生命的意义作文

时间:2022-12-26 10:11:02 生命的意义 我要投稿

【精品】生命的意义作文合集五篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的生命的意义作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】生命的意义作文合集五篇

生命的意义作文 篇1

  生命就像水晶一样,轻轻一摔就碎了。父母给予我们生命,让我们看见这个绚丽多彩的世界。

  生命,给了我五彩缤纷的生活,生命,给了我太多的欢笑,太多的辛酸,太多的感动……让我感悟到生命的价值所在……

  20xx年x月x日7时49分,一场7。1级的大地震发生在了青海玉树县。造成了重大伤亡,许多人就这样离我们而去,但是没有死去的玉树人民没有因此而永远沉痛下去,他们相信天灾无情人有情,在电视前看到那些无辜的孩子死去,那些天使般的脸庞失去了往日的欢声笑语,我的'心在痛。它让我理解到了生命的含义,这也许是上天的考验吧!

  我时常在想,生命究竟是什么呢?一个冬季的早晨,我看见一只蚂蚱在草丛里,我一伸手就把它捉住了,我用草杆把它穿起来,但是因为旁边的妹妹好奇把它给放了出来,那时蚂蚱的血已经迸出来了,可它不放过一丝机会,慢慢的向一根草杆前去,最后紧紧的抱住草杆,我伸手去拉,居然没拉下来,我被这小小的举动给怔住了,一个面临着死亡的生命还有这样的举动令我惊叹不矣,在人生中我领悟到了生命就像一张白纸,只有靠你自己来为它增添色彩,学习中,生命就是一本课本,让你有了更丰富的知识,帮助你开阔视野,生命,它也像你的朋友一样为你打开心灵之窗,原来生命是如此精彩!

  生命中往往会有一些遗憾,但是我们不能因此而放弃生命,花凋谢可以再开,家园毁了可以再建,但是生命逝去了就不会再来,因为生命是唯一的,它只有一次,我们要珍惜生命,让它在有限的生命中发挥无限的价值。

生命的意义作文 篇2

  每个生命都来之不易,身体发肤受之父母。我们来到这个世界上,为的就是发挥自己的价值,就算创造不出奇迹,也要无愧于自己的生命!

  生命就如破土而生的小芽,而刚出土的小芽也是生命的最初起源。那稚嫩的身躯,从黑暗,潮湿的泥土里探出脑袋,感受阳光的温暖。它告诉自己:“只有自己先活下来,才能温暖世界。”,这破土而出需要多大的勇气,生命的意义在于坚强。

  生命就如一棵渴望长大的小树。它每天望着天空,希望有一天冲破云霄。但在这场生命的期望里,那小小的身躯必将经历风雨。只要自己活着,不畏风雨,才有生命的价值。当这个小生命长成参天大树时,它为人们遮阳,它与阳光接触,它知道自己生命的意义在于帮助。

  生命如同一个“跌倒”的小孩,在黑暗中的他知道生命的可贵,那绝望而看不到光明的“世界”,需要自己内心多大的帮助。当看到一丝光明时,他重拾信心,只要自己活着,一切都可以重头再来,他决心帮助更多的人,他生命的意义在于不放弃。

  生命如同一位在地震中舍命救孩子的母亲。母亲用尽全部力气将孩子推向希望,而孩子紧紧拉着母亲的手,母亲对孩子说:“希望还会有”。她用力推出孩子,只为他活着。地震中的她是爱最永垂不朽的代言,那需要多少无私的爱。就算不舍,母亲依旧微笑着,将孩子引向梦想之路。每位母亲生命的.意义都在于温暖。

  生命的意义巨大,作为没有“缺陷”的我们,不要浪费生命,就算经历的再多,就算自己伤痕累累,也决不放弃自己的生命!

  生命的价值,没有我们想象的那么简单,因为生命本身的意义就是活着。

生命的意义作文 篇3

  “我终于考上了大学了,我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉,那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。

  她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环,穿着那洁白的花边裙,橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上,志华随风跳起了轻盈的舞步……可是,就是在那一刻,把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年,面对她的是两只空荡荡的袖子,它把志华的家分成了两等份。

  然而,志华身残志不残。在她失去手臂之后,她刻苦地练用脚写字,虽然脚指头都起了一个红肿的泡,可她也不甘心,不放弃。等她学会了用脚写字后,又学着用脚吃饭,用脚洗脸,甚至用脚做饭。在她成功的背后,有着无数的辛酸,无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的:然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  志华也许是幸运的,她被体校选中。当教练问她想学么,她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后,我才明白志华是个孝女,她担心妈妈在落水,所以要学游泳。在体校的一段时间里,志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸,每一滴汗水、每一次心跳,都会有着紧张,急促和激励。

  而志华的辛勤没有白费,她在全国少年残疾人游泳比赛中勇夺金牌。当国歌唱起时,志华深情地望着远方,好像在召唤折么。她清澈的眼睛中闪着晶莹的泪花。当‘时,她或许是激动,是兴奋,是不可思议?

  我不能用任何表达方式来言传,只能用我贫乏的.文字来诉说那段血的历程。

  生命,这两个字多么充满活力呀!它的体内流淌着鲜血,溅起生活的火花。在生命的大剧院中,每个人都扮演着各种角色,没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后,你也会成为耀眼的主人公,你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨,勇敢地向远方行驶。

  门前的桃花开了又落,落了又开,滩头上那颗太阳还在走,人剩的水轮还不停地转,这让我想起了两个字——生命。

生命的意义作文 篇4

  春季的某天,驾车由四川往云南丽江。恩雅的歌声在曲折惊险的公路上 洒落了一地。即使车速并不快,但一个又一个的急弯让人觉得不是你驾着车 而是车拖着你急不可耐地投身到不可名状的神秘之地。

  出乎意料的是,丽江并没让我感到那种震颤:就像我看到云南怒江地区 碧罗山下偏僻的白汉洛小村代课老先生那神态自若站在十分简陋的教室里的 图片,我会鼻子发酸————但我知道那不是同情是震颤————丽江古城 经多次毁容(地震)却出奇地平静,如同深埋的岩浆的宣泄之后。

  城里有拍《雪山恋人》的摄制组忙进忙出。远处的玉龙雪山沉默安静, 那条原始的'穿城河本是无声的,却格外地不宁静:洗衣、淘米做饭、饮人、 饮牲口全在河里,甚至有大批的孩童在河里追逐,孩子中有两个金发的,他 们的瑞士籍母亲就坐在河边的棚荫下看书:据说她带一双儿女来丽江已有一 年,她的愿望是让两个孩子在这样的古城里学习唐宋古乐,直到学会为止。 果然那女孩的手指上带着弹琴的弹片,向母亲告发弟弟的不专心,弟弟狡猾 地逃跑到坐在桥边的纳西族老者身后,在他耳旁说着什么,老人笑了。

  河水在一阵胡闹后依旧是常清。城里很少有骚动:没有吵架围观、没有 工厂、没有汽车马达的声音,甚至自行车也极少,面色古铜的纳西人,彼此 路遇的招呼也显得像唱歌一样。因为个头较小,背上又常背负东西,头不免 低着。大部分人还带着60年代的蓝布帽子,帽檐下的脸显得十分平和、温 顺甚至害羞(其实那害羞只是儒雅的结果)。

  没见到活得腻味了的人,你也看不到大悲大苦,那种痛不欲生的生命体 验,也许因为一次次地震都来得那么突然和自然而来不及细品了;老房子倒 常常是一张张笑脸,漫不经心地述说某次的劫后余生。

  丽江平静得让人无法忽略,它的沉静儒雅令你吃惊,连那种“生命不可 儿戏”的严肃安全话题在山间的险要公路旁也被书写成“司机同志,附近没 有医院,请注意安全!”那些通常口吻、常见内容、使人意识钝化的祈使句 也未见得让人有这样的警惕。

  生命原来有这样的不同方式,有这样的自我掌握、自我医治的方式。你 的生命是自然简单的,并非时时要与别人有关,何况你生命的意义与每个人 都不一样,更何况你生命的意义本来就在于与每个人都不一样呢。

生命的意义作文 篇5

  我坐在桌前,望着成堆成堆的作业,内心烦躁不安。阳光袭了下来,此时温暖的阳光也无法掩盖我内心的烦躁,我“刷”地一声拉上了窗帘,继续与作业“斗争”。

  我始终无法静下来,心中被许多琐事困扰,有时,我会傻傻地想,“为什么要学习呢?”“学习是为了什么?”竟然越想越迷茫,我有些想哭:作业一波又一波,考试一场又一场。我苦笑着,强迫用“吃得苦中苦,方为人上人。”这个道理来安慰自己,我慢慢地翻开作业本,凝视着,却又毫无头绪……

  “女儿,吃饭了!”妈妈终于把我叫去吃饭了,我飞快地逃离这个可怕的书桌。吃完饭,妈妈让我出去走走,我极不耐烦地说:“妈,我还有作业呢。”“没事没事,走啊,出去玩玩嘛!”妈妈硬把我推出门外,我哭笑不得地耸耸肩,下楼了。几个小孩打打闹闹地从我身边跑过,看到这一切,我有些厌烦。我百无聊赖地慢腾腾地走着,突然,我停住了,那花丛间有一道金黄,是向日葵!它们面朝太阳,用心微笑,是那样的热烈,是那样的.奔放,是那样的潇洒!它们像极了儿童的脸蛋。我从书上读到向日葵的花期只有3~4天,可是……可是它们都那么有活力!面对短暂的花期,不沮丧,不放弃,更不逃避。它们绽放得多么精彩啊!我怔住了,蹲在那里,陷入了深深的思考……

  人生又何尝不是这样?什么“人生苦短”,都是些失败者、堕落者的丧语罢了,真正的成功者,会像那向日葵一般,抓住每一份每一秒,尽情绽放。

  我回到房间,再一次拉开窗帘,一缕缕暖阳洒了下来,给书桌嵌上了一层金边,我微笑着做完了作业。

  感谢你啊,向日葵!是你让我懂得了生命的意义,给我的人生上了重要的一课。

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