生活的作文

时间：2024-12-14 12:53:12 生活作文我要投稿

生活的作文4篇【优秀】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的生活的作文4篇，欢迎大家分享。

生活的作文4篇【优秀】

生活的作文篇1

　　我观赏过许许多多的景物，但青岛的海，它依旧让我深深陶醉在其中。

　　海，是无边无际的;海，是辽阔美丽的;海，是令人向往的。

　　记得那一次，我第一次来到海边，那时，感觉它是一个哺育着许多生物的母亲，又感觉，海也是丰富的资源场。

　　我喜欢感受海的.气息，我光着脚丫在海边漫步，脚被沙子轻托着，雪白的浪花嬉笑着奔向岸边，海浪化成一串银铃般的笑声，回荡在天边。

　　我躺在椅子上，仰望着那碧蓝碧蓝的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。

　　我幻想着奇妙得海底世界，幻想着圆柱展缸内，鱼儿争奇斗艳，海底隧道内，鲨鱼伴我行走，走到水母宫，那里比仙境都美。

　　我依然望着那天空，看着浪花的影子，又看着那白云，我张开双臂，看着那上岸的螃蟹，奋力的往沙子里钻，我看着浪花，正在遮盖行走的痕迹，好像一切都很美那。

　　这就是我爱的大海，我永远爱着它，爱着它的辽阔，爱着它的美丽，爱着它是个伟大的母亲!

　　这篇小学生暑假生活的作文就为大家介绍完了，希望大家能有一个不一样的快乐的暑假。

生活的作文篇2

　　三年级的学习生活结束了，我又迎来了一个丰富多彩的暑假。在这个暑假中，我做了许多有趣的事。比如捉鱼、打篮球、看奥运会……其中,我最喜欢的就是画国画了。

　　盼望已久的国画课终于开课了，老师给我们发了一毛一笔、笔山、一毛一毡、杯子、调色盘、宣纸、墨汁等文具。看得我真是眼花缭乱，心想，这么多工具可怎么画呀？首先老师教我们调墨、握笔、笔法等基本知识，我专心致志地听着，生怕漏掉一句话。后来老师开始教画鱼，只见他简单的几笔下去，一条栩栩如生的小鱼便跃然纸上了。看到这些，我想国画可真奇妙啊！我也迫不及待的想画一画了。听到老师说让开始画的时候，我马上兴奋地画了起来。结果第一笔就没有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼画上了头。可是眼却画成了一个黑点，但又没法改，只好再继续画肚子。最后再用淡墨画鱼鳍和尾巴，可过了一会儿它们都消失了，原来是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我连忙沾上墨再添上。终于画好了，但我的鱼就像是一个“呆子鱼”。可我没有灰心接着再练，功夫不负有心人，我越来越有进步，看着我的'画，我感到很有成就感。

　　通过暑假这几天的国画学习，我感受到了国画的神奇，同时也明白了只要努力，就会有进步的道理。我还要利用暑假时间多加练习，画出几幅更加满意的作品。

生活的作文篇3

　　“您的快递！”“来啦来啦！可终于来了！”“叮咚——”，一阵门铃声在家门口响起，门外站着一位快递员，他费力地将一个硕大的箱子搬进我们家，然后气喘吁吁地走了。

　　这一切让我有点“丈二和尚摸不着头脑”：“妈妈，你是怎么回事？”妈妈白了我一眼，回答道：“傻丫头啊，这是我的快递！‘快递’！懂不懂？”我听了，更加惊呆于眼前的快递箱，因为我妈是个不折不扣的“实体店族”，她从不网购的啊！今天这刮的是什么风啊？我一下瞪大了眼睛？等等，我好像想起了什么，那是两三天前的事了。？

　　我的思绪飘回到那一天。看看看！哇塞！“电脑白痴”妈妈竟然趴在电脑前查资料，千年一度的奇遇啊！我揉揉眼睛，好奇地凑过去。妈妈正在看一则关于“贫穷地区留守儿童没书看”的`报道。这位“大善人”一边看一遍叹气，嘴中还念念有词：“唉，可怜的孩子呦！”我漫不经心地哼哼道：“我们可以买书寄给他们啊！”说完就走了。我没注意到的是，身后的妈妈盯着那则报道，若有所思地点了点头，好像想到了什么。

　　接下来的一整天，我妈妈都跟着了魔似的，一个劲儿地往外冲。走遍一家又一家书店，虽然店里有的是书，但是却找不到几本适合那些留守儿童阅读的图书。妈妈意气风发地走进书店，垂头丧气地走出来，那表情是相当失望。于是，她这才想起了网购。开始了她的第一次“网购生活”。打开手机，手指在屏幕上点来点去，无惧视力的疲劳。网购还真是好，跑了那么多家书店买不到的书，在网店里全淘到了，把妈妈乐得没法形容。

　　接下来，妈妈一会儿就得打开“淘宝”的“客户服务中心”，看看快递什么时候送来。结果，妈妈爱上了网购。

　　没想到，快递这么快就到了！这是“曹操牌快递”吧——说到就到！妈妈马上又将本本图书包装好，寄了出去。原来，妈妈也是一个富有爱心的人呢！迎着黄昏的夕阳，我的脸上绽开了灿烂的笑容。

　　我想，“爱心牌”妈妈的网购生活从此打开了！今后，她会为更多的人去网购！

生活的作文篇4

　　已经初中开学一个月了，想起刚上初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。

　　跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。”那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。”“拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答)“往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)”“恩，五项”然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’(我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的答案，不是我自己想的)

　　政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去，不过这也让我们对她有了更深刻的了解。

　　上课的事讲完了，该讲值周时候的事了，上学期值周的时候，管我们的'是赵光瑞(一个戴眼镜，胖胖的，男老师，长的很像功夫熊猫，会打太极，有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上，我跟他去检查个班晚上的扫除情况，走到七年三班的时候，进去看到三班班主任在后边批卷纸，然后赵老师就对我说：“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后，就说：“这还不干净，你想怎地?”然后他说：“想合格也行，请我吃饭，300的”三班班主任听后说：“得得，赶紧出去!”出来后，我跟他说：“你也太黑了吧”。听罢，说：“这还黑啊，没管她要500就不错了”当场晕倒

　　还有一回，也是晚上检查，还有一个值周长——初三的要走在走廊里，因为我们要记录。所以得开灯，开完事，不是得闭了么，当时我走在最前面，中间是赵光瑞，最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟)，赵光瑞说：“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面，而且灯也是在后面)那个值周长让我闭，我就让她闭，咱俩就吵吵，我就说：“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状，赵光瑞就看着她(那个值周长)踢了我一脚，当时我也忘了我说啥，然后赵光瑞就说：“我从来没把你当女生看”当时没把我气死，不过还是挺爱跟他在一起的搞笑的。

　　这就是我的初中生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，初中生活是美好的，是欢乐的。

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