生命的意义作文【优】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的生命的意义作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命的意义作文 篇1
某国国王虽日理万机，仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究，提出结论。
“结论”是一本巨著，国王没有时间阅读，又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危，无法阅读。“生命到底是什么？”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说，这位哲学家在国王耳边轻轻地说：
“生命就是：一个灵魂来到世界上受苦，然后死亡。”国王听了，溘然而逝。
生命的意义真是如此吗？据确凿可靠的考证，这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的.全文是： “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的苦，后人不必再受。”
这就对了。“人之生也，与忧患俱来”，但所有的仁人志士在撒手西归之际，世上的灾难、缺陷、危机，都比他呱呱坠地时要减少一些；有人减少了水灾，有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症，有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。
生命的意义作文 篇2
我的奶奶今年快七十岁了，她患有类风湿关节炎，身体的各处关节已严重变形，行动和生活一直不方便。
我曾仔细地看过她的双手——那是一双怎样的手啊！不仅骨瘦如柴，而且扭曲变形，完全没有了手的形态。只是从那变形的手指，依稀可以看出它们以前是多么地纤细修长。她的双腿关节也严重变形，每移动一下都很费力，行动十分不便。但就是这样高龄且有病症的奶奶，却一直坚持生活自理。自己买菜，自己做饭，自己整理屋子……
生活自理，对于大多数人来说是一件容易的事。但对于一位快七十岁有类风湿关节炎的老人来说，确实是一件很难的事。就拿买菜来说，别人半个小时可以来回一趟，她却要花上一个半小时。买菜回来，她又要自己切菜，做菜……每次看到奶奶辛苦地忙碌，我都会劝她：“奶奶，歇歇吧，我来做！”但她只是一笑置之。我也因此责怪过爸爸妈妈：“你们为什么不帮奶奶请一个保姆帮她做家务？你们为什么让行动不便的'老人操劳？”但每次爸爸妈妈都说：“奶奶有她自己的理由。”听了这话，我心里觉得爸爸妈妈真是吝啬，一点孝心都没有，竟然不愿意为奶奶请一个保姆。
一天，我看着奶奶切菜时，终于忍不住问道：“奶奶，您为什么总是自己做家务呢？您行动不便，完全可以让别人帮您做家务的啊!”奶奶笑笑，停下了手里的活：“乖孙女，奶奶这么做是有道理的。”
接着，奶奶告诉我，她患这病已经有四十年了。一开始患病时，她也曾绝望过，认为自己这一生最终就得在轮椅上度过了。但是，她后来又想，现实已经如此，那么自己就是再悲痛也无济于事。于是，她听从了医生的建议，尽可能多运动手脚，延缓关节变形；此外她坚持生活自理，保持乐观的心态。如此日复一日，年复一年，她不仅生活自理，而且一直与病魔顽强地抗争着，从不向它屈服。许多与她同时患病的老病友们，要么因为悲伤沮丧而在痛苦中郁郁而终，要么因为不坚持运动而终身瘫痪在床。只有她，在与病魔抗争的漫长时光中，靠着自己顽强的毅力以及坚持的生活自理，不但延长了自己的生命，而且至今尚未瘫痪。相对其他病友来说，她是顽强的，她以自己的毅力向世人证明了自己生命的意义。
我迫不及待地问奶奶：“奶奶，是什么原因让您能这么多年来坚持下来的呢？”奶奶回答道：“其实很简单，就是坚强乐观地面对生活，珍惜、肯定和悦纳自己的生命，过好每一天！”
我想，这大概就是生命的意义所在吧！
生命的意义作文 篇3
你可读过杏林子的名言：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛毛虫，可能会变为一只五彩缤纷的彩蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”
我在书中读过这样一个故事：科学家无论用什么方法也不能把头盖骨完整的分开，一位科学家无意中把一包种子放进头盖骨里，奇迹出现了，枝条把头盖骨拉出了一条界限，他成功了，因为生命本身就是一桩奇迹。
一个炎热的夏天，我们上体育课，我坐在大树下看那美丽的小花。我见几只红蜻蜓飞起飞落，我伸出双手捉住一只漂亮的`蜻蜓，我想把它“分解了”，可它那不停扎着的薄薄的翅膀和水汪汪的眼睛让我感受到了生命的气息，我轻轻的放了它，因为生命本身就是一桩奇迹。
我去溜冰时，路过公安局门口，看到一个花盆打碎了，人们把花扔到花坛里了，我没注意。几个星期后，我再到那里时，看到扔了的花竟然抽出了新的枝芽，开出了新的小花，比细心照料的花还要美丽。它在没有阳光，没有水的情况下顽强生长！因为生命本身就是一种奇迹。
生命是什么？生命是求生欲望的青蛙；生命是什么？生命是茁壮生长的花儿；生命是什么？生命是秋风中种子变成春天缤纷的嫩芽！
生命才有一次，因为只有一次，才让生命是如此珍贵，让我们把有限的生命创造出无限的价值吧！
生命的意义作文 篇4
那本来的生活历程就是这样。它为了生命的延续，必须好好活着。哪管90年，90天，都不过要好好的活过!
――小思
炎热的夏天，热得我无心学习。我努力静心，但最终还是败给了那烦人的聒聒声!那时的我心烦意乱。
我愤怒的冲到楼下，抬头看着那让我无心学习的小东西，小小的蝉，竟响彻了一个夏天!
我从树上抓下一只蝉，扔向远方，没想到这随手一扔，竟结束了一个生命。虽然是无心，但我还是觉得抱歉。再想想，那烦人的叫声，“谁让你叫?哼!”我为自己找了一个可笑的.借口，然后匆匆离去。
随着时间的推移，我已淡这件事，直至今日，我翻书时看到了小思写的这篇《蝉》。
蝉从卵到成虫需要一个非常漫长的过程。它们在土壤里等十七个春秋，出来后就只活一个夏天，而且不停的聒聒。
“既然人都会死，那活着有什么意义呢?”曾有人这样问我，我不会回答。对呀，有什么意义?
现在我要回答。
每个生命都会结束，但活着就会有意义!对国家来说，只要为自己的祖国做一点儿贡献，人多了，力量就会汇成大河，让自己的国家强大;对父母说，我们是他们爱的结晶，有了我们，才组成了一个完整的家庭;对我们自己来说，来到世上，看世间悲欢离合，尝酸甜苦辣。这又何尝不好，在我们出世前，已是强者，到世上拼拼，也已无憾!
我们的一切还不是为了生命的延续?如同蝉那般，无论是90天或90年，都不过要好好活过!
蝉，今年夏天，我会在树下听你聒聒!
生命的意义作文 篇5
自从读了《生命生命》这篇课文后，我的脑海里一直回荡着一个问题：生命的意义究竟是什么呢？
我认为，生命的意义就是要让自已活得充实，活得光彩有力，体现出生命的价值。
对于小学生来说，每天开开心心上学，按时完成老师布置的`作业，积极参加课外活动，多和小伙伴们交流，多帮助同学等。这就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在忧愁之中，时常和同学发生矛盾，不努力学习，晚上熬夜等，这就是白白地糟蹋自己的生命。
在我们的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人却在糟蹋自己的生命，让生命白白流失。我从新闻里看到有的人遇到了一点点挫折就做傻事，有的人甚至采取极端的方式报复他人，报复社会。这是对自己极不负责的表现，更是在白白地糟蹋自己的生命。
父母给了我们生命，我们应该珍惜它，爱护它，决不能让生命白白流失。我们要时刻珍惜生命，让每一天都充满阳光，使自己活得精彩，活得有意义。
【生命的意义作文】相关文章：
生命的意义作文10-04
生命的意义的作文08-29
生命的意义作文06-13
生命的意义 -作文10-01
生命的意义作文(经典)03-01
生命的意义的作文(经典)03-01
生命的意义的作文01-10
（精选）生命的意义作文08-02
生命的意义作文06-17
生命的意义的作文【精选】06-02