学校生活作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的学校生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校生活作文1
最令人提心吊胆的期中考试终于在四月下旬考完了！现在，我还原一下考试过后的场景吧！
场景一：数学考试考完发现自己错了。
数学考试考完，我们几个学习好的聚在一起，问一道从未学过的互质数对不对，一道判断题，我们都打的错号，我就和副班长一起，去问答案，结果另人意想不到，这道题答案是对号！我们错了，一二四班都讲了，就我们三班没讲，副班长哇啦哇啦的假哭：“啊！咱们两个都没对啊！哇！”许多人都投来了异样的'眼光，许多人做错了，有人伤心的不行，有人也安慰自己：两个班长都错了，我管它呢！有乐天派，有悲伤派。
场景二：英语考试后
语文考试过去了……英语考试过去了，我又与副班长凑一起，对最后阅读题的答案，我们都是“TFTFT”我们十分高兴！
场景三：发卷子啦！
一眨眼到了周三。有人耐不住性子，去问成绩。没有成绩单，就没法知道，周四，老师先发下来语文试卷了，我考得并不好，106.5分，看着周围的同学有的喜笑颜开，有的愁眉苦脸，唉！
到了周五，压轴大戏——数学、英语，也发了。好在这两科成绩不错，数学只错了互质数那道，99分！英语错了三道，听力一道，笔试两道，94分！英语老师对于我们的成绩不太满意，四班第一，二班第二，我们第三，一班垫底，老师批评了几位同学，数学老师也对这次80分及以下的同学罚了手机上的题。
考试过后，真的是“几家欢喜几家愁”啊！
学校生活作文2
我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的`“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!
我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……
在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的
只是苦涩、伤心……
学校生活作文3
我的学校生活平淡无奇？在学校，我每天都活在3: 30的线上(宿舍、教室、食堂)，70%的时间都被教室占用。每天都要面对班主任阴沉的脸。不仅如此，我们还要面对高山作业，把我们压在山脚，就像五星压猴子一样。我们的“唐僧”在哪里？有些老师没东西吃干，应该占我们的，我最喜欢的体育课。一个老师实际上一天上8节课(两节课)。为什么现在这些老师不怕累？每天像逃犯一样逃离老师，听着，过着恐惧的生活。小学甜蜜幸福的生活没有了，带来了只有无味、苦涩的生活。我的学校生活像面团一样无色？上初中了，背上的负担重多了，路地板上的脚印越来越深。老师说第二天特别重要。我们必须努力工作，更加努力。英语字母表中第九个字母我明白，但你不能剥夺我们的艺术和音乐课，你不能看到过去的颜色或听到它们以前那美妙的歌声，那就不好了！老师曾振振有词地说，学习要劳逸结合组合，对，“劳动”就是上课，所谓“休闲”，就是复习功课，看书。
在校学生生活应该是丰富多彩的.，但我们的春天在哪里！我的学校生活像面团一样畸形？学校生活总是不可预测的，也许这个大厅全班同学被老师表扬，下一个班被老师“邀请”到车间。只要你在老师面前稍微做个手势，老师就有n个猜测，直到你说到脸。犯一个小错误老师会给你很多“大”的理由：你不好好学习，以后只会种地。
在我的生活字典里，幸福和甜蜜早已消失，修订后的字典里也有一些只是又苦又难过。我们的幸福在哪里？五年后，答案揭晓！
学校生活作文4
在上学时我在书柜里借了一本书它的名字叫《笨狼的学校生活》，它是一本非常搞笑的书，在哪里搞笑呢？那就跟我一起来看看吧！
在这本书中我结识了森林学校的校长鹅太太，主教人类的语言的老师牛博士，教算术的老师眼镜蛇小姐，善良、勇敢、正直、乐观的小笨狼，还有棕小熊、聪明兔、乖乖羊、猫小花、伶俐兔、小浣熊等，笨狼和它们之间发生了一连串有趣的故事。
小笨狼和它的同学们很顽皮，经常让老师和校长感到头疼。它们偷偷骑鹅太太的自行车，结果自行车和小笨狼都掉到了池塘里；下课以后，它们捉迷藏，结果小笨狼在树上的鸟巢里躲了三天，让大家都担心坏了。
笨狼虽然很笨但它却很善良、勇敢、正直、乐观。当同学们把鹅太太的花弄得七零八落时，既没有摘花，又没有用花朵乱扔的.善良的笨狼为了帮助牛博士，居然和爸爸妈妈一起把自己家里的花都搬到了学校的花园里。当棕小熊要欺负乖乖羊的时候，善良的笨狼眼里含着泪勇敢地站在凶巴巴的棕小熊面前说：“你打我吧！”在笨狼的影响下大家都勇敢的站了出来，结果把棕小熊给气跑了。笨狼还很固执，当眼镜蛇小姐说四减四等于零时，固执的笨狼一直说等于八，结果直到把自己的课桌锯成圆形才最终承认四减四等于零而不等八，呵，笨狼够固执吧！
笨狼有趣的故事还有很多很多，走进《笨狼的学校生活》，我喜欢上了这只可爱的笨狼，喜欢他的善良、正直、勇敢、乐观，我愿和笨狼做朋友。
学校生活作文5
刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的'安排、配置、组合而成的。
在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有
时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。
明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！
学校生活作文6
学校生活很充实，很有意义，当然也很快乐。
一天的学校生活是从早上的早自习开始的，早上，每个班班级里的读书声都很响亮。同学们都扯开嗓子在朗读，在我们激情的朗读之下，东边的太阳也被我们惊醒，悠悠的伸着懒腰起了床。
早自习结束之后，就到了我们的早餐时间，学校里的`早餐很丰盛，种类很多。我们在美味可口的食物中结束了早餐，这时候，天边的太阳也已经升起来了。同学们之间欢声笑语不断，吃过早餐后，有不少的同学选择在校园的大操场上散步，暖暖的阳光将我们笼罩，让我们衣服上都带上了阳光的芳香。我们的校园生活在这一刻轻松美好，当同学们兴致来了的时候，操场上响起了笑语，我们的学校生活展现出了其快乐的一面。
快乐的学校生活不仅体现在课后我们的休闲时间里，也体现在我们课堂之上。
这是一堂英语课，风趣幽默的英语老师总能用英文给我们讲上不少的小故事。小故事浅显易懂，再加上英语老师本身自带的幽默感。在老师讲故事的时候，配上老师的肢体动作与面部表情，这可逗笑了班上不少的同学。英语老师最擅长的就是与我们同学之间的互动，很多时候英语老师会讲出故事的上半段，然后让我们自由的发挥想象，当同学们一个又一个的用英语接过故事的结局后，这堂英语课里，我们收获了不仅有知识，也收获了快乐。
快乐的学校生活，很多时候需要的是我们去参与其中，这样我们才能够更深刻的去体会。所以，同学们，在学校的生活中，我们要与同学之间建立好的友谊，要在课堂上踊跃的加入课堂游戏，与老师互动，与同学互动。这样，我们的学校生活才会变得更加的快乐！
学校生活作文7
小学生活里最的一天。
在毕业后，我的脑海里常常会浮现出，往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。
记得那天是星期二，是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱，买了一个大蛋糕，准备给老师一个惊喜。可是我们的.举动被领导知道了，给老师添了不少麻烦，可是生日会还是在放学后举行了。
正要开始时，室外却下起了大雨，可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上，关了灯。接着老师把蜡烛点上了，在我们唱完了生日歌后，老师切开了蛋糕，给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝，真甜。正当我享受着美味时，一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕，我还没来得急发火，另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看，同学们都“互动”了起来，你拿一块扔我，我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕，我想该扔谁呢?这时我看到小猪正在笑别人，我想好机会，便叫到“猪八戒”。他一头，我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样，我就“仰天长笑”起来，谁知道这时，一个男同学把手上的奶油全弄在我的脸上，给我做了个“面膜”，我真是“欲苦无泪”呀!我刚把“面膜”弄干净，就听见有人叫我，我刚一回头，另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。
经过一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最残的四个人里，居然有我，可能是因为我平时得罪了太多人吧!
学校生活作文8
每天都有布置不完的作业，接二连三的训斥，不知道何时会到来的单词抽查，还有那一起风，就漫天泥沙的操场，这就是我现实中的学校生活，但我想象中的学校生活是这样的。
早晨，我们迎着太阳，伴着花香，走进学校，不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评，不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校，更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘，只是一心一意的学着自己渴望的知识，不用老师的逼迫，监管，同学们都能自己做到自觉，就算有个别同学不想学习，看着其他同学努力奋进，也不好意思再颓废下去了，就这样你带动我，我帮助你，互相学习，互相进步，有不懂的'问题，一个人提出来，一群人帮着探讨解答，不会因为害怕别人超过自己，就藏着掖着，不肯帮住别人，更不会因为一点小事就与同学斤斤计，较大吵大闹。
学校还经常举办各种各样的活动，例如文艺汇演，征文比赛，跳绳比赛，野炊活动，篮球大赛等等，能让每个同学都发挥出自己的长处，找到自己的特长，而不是一味的要求学生死读书，只重视考试后的成绩，举办的活动，大家也会积极响应，认真对待，而不会因为胆怯自卑，永远躲在班级队伍的后面，就算比赛输了，同学们也只会互相加油打气，决不会出现相互埋怨的现象。
校园里一片生机勃勃，朗朗书声不时地响起，欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘，这就是我想象中的学校生活。
学校生活作文9
朋友，一生中，你最难忘的是什么？20xx年9月13日，申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢？最让我难忘的是6年来，快乐而又辛酸，漫长而又短暂的小学生活。
六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草。绿色的树，六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？
六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我苦口婆心的讲说，多少个黑夜，老师为我们批改作业，又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业，补功课，你的东西忘了带，我给你借，这深厚的友谊，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把这几天的新鲜趣事，讲出来大家一同分享，这快乐这幸福，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心，一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，1元5角，带着同学们的.同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们，小同学患了绝症，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物，这“一方有难，八方支援”的美德，又怎能不使我难忘？
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？
学校生活作文10
今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。
早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”
下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……
晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的`鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。
这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。
学校生活作文11
校园不光是我们学习的地方，还是我们的家，一年中有200天是呆在校园里的。既然校园是我们的家，那么发生在校园里的事也挺多的。前一个月，我就在校园里看见一个乱扔垃圾的`行为。
那天，我像往常一样来上学，走进校门口，只见有三位大哥哥在小店里买了许多零食，他们靠在一起，朝教室走去，其中有一位大哥哥拿出了一包辣条，用力地把它撕开，随手将外壳向后一扔，毫不在意地走了。这时，另一位大哥哥说：“你怎么把他随手乱扔，不管了呢？要知道，保护环境，人人有责。”那位大哥哥却反驳道：“什么保护环境，人人有责。现在有许多阿婆在为我们扫地，垃圾随手乱扔，最终还是被他们扫掉。反正我不管，现在校园那么大，扔一个垃圾算什么，反正也不会发现。”大哥哥似乎毫不在意那些垃圾，还理直气壮，双手叉着腰。“做事要从小事做起，你连这点事也不干，别说做什么大事了。”另一位大哥哥反对道。我站在一旁，盯着扔 垃圾的大哥哥，心想：这么没教养，他肯定是没父母管教的。连爱护环境都不懂。要知道，现在地球有许多环境污染，如塑料袋等。我越想越生气。哪位大哥哥拉着另两位大哥哥说：“快走了，别被别人看见。”有位大哥哥想阻止，可还没说，就被拉走了。
三位大哥哥都走了，我静静地看着那只袋子，然后慢慢地靠近了它，弯下腰，将它扔进了垃圾箱。
学校生活作文12
同学们，在我们的学校生活中，每天都发生着许多事情。这些事情中，一定有令人快乐的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。
先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了，这不，我们刚刚组建了足球队，我算新手入门，不知道具体做些什么。于是，队长先让我来当后卫，并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识：如果对手把球运到我们球门五十米范围之内，我就要立刻前去堵球，同时也要注意保护自己，而且要耳听八方，眼观六路，守好球门。听完这些，我心里一亮：明白了！就在这时，球来了！我立刻冲上前，瞅准目标，一脚踢飞了球！队长在后面拍手叫好：好样的！
再说一下委屈的事儿吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戏，我赢得了他的很多卡片，我非常高兴，这些正好是我梦寐以求的`。回到家，我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看，妈妈却用审视的眼光看着我，然后严肃的说:说实话，这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的？我竭尽全力的给妈妈解释着，心情糟透了，真是委屈啊！不过，最后妈妈还是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光，冤枉呢！
这就是我的学校生活，丰富多彩，酸甜苦辣，什么都有，你们的学校生活是什么样的呀？告诉我吧！
学校生活作文13
“咻——！”一颗大火球朝林芮榆飞去，她一闪身就躲掉了，砸到笨手笨脚的李本榆，他痛得哇哇大叫：“什么东西打到我的头？很疼欸！”搞得大家捧腹大笑，笑弯了腰，七手八脚把他送出场外。这次换我们这队进攻了，力大无穷的范义宸丢出一颗快速球，但一个人也没打到，换我丢时，我神气活现的走向前，“啊——！”邓雅云惨叫一声，就被我击中了，出局！。正当我们玩得高兴时，“当！当！当！……”下课钟声响了，大家都说自己如何技高一筹击中对方，说得口沫横飞。这是我喜欢的`体育课！
接下来要上我最喜欢的——语文课，因为老师会讲一些成语故事或者讲解成语的意思，我总是听得津津有味！不过这一节语文课是要写作文，当我写一段时就要给老师看，因为老师这样才知道我们分段有没有分错，才能开始写下面的故事。我一直努力的写，绞尽脑汁，拼命的挤出优美的词句。但是有些同学已经写完了整篇文章，可见同学写字的速度比我快太多了，而我却还在“格子”里东奔西跑，“爬格子”真是不简单。老师叫我慢慢来，她说这样是“苦中作乐”，完成了，也就“苦尽甘来”！
终于皇天不负苦心人，作文在不知不觉中写完了，下课钟声刚好响起，大家都飞奔出教室，玩着各种游戏，像鬼抓人、红绿灯、大白鲨……等等。玩归玩，但我的心思却还在作文簿的格子上打转！
我觉得上学非常有趣，可以学到许多的新知识又可以乐在其中，真是一举两得！而体育课和语文课都是我的最爱，这两门课，可以使我文武兼备，身强体壮、才思敏捷。“吃得苦中苦，方为人上人。”说不定有一天，我真的会是祖国的小栋梁！
学校生活作文14
今天妈妈送我去学校的时候给我买了两个跳绳，一个是小的，带扶手的，还有一个是不带扶手的，我拿了小的。
我旁边的人吴太太太，他的扶手跟我的一样，不过他的绳子的颜色不跟我一样，我的是彩色的，他的是紫色的。
跳绳的时候，我跳的还是大绳子，因为我的小绳子会碰到人家的跳绳，‘啪嗒’一声，两人都跳不了。只有人家不动的时候，我才能跳。可是人家不动的时候，我也不动。人家动的时候，其实我也能跳，因为我是往旁边的`，如果人家晃来晃去的话，我就会打到人家。人家讲话的时候，我就偷偷的跳了几个，他跳的时候，我再跳了一下，就‘哐当’‘啪嗒’绊住了，谁都跳不了。他的绳子掉在地上，‘啪嗒’我的绳子也掉在了地上。我捡起来，再跳，还是撞到他了。不过，他说话越说越多了，我的跳绳运气也好了起来，我越跳越多了。我跳得是蛮多的，不过还是没有我们的领队女孩多，她跟任何人比赛，都是她赢。我也想跟她挑战挑战，结果，她跟别人比，不跟我比。她还跟吴太太太一起呢。不过，这样我就可以自己跳了，前面后面左面右面都在说话，只是偶尔跳几个，我就可以跳了。不过还是跳得不太多，以后还要努力。
英语课我得了两个章，上次我得了三个章。上次有两个同学下去倒水，我也跟着去倒水，老师让我站住，说那两个同学可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老师给叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了两个章，受到了老师的表扬，老师说得到10个章就可以换奖品，我想得到10个20个，我一定会努力的。
今天上的课比较短，只上了五节课。
学校生活作文15
对于一个内宿生来说，除了各位上课的科任老师外与我们接触最多的大概就是生活老师了，因为宿舍就是我们在学校的一个家。
我们喜欢亲切地称呼生活老师为“阿姨”，因为在这个热闹的集体宿舍大家庭中，她们就像我们的父母一般，严格又耐心地管理我们的日常生活琐事。我们男生宿舍共三位生活老师，她们都像我们的妈妈一样。
她们下午放学时常站在宿舍门口与我们聊聊天儿，时间长了我们越来越愿意习惯和她说一些学习生活的事儿。阿姨曾经说：“如果说我在家有一个儿子的话，那么我在宿舍就有上百的孩子。”我想是因为在他心中，我们就如同她的孩子一样吧！
虽说内宿生要以独立生活为主，慢慢增强自理能力，但是宿舍却也丝毫少不了生活老师悉心的照料与管理，她们要维持生活纪律和秩序，要检查内宿甚至帮助我们整理内务教会我们处理生活小事。一年的'相处，很多微不足道的事情在我们之间慢慢流逝，但细细想来其实留下了很多回忆。
一次我照常回到宿舍，一旁的同学提醒我：“今天阿姨洗窗帘了！”听了这话我才抬头望了望，不洗不知道，洗过才发现窗帘真的变得洁净了许多。虽说窗帘每天不变地挂在那儿，我们谁也少不了它，想想平日里偶尔打闹还不时抓着窗帘撒气，可我们平时谁会去注意过它？只有生活老师会替我们洗洗换换，她们为我们能在这个小小的生活空间里健康快乐地成长，付出了很多辛劳，我们非常感谢阿姨们！
我想，课堂上为我们上课的老师交给我们的是知识、道德、礼仪……而内宿的生活老师给予我们的则是关怀和让我们懂得什么是操劳！我想大声地对所有生活老师们说：“谢谢阿姨不辞辛苦地照料我们的生活，这儿的生活真的让我们感觉像在家一样！”
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