我的六年级生活作文

时间：2022-02-25 10:10:09 生活作文我要投稿

我的六年级生活作文15篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的六年级生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的六年级生活作文15篇

我的六年级生活作文1

　　上课、复习、考试；上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不！在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块沃土。有着属于自己的课余生活，自己快乐的时光。

　　一天都在学习，只有在下午第三节课的时候，那是一天内最轻松的时刻，阳光透过繁茂的枝叶，洒下一道道柔和的光束，微风徐徐，树的落英在和风中飘浮，花瓣拂过，留下一缕芳香，便悄然而逝，了无踪迹。在阳光照耀下，闪烁出细细碎碎的光泽。

　　我在这种静谧的环境下，和我的好朋友在教室里，练习美术。

　　我们在那里画着画，画出自己的心声；谈着心，说说今天的事。倾吐自己的内心，画出最美丽的画，让自己忙碌的一天，有一个可以可以停歇的时间，心里好像有一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

　　在这里，我很开心，不仅可以学美术，还能交到一些好朋友，让自己一直在上课、复习、考试；上课、复习、考试的生活中，有一点自己开心的时候，友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。这样，才有自己最好的朋友，才会有最快乐的时光。

　　友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。我的课余时光，对我来说，是十分快乐的，是十分美好的，是十分轻松的。一天里，我可以在这里，抛掉一切困扰，开开心心的来结束这一天。

　　我的课余生活，是我一天内，最开心，最快乐，最美好的时光。因为，我可以抛掉一切，在静谧的环境中，来向朋友告诉今天的事，不受约束的，来结束这一天。

我的六年级生活作文2

　　我的暑假生活丰富多彩，有苦也有忧，请听我慢慢道来。

　　镜头一作业

　　暑假一开始，我便被老师布置的作业给打败了。为了能早日解放，我每天拼命地做作业，起早贪黑，好不容易在两个星期之内便完成了。可噩梦并没有结束。有一天，我正在看电视，爸爸走进来，对我说：“作业做好没？”“做好了。”我心里暗暗自喜。忽然，爸爸丢过来两本跟语文书一样厚的作业本，并对我说：“给你买了新的作业本，赶快去做吧。”我顿时愣住了，好不容易做完了作业，又来！唉！看来暑假没好日子过喽！

　　镜头二游泳

　　暑假虽然大部分时间在作业堆里，但是爸爸还是给我安排时间活动活动，那就是游泳。这是我在暑假里最开心的事了。每天下午便可以一头扎进水里，可以在水里无忧无虑的玩耍，还可以不用在桌前做作业，尽管只维持了15天，但在这15天里，我感受到了无比的轻松和自由。

　　镜头三旅行

　　这次，我爸准备带我去旅行，当天，我们一家人早早地出发，不一会儿，来到了江郎山。我迫不及待地跑了进去，开始了爬山之旅。我们首先来到了18曲，其次来到了一座庙。接着，我们一路走上去，直到令我们害怕的一座山，那山上的路很陡，所以我们没敢上去，经过了半天的时间，我们下了山。在这半天里，我得到了自由，我的心也得到了自由。

　　暑假的生活是作业的世界，但在作业的一面，也有自由与轻松。

我的六年级生活作文3

　　童年七彩斑斓，美不胜收，让我们在傻傻的欢笑中长大，勇敢，成熟。成为记忆深处最珍贵的一页。

　　金色的阳光洒向小小的石板路，为何宁柠走在小路上。忽然，一只伏在臭水河木板上的小刺猬，引起了我的注意。他好像一动就会沉到水里似的，看它可怜巴巴的样，我的爱心“决堤”泛滥了。脑袋里紧绷着一个念头：要救它！

　　我一只手紧紧的扣在了岸边的石头上，另一只手向着小刺猬的方向延伸，试着慢慢的靠近它。双脚一动不动的踩在嵌在河沿的石头上，坚如磐石。慢慢伸长胳膊，快了，就快碰到了。此时的我，恨不得马上变成佛祖坐下的“长寿罗汉”，这样手就可以无限延长了。可是，现实往往与幻想“唱反调”。我一个重心不稳，完蛋了，往后一倒，马上就要一头钻进臭水沟，幸好，有宁柠拉住了我。呼——好险啊！

　　我压了压惊，壮了壮胆，以一副即将“英勇就义”的姿态迈向河沿，做了一个高危动作：宁柠双手拉着我的左手，我一直叫直接踏在了木板上，现在的我构成了一个标准的“大”字。手慢慢地向小刺猬伸了过去，再长点，再长点。耶！终于碰到它了。乐极生悲，我的鞋子“光荣”地沉入了臭水河里。我的脸立刻暗了下来，手忙脚乱之中，我艰难地爬上了岸。看着我“光荣牺牲”的鞋子，和已经脱离险境的小刺猬，我们都傻傻的笑了。

　　小刺猬大救援，成功！

　　当然，这只是我们美好有趣童年的“万分之一”，我还做过一连串的“傻事”呢！看见可爱的小猫想亲它，结果我被抓伤了；帮别人看小孩，结果我哭了。但是最让我开心的，还是刺猬大救援了。因为它让我学会了善良、勇敢和坚持。

　　童年的历程短暂却美丽，它让我们变得勇敢坚强，成熟干练，心地善良，持之以恒……所以最美好的时代是童年！

我的六年级生活作文4

　　那段时光是所有人一生都不会忘记的;那段时光懵懵懂懂，但却是一生中最单纯，最快乐的。你若问我那段时光是何时?我会准确无误地告诉你，那就是童年。

　　我有这么一件童年囧事。记得有一次上完体育课，因为刚打完篮球，我累得气喘吁吁，满头大汗。口干舌燥的我难受极了。于是拿出水杯准备补充身体内的水分。这时我才发现，水杯里空空如也。这可如何是好？看来只能硬着头皮向班里的同学一个一个借水，可是他们也很渴，都不愿借给我。这时有一个人“好心人”给我出了一个主意，说：“你可以去厕所的水龙头接水啊！”我傻里傻气地想：好像还真的有些道理，喝了又不会中毒。我内心的渴望加上我对水的渴求，于是，我真的去厕所接了一杯水。

　　接完水后，我便开怀畅饮，不一会儿就把一杯水喝完了，原来厕所的水也没有什么怪味。

　　不知道这件秘密被哪个同学知道了，把这件事在我们班里传得沸沸扬扬。这时，许多同学跑过来问我这件事情是不是真实存在，我对他们的询问不理不睬，但在我的心中，我已经无地自容了，恨不得找一个地缝钻进去。这件事一直在我们班传为笑谈，在全校有广为流传的趋势。事后我对干了一件这么愚昧、无知、可笑的事而感到后悔莫及，很长一段时间我在同学面前都抬不起头。现在我想起也会感到有些可笑。

　　童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不会像星星那样会再次出现，而是一去不还了。看着童年的照片，又抬头望望墙上的挂钟，那个可笑的童年又重临于我的心头……

我的六年级生活作文5

　　我的课余生活丰富多彩，充满了酸、甜、苦、辣，它像一杯散发着淡淡香气的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，还像一杯美酒，不时发着清香。

　　书，是成功的大门，是希望的彼岸，是知识的大船。一本本散发着墨香的书，会拽住我的脚步，这时候，我会缠着妈妈给我买一本新书。当我捧着书，来到书房，翻阅着那本散发着浓烈墨香的书，心中还想着那些旧书，那些已经被我打入冷库的书。这时，我便把新书轻轻放进书橱，踩着椅子拿起那些盖满灰尘的书，用抹布轻轻擦干净，慢慢翻开封皮，那些故事宝宝又深入浮现在我的眼前：《一千零一夜》让我知道神灯是那么神奇；《中外传统故事》让我知道了西方的传统故事；《睡前故事大全》让我知道了一个个同学们爱听的睡前故事。那一本本小说，有曹文轩的纯美小说《青铜葵花》，有沈石溪的动物小说《狼王梦》，还有……

　　我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。但他坚强的活了下来，为布尔喀什党工作；鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活，但他没想到死，他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊；佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的理想的精神，佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。书让我学会了坚强，学会了生活。

我的六年级生活作文6

　　风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。

　　忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。”

　　忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。

　　忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。

　　校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！

我的六年级生活作文7

　　童年是什么？童年是一个魔法师，他说伤心，小朋友们就一个个泪如泉涌；他说生气，小朋友们就一个个嘟着小嘴巴；他说开心，小朋友们就一个个咧开嘴，露出白白净净的牙齿……童年，是千变万化的，我们一定要好好珍惜这美好的宝贵的时光。

　　“叮咚，叮咚……”我打开门一看，原来是快递员叔叔来送快递的，我照着爸爸的字签收了包裹。用剪刀拆开了一看，原来是五天前爸爸买的帐篷。我没有照着说明书的方法去做，而是想自己装着大工程师的样子来安装，“样子大概是这样子的吧！我先这样，再这样，然后……”我自言自语地念叨着。过了好一会儿，我心满意足地说：“哈哈哈哈……大功告成，真是天助我也！这么美的帐篷经过我的手艺加工变得更加美丽生动了。”正当我在吹牛的时候，发觉自己被关在了帐篷里，我爬到门口拉了拉拉链，说：“真糟糕，我在装的时候忘了把拉链装正了，真是失败啊！”我比划了一下帐篷的形状，恰似一个“粽子”，那我在粽子里面不就成了肉馅了么，我不要变成粽子肉。于是我在里头拼命挣扎，还时不时在喊：“救命啊！救命啊！救我这一条人命啊……！”幸好我的口袋里有一根牙签，我用它撬开了拉链，逃了出来！

　　童年是有趣的，每一天都会学到一点东西，每一天都在进步！

我的六年级生活作文8

　　今年，我去了欧洲，生活了一段时间。

　　我们在意大利，看到了古罗马的斗兽场，我似乎是见到了人兽搏斗的惨烈场面。而佛罗伦萨的比萨斜塔，它的精美，让人惊叹。它的神奇，令人感叹。而梵蒂冈的圣彼得大教堂，里面有令人叹为观止的油画、雕塑……

　　而在威尼斯，我看到了水晶玻璃制作过程：把一块融化的玻璃从炉中夹出，立即拉出了马腿和尾。而头则在拉出一个雏形后，只点了几下，一只小马便展现在我们眼前。我们还乘坐了冈多拉小船。船上，我们看见一座座桥飞快地后退，我们体验了威尼斯的独特风情。

　　下一个国家是瑞士。阿尔卑斯山上云雾环绕的情景，令我们像进入了仙境一般。山顶积雪很厚，我们在顶上堆雪人，滑雪，玩的不亦乐乎。山上的空气多么的清新，我们感到神清气爽。据说山上有一个“球洞”。于是我们走了进去。刚进去一会儿，我便感到了前所未有的凉爽、清新。下山的路上，耳中回响着瀑布的声音，眼里还浮现出冰山湖的美丽……

　　山下，我们看到了奶牛、、大羊、小木屋。我们看着一幕幕人和动物和谐相处之景，感到赏心悦目。

　　接着，我们来到了“艺术之都”巴黎。我们在卢浮宫见到了神秘的“《蒙娜丽莎》”，奇妙的“胜利女神”，以及美丽的《维纳斯》。她的造型，她的面貌，都给人美的体验。埃菲尔铁塔的高大雄伟，凯旋门内的不灭之火，都给我留下了很深的印象。

　　最后，我们在比利时看了于连的像，我觉得他还真小啊——45厘米高。

　　欧洲之旅，让我一生难忘！

我的六年级生活作文9

　　早晨，从我迈进学校大门的第一步七，一天的校园生活就开始了。它是多姿多彩的，可谓酸甜苦辣样样俱全。

　　我的校园生活是甜的。听，语文老师又把我的好作文，娓娓地念给同学们听了。此时，我几乎成了全班同学目光的焦点，成了班上的大明星。别看我脸上的表情淡淡的，甚至还很不情愿，其实我心里像吃了蜜一样甜。

　　我的校园生活是算的。上课做题时，前后桌的同学常常又不懂的问题来问我，我却非常不屑一顾地甩下一句话：“自己想去！”继续做我的题。当听到其他同学给它们细细又耐心地讲解是，我心里有种说不出的感觉，酸溜溜的……

　　我的校园生活也有苦啊！老师要我管纪律，可同学们大喊大叫的、窃窃私语的，应有尽有，管了这个，那个说起来，关了那个，这个叫起来，叫人不得安宁。没办法，我只好采用原始不过的方法——往黑板上写名字。我站到讲台上向下一望，呀！我的一个好朋友竟带头说话，我二话不说，先把他的名字写上，它顿时傻了，同学们也安静了。我都把自己好朋友的名字写上了，能不写他们的吗？这节课教师里非常安静。可下课我去和朋友认错时，他却不理我了。我心里默念：苦啊！

　　我的校园生活有时是辣的。我被选上护旗手了，这原本是值得高兴的事，我却玩疯了，忘了练升旗了。升旗没做好，看着老师的目光，我的脸上火辣辣的……

　　五味杂陈，样样俱全，这就是我的校园生活。

　　教师点评：酸甜苦辣，五味杂陈，这就是人生。小作者的校园生活就是人生的缩影，真实、细腻、表达形象。

我的六年级生活作文10

　　地球是我们的家园。我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。现在城市正在倡导文明环境。只要我们不污染地球环境，不浪费地球能源，就能让地球更绿色更环保。

　　有想法就要有行动。于是，我和我的父母开始了一段低碳生活。

　　夏日炎炎的时候，我觉得家里很闷热，开着空调有太浪费。一会儿，我想和爸爸去游泳。爸爸对我说：“我们骑摩托车去吧。”我摇摇头，说：“骑摩托车耗费能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸称赞道：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”

　　所以，我们就步行来到了游泳池，这样不仅锻炼了身体，还节约了能源。这难道不是一举两得吗？

　　有一次，我们去离家较远的地方购物，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸上前阻止，说：“购物太少不好，尽可能一次性购足，就少了几次购物，也省了车油。”妈妈说：“是个好办法。”因此，我们把所需的东西一次性买足，这真是省力又省时。

　　平常，我们家总是把水来循环使用。我妈妈用淘米水来浇浇花草，淘米水对花草而言更比清水有营养。这样，不但节约了水，也滋润了花草。用洗衣水拖地，接着冲马桶。虽然多费了些功夫，但是因为能更充分的利用水资源，我们总是乐此不彼。喝剩的酒能擦电视机的屏面，可以倒入墨汁中，使颜色加深……

　　低碳生活要从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！

我的六年级生活作文11

　　我，一个普普通通的我，已经上了六年级。

　　本应快乐，但是，事情远没有我想象那么简单。上了六年级，我们分班了，我被分到了6年2班，而在这个班里，只有一个我们原班的同学，而剩下的，全是一个个陌生的面庞。而更不幸的是，我们排座位的时候，老师让我和一个不认识的.同学做同桌。后来，我的同桌被选为班长。再后来，．．．我的不幸开始了，自从我和班长做同桌的那一刻起，大班长就对我说，他说：“和他做同桌，受罪去吧！”真的如他所说。第二天，我同桌发现我桌子上有个洞，还能摁动，他就把那块板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了，接着，他又把我刚拿出来放在桌面上的书放回到我的桌堂里去，我怒气冲天，但是却无能为力，谁叫我力气小呢？而到最后一节自习课的时候，大家都在写作业，我也不例外。忽然听到我同桌的声音：“借我作业抄抄吧！求求你了！刘金姗学习最好了！你看今天老师都把你的名字写到黑板上不让擦了呢！不就是因为你学习好吗？你看，我来向你“学习学习”！借我看看吧，马上就还你！”他一边说一边把手伸向我的作业本，啊，我的作业！不要啊！但是我终究无能为力。后来，他每天的前七节课给我捣乱，最后一节课好声好气的向我要作业。而放学的时候，因为他是班长，所以晚上要留下来锁门，正好轮到我做值日的时候，会发生这样一幕：班长被用来扫地的条扫打的连滚带爬，而这时候谁干的呢？当然是我们这帮女生啦！但是是这位大班

　　长记吃不记打！第二天该捣乱还捣乱，还是抄作业，无可救药!

　　难道，这就是我的六年级生活吗？

我的六年级生活作文12

　　在现在这个时代，我们的课余生活已经非常丰富多彩。而我的课余生活则是我最钟爱的体育运动。

　　在五年级的暑假，我报名参加了学校的田径队，开始了训练。

　　一开始，老师在训练前先让我们做准备活动。比如高抬腿﹑小步跑﹑车轮跑等等。高抬腿就是只要连着把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿，小腿放松，然后前脚掌着地，再往回滑，并要配和上摆臂。我试着做了，可总是搭配不好，习惯性把脚往前推。做了几次后，我见都做不出老师要求的样子，有些泄气地坐在了训练场旁边。体育老师见了我，心里好象明白了什么，走到我旁边，语重心长的说：“卫梦琪，体育训练不是一朝一夕的，小步跑练的是你的柔和性，一开始做不好没有关系，以后慢慢练就好了。”我听了老师一番话，心中快灭的希望之火渐渐燃起，有时在家里练，有时在小区里练。就这样，我终于学会了小步跑。

　　还有一次最让我难忘，那回，老师让我们围着校园跑四圈。听到这个艰巨的任务后，我的心也被悬起来。当跑第一圈时，我不怎么累；第二圈时，我觉得有些吃力了；跑第三圈时，我觉得更累了，虽然尽量做着深呼吸，但仍觉得胸腔里的氧气不够用；跑第四圈时，我更是精疲力尽了，双腿仿佛灌了铅似的，脑袋也昏昏的。这是，我跑到了教学楼后，脑子里一个声音说：“休息一会儿吧，反正没人看见。”另一个声音说：“坚持一下，再坚持一下，胜利就在前方了，如果你这会儿休息了，是半途而废啊。”我想了想，咬咬牙，决定坚持跑过去。终于，我距终点只有二十米了。在我冲过终点的一刹那，我小小的内心充满了喜悦。

　　体育锻炼虽然有些累，但是它让我锻炼了身体，增强了体质，磨练了意志。所以，我最喜爱体育运动！

我的六年级生活作文13

　　“耶！暑假又到喽！”当期末考试考完时，我情不自禁地发出一声：“解放”的喊声。实在按捺不住内心的喜悦。又喊了一声：“解放军进学校喽！”同学们一阵哄笑。老师朝我白了个眼，好像在说：“难道我是，你们是被压迫的老百姓？”我吐了吐舌头。没办法，高兴的情绪控实在制不住了。

　　下个学期，我可要上六年级了，自己也要有主见了，不能像小时候父母让做什么就是什么，父母永远是对的，不敢反驳他们的意见。所以经过和父母一番“激烈”的战斗。最终，他们决定，这个暑假让我自己安排。我心里窃喜，嘿嘿，我就可以安排玩电脑，看电视的时间多点。学习的时间少些。正高兴时，爸爸突然拿出一张纸，拍拍我的肩膀说：“别笑了，在这约法二章的《合同》上签字吧。”我一看上面写着，看电视不能超过一小时、每天练字、作文———。啊！我的美梦泡汤了。晕啊。十分不情愿的在上面签上了名字。

　　可是这两位“唐僧”可难不倒我这位神通广大的“孙悟空”。我早就计划好了，每天以最快的速度把作业做。当然，不能忘了检查。剩下的时间就自己安排，玩要有，看书也必不可少，到了中午再看电视，晚上运动运动，劳逸结合。我也给父母来一个“约法二章”一个星期两次带我去城里看书；周末如果天气晴，带我去游泳。爸妈也通人情，同意了。“耶”！我心中一阵欢喜。

　　我要的暑假生活是劳逸结合、很阳光、很灿烂的。并不是像考前那样整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬。也许在家长眼里暑假是学习的黄金时间，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松开心的日子。我的暑假生活基本来说是我做主。我想信往后的暑假的每一天，我都会过得非常充实，快乐。因为我的暑假我做主。

我的六年级生活作文14

　　我喜欢用色彩表达自己的情感，每一种颜色都代表了我的每一种感受，各种感受结合在一起就成为了多彩的生活，那是令人向往的。

　　我想要鸟语花香的生活。每天早上一起床就可以闻到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己种植的植物。每个季节都有每个季节的特点，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花红杏出墙，三月的桃花娇艳欲滴，四月的蔷薇清新高雅，五月的石榴花色彩艳丽，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向荣，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容华贵，十一月的山茶花朴素典雅，腊月的腊梅孤芳自赏。

　　我想要宁静的生活。我可以在书房里安静的看自己的书，在竹林里悠闲地漫步，在自己的小天地里放声歌唱，或者带上自己的画板去花园里写生。

　　我想要无拘无束的生活。我会把我自己的房间的墙壁刷成蔚蓝色的，在地面上贴上一朵朵浪花，铺上一层像沙滩一样的淡黄色的地毯，就像我生活在海边的木屋里一样，在墙上挂上一张张我的照片、作品、奖状，在墙上贴上一些我喜欢的贴画。在我的房间里，应该摆放着一个书柜，是一个满满的书柜，里面都是我爱看的书，书柜是海的颜色，上面还挂着一些装饰物，这样还挺像书的海洋呢。对了，我还有一个女生的梳妆盒，不大也不小，摆放在我的床头柜里，里面装满了女生的东西，发带、蝴蝶结、手链、发卡、小镜子、……应有尽有。我还可以在午后慵懒的阳光中，骑着自行车在花园里走走停停拍摄植物、景物，……这就是无拘无束的生活。

　　……

　　我想要多彩的生活，每天都是美好快乐的，其实，只要自己努力、乐观、开朗、积极向上，每一天都是美好的！

我的六年级生活作文15

　　现在已经放暑假了，再开学就要升六年级了。为了在六年级的学习上没有什么障碍，我特地制订了一份暑假计划，计划内容如下：

　　第一，语文方面。我的水平一直不太好，主要是因为我的思路不开阔，积累少，所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著，自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇在作文网上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题，在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业，我都注意

　　把字写得大一些、工整一些，争取在以后的考试中不丢卷面分。

　　第二，数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅，最大的毛病是经常出现一些小问题。为此，我打算多做一些数学题，并试着做一些奥数题，争取每道数学题都做的快速、准确。

　　第三，英语方面。我的英语读、写水平还可以，但在听力方面有一些差距，暑假里在学剑桥英语的同时，多听一些英语磁带，多做一些英语听力题，每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带，争取在英语听力方面有所提高。

　　第四，课外兴趣。我在美术方面很有天赋，并且很喜爱美术。今年暑假，我还参加美术班培训，巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟，争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作，玩一些小游戏。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子，除了学习什么也不干的，从这个暑假开始，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活，锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

　　在暑假里，我要严格要求自己，时时刻刻都做一名优秀的少先队员，以崭新的面貌迎接新学期的开始。

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