学校生活的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的学校生活的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校生活的作文1
上六年级了，再也没有以前那么自由了。
好不容易挨到课外活动，玩点什么呢？几秒钟的商量，决定玩“老鹰抓小鸡”。
小丽当迅猛的“老鹰”，小丁当伟大的“鸡妈妈”。“卖米了！买米！一元钱一碗......”“老鹰”开始叫卖了。“鸡妈妈”带着“鸡宝宝”来买米。调皮的鸡宝宝吃完了米就把“老鹰”的碗摔碎了。一连三次，“老鹰”都忍气吞声，直到第四次，“小鸡”的'“死期”到了。“老鹰”张开“翅膀”，扑向“小鸡”，任凭“鸡妈妈”的保护，小鸡还是接二连三地“被捕”。“老鹰”费了九牛二虎之力，终于，全“鸡”覆灭。这时，“老鹰”开始“煮鸡”。
正当我们玩得开心时，老师把我们揪了回去！老师站在讲台上，板着脸，说：“都是六年级的老大哥老大姐了！上课不专心听讲，下课居然为了玩那些小儿科的游戏都听不见上课的铃声！丢脸！从今以后不许再玩那些小儿科的游戏了！多看看书、多练练写作、互相交流一下英语单词！”大家就好像是从高山上跌了下来，丧失信心。
“给我！”“给我！”“传球！”“快！”瞧！又来了新花样。
操场离教室太远了，大家干脆在教室前打篮球，把大树定为“栏”。
争球正在高潮之际，老师突然出现在大树下，球直冲老师飞来。胆小的同学闭上了眼睛，胆大的同学都瞪圆了眼睛。突然，老师......
学校生活的作文2
时间过得真快，转眼间，已经是20xx年了……那时学校生活很好！
让我看一看！
嗯？明明有一个国家牌子说这里是“水晶小学”可为我们什么不见房屋呢？原来，现在企业为了实现安全，这儿很多其他东西都可以通过隐形！
同学，老师手一把椅子，只要你对它说你要去哪里，它就会带你去那里！！
“水晶小学”在“☆”的造型，非常漂亮！
这儿我们不但没有房子奇特，学校的生活方式更是一种特别。“水晶作为小学”为寄宿教育学校，这里的孩子可以分为十六个不同年级，每个专业年级有50～60个班，每班有20～30位同学，全校共有部分教师300位教师在教导着学生们！
学校的学生不按年龄排列，而是按学校测试的智力水平排列。每班配备一名医生，专门针对幼儿情况开发各种“糖果”和“零食”！！
每个学生都有自己的'空间，每人约66平方米，房间里有一张床、电脑、一些“零食”和“糖果”！
这些“糖果”和“零食”是经过一个特殊数据处理的，吃了以后我们可以通过增强学生体力，增加企业智力。每人每天按医生给的“零食方案”去找一些老师进行领用不同的糖果和零食，这些对于食物限在一学期内吃完！
学生早上8：00起床，晚上10：00前睡觉。上午8点~下午4点做任何你想做的事；下午4点~下午6点。学生们很容易地和老师说话，说他们想说的话；享受音乐，直到后10点，放松一下。这是20xx年学生的学校生活日。这里是20xx年的学校，一所美丽的高科技学校——水晶小学。
学校生活的作文3
同学们，在我们的学校生活中，每天都发生着许多事情。这些事情中，一定有令人快乐的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。
先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了，这不，我们刚刚组建了足球队，我算新手入门，不知道具体做些什么。于是，队长先让我来当后卫，并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识：如果对手把球运到我们球门五十米范围之内，我就要立刻前去堵球，同时也要注意保护自己，而且要耳听八方，眼观六路，守好球门。听完这些，我心里一亮：明白了！就在这时，球来了！我立刻冲上前，瞅准目标，一脚踢飞了球！队长在后面拍手叫好：好样的！
再说一下委屈的事儿吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戏，我赢得了他的.很多卡片，我非常高兴，这些正好是我梦寐以求的。回到家，我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看，妈妈却用审视的眼光看着我，然后严肃的说:说实话，这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的？我竭尽全力的给妈妈解释着，心情糟透了，真是委屈啊！不过，最后妈妈还是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光，冤枉呢！
这就是我的学校生活，丰富多彩，酸甜苦辣，什么都有，你们的学校生活是什么样的呀？告诉我吧！
学校生活的作文4
今天我来讲讲我的学校生活。
上课，做操，大课间，上课，下课，上课，下课，上课，吃午饭，下课，上课，下课，听广播，下课，上课下课，困难班…….这就是我们的课程了。
似乎非常无趣。对此我的回答是：不对，校园生活有许多有意思的事，也有许多值得你感慨的事。
也许你会问有什么值得感慨的呢？我会回答：学校生活中有同学不住地帮助你，有老师不断地鼓励你，这些学校生活中的点点滴滴，不就很值得感慨吗？
如果你觉得自己的优点不被人看到，如果你觉得自己的优点不被人欣赏，那么你就大错特错了！老师会发现你的`优点，也会欣赏你的优点。记得我自己向来对音乐没有信心，不敢上台表演，不敢当着老师和同学的面大声唱歌。可是在12月份的一次音乐课上，丁老师鼓励我同其他九位同学走上音乐教室的讲台唱歌，当时我心跳加剧，被莫名的紧张感笼罩着，简直快要窒息了……时间一分一秒地过去，排在我前面的同学陆续唱完并走下讲台，终于轮到我唱了，由于紧张，有两个音唱得太高，但是我感觉经历这次丁老师的鼓励与欣赏，我的胆子大了许多，不再惧怕上台唱歌了。
如果你觉得自己没有任何的朋友，如果你觉得自己不可能再有朋友了，那么你又错了，你的同学将和你一起走过小学时光。你知道吗？我们班的同学可是很团结的！安安得了重感冒，上课时呕吐了，班级里的同学没有一个嫌弃他，纷纷赶来帮忙，有的扶他去厕所，有的帮他拿水杯，有的在他的位子上帮他拖地。怎么样，我们班的同学很团结吧？
校园生活真好！
学校生活的作文5
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在开火车读词；同学们在争当建筑师摆图形；同学们在用英语演课本剧同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈！我们班又在做游戏——画嘴巴。黎中昊同学，你先来画吧！黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：黎中昊，画左边！画左边！又有的同学喊：黎中昊，画右边！画右边！只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：怎么回事？黑板难道飞了吗？同学们笑得前仰后合。钟炜琪，你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈！画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的`鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声这样的校园，我怎能不记住？
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生
学校生活的作文6
四年级的校园生活就要结束了，校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的.时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。
学校生活的作文7
我是一名三年级的学生，我喜欢玩耍，在课堂上总是笑，总是发呆，但是谁知道学习不需要老老实实坐在那里学习！上课是关于兴趣的，坐着也是坐着如果你不感兴趣，最好开心地学习。
我爱我的学校生活。虽然我说话了，但我还是很开心。在我感受到很多幸福和快乐的地方，我感受到了它的快乐。
体育考试是三年级的必修课。虽然这实际上是一门意味着体育锻炼的课程，但在训练中很难避免一些颠簸。我记得这种训练叫做投掷障碍。跳远非常有趣。体育老师说如果你能跳不远，你就能一步一步地跳。体育老师的话会严重伤害我。只要我跳，我就会跌倒。
下午课间再次训练的时间到了，这次是真的倒霉！不管我是站还是走，我都会四肢着地摔倒，但我的摔跤仍然很有成效。当我跌倒时，每个人都会帮助我。那一刻，我的心是温暖的，我以前也感到悲伤。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。
很久以前，我为“朋友”努力工作，试图画一幅画。美丽的照片。“朋友”冰冷的话语在那一刻冻结了画面。我用深蓝色和白色画出带有温暖意境的`修复轮廓。我用刺眼的白色填满了黑暗，泪水虽然“手绘”没有意境。虽然很凄凉，但还是很快乐。
学校的生活有时美好，有时黯淡，但在我看来，无论学校发生什么，我都会平静地面对，一切都是美好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。
学校生活的作文8
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮；当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空的范围内达到几个体积，然后轻轻地落在地上，我们快乐地享受着灿烂的校园生活。
我的校园是一个美丽的'大家庭，一直充满欢笑。校园生活丰富多彩，如散打、跆拳道和田径。我的训练项目是散打、跆拳道和打鼓，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练，我喜欢让我们自由玩耍的一个小时。我们可以一起交谈，增进彼此之间的友谊，增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，以提高彼此的成就，让自己更加充实和聪明。聚集在操场上，刻苦训练；站在宽阔的操场上，沐浴着阳光，享受着最美好的黄金时光。
我仍然记得那场我永远不会忘记的跆拳道比赛：教练在比赛前一周通知我们，她告诉我们：跆拳道比赛期间不要紧张，以正常的训练状态去比赛。时光飞逝，比赛的日子已经到来。我准备好了。我很快就到。
红色王亚南，蓝色马倩倩。裁判给我打了电话。我收拾了一下就走了。哇！另一边比我高一个头！我该怎么办？王亚南，放松，放松。只听到教练说。放松，放松。一开始，蓝队一开始就被淘汰了。幸运的是，我巧妙地躲开了。我不甘示弱，踢了他的头。当我击球时，我赢得了一场三场比赛，裁判吹响了哨子。当我看着显示器时，我在12： 8赢了！我高兴地跳了三英尺，踢得很好！有动力了！教练脸上带着微笑说道。
虽然今天下午我输了比赛，但我仍然很高兴，因为这是我的第一场比赛。
学校生活的作文9
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的'自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆
早晨，一走近学校就听见朗朗的读书声就传进我的耳朵。是那样的整齐，那样的悦耳。
第一节课上课了，石老师微笑得走进教室。用年轻而又甜美的声音给全班上课，每一节课都是那样的快乐和开心。上体育课啦！同学们是那样的开心。有的在操场上奔跑，有的在跳绳……
中午，吃饭时间到了，重要嘉宾登场了，那就是——饭桶组合。这个组合的幕后的大黑手就是传说中的“陶胖胖”。这一天的中午他以迅雷不及掩耳盗铃的速度冲向洗手间，又迅速的冲向教室拿起饭勺子狠狠的向饭盒里盛饭，饭还高出盒子三厘米多。于是，又飞快的冲向座位狠狠地吃了起来，他一手拿勺子喝汤一手拿勺子盛饭。这时，饭桶组合中的一等兵王伟登场了，只见他一声大喊：”！本大爷要盛饭了，你要是惹火了我后果自负哦！”这时，许多同学都开始害怕了只得让开。当全班都盛完饭，陶胖胖上场了看了看装饭的桶，大发雷霆，说；”管饭桶的干什么去了！快上来给我添饭。“左志恒只好狼狈的去添饭。中午结束了。
下午的信息技术是我们最喜欢的课，因为只要一做完老师给我们布置的任务就可以自由活动了！
这一天很快就结束了！这就是我们的校园生活！
学校生活的作文10
我们的生活中，常常需要我们去做许许多多的事情。但是有的事情可以做，而有的事情却不能做。有时是因为有的'事情很危险，不能做，但是有的事情是因为良心迫使我们不这样做。
记得在小学五年级时，我当过一个月的组长。一天，我还像以前那样收作业，快上课了。这时，我的好朋友张斌偷偷跑过来找我，我好奇地问他：“有什么是吗？”他笑笑，乘别人不注意，以掩人耳目之势把一小包零食塞给了我，他还小声的告诉我：“我昨天作业本忘带了，丢在了学校，你别和课代表说！”说着，好指了指那一小包零食。这时，我心里似乎有两个小人在打架：一个叫良心，他说：“不要收，收了就是-贿，要对得起自己的良心！”还有一个小人叫贪心，他说：“就收了呗，反正同学和老师又不知道！”经过一番犹豫，我的良心占了上方。我义正言辞地对他说：“作业没做就没做，别找借口！”把零食塞给他，就要转身离开时，他又找我，对我说：“不会有第三人知道的！”我回答道：“天知地知你知我知，谁说没有第三人知道？”说完就义愤填襟地告诉了课代表。
虽然这事已过去了不少时间，但它一直铭记在我的心中，因为我知道：做事要对得起自己的良心，违背自己良心的事不可以做，因为良心是做人之本。若没了良心，社会不知将会变得多么混乱不堪呀！
学校生活的作文11
我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的'生活。
我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!
我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……
在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的
只是苦涩、伤心……
学校生活的作文12
校园生活是每个人都熟悉的话题。在校园里，到处活跃着各种各样的“精灵”。调皮，可爱，搞笑，安静。正是因为有了这些独特的精灵，校园才充满了活力。
我知道我是6 (2)班的优秀班组，当然心情也很好。到了老师的报告，老师问我擅长什么。我说我喜欢语文。没想到老师让我当语文课代表。我当时既兴奋又紧张:有点不可思议，因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当语文课代表？紧张的是:做不好怎么办，领导不好怎么办，不能提高同学成绩怎么办？早上第一次看书看书的'时候，我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室，对我说:“老师给了你机会，你要懂得珍惜。我们班人才济济，不缺你。如果你没有信心，我们可以换人！”
听到这些话，我想了很久，于是决定:你要是不敢，我们都是同学。要么现在，要么永远。我知道老师说的有点重，但也激励了我，让我更自信。既然老师这么信任我，我就好好学习，带领大家一起学中文。没想到，我们班语文成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。
我的校园生活丰富多彩，带给我快乐；它给我信心；它让我交了很多朋友。让我过小学生活。
在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。
这就是我的校园生活。即使和同学老师有矛盾，我也会淡淡的忘记。校园美丽而快乐。
学校生活的作文13
校园里的每一件事都有跳动的音符，他们谱写着五颜六色的歌曲。
“铃铃铃——”上课铃响了，学生们尽快回到座位上，双手平放，背部挺直。热闹的教室突然变得鸦雀无声。有高跟鞋的声音。我猜一定是徐老师。不出所料，我看到许老师在讲台上微笑着对大家说:“今天陈老师不在，我来代课，大家在操场上自由活动。”“是的`！”学生就像一群自由快乐的小鸟。
“扔，扔，扔手绢，轻轻的”？一首歌从何而来？嗷！原来是同学玩丢手帕，我立马加入。歌声又响起来了，我拿着手帕心想:我该把谁留下？对了，谁跑慢谁输！我选择了目标——徐美瑶。我若无其事地走到她身后，把手帕放在她身后，然后离开了。她周围所有的学生都向她眨眼睛，但她不知道这是什么意思。后来她看到我捂着嘴笑。看了看身后，她知道手帕留在了身后。她马上拿起手帕追我。我冲到她的座位上，蹲了下来。她无情地瞪着我，似乎在责备我。我笑了。“罚，罚，罚！”学生们看到我说的话，一起大声喊叫，她勉强接受了惩罚。“来吧！加油！”只见徐美瑶跑在前面，卢陆靖在后面追。徐美瑶突然溜走了。“哦，又一个受害者。”我低声嘀咕道。大家笑着笑着度过了整个班级。我觉得这个游戏虽然很幼稚，但是让我们很开心。下课后，大家都不愿意回教室。教室里又传来了我们的笑声。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首童年的歌。
学校生活的作文14
20xx年，我来到了繁华的大都市——上海。没过几天，爸妈便把我送进了上海市徐汇区吴中路小学读书。
记得那天是新学期的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了吴中路小学报到。那时，我第一次踏入三（2）班，我的心就像在打鼓一样，砰砰直响。我怕适应不了新的学习环境而心慌紧张。这时，亲切的问候声在我耳边响起：“你来了，先进教室吧！”原来是我的班主任在欢迎我的到来，我才回过神来。可当时我还没有完全学会普通话，便不敢与同学交流。那时，在别人的.眼里，我是一个胆小内向的孩子。
但渐渐的，我与同学交流沟通的次数多了，从而关系也好了。那时，我便有了一个好伙伴，他叫乔黎明，是我班的体育委员，他比我早来一个学期。我和乔黎明搭起友谊之桥的那一天，我至今还记忆犹新呢！记得那是一节体育课，老师叫我们排队，就在这时，我脚上感到一阵疼痛。“谁踩了我一脚？”我小声嘀咕。这时，乔黎明跑过来向我道歉，可我当时还不认识他，后来我才得知，是他不留意踩了我一脚，我见他很有责任心，便于他交上了朋友。后来，他告诉我以前发生在班级中的一些事，告诉我老师的友善，同学的友爱。随着时间的推移，我们的友情也越来越浓，即使发生过一点小别扭，也被欢声笑语所融解了。总之，留在我心目中的，永远都是与乔黎明分享情同手足的美好时光。
时间过得真快，三年便过去了，对于我来说那学校生活是酸甜苦辣的，但总是甜的一面印在我心里。因为我总让美好的回忆像刻在岩石上一样永不忘。而让那痛苦的回忆像写在沙滩上一样，让那波涛带走它，永远消失在我的心中。
我喜欢我的学校生活，他给我很多欢乐。
学校生活的作文15
寒假里，妈妈为了让我过得愉快又充实，经常带我去书店看一些有意义的书，还帮我买了一本书叫《笨狼的学校生活》。这本书不仅好看，而且还是学校推荐给我们的，文中讲述的都是笨狼怎样帮助别人的故事。它虽然很笨，却善良而且乐于助人，它的精神值得我们学习。
里面的故事都很精彩，这只笨狼真是笨的可爱：每次学校考试它都是最后一名，它的爸爸妈妈叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼点点头，经过努力，它终于不再是最后一名了，这次是猪小胖最后一名，猪小胖的爸爸妈妈把它给痛打一顿，还不给它吃饭，笨狼觉得猪小胖太可怜了。便和自己的爸爸妈妈商量；反正要有人最后一名的'，还是我来当吧，你们不会打我，也不会让我挨饿，从此学校的最后一名都让笨狼给包了，尽管这样也没人看不起笨狼，还是都很喜欢它。因为它有一颗善良的心。它的爸妈也为它的做法感到自豪。因为它们知道笨狼是为了帮助朋友才做的最后一名。
读了这本书我懂了许多做人的道理：一个人只要心地善良，脚踏实地，什么事都尽自己的力量做到最好，那么尽管你笨，别人还是会很尊重你，反过来讲要是你心地很坏，处处想着怎样算计别人，即使你是最聪明的人，人家还是会离你远去，甚至鄙视你。我们做人要像笨狼那样有一颗善良的心！不过在学习上还是要努力加油哦！
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