的一天。
当当当当！上课钟响时，常常就会有一群同学蜂涌而进教室；一到了下课，就又消失到校园中的各个角落。一天当中，我最喜欢体育课，因为体育课可以增加自己的运动量，也可学习一些新的技巧。
我的学校生活真是多采多姿，拥有许多朋友的我真是幸福！我们一起读书、一起玩耍；有困难时互相帮助，有欢乐时一同分享，老师也对我们很温柔，希望我们永远相亲相爱在一起！
学校生活作文8
我的学校屹立在一座小山上，现在已有了两幢教学楼，一个大大的操场。只要下课铃一响，同学们以每秒80迈的速度冲向操场！！！之前冷冷清清的操场，霎那间充满了欢声笑语。低年级的小弟弟小妹妹们，正津津乐道地玩着对我们来说已经“过时”了的游戏。
再看我们高年级的同胞们，没一个敢跑到操场上玩的，因为班主任老师总以神出鬼没的方法查出我们带了多少零食和玩具。弄得我们人心惶惶。每班同学总有那么一些的“敢死队”冒险到老师办公室前面看自己班的老师准备什么时候动身前往班级。每次都是在老师到达的前一分钟内，班里早已经做好准备，安安静静的坐在位置上等着老师来上课。绝不绝？
学校里的生活就像被打翻了的五味瓶一样，不管酸。甜。苦。辣，都有值得细细品味的地方......
学校生活作文9
时间在飞逝，一转眼，四年级就要过去了，马上就进行四年级的最后一次考试—期末考试。在这一年里我不仅有收获，还有一些遗憾。
四年级我收获了许多，我在语文方面收获到了许多的诗句、成语、词语、名言警句还有诚实。在数学方面学到了许多我们以前没见过的题型和公式。在英语方面我学到了amisaye的运用还有一些新的词句。我在生活方面学到了一些节日的意义，比如端午节是为了纪念屈原等。除了这些还有团结，有一次我们学校举行了运动会，其中有一项是“接力赛”。每班参加比赛的都是十人，比赛前，我看其他班都有秘密武器，我想我们班得不了好成绩，可正是我们团结，得了第三名的好成绩。
在四年级里我也有遗憾，遗憾的是我考试时并没有认真，一次考试我因为不认真只考了80分，我很伤心。
我的四年级有收获有遗憾，所以我要在五年级更加努力学习。
学校生活作文10
当我第一次走进学校大门，看到我的新教室和老师时，我想我会有一个新的开始。学校生活非常繁忙和令人兴奋。我们学校有很多活动，比如运动会、科学周和艺术周。我们都积极参与其中。我交了许多新朋友，我们经常在研究中互相帮助和学习。我们的老师告诉了我们很多。他们不仅教我们如何学习，还教我们如何成为社会上有用的人。他们告诉我们有一件事值得去做，那就是值得去做，还有许多其他的事情。习惯是第二天性，所以老师经常提醒我们要养成好习惯。
人们常说:没有皇家的研究。现在我认为这是事实。目前的研究与以前大不相同。我经常发现一些难以理解的东西。在这个时候，你必须花很多时间学习，否则你不会取得进步。当然，研究是困难的，但是当你取得进展时，你会发现它很有趣......
我们的学校干净又漂亮。周围有许多树和花。为了使我们的学校越来越漂亮，我们应该尽最大努力保持它的干净。不要把垃圾扔在地上。我们的成员普高中。
学校生活作文11
时光流逝不断，转眼间我从一个什么也不懂的小孩变成了一个大女孩。在校园中我觉得每一天都是快乐的。体育课更是深受大家喜爱。
丁铃铃……一声清脆的上课铃打响了。在班上的口令下在走廊上排了一条整齐的队伍，迫不急待地走下楼。在操场上，我们站好了后就开始做准备动作；“一二三四，二而三四……”做完后我们就解散了。呵呵，我们几个女孩可不是玩那些小游戏，而是去打篮球。我们在体育器材里拿了个有气的篮球后飞奔到篮球场。我们四个女孩平均分成两队，我和我们班的女子篮球队的队长一队。比赛开始了，队长将球传给了我。我拍着球跑到了三分界外后又将球传给了队长。我防着另一队的队员，队长拍着球跑到三分界内然后投了一个漂亮的球。我高兴地跳了起来。后来我们又开始激烈的比赛。时间过得很快，没过多久下课铃打响了。这时我们多想时间倒转啊。
这就是我的课余生活。我希望在毕业前能每天都开开心心、快快乐乐！
学校生活作文12
“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，同学们冲向操场。
小红坐在树荫下的长凳上看着书，她看得津津有味，脸上有时露出微笑，有时露出悲伤的神情。
小军，小林，小兰他们在讨论仙人掌为什么会长刺？小军拿着一盆仙人掌目不转睛地盯着仙人掌。小林说：“会不会是仙人掌身上原来没有刺，后来有人看仙人掌老是被别的植物欺负就把针插到仙人掌的身上，后来就变成了刺？”“小林，你就不要异想天开了，我们还是去书馆查资料吧！”小兰说。
小花和小明谈天，他们还时不时的用所手比划着ｌ他们聊的多开心。还攉五个同学在跳大绳，有的同学在喊：“快？7？3快接上！”还有的同学在喊：“加油！加油！”同学们都足的满头大汗，但是一点儿也不累，玩的津津有呲呠。
还有的同学在踢毽奐，一个同学在踢，一个同学在数：“1，2。，3，4，5。”另一个同学说：“哈哈，我比你踢的多。”
同学们，学校里的生活丰富吧！
学校生活作文13
《笨狼的学校生活》讲的是一只笨狼和其它小动物在学校里学习、生活的故事。我非常喜欢这本书。
最让我难忘的是猪小胖考试得了最后一名，猪小胖的爸爸妈妈把它打的鼻青脸肿，还饿了它三顿饭，笨狼觉得它太可怜了，自己去当了最后一名。笨狼真是舍己为人。
傻乎乎的、善良的笨狼经常会闹笑话，但他的善良和乐观感动了我。我也要像笨狼一样，同学之间团结友爱，互相帮助，刻苦努力学习，做一个尊老爱幼，懂事的好孩子。
要像笨狼那样，有一颗善良的心，就像我们在书中所学的“赠人玫瑰，手有余香”帮助别人，快乐自己！永远做一个给别人快乐的人！
学校生活作文14
今天，我在学校，第一课学语文，老师让我们写语文书上49页的词语的拼音；第二节学数学，老师让我们检查数学练习册上昨天晚上的家庭作业漏写的东西（如：圈关键字），周老师又让我们打开数学书翻到了7页，让我们把最底下的“描一描，写一些”做了一下，只做了“1、2、3”；然后周老师给我们放了一个动画片，动画片的名字叫“猫和老鼠”；看完动画片，我们去喝水、上厕所；然后还有一点时间，老师让我们玩了一会。
我和张瑞轩和李昊冲玩了一会。今天没上体育课，然后中午睡了一下觉，起来以后开始学微机课，微机课学习打拼音；然后上英语、美术。美术上完后，又上了兴趣班。今天感觉很好。
学校生活作文15
今天上数学课，张老师问：“同学们，比例尺是尺子吗？”我们班立刻就开始争执起来，一部分人坚持说：是尺子，一部分坚持说：不是尺子。双方各持己见。老师又问：“那么什么是尺子？你们认识那些尺子？有什么作用？”同学纷纷说，认识有刻度尺、直尺、米尺、卷尺，钢尺、钢卷尺等等；通常用于测量长度，用来画线段。
听了大家的发言，张老师说:今天我们一起学习一种特殊的“尺子”--比例尺。因为我急切的想知道比例尺是一种什么样的尺子，带着特别兴奋的心情学会了本节课的内容。
原来比例尺不是我想像的那种尺子，而是用我们学过的比例，求出长度的一种数学知识。我被他的名字“欺骗”了。看来我原来脑子里尺子的信息意识“迷惑”了我。
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