生活的作文

时间:2025-09-30 10:46:51 生活作文 我要投稿

生活的作文[优选15篇]

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的生活的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活的作文[优选15篇]

生活的作文1

  我是一条鱼,一条生活在海里的鱼。在我的家中有我的'爸爸、妈妈和妹妹。我们的生活一直都是平静的。每天我都和妹妹一起出去玩,而爸爸和妈妈则每天都为我们找食物。因为他们总是怕我们累着或者怕我们被其他的大鱼给吃掉。所以我和妹妹从来都没有自己捕过食。可是这对我并没有什么好处。我之所以这么说,是因为我懂得了一件事。一件让我终身难忘的事。

  那是一件发生在几年之前的事。一天,爸爸和妈妈照常出去找吃的。而我和妹妹只有呆在家里。突然妹妹对我提议说:“哥哥,现在妈妈和爸爸都出去了。只有我们两个呆在家里多无聊啊!不如我们自己出去玩玩嘛!”我说:“你想玩,那哥哥陪你玩啊。爸爸说外面很危险的。我们还是不要出去了。”

生活的作文2

  “太棒啦!第一天下午就去沙滩上玩耶!”今天是夏令营的第一天,下午我们要去沙滩上玩咯!导游哥哥带我们来到了朱家尖沙雕的地方,哇!远远望去,已经发现了一座“海边沙雕”,沙雕上,两条美人鱼躺在沙滩上,还有螃蟹呢!

  走进里面,一座座精美的沙雕陈现在眼前,更独特的是还有一个个主题沙雕是白雪公主和七个小矮人的主题沙雕,一个个可爱的小矮人,美丽的白雪公主,帅气的王子和白马,加上坏蛋后妈,生动极了!穿过“树林”,展现在眼前的就是一片一望无际的美丽沙滩了,我们欢呼一声,脱下鞋子,踩着暖暖的沙子冲了下去。我

  也冲了下去,真舒服。走到铺着一层薄薄的海水的沙子上面时,感觉两只脚要陷下去了,抓一把,打在脚上,像一摊泥,凉凉的舒服的泥。我看见别人在有水的`泥里挖坑,我也试着挖坑,发现有水出来,我叫上朋友们一起挖,还用丢弃在沙滩上的矿泉水瓶捞海水,有一次海水涨的特别大,一捞就是半瓶,看着这么多水,我们把脚伸进水里,哇,好舒服,真的!那种感觉,是我们付出努力得来的。

  晚上你知道我们吃什么当晚餐吗?米饭?不对不对,是——烧烤耶!我们拿着年糕,与,玉米等吃的放在火上烤,虽然烤的黑乎乎的,可是吃起来却津津有味。这是我们自己烤出来的我喜欢这个夏令营。

生活的作文3

  同学们,你们家里一定有一台电脑吧!你们一定很喜欢电脑,电脑也一定给你们带来了快乐吧!

  现在,电脑已经覆盖了全球,把一个大世界变成了一个地球村。全世界各地的同学、朋友可以通过电脑网络,进行联系。即使隔着一湾海峡也不用担心。电脑可以让你不去电影院,就可以看到电影。打开电脑,就可看报,在第一时间看到新闻信息。有了电脑,就可以不用收音机听广播了,收音机里有的广播,电脑里都有。电脑还可以储存文件。如果没有电脑,很多人工作就不方便了。如果文件都是一叠叠的纸,既浪费油墨,又耗费纸张。网上有很多商店,想买什么东西,只要发一个电子邮件就行了。上网可以炒股,省得你跑证券公司。

  电脑也有不好的地方。一些放在电脑上的'重要文件会被别人看到,一些个人隐私也可能会泄露。电脑游戏迷住了很多中小学生,学生逃学去黑网吧打游戏,导致视力下降,学习成绩下降。学生应把时间用于学习,而不是打游戏呀!

  小学生电脑上网要注意控制时间,最好一天不超过一小时。我们不能看电脑上不健康的资料,要不然会“中毒”。不要一打开电脑就胡乱地点来点去,这样会看到不健康的信息,电脑也会染上病毒。可以多看看网上各类信息、知识,读读、记记。如优秀作文、各地新闻、科研资料等,这样能让你变得更聪明能干。

  同学们,请利用好电脑,让电脑成为我们学习、生活的好帮手。

生活的作文4

  我们的课余生活丰富多彩,比如:打篮球、跳绳、踢毽子……而我最喜欢的是游泳。

  第一次我去游泳馆玩,看见学游泳的小朋友在游泳池里像鱼儿一样自由自在游泳。我不禁赞叹:她们真厉害啊!我下定决心,一定要学游泳。

  我刚学时,教练说我的.气长呢。学漂浮了,当教练把我拉到水池中央,让我浮起来时,我总是浮不起不来。练了许多次后,终于可以浮起来了。我还学了手和脚的动作。我照教练教我的方法练,很快,我能一个人游了。学会了之后,我每天都去游泳馆练习。现在的技术比哥哥还要好呢!

  我一定要好好学游泳,把技术练好。游泳可以强身健体,说不定以后还可以为国家争光呢!

生活的作文5

  快乐来自于哪儿?快乐来自于生活,在生活中,快乐无处在,每一个人都可以寻找到属于自己的快乐之道。

  快乐是什么呢?它是一种心情,是一种感受,更是一种无法用语言来形容的奇妙感觉。

  在生活中,虽然每个人的快乐之道都是不一样的。有人在创造中找到快乐,有人在工作中找到快乐,有人在学习中找到快乐……但是他们都有一个共同点,就是对生活充满了希望。他们可以在枯燥乏味的事情中寻找独特的乐趣。在生活中找到那一份属于自己的快乐。他们是一群拥有伟大的人格魅力的人。他们值得人们崇敬。在我的.记忆之中就有这么一个人。

  残暴的国王对什么事都提不起兴趣,终日郁郁寡欢,见阿凡提快乐的做染坊生意时,他和大臣想让阿凡提也变成悉眉苦脸的人。于是他用计使阿凡提变成了鞋匠,但阿凡提依旧开心,国王再次刁难,还是无效。后来国王去请教阿凡提快乐的方法,阿凡堤还耍了国王和大臣们一次。

  国王其实不知道,阿凡提并没有什么快乐的方法,快乐来自于生活。在生活中乐观自信,积极向上的人拥有无尽的快乐,就如同阿凡提一样。而在生活中如同国王一样,嫉妒、小气、残暴的人是不可能拥有快乐的。所以说,在生活中找到快乐,心态很重要,每天拥有好的心情,快乐之神自然会找上你。

  我是一个热爱生活的人,快乐对于我来说无处不在。一件微不足道的事,也可以引发我的兴趣。有时,我会因为蚂蚁搬家为蚂蚁的齐心协力而拍手称快。有时,也会因为白云的千变万化而怡然自得。其实,为什么开心并不重要,重要的是每天拥有一颗快乐的心,以乐观昂杨的心态去对待生活。在生活中找到快乐,其实并不难。

  希望所有人都可以拥有一颗乐观自信,积极向上的心。每个人都可以在生活之中找到自己的快乐。因为,快乐来自于生活。

生活的作文6

  上学啦!上学啦!真想认识认识新同学,我要好好表现!袁老师领着我走进教室说“:这是我们新来的同学,她叫姚梦雪。

  以后就是我们集体中的一员啦,大家要好好和她相处。”老师说完她就安排我倒第三排的第二桌,那里正好有个空位。我刚坐下就有种感觉好像身子不受控制有人盯着我,我往左面看,有一个长着蓝头发的男孩子,他穿着海蓝于浅紫相间的运动衫,他更有特点的是他的`脖子上有一个星星的图案。奇怪他为什么盯着我?我很奇怪吗?我衣服穿反啦?我往我的衣服上一看没有啊?就在我纳闷时他说:“你好我叫马酷。”“马酷你好,以后我们就是同桌了请多多指教。”

  下课了,我帮老师把图书搬到图书室。突然一只胳膊搭在我肩上,:“你好我叫陆清清,以后你就管我叫小陆吧!”“好以后我们就是好朋友啦!”“嗯!”说完我们一起把图书搬到了图书室里。“小陆!”“啊!贝依!”“梦雪她叫贝依,也是我们的好朋友。”“你好”“你好!姚梦雪好优雅的名子!“”谢谢!很高兴认识你,贝依”说完我们去学校花园玩羽毛球。我们玩着玩着,马酷从我们身边走过,还说女孩子就是这样!”“马酷我要不是当着新同学的面早让你见上帝啦!”“对!”“贝依说到。马酷把他的蓝发扬了起来。说完就走了。怎么样我同桌酷吧?今天真开心!

生活的作文7

  生活,普普通通,但是,它的价值是从细节上来看的,每一个人都应该知道:生活的意义在于细节.

  从你在妈妈的肚子里爬出来的那时起,你是否发现你的母亲爱你?当上课了,你没有带语文书,你是否发现你的同桌很关心你?当你们班被评为"文明班"时,你是否发现满脸汗珠的班长露出了灿烂的笑容?当你走路时不小心滑倒,你是否发现旁边陌生的同学对你的照顾?.....这些看似简单,但是,它隐藏了多少人的汗水?你一定要懂得珍惜,懂得放弃,不要在自己发现踏入了泥潭时才发现错了,你要时时刻刻保持头脑的.清醒,该做什么你就去做什么,无论发生怎么样的事,第一,你要冷静,不要慌,要发现许多自己之前发现不到的东西,你才能取得胜利,只有这样,你才能发现更多的东西.无论只是件芝麻那么小的事.

  有了这种力量,使你飞翔,飞过天空,飞过大海,看到更高更美的地方,飞过深崖,飞过绝望,永不放弃,你就一定可以走出困境.你要知道,你的背后有一只狼,始终跟着你,它饿了,就想吃你,无聊了,就想找你玩玩,你难道还是这么苯,原地不动吗?你要学会离开,学回逃跑,你要懂得生活的价值,你要有一个理由,让自己继续跑下去,就算是跌倒,也不要跌得太难看,我们不要输给自己,也不要败在别人手下,这样,你只能得到悲痛的结局,而不是胜利.你要有一双隐形的翅膀,就算落到山崖,就算落到海角,又有什么呢?我宁愿去冒险,为自己的生命讨会价值,只有这样,我才能不输给自己.我们要用力去飞,努力去想象,把自己比做凌空飞翔的小鸟,你的目标不是跨过大海,不是跨国过大山,而是完成你自己定的目标,你要认准方向,用力量去尝试,用一万个失败换回一个成功,那也是一种甜甜的味道!

  记住,生命的价值在于细节.

生活的作文8

  “读书时就像在和一个高尚的人谈话。”书是我最敬佩的老师,时时刻刻指引着我的生活。

  读书的感觉是幸福的。当我独自一人悠闲地待在空荡荡的卧室里时,我便会毫不犹豫地拿起我那本爱不释手的《意林》,津津有味地倾听书对我的诉说,那时,书就仿佛是我寂默的避风港。在书中,我也能尽情地与这位“知识渊博的学者”交谈。

  书,把我带进了一个个奇妙的.世界。暑假时,爸爸给我买了一套《四大名著》。我如饥似渴地读了起来。在《西游记》里,我体会到了唐僧的慈悲为怀,感受到了孙悟空对他师傅的忠心耿耿。在《三国演义》里,我了解了三国鼎立的历史,看到了战争的凄惨,也感到了当时老百姓生活的艰苦。

  读书时的快乐是享不尽的。在书中,我可以和主人公一起悲欢离合,共度难关。比如,在我读《汤姆?索亚历险记》时,汤姆被困在一个漆黑的山洞里,走投无路,不知所措时,就宛如我也是和他一起来探捡的伙伴似的,绞尽脑汁地想着走出山洞的办法。直到救援人员到场后,我还在想着种种不靠救援人员就能走出“迷宫”的方法:比如用石头雕琢成船,从旁边“黑河”中渡过去等这样幼稚狂妄的主意。

  “书籍是人类进步的阶梯”。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

  这两句是只有读过书之后才能理解的。而且,书读得还要透彻,不能囫囵吞枣。否则,得到的只能是书的皮毛。

  让我们一起徜徉在书的海洋里吧!

生活的作文9

  寒假中,我妈妈怕我无聊,给我买了一本《笨狼的学校生活》,这本书还是学校推荐的呢。

  在人们的眼中狼是一种凶猛的动物,但在这本书中,笨狼很活泼可爱,而且特别善良。有一次考试考倒数第一,笨狼爸爸妈妈不但不打他、骂他,反而是没有批评他,鼓励他以后努力提高成绩。后来那次考试笨狼考了倒数第二名,而猪小胖考了倒数第一。猪小胖回家后被爸爸打了一顿,笨狼听说这件事后决定今后每次考试都要考倒数第一,因为他的爸爸妈妈不会打他,而别人的父母都很厉害,这样别的同学就不会挨打了。

  从这件事我看出笨狼是一只善良的狼,而不是以前我想象的很凶猛的动物。我们应该学习笨狼舍己为人的.善良的性格。胡恩钒

生活的作文10

  李莎和艾力聊天,艾力提出要改善生活,就是冬天去摘草莓,夏天去玩雪那种。他们看着远处的山,“要是能到远处的山上该多好。对了,我们去那山上摘草莓吧!”李莎表示同意。他们和家长申明后,准备好东西并出发了。他们带了猎qiāng、小刀、…

  李莎和艾力聊天,艾力提出要改善生活,就是冬天去摘草莓,夏天去玩雪那种。他们看着远处的山,“要是能到远处的`山上该多好。对了,我们去那山上摘草莓吧!”李莎表示同意。

  他们和家长申明后,准备好东西并出发了。他们带了猎qiāng、小刀、小杯子和斧头等。

  他们到了山上,山上有清澈的小溪,有一块绿油油的草地,还有一片黑黝黝的土地,草地和土地的周围全是树和水,也可以说不全是树,大部分都是可以吃的水果,还有许许多多的野草,他们高兴的采着野果,一会到那儿采采,不知不觉的迷了路,李莎和艾力看见了一个盖了一半的小遮雨棚就跑上前去看,嗨!这棚子不错可一接着搭,他俩就搭了起来,艾力的力气大,李莎心灵手巧,艾力去砍树,李莎来造完小屋棚。

  就这样,他们花了五个小时,一个精致的遮雨棚就搭好了,他们割下树皮,造了两张小床。他们把树枝给削尖了,做出了钉子,用竹竿做了篱笆,用树枝做了椅子,用兽皮做了衣服……一直过的非常幸福。

  一年冬天,艾力问李莎:“生活改善的怎么样呀?”“你摘到草莓了吗?”丽莎不解的问,艾利回答:“没有,不过,我们享受了有趣的野外生活,难道这不叫改善生活吗?”

生活的作文11

  我们的生活方式,就像一幅油画,从近看,看不出所以然来,要欣赏它的美,就非站远一点不可。关注生活的一点一滴,就会收获很多。

  阴

  凄风,苦雨,天昏地暗。愁云惨淡,大地被笼罩在压抑和烦闷中。我忐忑的坐在座位上,看到同学一步一步向我走来,给我送卷子。试卷上一个又一个的“红甘蔗”让我触目惊心,是那么的刺眼。“我不是复习了的么?为什么会这样?没有复习的同学居然都比我考得好!”种种疑惑在我心中油然而生。想起老师的期望,家人的希望,我再也控制不住自己的情绪,像个小女生一样,眼泪夺眶而出。泪水浸湿了我的笔迹,和笔墨冗杂在一起,似一幅水墨画。

  哎,生活总逃不掉一些悲伤。

  晴

  最让我们亢奋的课程就是体育课了。天气特别的赏脸,同学们活泼的身影把阳光剪碎。老师决定让男生们来一场“野蛮球”比赛,随着老师的口哨声,男生们开始了“斗智斗勇”。有耍赖将同学逮住不让他抢球的,有摸不着球只随着人群跑的,有使用“声东击西”招数的。让在一旁加油的女生们不禁哈哈大笑,同时也引起了女生参加的.欲望。我和几个女生毅然决定“参战”。我一不小心让足球和小李来了个亲密接触,他搞怪的表情和尖锐的惨叫,让我又想笑又想说抱歉。

  哦,我的中学时光里也充满阳光啊。

  多云

  最让我头痛的就是晚自习后去开水房打水了,因为我力气小,每天都得拉着一个人陪我去。有一天晚上,小王在办公室改作业。我一个人有气无力地走向开水房,心里布满了焦虑,我一个人可怎么提上四楼啊。我费力地将水桶提起来,一步一步地慢慢移动。突然,似千斤重的水桶一下子变轻了,我惊喜的抬起头,哦,原来是小王赶过来了。她气喘吁吁地笑着对我说;“我就知道你提不动,我是跑过来的哦。还好还好,你还没走远。”

  哦,生活也充满惊喜,在你不注意的时候,转眼就拨云见日!

  生活本就是一个多味瓶。深深地沉淀自己,心帆便会被鼓涨得满满……

生活的作文12

  马上就是期末考试了,我的心情非常的复杂,因为只要过了期末考试,我就能进入我期待已久的初中生活了,可我也将告别我难忘的小学生活了。

  回首往事,六年的小学生活历历在目。母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。 忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的.巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师? 忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。

  六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢? 忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,做人的道理……

  同学们,此时此刻,你们目光炯炯,思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校,但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校,永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……

  这次期末考后,我知道,我讲告别我难忘的小学生活了,再也不能回来了。不过,这段难忘的小学生活将成为我美好的回忆。

生活的作文13

  上课也欢乐

  “哈……哈哈……”

  英语老师果然抵不住我们的笑话,笑得直弯腰,想讲课都被我们那独特的笑声弄得不止的狂笑。

  “哈哈哈……老师你还听不……”

  “不了不了……哈哈哈哈……哎哟,哈哈……”

  过了好一会儿,我们才恢复正常的课堂。

  之前一直板着脸的老师现在终于轻松了课堂,我们当然也在课堂上更活跃啦。

  是的,有时候老师一直没笑,我们便会讲笑话让老师笑得眼泪都出来了。但有时,我们很累的时候,老师也会很体贴的不是照本宣科了,而是别出心裁的设计好课堂环节,吸引我们的注意力,带动我们一起加油……

  其实,上课也欢乐!

  ——这就是我们欢乐的课堂。

  课间音乐会

  每当下课,我们班都会响起震耳欲聋的音乐声,因此也经常引来别班的同学驻足在我们班后门观看。

  这是我们班的习惯——下课马上看MV——各种各样的潮流明星的.新歌新MV在我们班的电脑上应有尽有。

  我们班上的音乐会,每天各式各样,也因此几次引来主任查看。每次主任那笑而不语的神情总会让我们心惊胆战……

  课间生活,如此多娇!

  ——这就是我们的课间生活。

  温馨208

  寝室生活,是我们最疯的地方,也是我们寻求安慰的地方……

  “呜……这次没……没考好……爸爸知道了又要骂我的……呜……”

  “别哭啊啊啊……”

  “没事,咱下次再考好点就好啦!”

  ……

  有时候,有的同学会因为没考好而泪如泉涌;有时候,有的同学会因为被老师训而微微抽泣;有时候,有的同学家里出了事情,也会在寝室泣不成声的与姐妹述说。我们会在一起同悲、同喜、同呼吸、共命运!

  这里,就是一个温馨的大家庭!

  ——这就是我们的寝室生活。

  学校的生活,丰富多彩,也是年幼的我们接触最多的地方。这就是我那别样的初中生活,你

  有过这样的生活体验吗?

生活的作文14

  读《感谢生活》有感 最近,我读了冯骥才写的《感谢生活》这本书,我喜欢书中描写黑狗黑儿的

  那句话:“突然,我觉得有一个软软的东西在舔我的手,睁眼一看,原来是黑儿。”

  我觉得这条狗很会感恩,它在主人最困难的时候陪伴了主人,给主人安慰,让主

  人不那么孤单。

  看完这本书,我觉得书中主人公在艰辛的生活中处处都可以找到感恩的事。

  虽然生活带给他妻离子散、家破人亡,可是苦难让他更加坚强,更加热爱生活。

  读了这本书,我懂得了什么叫苦尽甘来,每个人活着都应该要认真地去体会生活,

  感谢生活给我们带来的一切,不管是甜的.还是苦的,真正懂得什么叫《感谢生活》。

生活的作文15

  小学生活结束,初中生活开始,若问初衷如何:铛!请听下文分解。

  初中生活关键词一:不同

  初中生活开始了,一切都不一样了。老师不同,学科不同,同学不同,就连讲课方式都不同了。小学的时候三门主科,两个老师,初中就不一样了。七门主科,七个老师,看的人真是眼花缭乱。小学只有三门主科,既简单又好学,可到了初中,七门主科,难度也增加了不少,就是数学就够我们学的了。新的`同学,除了几个小学同学以外,还真是举目无“亲”。

  初中生活关键词二:眩晕

  首先,老师就有十多个,一个个走马灯似的晃来晃去,还容易把学科、姓名弄混。唉!叫错老师多尴尬呀!其次,就是同学。一个人,一个名字,一样的校服,真是有一种眩晕的感觉。

  初中生活关键词三:疲惫

  一周五天课,一天七节课,一节课四十五分钟,古板的老师让人疲惫的不能在疲惫,从而使我回家第一件事就是好好睡一会。但,一想到还有作业没写,就什么睡意也没了。

  初中生活关键词四:快乐

  其实,初中生活也不是太悲剧,至少我的周围有几个“活宝”同学。虽然我不记得他们的名字,但我不会忘记两个人:第一个是每次往我这里交数学作业就冲我敬军礼,叫一声“课代表好”的小胖子;第二个是因为我英文名叫而称我为“海豚”的小子。嘻嘻,你就等着姐无穷的追杀吧!

  这就是我的初中生活,一个我认为全新的初中生活,一个让我“痛并快乐着”的初中生活。

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