寒假生活作文八篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的寒假生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寒假生活作文 篇1
今天是领成绩单的日子，雪慧、雪凤和幽岚、孀婷这两对姐妹手拉着手到学校里领成绩单。她们两对姐妹遇到了学习最好的女生明珠、冰靖和男生轩辕。明珠还是正班长呢！就这样，她们（因为只有一个男生）的寒假生活就拉开了序幕。
寒假的第一天，她们几个坐在幽岚、孀婷姐妹的家里讨论该做什么有意义的事。“我觉得去野餐比较好！”轩辕翘着二郎腿，嘴里含着一根牙签。“可是可以，我们第二天去野餐好一些。”孀婷端着一盘水果沙拉，彬彬有礼地走过来。把水果沙拉放在桌子上。“班长大人，你来出一个主意吧！”所有人都可怜巴巴地看着明珠。“这……让我考虑考虑先。”明珠用手做成一个枪的形状，放在下巴下，翘着二郎腿。做着一副认真思考的样子。明珠的眼睛一转，就想出了一个好办法。好像眨一下眼睛，明珠就会想出办法来。“要不这样吧，我们每个人把自己的想法写下来，给我看。做什么事的最多，我们就做什么事。”大家连连称好。都把自己的想法写在一张小纸条上。“额……想做烧烤的人最多，我们就做烧烤吧！”明珠大声喊道。“可是……”幽岚担心地说。“可是什么？”明珠一下子呆住了，平复了情绪，问道。“做烧烤的东西怎么办？”幽岚比刚才还担心地说。“哈哈，原来是这个。”明珠破涕为笑，“雪慧、雪凤和冰靖来做这件事的呀！”“对呀对呀……”雪慧、雪凤和冰靖拿出了之前早就准备好的烧烤道具，准备吓他们一下。“我们就去我家的葡萄架下烧烤吧！”雪慧拉着其他人走出幽岚、孀婷的家。
走到葡萄架下，一抬头就可以看到一串串水灵灵、紫莹莹的葡萄。拿出烧烤道具，烧好煤，就开始烧烤了。最着急的可要算轩辕了，煤烧好了以后，轩辕就拿出几串羊肉串放在烧烤架上烤，涮了油，撒了胡椒粉和调料。做完这些后，轩辕就拿起羊肉串吃。“啊！怎么是生的。气死我了！”轩辕刚吃了一口羊肉串，就把羊肉串扔在地上，用脚使劲踩着。“真是——心急吃不了热豆腐。哈哈~”所有女生嘲笑道。“我就不信吃不到一块熟的羊肉！”说完，就拿起另一串羊肉串，咬了一口。“怎么还是生的？”“男生就是难生，就是在做菜的时候，难把生的东西烧熟。哈哈哈~”女生们笑得肚皮都快破了。轩辕听了，大声说：“怪不得女生就会生。”“等火旺时，羊肉自然会烤熟。你看看，糟蹋了多少羊肉串。”轩辕不好意思的脸红了……
“哇，今天吃的好饱啊。呃~”轩辕摸着圆溜溜的肚子说。“你还好意思说，我们吃的都比你少。特别是在烤土豆的时候，“此物只有天上有，人间难得几回品”的土豆很多都被你抢走了。我们一起打死他。”“我哪里招惹大小姐您们呢？”“简直是明知故问，姐妹们打死他。”“啊~”一阵刺耳的声音传了出来。
第二天，按照原来的样子，去野餐。因为轩辕昨天吃了太多东西还有生的羊肉串，生病了。所以没有来野餐。听到了这个消息以后，女生们就像中了彩票一样快乐。可还有不好的消息，就是轩辕的弟弟——格桑来代替轩辕来野餐。还好格桑是一个文静的'男生，不怎么爱说话。没有轩辕那样疯疯癫癫的。因为格桑的性格跟冰靖的性格一模一样，喜欢的东西也差不多。所以他们有着很亲近的关系。到了目的地，她们从车上鱼贯而出，就格桑和冰靖手拉着手下车。在草地上铺了一条桌布，上面摆满了各种各样的食物。有香喷喷的面包，有香甜可口的牛奶，有酸甜可口的水果……大家津津有味地吃着食物。就坐在草坪上说着自己儿时的趣事。
第三天，决定到外面的麒麟山上露营。玩了一个早上。开始做中饭了。中饭就包在做菜做得最好的孀婷和雪慧身上了。一条碧绿修长的黄瓜一下子就被刀切成了一排排列整齐的黄瓜片。“吃饭了。”大家狼吞虎咽地吃着。平时没味道的饭也被做得很好吃。在山上悠闲地散步。忽然，一只野猪从草甸子里跑了出来。因为跟她们靠的比较近，所以她们怎么跑都跑不掉。在最后的格桑被野猪撞到了地上。大家看了，就拿起一把火，向野猪砸去。野猪的尾巴被烧到了。走的时候，野猪的眼睛死死的盯着她们，好像在说：“如果你们在来到麒麟山的话，我就会让你们后悔莫及、死不瞑目、粉身碎骨。把你们的肉做汤喝！”眼睛说完话，野猪就走了。从此以后，她们不敢来麒麟山了。就算她们的爸爸妈妈叫她们上麒麟山也不敢上……
快乐的寒假如白驹过隙，很快就过去了。她们恋恋不舍的跟寒假告了别，跟开学打招呼了。
寒假生活作文 篇2
这个寒假我最大的收穫是学会打网球，之前我觉得网球是一种遥不可及的运动，因为平常我只能在电视上看到网球比赛，我觉得网球选手的动作在动感中带着优雅，真希望有朝一日可以学会这种运动。
这个寒假在偶然的机会得知台南市立网球场有网球训练营，我和哥哥立刻去报名。每个星期二下午4：30我们总是迫不及待赶到网球场，首先会慢跑网球场五圈，然后再做暖身操，教练先教我们基本动作，包括打正拍、反拍、控球和瞄准目标等。有时有人会把球打出栏杆，我觉得很有趣。教练教我们打球的要领是，要专心看着球的'路径，脚步要迅速移动，而且球拍要拿得稳，球才不会打偏了。有时候教练让我们打棒球，训练我们的瞄准力，同时学到两种运动我觉得很好玩。
澳洲网球公开赛正好在寒假中举办，我常常和外公一起观看电视的比赛，每个选手的动作和技巧真是令我羡慕。现在我一有空就会到网球场对牆壁练习打球，希望把基本动作练熟悉后，可以再进一步学到更难的技巧，像发球、挑高球、网前截击球和高压球，将来可以上场比赛。
寒假生活作文 篇3
短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园.
寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动.寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识.学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明,谦让.还有许多学生利用假期看了一些好书,看了一些好的'影视作品.
总的来说,学生的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了不少.
寒假生活作文 篇4
迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！新年到了！”啊！新年多么美好啊！我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀！
今天是正月初一，到处洋溢着一派喜庆的气氛！只见家家户户都张灯结彩，门前贴着春联，阳台挂着红灯，亲戚们聚在一起吃团圆饭，举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。我们也不例外！妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年，一进门，哇！都在呀！二叔、二婶、三叔、三婶、姑姑、姑丈，还有表姐、堂姐，连小妹这个“小不点儿”也来凑热闹呀！大人们坐在沙发上聊天、看电视，我们小孩子一起手拉手来到房间，玩起“藏东西”的游戏。
堂姐镇重其事地说：“我现在宣布游戏规则是：一个人将几样小东西藏起来，其他几个人去找，全部找到的'人就来藏东西。”我们经过抓阄，最后决定由堂姐来藏3个可乐瓶盖。堂姐将我们推出房间，于是自个儿藏东西……过了一会儿，堂姐笑盈盈地走出来说：“藏好了，保证你们找不着！”我们蜂拥进去，我想：最容易藏东西的可能是最隐蔽的地方。所以，我认真地将每一个角落都找了一遍，竟然没有，在看看小妹，钻到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索着，没有，她刚想站起来，“啊呀！”只听小妹叫了一声，就“呜呜呜”地哭了，原来她在床底下站起来时撞到了床边。于是，她暂时停止游戏。啊！少了一个对手，不过表姐也不好对付，只见她在衣柜里将每一件衣服都翻了一遍，哇！还好没有！可到底在哪呢？我扫视着四周，这时，我发现窗帘后面有一个闪闪发光的东西，我拉开窗帘，呀！是可乐瓶盖！我高兴得一蹦三尺高，表姐见了，一副不服气的样子，但是她速度加快了，那里找找这里找找。我急忙接着观察，在床底下小妹够不着的地方，我又发现了一个可乐瓶盖，我的心更加兴奋了起来，后来我又在一本书下找到了最后一个瓶盖。“呼！真是费了我不少工夫！”我叹了口气说，堂姐、表姐和小妹都为我高兴。堂姐说：“你的观察力真不错！”我听了，心里美滋滋的……
放寒假，过春节，没有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢过年过节，第一个想法便是放鞭炮，看到街上花花绿绿的鞭炮，就一阵心痒------
今年我们是回大伯家过的节，哥哥嫂嫂都``慷慨解囊’’，购置了一大堆鞭炮放在屋角，我们小孩见了，总不忘翻翻看看，摸上几下，一会儿这好，一会儿那好，议论纷纷，离过年还有一些天的时候，各自的鞭炮分配便列出了帐单。
可我们还能忍的住诱惑，不至于大叫大嚷，我们极力在大人面前作出急不可待的样子，好让他们心动，带我们飙一回，可这些大人们就像故意逗我们玩似的，视而不见，但也没人敢当面提出，那样就免不了一顿数落，于是我们铁了心，专拣那些小玩意，不易察觉的小盒炮，藏在布袋里，跑远远的去偷放，我们都珍惜着呢！谁都把10几根擦炮藏在最隐蔽的布袋里，互相不停得说：“先放你的，你的多。”“我已经没有了，不信你搜身。”“说话算话，搜出来给我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳谁输放谁的”每一根炮都免不了这样叽叽喳喳的争论，争得烦了，也就各自拿各自的，自己到一边放去了。从布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心带出来掉在地上，确认没有以后，便拿出擦盒，猛擦几下，擦跑一头刺出了火焰，一甩手，人的远远的，然后捂住耳朵，目不转睛的顶着那一股冒烟的炮，只待啪的一声，便高兴的直跳，过了一会儿，在地上炸腻了，便四处找水，想在水里见识见识炮的威力，好不容易找到一处小水坑，“这是我找到的，你们别抢”“不是你，是我”这时又免不了一番讲理，接着，不知谁喊了一声，“点火了。”人便都往后退，待说话人点上火，扔进去，索性连耳朵都不捂了，啪一声，水溅得老高，这边便又大叫起来，可这在水里放炮不像在陆地上放那样容易，这是需要经验的。我曾仔细看那有经验的放炮，只见他擦燃后，并不直接就扔，而要燃烧半秒再扔进水里，这样便会屡扔屡炸，不然便会在水中熄灭，那样就会大大的浪费鞭炮，这可不是我们愿意的。
这样游戏过几天后，便到了大年初一，那时，那些打得新奇玩意儿就要出场了，我们那时的兴致更高，到时候，千家万户都出来放炮，那阵势，简直跟战场没有两样，我们穿梭在中间仔细寻找没有炸的剩余，那是非常幸运才能找得到的，但我们仍不放弃那0。001%的希望。
待到大年初二，鞭炮声忽的全停了，那么整齐，那么不约而同，偶尔有一两声零碎地响，又更加让人感到寂静，空虚，大年初一这么快就过完了，是的，确实过完了，就那么一瞬，我们的工作，便只有等待，等待下一个遥遥无期的春节。：
寒假生活作文 篇5
寒假开始了，每天都会好几次的翻开手机看日历，有时还会掰手指头数数日子，每天翻阅都是不同的心情，一天一天向前的喜悦，盼望着一个辞旧迎新的日子—大年三十。
每个春节其实都大同小异：家人团聚，欢乐，热闹，喜悦。可俗话说：瑞雪兆丰年，一场大雪预示着丰收的一年。今日大雪给春节增添了一丝神秘。
天渐渐黑了，月亮露出了她圆圆的金黄的脸蛋。亲戚到齐了，奶奶和妈妈在厨房里忙得不可开交，不一会儿美味佳肴就“闪亮登场”了。满满一桌连个放碗的地方都没有了，可这还不够呢，我们还要一起边包饺子边看春节联欢晚会。我调皮地跑开，查了查关于饺子的资料：据史料记载：饺子源于古代的角子。早在三国时期，魏张揖所着的《广雅》一书中，就提到这种食品。据考证：它是由南北朝至唐朝时期的'“偃月形馄饨”和南宋时的“燥肉双下角子”发展而来的，距今已有一千四百多年的历史了。清朝有关史料记载说;元旦子时，盛馔同离，如食扁食，名角子，取其更岁交子之义。又说：每届初一，无论贫富贵贱，皆以白面做饺食之，谓之煮饽饽，举国皆然，无不同也。富贵之家，暗以金银小锞藏之饽饽中，以卜顺利，家人食得者，则终岁大吉。这说明新春佳节人们吃饺子，寓意吉利，以示辞旧迎新。近人徐珂编的《清稗类钞》中说：中有馅，或谓之粉角——而蒸食煎食皆可，以水煮之而有汤叫做水饺。千百年来，饺子做为贺岁食品，受到人们喜爱，相沿成习，流传至今。现在我也是对饺子有个了解啦!
夜里十二点，当春节晚会进入高潮的时候，热腾腾的饺子也出锅了，我们吃着热腾腾、香喷喷的饺子，“甜”啊!吃得快的，当然是下楼放炮了!
寒假生活作文 篇6
提起收获，我在这个寒假中的收获
还不少呢！我除了按时完成了老师布置的寒 假作业以外；还看了许多课外书，增长了许多知识；另外帮家人做了许多家务事，如：刷碗、洗衣服、洗袜子等一些力所能及的小事。其中，最值得一提的就是我学会了煮方便面这件事了。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥外出有事去了，我起了床，梳洗打扮完毕后，我觉得很饿，想：吃什么呢？经过我的反复思考，就决定煮方便面吃。我从来没有煮过方便面，以前都是姥姥给我煮， 我看过姥姥怎样煮，也有了一点经验，于是今天，我要亲自试一试煮方便面。
我先把早上没洗好的锅洗干净后，再倒进一大碗水，然后按了一下煤气灶的开
关，拧到了大火，盖上了盖子。过了一会儿，锅里的.水冒出了一串串小泡泡，又过一会，小泡泡变成大大的泡泡了。水开了， 我撕开包装，把面块取了出来，准备放进锅里，可又怕水溅在我脸上，让我的脸起个包。就
离得远远的，“扑”的一下，把面块扔进了锅里。盖上盖，煮了一会儿。然后，我把调味包、蔬菜包、酱包依次放进锅里，用筷子搅了搅，又煮了一会儿后，关上火，把方便面盛进碗里，就这样，一碗热气腾腾的方便面就做好了。
我把方便面端到桌子上。“咕噜咕噜”喝了几口汤。呀，味道又辣又香，我高兴极了，情不自禁地说：“呀！味道真不错！这可是我自己亲自做的呀！”
我“嗞噜嗞噜”吃了个精光。
我做的虽然没有姥姥做的好吃，但就我来说，已经很不错了，后来几天又做了几次，我的技术又精进了不少，现在，方便面我已经做的很好了，连爸妈都夸我做的方便面好吃呢！
今天我学会了煮方便面，心里特别甜。因为这是我亲自做的。有了这个本领，以后姥姥不在家的时候，我就可以自己煮上一碗热气腾腾的方便面来吃，就不会挨饿了。
这个寒假，我可以说是过得既丰富又有收获，我希望在剩下为数不多的小学假期里，都能像这样过得既有收获、又有意义。
寒假生活作文 篇7
中考结束后我就一直呆在家里无所事事，整天看着电脑，玩着游戏，有用的事情一件也没有做，几天之后我觉得自己真是浪费时间，没有做什么有意义的事情，就在这时候，我一个初中的好朋友叫我陪他去找工作，于是我就踏上了和他一起找工作的旅程。
路上，他问我也想不想找个工作，先习惯一下社会，积累生活经验，万一没有考到高中，也可以及时找到工作，为自己找到一个合适的岗位。抱着这样的想法，我们到了工业三路，开始了寻找，看着街上张贴的招聘广告，最后，功夫不负有心人，他找到了一份还算满意的工作，就正式开始实习了。
回到家里之后，我觉得同学的建议也确实不错，就和妈妈商量找工作的事情，他也表示很赞同，我想了想，就对我妈妈说：我想去和爸爸一起工作，妈妈听后，显出了一丝由于，因为爸爸在珠海开了一家自己的小厂。妈妈担心我到那么远的地方去，有危险，劝了我一会，但是由于我的坚持，最后妈妈同意了。
她和我一起整理了行李，并且送我上了车。一天后我来到了爸爸的工作处，爸爸介绍其中一位工人给我当老师，于是我跟着他做一些简单基础的事情，事情很轻松，只是做出来的模具分理好，到了晚上下班后爸爸带我去吃饭，再次过程当中，他再把工作上的我不明白的地方仔细的对我进行解释，几天之后，当我进一步的.进行工作的时候，发现事情没有我想象的那么简单。
首先是拉料，要坐车到原料厂去，把50公斤的料搬上车，再运回来，两三天就要进行一次是最累人的，然后就是拉货，每天都要拉一次，也叫累人，还有就是到别的厂去，把坏的模具挑出来，这事虽然不累，但很孤独，只需派一个人去做，所以就是一个人在别的地方清理模具，周围都是不认识的人。
就这样，我在工厂里实习了一个月，虽然这一个月我很辛苦，但是却感到非常满足，当初去工作是一个明智的选择，不仅学到了很多，还满意磨练了意志。也很有成就感。
对于一个初中生来说，到工厂实习确实是一件不容易的事情，这需要耐心和毅力，也更需要脚踏实地和吃苦耐劳的品质。
寒假生活作文 篇8
习作目标：
1。指导学生阅读例文，启发学生根据例文做法，去搜集反映寒假生活的资料，并和大家交流。
2。借鉴课文的写法，以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。
3。引导学生注意做好生活积累。
教学目标：
1。阅读例文，弄清例文写的是什么，写了些什么，反映了什么。
2。借鉴例文的写法，写自己的寒假生活。
3。注意写出寒假生活的情趣。
教学重点：引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。
教学难点：表现寒假生活的丰富和情趣。
教前准备：让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。
教学过程：
第一课时
一、导入谈话
要点：1。简要说说春节的由来。2。描述城乡人们过春节时的情景。
二、板书习作文题：漫话寒假生活
三、审题
1。看了习作题目，有什么问题没有？
引导学生弄清：
什么是寒假生活？（寒假里的所见、所闻、所做、所感）
什么是漫话？（不拘形式、随便谈0
2。小结：漫话寒假生活，就是要写我们在寒假里的`所见、所闻、所做、所感，只要是你感兴趣的，觉得有意思的都可以写。
四、阅读例文
1。教师谈话：书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》，仔细读一读，边读边想一想，这位同学都说了些什么。
2。读后讨论。
这篇《漫话寒假生活》说了写什么？
你觉得哪些内容有情趣？怎么有趣？
3。让学生再读一遍例文。
教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书：
谈春节联欢晚会的节目（小品，京剧）有意思
说阅读书报的收获有收获
讲什么的都有不嫌烦
4。小结：这些内容都是想说什么就说什么，这就是漫话。
五、组织“寒假生活漫话会”
可以指定一名同学作为主持人，让学生畅所欲言。
学生在说的过程当中，可以用电教设备展示相关的照片，播放录象。
六、指导学生选择材料
让学生简要地说说自己准备写些什么。
讨论：哪些内容可以写进本次习作，哪些内容不可以？为什么？
七、学生练习写作，教师作个别指导
第二课时
一、学生说习作要求
二、学生读习作，师生评点
三、修改习作
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