暑假的作文

时间:2024-01-12 09:15:24 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的暑假的作文5篇,欢迎大家分享。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的这样的枯燥,而是充满了乐趣。

  暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学习的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。

  暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的'不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学习,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学习到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学习的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学习的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。

  暑假作业不是责任,是一种学习,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。

暑假的作文 篇2

  有时候灵感大增,兴趣浓郁,我便在家里做一做发明家,找来一大堆木棒木片硬纸板,使唤着锤子刀子胶带钉子,于是从我的手上,诞生了一只只小木筏,一架架小飞机,一个个指南针,还有“尚方宝剑”“腾空骏马”等等。欣赏着自己的杰作,心里真有一种创造的快乐,如果再赢得了爸爸妈妈的一句夸奖,那心里就别提有多美了。我还在网上预习了五年级的数学、语文、英语等课程。我还读了《钢铁是怎样炼成的》,学习保尔那种百般不挠的战斗精神。这个暑假我还写了几篇作文,在中小学生作文网站上建立了自己的作文本,已经发表了4篇作文了。我在作文网站上,看到了其他同学的许多作文,对自己有很大的促进。每当我打开作文本,看到自己作文的'阅读人数不断攀升,心里真是美滋滋的。每当看到版主老师和其他同学的评语,我更是急不可耐地打开来研究,看到那些肯定赞扬的评语,我发表作文的热情更高了。我还想在网上结交几个喜欢作文的朋友,互相学习,共同提高作文水平。暑假眼看就要结束了,我心里真有点恋恋不舍,因为这个暑假我既玩得愉快又学得充实。

暑假的作文 篇3

  我最崇拜的人是爱迪生。爱迪生从小就很喜欢发问,使得老师觉得很困扰,认为他会捣乱同学上课,于是将他退学。从此以后他的母亲就是他的家庭教师负责教导他,并回答他的问题。

  爱迪生非常喜欢做实验,他在火车厢里头,担任晚报的报务员,他会利用空档在火车里的一个房间里做实验。有一次,他不小心在火车里的实验室睡着了,翻倒了实验的药水,整个实验室就着火了,要不是有人及时发现,灭了火,后果可真难以想像。后来爱迪生被列车长打了重重的一巴掌,赶下了车,列车长说:“以后不准你再了!”爱迪生因为那重重的一巴掌,所以耳聋了,这对他来说虽然有很大的影响,但并不影响他热爱做实验的心。

  爱迪生做了一千六百多次的'耐热材和六百多种植物纤维的实验,终于发明了灯泡,在他还没发明灯泡之前,他一直尝试用多种材料做实验,就算失败了,也始终不放弃,他这种不屈不挠的精神让人非常敬佩。他的多项发明,都深深影响了人类的生活,也直接造福了人群。

  虽然爱迪生早已与世长辞,但他做实验的精神永远留在我们的脑海里。“成功是九十九分的努力,加上一分的天才。”我们要学习爱迪生,那种不屈不挠的精神,遇到挫折的时候,千万不要轻易放弃,应该记取教训,不断的改进自己的缺点,直到达成目标。

暑假的作文 篇4

  暑假生活多姿多彩,这是上学的最后的一天,老师刚刚宣布:从明天开始就放暑假了,同学们就大声的欢呼了起来!

  老师刚刚宣布完。

  暑假生活的计划便映入了我的脑海。慢慢地打开,进入了我的暑假计划之旅……第一面:翻开暑假生活计划本20xx年版的第一页,动笔刚要写,却左思右想不知写什么好,当我花费了N多个脑细胞以后,终于写满了暑假生活的`第一面……

  暑假拥有着炎热,有很多人都在家里玩电脑、看电视、还扇着风扇,悠闲自在,我却觉得那样的人很无聊,而且还浪费电,为了节约资源,我决定:“我要在8月份的每天都执行着一个计划(特殊时间除外)”。每天早晨用来学习。中午吃过饭,帮妈妈洗一下碗,然后午睡1个小时,再起来写暑假作业10页。

  写完后就休息半个小时,在听读英语、数学、语文各一单元。剩余的时间是我玩的时间!

  我的暑假就是这么简单,这么轻松!

暑假的作文 篇5

  暑假,对于每一个学生来说,无疑是最好的。暑假,充满着愉快和欢乐。暑假,我们可以尽情的玩,疯狂的玩!而这些,并不属于我吧?玩是玩了,但玩之后总少不了父母的教顺!愉快,欢乐,只有想想罢了……

  在学校的时候,熬呀熬,终于熬到了放假。那时我是多么的渴望放假呀,而真正到了放假,感觉并没有想象中的那么好……

  起初的几天,玩的也很高兴,不用学习,不用写作业,多么快乐啊!但随着时间的一点点流逝,玩的时间也越来越少了,各种各样的补习班随之而来。每天都有着上不完的课,写不完的作业,听不完的训语!真的烦了!

  这时,又开始想念学校的.生活。那时虽有严厉的老师,但想想,还有和蔼可亲的同学们呀;虽然有一天的课程,但想想,在上完课之后我们还可以一起去快乐的打球呀;与其在家里听着妈妈不停的唠叨,还不如去听老师讲的不懂难题;与其在家被妈妈监督着写作业,还不如写老师布置的习题。现在想想,学校的生活真令人向往呀!

  慢慢的,开始厌恶学习,厌恶上课,甚至看见爸爸妈妈都觉得会烦!为了发泄,

  作业不认真做,上课不认真听,导致老师打电话给家长,家长……而最后受伤的还是自己!

  这样的暑假生活,真的很不想要,真的想快点开学,真的想脱离苦海……

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