生活的作文

时间：2025-09-28 10:03:58 生活作文我要投稿

生活的作文（范例15篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活的作文（范例15篇）

生活的作文1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我演讲的题目是“生命、生存、生活”。

　　人，无命不存，不存无活。

　　如果你想要在这个竞争激烈的社会中生存，相要在这个竞争激烈的社会中立足，前提就是要有生存的能力。

　　俗话说：“钱丢了可以再挣，命丢了可就再也挣不回来了。”生命对于我们每一个人来说只有一次，而且是短暂的。人生好似白驹过隙，光阴似箭，日月如梭，生命的光阴在我们不知不觉中悄然流逝，留给我们的只有那岁月的痕迹。

　　生命固然短暂，但要让生命有价值和意义。要珍异每一天，每一分，每一秒，请少些遗憾，多些感叹！请让我们值得回味的那美好的生存过程。

　　当这个世界上只出现有两个生命体时，就已经开始了互相竞争生存。木面物之间相互争限阳光滋润，动物相互争取维命的食物，人与人这间的竞争是为了生存。但生存就不只是体现竞争。

　　只有懂得如何来生存，才会懂得怎样生活。为了生存而生活的人，让自己的生活失去色彩情感，在他们中只有一个念头，那就是“胜者为王，败者为寇”，只有赢家才能生存，才谈得上生活。他们认为有钱有权才叫生活，“名垂千古”，富有名气才是生活，其实，他们错了。我们为了自己的理想，而活着，我们为了自己的未来而活着，我们为了爱我们的人和我们爱的.人而活着……，这，才是生活的本质。

　　愿君—请看那流淌的河，乱石穿孔，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感悟生命的意义；请看荷花的美，娇艳欲滴，清香高洁，风过香百里，感悟生存的价值；请看雾无边，夕阳欲颓，欣赏晚霞的超然景色，感悟生活的真谛。珍惜生命，提高生存能力，打造美好的生活天地。

　　我的演讲完毕。

　　谢谢！

生活的作文2

　　大家每个人都有课余生活吧？我也不列外，我也有自己的课余生活，我的课余生活就是喜欢看书，什么书都喜欢看，我在看书的时候，最喜欢看作文书了，因为作文很好看。

　　记得有一次下课了，我和同桌交换作文看，我看她的作文可好看了有许多的事情，有童话类的、有故事类的、还有许许多多的'作文，然后，我就开心的看了，可是没看几篇作文就已经上课了，可是我没听见，老师进来了。可我还是没听见，只有我同桌推了我一下，我才依依不舍的还给了他。还有一次，我的妈妈给我买了本书，又对我说你一会把水关了，可是我没听见，水快烧没了我还没听见，我爸爸回来了把水关了，这才没事。

　　这就是我的课余生活。

生活的作文3

　　我是一名四年级的小学生，我有一个幸福的家庭，还有一个我喜欢的学校及一名关爱我的班主任老师，所以我的生活是幸福美好的。

　　我现在，来详细地介绍一下我自己，和大家分享一下我生活中的`许多有意义的事情，我的生活很简单，每天早上我最敬爱的奶奶很早就起来给我做我最爱吃的早餐，我喜欢吃什么，奶奶她老人家就给我做什么。我需要什么，奶奶总是满足我。有时，我还耍性子，让奶奶烦恼，使她不高兴。现在回想起来还真的是很不好意思，我平时总不爱吃饭，要是不可口的我就不吃，总是和奶奶要钱出去买小食品吃。有时候，奶奶生气的说：我不管你了。

　　现在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年龄了，还照顾我。我再也不能像以前那样了，这些天老师和同学们都在谈论，学生要为家长分担压力。我好像突然明白了，

生活的作文4

　　我的课余生活有许多，比如:读课外书、跳绳、踢毽、骑自行车。但我最喜欢的是读课外书。

　　有一次，妈妈给我买了一本获奖作文，我把这本书带到学校里，情不自禁地看起来。“焦阳婷，焦阳婷。”杨玉书正在叫我，我才反应过来，杨玉书说：“快上课了，准备好东西吧。”我回答说：“哦，谢谢你，杨玉书。”“叮铃铃。”

　　上课了，同学们的桌子上都准备好了这一节课的作业，就我一个人桌子上还是上一节课的作业，我立刻拿出这一节课的作业。老师来了，说：“同学们好，请拿出作文书和作文本，今天我们写作文。”话音刚落，我就情不自禁地拿出获奖作文书和作文本。老师又说：“等等，同学们，你们从作文书里找两篇作文，读一读，选其中的一骗写到作文本上。”于是，我找了一篇《我怕作文》和《我的'乞丐同桌》。然后我把《我怕作文》写到了作文本上。我心里美滋滋的。这就是我的课余生活，你们呢？

生活的作文5

　　升入初中一个学期了，我总结了N多初中恐怖的地方。

　　Nomber one

　　学校领导的恐怖

　　我们学校的作息时间非常恐怖。每天早上7。30上自习（这只是表面，实际上老师要求7。08进教室开始读书），11。45放学，1。00上午自习，4。55放学，6。00上晚自习，9。30放学。星期六早上上一早上，星期天晚上收假。但是，在某一个早晨，我们老班宣布了一个消息：“今天早上只上两节课就放假了，星期天晚上收假。”我们一片欢呼，想：太好了，终于可以有更多休息的时间了。“但是！！！！以后的每个星期只有星期天下午放假，晚上照样上自习！！意思就是你们的'作息时间和高三的一样。”虾米！！！和高三的一样！神啊，我才初一啊，精神的虐杀啊！刚刚还相当兴高采烈的我们立刻像遭了霜的菠萝一样，一个个愁眉苦脸，老师看到我们这样，就解释说：“是这样的，因为你们星期六下午放假，初二的有些同学在操场上打篮球，影响了高三的学习，就把他们的学习时间和高三调成一样的了，初三和初二的时间一样了，初一不一样也说不过去，于是，就统一规划了。”

　　（这关我们啥事啊！我怀疑学校领导要在我们初一的时候先把我们拼垮了……）

　　Number two

　　学校老师的恐怖

　　关于老师，我一个一个来分析吧！

　　数学老师（老班）：每天上课都会用三角板敲黑板，提醒同学们听课，每天都给我的精神以相当大的刺激。

　　英语老师：上课时非常和蔼，但是作业之多，不可想象，每天手都达到快断的程度。

　　语文老师：作业相当少，但是从来没有见她笑，每天上课都板着一张“扑克脸”，让人不寒而栗。

　　生物老师：讲课就像念经，速度之快，像发大炮一样，讲的是什么都听不懂，我们总结出一句话：“生物老师如果去参加辩论大赛一定可以拿冠军，别人根本插不上嘴。”

　　地理老师：讲课的无聊程度可以让人睡着，咱班有一能人，一上地理课，能明目张胆的睡觉而不被老师发现，我们羡慕得要死。

　　政治老师：很诙谐，但是发起火来比老班还恐怖。曾经有一位不幸的男生被殴打了5分钟，画面相当血腥……

　　（历史老师是最好的，讲课相当幽默，比如：7976年让我们记为“吃酒吃肉年”，我们班同学喜欢他喜欢得要死）

　　说来说去，什么恐怖也没有一样东西恐怖——俺们的小班（班长），由于其极其的恐怖，我需要另写一篇文章，欢迎到时候观看！

生活的作文6

　　悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中，只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球，就算是一个“酷哥”了。三年级的时候，我们班热过一次悠悠球，那时只是悠悠球刚“出炉”，也谈不上什么玩法，只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”，就表示“抛出去再接回来”。五年级，悠悠球再次火遍全班，这时的玩法便多了起来，有“睡眠（现在也算是基本功了）”、“死睡（石器时代的高难度动作，哈哈）”、“溜狗（有损悠悠球）”以及“抛出去再接回来”。那段时间，我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练习“睡眠”；第一次听到“睡眠”时还搞不懂：全班都失眠？那时的我，还是只会“抛出去再接回来”。

　　现在，到初中了，悠悠球又回来了，他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先，悠悠球的品种增加了：从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”，到现在的`26、28元一只的“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种（居然还有人能背下来）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。

生活的作文7

　　了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？了翅膀，小鸟还能腾空翱翔吗？了空气，人还能活得如此潇洒吗？了微笑，生活还会多姿多彩吗？

　　如画般的童年在欢声笑语中渡过，如诗般的青年在微笑中渡过。微笑是生活的源泉，少了它，怎可以？

　　微笑，是生活的食粮清新的空气吗？或许是。老师、亲人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和蔼可亲的微笑都可以牵动着你的心。

　　当你站在考场上，小鹿调皮地在你心中砰砰乱跳时，老师微笑地对你说：“相信，你能行！”或许，甜蜜的、信任的微笑，这句温馨的话语，使你放下了沉重的包袱，带着满腹信心，轻松上阵。

　　有人说：“要笑着面对生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活。

　　”这句话妙极了。是啊，我们要有乐观的，与悲观常伴。

　　生活是七色板，蕴涵着追梦的艰辛，的喜悦，挫折的`苦痛，孤独的寂寞，都需要用微笑去面对。当你遇到挫折时，倘若只懂得退缩，只会被挫折击退，而勇于去面对，那么，你将会尝到挫折的苦痛，你应当微笑地面对挫折，勇敢地同它搏斗，战胜它，踩在它的头上，做它的主人才是的。

　　当你尝到孤独的寂寞时，或许是你和朋友了些许矛盾。你不去分析闹别扭的原因，那么你就有会失去朋友；但你分析原因，微笑地找好朋友把事情解决，那么，你将会换回真挚的友谊。

　　微笑天使，生活需要你。请你插上神奇的翅膀，在哭泣恶魔到来之前，先飞到的身边来吧！你是生活中不可缺少的一，就像鱼儿离不开水，人离不开空气，精彩的生活也将离不开你。微笑，生活需要你！

生活的作文8

　　不知不觉，初二生活即将开始了，一想到即将到来的初二生活，我的心情就非常的激动。

　　记得在以前，一直听别人说，初二的知识很重要，中招百分之七十都有初二的知识，你们就算初一没学好初二也一定要学好。哥哥说初二有的难有的简单，初二的上册比上册简单，好好学吧。每个人都说好好学我也很想知道初二的生活和初一有什么不一样，我也只能但愿它会比初一轻松，比呆在家里有趣些，比上补习班不难么枯燥些。

　　一开学就经历了军训、分班、换老师等一系列更新的举动，我也已经差不多知道老师的`脾气了，反正就是有的好有的不好，谁都不能惹，我被无缘无故[注：没有一点原因。]的选上了课代表，就想知道老师的教课方式和班上的纪律，以便执行任务的时候方便些。

　　上学时，上着一年级想着二年级的生活，上三年级想着四年级，现在也不例外，上着初一想着初二。现在就是能用几句话来形容我现在的心情：期待着老师的教课，期待着初二的生活，期待着知识的到来，期待着月考的来临……

　　耳边响着初一新生军训的口令，手上握笔写着新的作业，口中念着新的课文，眼睛看着黑板的知识，心中想着期待已久的初二的未来……

　　即将到来的初二生活，将是我新的开始，我非常的期待。

生活的作文9

　　今天是大年初三，爸爸妈妈带我去了滑雪场，那里的人很多，爸爸排队很长时间才拿到票，然后就急急忙忙地领滑雪工具，我更是迫不及待地穿好滑雪鞋跑向滑雪场，由于滑雪场是斜坡形的，妈妈费了好大劲才把我推上去，转过身来，这么高还有那么多人，好害怕啊，站了半天还是不敢滑下去，妈妈鼓励我说：加油，勇敢一点，我在下边等着你，于是我很有信心地使劲一蹬，滑板飞快地向下冲去，我紧张地瞪着大眼睛看着前方，就怕撞向人，结果还是撞到一个大姐姐身上，我俩同时倒了下去，好疼啊！但是我觉得很有趣，于是奋力的'爬了起来，再一次向高处滑去

　　今天我玩的高兴啊！真希望永远住在滑雪场里能够天天滑雪，那该有多好啊！

生活的作文10

　　生活，其实是有许多标点组成的，正是由于这些标点才丰富多彩，才有喜有忧……

　　（一）课堂上的标点

　　上课之后，老师本来的面孔是慈祥的，两只眼睛就像冒号一样，很平和。可是，半节课过后，风云就会突变，由于学生不认真听讲、搞小动作等原因，老师的眼睛就会像句号一样大、一样圆，拿起破折号一样的教鞭，对着学生的'身体使劲儿一打，教鞭就会断，变成一个感叹号，而学生，则会流下省略号一样的泪珠……

　　（二）人生前进的标点

　　我觉得冒号代表着一个新的开始，而在前进的道路中，肯定会遇到疑难，而这就是问号。破折号代表着永不放弃，一直坚持，一直向着自己人生的目标努力地、一点一点地迈近。句号就是终点，代表一个目标已经实现、已经变成现实，留给人们的则是一个感叹号，因为成功可是来之不易的，想成功就必须要付出努力与代价。

　　（三）饰品中的标点

　　省略号是人们喜欢的珍珠项链或者手链。句号是一枚戒指，而间隔号正好是戒指上的一颗美丽迷人的宝石。分号呢，是精致的耳坠。

　　（四）运动中的标点

　　大括号与破折号合起来像是一把弓，而感叹号则是一把箭，句号像一个靶子，间隔号正好是靶心。句号又像足球，破折号正是足球比赛场地，中括号就是两方各自的球门。

　　这就是生活，标点是生活中不可缺少的，因为有了标点，所以生活精彩。

生活的作文11

　　我们的校园生活多姿多彩。各种各样的课外活动和丰富多采的课间活动，比如现在的.运动会，我是运动员，排号是106，我没得过奖，但是我会更加努力的，争取下次有更好的成绩为班级争光。

　　我喜欢上美术课，在第一节美术课上，老师请我到讲台前为同学们讲解一副画。我高兴的走到讲台前，先是给大家讲了一段幽默的自我介绍和恶搞的动作，同学们笑的前俯后仰，老师也在一旁笑弯了腰。校园生活时时处处充满色彩，充满欢笑。

生活的作文12

　　第一天：我家来了“外星物”。

　　“主人，家务活干完了！”突然吓我一跳。“你、你、你是什么东东。”“主人，我是你家的佣人，专门干活的机器人呀！”“那你怎么到我们家来了，而且还进了我的房间，你没看见上面写了进来请敲门吗？”我突然看见我写的“草书”不见了，出现的'却是一排美丽的文字，还闪着银光“sorry！主人我没看见，我这就去反省。”“你别去了，能告诉我你叫什么名字吗？”“John”“你今年多少岁了？”“N岁。”“你家住哪？”“外太空。”“你怎么会说英语？”“天生就会呀！主人你问了我这么多，来，喝口水吧！”令我没想到的是，我的手没有碰水杯，水杯竟然飘在空中，水还自己留到了我的口中，清凉极了！第二天，机器人“约翰”送我去上学。“呀！惨了，7∶15了，要迟到了。”“没事，看我的！”“看你什么呀，我得先走了，拜拜！”没想到我正准备走，约翰就把我绑上了一架飞船上，嗖的一声，不到2秒钟就到了学校。一到学校我惊了一下，每个人都有自己的机器人，都被自己的主人打扮得帅帅气气，漂漂亮亮。我好向忘了给他打扮了，刚回过神来，“主人，我来了”。“哇！好帅啊”。机器人竟然穿着西装，打着领带，戴着白手套，端着我最喜欢的西班牙烤猪，我的口水都流了出来。这时机器人发话了“主人这个太油了，吃了会长胖，吃这个吧，这个油脂少。”“好吧！我反正都喜欢吃，吃之前看了一下手表，呀！7:30了。”我狼吞虎咽的乱吃一通，空中又飘来一张纸，帮我把嘴巴擦了个干净，我正准备走时他给了我一样东西，我好奇的按了一下它，不知怎么的人就来到了教室，坐在椅子上，书也拿了出来，我自己只有读了。上课了，我按了一下按钮，书呀、笔呀、本子呀，什么东西都摆好了，万事俱备，只欠东风了，心里在暗暗的想，有了这个机器人真方便。

　　妈妈突然叫醒了我，原来都是一场梦！原来我生活在高科技里只是一个平凡的梦。

　　我在睡梦中甜甜地享受着高科技带来的方便，用想象憧憬着未来，我们的未来总有一天会永远在高科技里度过

生活的作文13

　　我们的生活方式，就像一幅油画，从近看，看不出所以然来，要欣赏它的美，就非站远一点不可。关注生活的一点一滴，就会收获很多。

　　阴

　　凄风，苦雨，天昏地暗。愁云惨淡，大地被笼罩在压抑和烦闷中。我忐忑的坐在座位上，看到同学一步一步向我走来，给我送卷子。试卷上一个又一个的“红甘蔗”让我触目惊心，是那么的刺眼。“我不是复习了的么？为什么会这样？没有复习的同学居然都比我考得好！”种种疑惑在我心中油然而生。想起老师的期望，家人的希望，我再也控制不住自己的情绪，像个小女生一样，眼泪夺眶而出。泪水浸湿了我的笔迹，和笔墨冗杂在一起，似一幅水墨画。

　　哎，生活总逃不掉一些悲伤。

　　晴

　　最让我们亢奋的课程就是体育课了。天气特别的赏脸，同学们活泼的'身影把阳光剪碎。老师决定让男生们来一场“野蛮球”比赛，随着老师的口哨声，男生们开始了“斗智斗勇”。有耍赖将同学逮住不让他抢球的，有摸不着球只随着人群跑的，有使用“声东击西”招数的。让在一旁加油的女生们不禁哈哈大笑，同时也引起了女生参加的欲望。我和几个女生毅然决定“参战”。我一不小心让足球和小李来了个亲密接触，他搞怪的表情和尖锐的惨叫，让我又想笑又想说抱歉。

　　哦，我的中学时光里也充满阳光啊。

　　多云

　　最让我头痛的就是晚自习后去开水房打水了，因为我力气小，每天都得拉着一个人陪我去。有一天晚上，小王在办公室改作业。我一个人有气无力地走向开水房，心里布满了焦虑，我一个人可怎么提上四楼啊。我费力地将水桶提起来，一步一步地慢慢移动。突然，似千斤重的水桶一下子变轻了，我惊喜的抬起头，哦，原来是小王赶过来了。她气喘吁吁地笑着对我说；“我就知道你提不动，我是跑过来的哦。还好还好，你还没走远。”

　　哦，生活也充满惊喜，在你不注意的时候，转眼就拨云见日！

　　生活本就是一个多味瓶。深深地沉淀自己，心帆便会被鼓涨得满满……

生活的作文14

　　斟一杯美酒，“弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。”得佳酿美酒，何不邀太白共饮，饮尽辛酸苦辣？

　　往事如烟，一消而散。却在与故人挥泪告别时，一起涌上心头，带着辛酸，带着不堪。诸多丑事，为众人所笑，为众人所弃，为众人所不屑一顾。诸多烦事，为功而追，为名而争，为生活而忧，苦不堪言。然后扬颈饮尽，豪情壮言便挥发出来，仿佛一股迷人的气息，使人沉醉。“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，此时心中竟生出一轮晶莹剔透的圆月，照亮我心中的阴暗。小心翼翼地捧起酒杯，忍不住细细地掬了一口，仿佛饮尽世间的沧桑，饮尽人生的无奈，虽有淡淡清香，然而更多的，却是流连在唇边的'醉人的苦。

　　“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”

　　捧一杯清水，静静注视，便仿佛看见李清照单薄的身影，孤独的驻足，幽怨的眼神。而周围，只剩下空旷的人生。“才下眉头，却上心头”，或许，只有多情的人，才配拥有这多彩的世界。只有多情的人，才配拥有这“别是一番滋味在心头”的多苦人生。

　　罢了，罢了，因何如此痛苦？因何如此无奈？因何如此不堪？“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”或许，我需要的，只是另外一种生活，如此而已。

　　“心如止水鉴常明，见尽人间万物情。”为何不能做到心如止水？为何不能做到淡泊明志，宁静致远？为何又不能做到如花开花落，云卷云舒，宠辱不惊？

　　仰颈再尽，一杯美酒，告别世俗的无奈与沧桑。俯身轻抿，一口清水，宁静之心缓缓而来，恰似我等待着的，多苦亦多彩的生活。