生命的意义的作文(精华)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的生命的意义的作文5篇，希望能够帮助到大家。
生命的意义的作文 篇1
我读了课文《生命 生命》之后，有几个问题一直不明白：生命的意义到底是什么？为什么生命的意义都不同？
飞蛾被捉住时拼命地挣扎，渴望自由，丝毫无法逃生，体现了飞蛾生命的渺小。小瓜苗没有任何富裕的条件，却钻破墙缝里的水泥，顽强生长，体现了瓜苗生命的坚强。两种生命却有两种价值，这更让我搞不懂了。
有的人说，生命是脆弱的；有的人说，生命是伟大的；有的人说，生命是短暂的；有的人说，生命是永恒的。生命的意义这么多，我自己也搞不懂。所以，我决定观察小动物，看课外资料，观察植物，一定要自己探索出生命到底是怎么样的。
看了足够的资料后，我明白了。生命的意义没有固定的'解释，每一个生命都是不同的。有人家境贫寒，却通过努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因为不努力，过上了连普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是并没有成功，还是个普通人。每个人都有自己的经历，而每个人的生命经历都是不同的。不只是人，植物，动物也是有不同的命运。有的种子能受到花匠的照顾，长的健康漂亮，有的种子会掉在路边，经受风吹雨打。
每一个生命都是不同的，每一个人都是独一无二的。我们应该珍惜生命，应该充实利用自己的时间。
生命的意义的作文 篇2
很早以前就知道蝉的身世了。
虽然如此，可在书本上重新看一遍，思考一遍，这就有了这样的感慨——一只毫不起眼的小蝉竟是在地底下孕育了十七年，等待了十七年才能破土而出，才能仅仅度过这一个夏天，然后，便是死去。看来，生命真的好短暂，好珍贵!
为此，我不免叹息，这样一只小生灵，生命如此短暂，可是这唯一的一个夏天，竟被它用来歌唱。这是何等的浪费啊，正在我们感叹时间太少的时候，蝉儿们却单调地用乏味的聒聒声伴随一次完整的生命。于是，从预习课文后，我一直觉得蝉是愚蠢的生物。但因为是课文，所以不得不在课上细细再次品读一遍。我一遍又一遍地读，以此来打发时间。某个瞬间，忽然醒悟——刚才的我不也像是自己讨厌的蝉吗?把宝贵的十分钟差点浪费，于是开始细细体味。这次才算是真正感受到了蝉的生活哲学。
我想，其实每种生物，每个人，都有着自己享受生命利用生命的'方式。蝉并不是不懂得生命的短暂，而是以这种歌唱的方式度过一个充实的夏天。原来如此啊，蝉并不是浪费时间，而是用它自己的方式为生命增添光彩。
蝉有着自己的生存方式，那，我们人呢?我总是觉得，我们应该可以很幸福，可是大多数人都在不停地抱怨，不停地浪费时间做无聊的事情。品味生命的意义，仔细想想，我们到底应该怎样对待生命?
我想，是像蝉一样为生命而歌唱，为生命而精彩吧……
生命的意义的作文 篇3
生命的意义何在？我常常思考，也常常迷茫。要是读懂了生活读懂了自己，是不是也就读懂了生命的意义。有一句话：我们增长了自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。
有一次，我考试没考好，回家的路上我低着头走着。正在这时候，一个被人遗弃的易拉罐出现在我脚边，我想也没想，伸出腿给了它狠狠一脚，看着它滚了老远。我有了一个出气筒，我紧跟着追上去，又补了重重一脚。清洁工小心的捡起了它，放进了路旁的垃圾箱里，又把一小一小堆垃圾清扫干净，留下了一条洁白的道路。
一朵花的开放，为这个世界报道春天的到来，一位清洁工的.工作，为这个城市做出贡献。
生命的意义的作文 篇4
——古语言：“蛇钻五窍是五把的侯爷，蛇钻七窍是真龙的天子”。
“我是天之骄子啊！我有能力改变世界、造福人类，老天爷应该特别眷顾我，怎么可能会把我抛在癌症的烂泥地里，跟一群凡夫俗子一样在这里挣扎求生？”——李开复
是啊，凡夫俗子争扎求生，天子骄子改变世界，可病一来就要为生命而战！你掩藏了价值，你包藏了智慧，你掩盖了真相，你的基因有了变异，这变异就是病，如果你醒悟就创造价值，如果你明白就释放智慧，如果你懂得就揭穿真相，如果你身心舒服了，说明你的基因正常了，那你的病自然而然就好了。最后，我想问：您何时能想明白？时间不等您，如果醒悟的迟，那您的命就因您的迟疑而亡了。明白吗？这则话，愿李开复先生看到……
身心健康之人是有特征表象的，比如，在夜里看见白光活跃穿行在五窍，那你有侯爷的鸿运；夜间看见白光活跃穿行在七窍，你就有真龙天子的蕴气。古语言：“蛇钻五窍是五把的侯爷，蛇钻七窍是真龙的天子”。这里“蛇”指气流呼吸。一个身心健康之人他（她）的呼吸是有明显的特征的，这一特征练武，修道，静坐，沉静之人都有明显的显示。
一个有作为的人气息和行为都很明显，俗人和天子是有区别的……
人的身体需要：食物可以养育你的身体，心灵可以锻造你的灵魂。如果只有养育身体，糊弄心灵那你照样生病，而且病因有可能不详；如果只捍卫心灵，不注意身体，那你还是要生病，因为原虫会泛滥成灾，这种痛苦无人能替你体会。
为什么大多数人“生”不清楚，“活”不明白？
答案是：“生活”里有物理的逻辑，化学的反应，历史的痕迹，美术的神奇，几何的框架，音乐的节拍，体育的.锻炼等；绘制了“人生”的造诣，锻造了生命的奇特！当我发现人们的迷茫原来尽来自以上，说——“生不清楚，活不明白”；原来实属来自宇宙中的富裕……
从开发大脑开始，宇宙赋予你什么你就拥有什么，当你满足了自身以后，就要交出赋予你的价值，智慧，真相！如果想私藏，包庇，掩盖等，那你的麻烦就漫漫来了，因为你的身心受不了，总有一天会告诉你，私藏，包庇，掩盖等的后果是什么……
“固执”之人把自己结束在了死亡之后，留下信件；“偏执”之人把自己结束在病魔之中，精神恍惚；“现实”之人把自己结束在六亲不认中苟活，保存了生命；“理想”之人把自己结束在美梦之旅，延续了初衷。
很多人活的不是人，不像人；是人一定是：“比好人还好，比坏人还坏”！
比好人还好，好人给你竖起大拇指；比坏人还坏，坏人敬你服你跟随你。这样活着才是“人”！这样才活出了“人”！
请问：你是人吗？有几人是人？你活出了“人”还是活出了“鬼”？当然也有人活成了“神”，厉害！
活成人的人是君子，活成鬼的人是小人，活成神的人是大师。
君子是怎样炼成的？身心健康，理想丰满，脚踏实地，走正道，行正为；明正道，白正为。
小人是怎样炼成的？身心残缺，目标明确，坑蒙拐骗，走邪道，行邪为；清邪道，楚邪为。
神是怎样炼成的？身健康心残缺，理想飘逸，目标玄幻；走正道，携邪道；行正为，带邪为；以正道威胁邪道，以邪道宣告正道；总之，神无所不能，但自己总处在玄幻中冥思……
君子一身正气，谁也别想忽悠他，他清楚的很；你的雕虫小技，你的扯皮瞎谈；在君子眼里，心里，脑里都不言自灭。
小人一身邪气，谁也别想劝说他，他明白的很；你的忠言逆耳，你的费尽心机；在小人眼里，心里，脑里都粉碎篡改。
神一身正邪，谁也别想耍花招，他会给你奖赏，也会给你惩罚；给你的奖品是你的成绩所得，给你的惩罚是你的破坏所为；在神眼里，心里，脑里都开始研磨。
心里正气的人，活得坦然自得；心里有鬼的人，活得浮躁迷信；心里正气携着鬼的人，神秘谨慎。
想要守护生命，你得在学中悟，你得在习中道；你得在生活中正气，你得在人生度上提升，不断的鞭策生活，严谨态度，坚持原则，固守道义……
人的“生命之树”会行走，人的“生命之水”会流动；人的“生命之行”会转移，人的“生命之为”会传递；人的“生命之态”会呈现，人的“生命之度”会提升；人的”生命之灵”会活跃，人的”生命之魂”会召唤；你的“生命定数”会闪现……
人的生命内涵来自学习和掌握，人的生命意义来自创造和把握，人的生命内涵意义来自生活赋予你的内容……
让人们在生活中鲜活生命，让人们在人生中赋予传奇！
生命是个大命题，浅谈生命，珍惜生命，护好生命，富裕生命！让生命之树长青，让生命之水长红，让生命之行坦荡，让生命之为平衡，让生命之态亮丽，让生命之度精妙，让生命之灵聪慧，让生命之魂忠贞！
生命的意义的作文 篇5
我们时常被周围的人和事感动，有了青山绿水才有源远流长，有了蓝天白云，才有宁静高远;有了海涛浪花.才有烟波浩渺......于是我们在感动的养份中成长，学会感悟生命的意义，感悟这道时时刻刻在上演的剧目。
我奔向田野，啼听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点醒花蕾，与蝴蝶一起在阳光下起舞，与风一道叮嘱屋檐下轻响的风铃，去寻找生命的意义.
生命有什么意义，生命的意义在于开心的活着。如果你的生活充满快乐你的生活就会充满意义。
我走田野询问小鸟生命的意义，它告诉我生命的意义在于自由。我走进花园，花儿对我说生命的意义在于奉献。我走到小溪边，小溪对我说生命的意义在于奔流。
每个人都有自己对生命的'看法，这些看法不同之中有一个共同的特点，就是都充满快乐;所以我认为生命的意义一直只有一个，一直不曾改变过，它就是快乐。
快乐如一泓清泉，如一座绿山，如群星闪耀着的苍穹，如白云追逐着的蓝天，纯洁而美好。快乐可以可进大树的年轮中，刻进了霜晨日月夕辰间，地久而天长。
不管在什么时候快乐最重要。快乐是生命的支撑点，是生活的源泉，当快乐着你心中的时候你觉得生命都是美的。生命的意义应快乐而存在，生命的意义不曾改变，快乐不曾改变。
总而言之，只要你拥有了快乐生命自然就充满意义。
逝者长已矣，往者不可追。生命的意义便是今天所拥有的快乐。
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