生活的作文

时间：2024-12-23 14:01:46 生活作文我要投稿

生活的作文4篇【荐】

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的生活的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活的作文4篇【荐】

生活的作文篇1

　　曾经看过这样一幅画：在一座残破的城堡里，到处弥漫着腐朽的气息，在肆意横躺在地上的断裂的建筑物令人感到一种绝望的脆弱。然而在这样的环境下，在那灰尘四起的空气中，竟然绽放着一朵冷漠而鲜艳玫瑰，给死气沉沉的氛围增添了一种妖娆的色彩。

　　在很久很久以后，我仍然会想起那朵开在废墟中倔强的玫瑰，和她倔强的色彩。有时候我想，是不是真的存在着样一种生命，可以在全世界都抛弃它的那一刻坚强得活下来。那便一种执着，一种神圣的执着。

　　曾经听过一个故事，是说一个大概15、6岁的女孩因为被人冤枉而自杀的事，具体是什么我不记得了，但当时的感觉是那女孩特傻，为这一点事就放弃了生命，真是不值。直到前几天看了一片报导，说人的心里承受力都有个度，而且每个人的都不同，谁都不知道到自己会到什么时候崩溃。一但有什么事超过了人的心里承受度，那这个人会变得很冲动，以至于用一些疯狂的举动来结束这件事。

　　在世人都批判现在的孩子遇到一些小事就想不开时，是不是因该设身处地的站在孩子的角度来想一想，如果自己在她那样的年龄遇这样的事，是不是真的能够像自己所说的那样坚强，那样冷静地面对？这，恐怕谁也说不准。也许，人就是着样自私，冷眼对人，却又忍不住去评论，()而在自己吃亏的时候，只会埋怨老天不公平。

　　曾经听过一首很好听的歌，其中有一段歌词是这样的：……站在狂风的天台一望无际着一座孤独的城市在天空与高楼交界的尽头谁追寻空旷的自由阳光覆满这一刻宁静的我隔绝了喧嚣和冷漠川流不息的人游荡在街头谁能听见谁的寂寞……

　　歌手用空灵的灵魂唱出了一种悲凉的情调。当我这样告诉朋友的时，她笑了起来：“你怎么这么傻呢，歌词只不过是写来给歌手唱的，与歌手没有半点联系，那么歌手怎么会唱得出什么感情呢？”我什么也没说，只是在心底固执地认为，既然歌手是歌手，那么他一定会很认真很认真地去唱出他心中的情感，不管是谁写的词、谁些的词，都不是他不用情去唱的理由，因为唱歌是他的职责，也是他的使命。

　　在以后听任意一首歌的时候，我都会很用心的去体会歌手的感情，因为那也是他们用心去唱的……

　　曾经看过一本书，是讲一条美人鱼不顾众人反对去寻找真爱的故事。和《海的女儿》很像，只是它的结局是美好的。

　　是不是所有的童话故事都那么不真实。我既不相信美人鱼会获得真爱，也不相信美人鱼最后的结局是化为泡沫。因为我根本不相信美人鱼回爱上人类。换一句话说，我是不相信这世上有美人鱼这种生物的。

　　在我很小很小的时候，我是听过很多很多的童话故事的.，我也曾悄悄祈祷故事里的王子和公主能够永远在一起。现在我长大了，也开始明白其实那些飘满美丽幻想泡泡的童话故事只不过是一中善意的欺骗。它们总是在暗示我，这个世界其实很美好，只要我们足够善良，就一定能得到好的回报。但现在我想，那些童话作家因该是对现实无比失望之后，才编出一个又一个美好善良的故事，用来麻痹自己和世人。

　　不知道从什么时候开始，我以及和我一般大的孩子在不断地抱怨生活，我们感叹自己老了，感叹生活有那么多的不平，感叹我们所能感叹的一切。我们学习大人的语气讲话，学习大人的处世方式，甚至学习他们的城府。出生在在个年代，到底是我们的幸运还是不幸？我们开始习惯撒谎，习惯便懒，习惯不以真心示人，习惯了我们不习惯的一切。

　　我们唯一能做的，只能是从书上、歌中寻找一点慰藉。

　　我知道幸福的生活还在继续，我因该笑对我看过的书，看过的画，看过的文章，听过的故事，我发表的感叹以及明天。

生活的作文篇2

　　我们身为学生，大部分时间都在学校。因此，许多让我们哈哈大笑的事也发生在学校。今天我就来给大家说说我们六五班的一件趣事。

　　这个星期三的一节语文课，同学们个个都摩拳擦掌，想要在讲台上大显神通。这是为什么呢？因为这节课上，老师会讲口语交际，让同学们上台表演《三顾茅庐》中刘备、关羽、张飞的一段对话。

　　表演开始了，首先是三组的蔡明露等三人，只见“关羽”满脸不屑，对诸葛亮的不满可想而知。而“女刘备”却是脸上充满怒气，呵斥“关羽”，让他不要胡说。但“张飞”听到“刘备“说诸葛亮是位大贤，不禁反驳。最后，刘备让张飞不得无礼才能带上他，张飞无可奈何，不得已才依了。演完后，蔡明露和她的`小组人员一起鞠躬谢幕。

　　接着是四、五、六、七、八组，由于不知什么原因，八组似乎没有准备好，因此没有上台表演。

　　因为时间的关系一、二、九、十组并没有上台表演，但同学们强烈要求我们班“知名演员”许茜茜同学的第十组上台表演。

　　在“舞台”上，许茜茜果然不负众望，将每一个表情、动作都拿捏得恰到好处，让我们看到了现代版的《三顾茅庐》。

　　这堂课，大家的笑声一浪高过一浪，捧腹的、前仰后合的、捂嘴的、花枝乱颤的、丑态百出的……完全是一副百笑图。

生活的作文篇3

　　妈妈的爱车在小区车位上停了一个双休日后，有了自己的花纹和颜色。我猜，定是某一天夜里，风吹着树叶，飘过了花园、草地、小路，最后停留在了妈妈的车上，这一切被小猫咪发现了，它追着叶子，也在车上玩耍……不等我继续观察，妈妈大手一挥，洗车去！

　　妈妈开着车来到了一个奇怪的大机器边面前，方方的，上面挂着四个超大的吹风机，最前面和两边各有一个大刷子。妈妈扫了洗车的二维码，有三种价格可以选择，10元、12元、15元。我们选了15元的。妈妈说：“你是不是没见过这样洗车？坐好，马上要开始了哦。”妈妈话音刚落，我发现边上的小树慢慢地后退了，再仔细一看，原来不是小树在动，是我们车子在自己前进！可是车子明明没发动，妈妈正在玩手机，我惊呼：“妈妈！车子自己动了！”妈妈笑着说：“车子没动，动的是车子下面的那块铁板。”

　　会移动的铁板把车子连同车里的我们一起送到了洗车机器正下方，先是从各个方向喷出水，我坐在车里感觉下起了大雨，接着三个大刷子一起刷在妈妈的车上，当最前面的一个大刷子刷到挡风玻璃的时候，就仿佛天黑了。然后给车子喷上“沐浴乳”，白色的`泡泡堆满了车身，就像厚厚的积雪，我兴奋的前面看看，后面看看，恨不得打开窗户，伸出手去感受一下。最后，泡泡被冲洗干净了，我听到吹风机开始工作了，那四个巨大的吹风机不但吹干了车上的水，还把之前的许多落叶从挡风玻璃缝隙里吹了出来……

　　太神奇了！我坐在光洁如新的车里激动的久久不能平静，科技改变了生活，今日的奇思妙想，也许就是明日的硕果累累。

生活的作文篇4

　　岁月如流，转眼间小学六年的学习生活已慢慢离去，我们将步入初中生涯。过去的日子，给我留下了许许多多难忘的回忆，最难忘的还是那一次做水果拼盘。

　　记得四年级的一天放晚学，老师在教室里布置作业：“今晚没作业，但是回家准备水果、图片，明天上午我们要做水果拼盘。”我们高兴得一蹦三尺高。放学的路队上，我和其他四位同学商量好一起合作，每人回家精心准备好需要带的水果、图片和水果刀，就等着明天快点到来。

　　经过一夜漫长的等待，天刚放亮，我迫不及待的起床，匆忙吃过早饭，兴高采烈的来到教室，大家都在兴奋的谈论着。我赶紧来到我们的小组，那里用四张桌子拼起来的大方桌上已经放着精心挑选的水果了，那一定是我的合作伙伴的杰作了。

　　终于开始制作了，我们组布置有序：身强力壮的小华接来一盆水“刷刷刷”地洗水果;做事细心的小红和小芳在一旁剥果皮;小明负责切水果;我呢，当然是摆水果加上做“杂活”了。大家飞快的进行着。可剥果皮的速度太慢，以至于“快刀”小明闲在那儿不停的催促着小红和小芳，我见状连忙加入到剥果皮的队伍中来。我一手拿苹果，一手拿水果刨，可苹果太滑如一个大闹天宫的'孙猴子“跑来跑去”，好像在笑我：“哈哈，你抓不到我。”我定下心来紧紧的抓住，拿起刨子把它刨得干干净净，此时苹果又如被压在五行山下的孙猴子，动弹不得。终于干完洗、剥、切一系列动作，最后该摆水果了。我胸有成竹飞快地拿着切好的猕猴桃、香蕉摆放着，两棵“椰树”便出来了，再把切成丝的苹果摆到椰树的树干下，“沙滩”也做好了，看着我们的战果：绿油油的椰树，金黄色的沙滩，真是美极了。我们这一组得到了老师的表扬。

　　这次活动，我至今记忆犹新，我深深地感受了集体生活的快乐，更让我懂得了合作的重要。

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