春联的四年级作文

时间:2021-05-02 18:27:13 四年级作文 我要投稿

关于春联的四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的关于春联的四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于春联的四年级作文

关于春联的四年级作文1

  春节里,家家户户门口贴满了春联,我不禁对春联产生了浓厚的兴趣,忍不住向爸爸问这问那。爸爸灵机一动,给我布置了一个特殊的任务——采春联,想让我亲身感受一下春联的奇妙。

  家乡的春联真多啊!有四字联、五字联、六字联、七字联,还有九字联、十一字联等等,形形色色,不一而足:对联的内容也五花八门,有写春日美景的,有写丰收喜悦的,有写祈财送福的,也有颂扬时代新风的,真可说是包罗万象、博大精深。

  瞧,这边门楣上写了幅“物华天宝”,那边门楣上对上一幅“人杰地灵”;左边门框出了幅上联“春风春雨春色”,右边门框则对了幅下联“新年新岁新景”,对得多么工整啊!“岁岁皆如意,年年尽平安”说出了农家渴望平安如意的心愿;“人有鲲鹏志,国呈龙虎姿”、“国盛国昌凭国策,龙飞龙腾靠龙人”道出了人们立志强国的心声:“喜看今春花千树,更盼来年桔满仓”却以白描的手法勾画出了乡村桔农渴望丰收的情怀;“处处红花处处红,重重绿树绿重重”则精妙地点写出了山乡的美景:“玉兔归时深慕人间春色美,金龙起处喜看华夏蓝图新”一幅长联更是说出了改革开放给农村带来的翻天覆地的变化……

  看着一幅幅春联,我不禁浮想联翩,豪情满怀,决心更要发愤读书,将来为国争光。正所谓“华夏年年腾骏业,新春岁岁展宏图”。

关于春联的四年级作文2

  1月22日上午,我准时地来到阳光学校,参加萧报组织的小记者活动“写春联“。要知道以往都是我看别人写春联,这次是要我自己动手写,所以我还有点小紧张呢。

  活动一开始,书法老师先给我们讲了春联的来历:在古代,人们过年的时候,都会在门上挂桃树枝,用来辟邪和求平安。后来桃树不够砍了,古人就在红纸上画桃树枝,再贴在门上。可是人们觉得光画桃树枝很单调,于是就又在上面加了一些字。慢慢地人们干脆桃树枝也不画了,只写字了,这样就形成了现在的春联。

  讲完了春联的来历,书法老师就开始教我们毛笔的握法和它的基本笔画了。一开始我是像握铅笔一样握着毛笔,特别别扭。后来在老师的指导下,我才握对了,真是难为情啊。接着老师就边示范边让我们在纸上练习“横、竖、撇、捺“等基本笔画。比如,写”横“的时候,要把”横“的顿笔给写出来,还要有倾斜度。写”捺“的时候,起笔要弯一点,再轻轻地捺出来。我觉得写毛笔的要求和我练硬笔书法的要求有点类似,只不过毛笔的字要大好多。

  练完了笔画,我们就要在春联上写字了。我要写的春联是“春风轻拂千山绿,旭日东升万里红“。这条春联中有好几个繁体字,真是对我极大的挑战啊!我一笔一划小心翼翼地写着,生怕写错。落笔的时候,脑子里也不断地在回忆老师刚才说的要求。终于,在活动快结束时,完成了春联的作品。我还拿着春联,拍了照留了念,妈妈说还真有小书法家的样子呢!一回到家,我就赶紧把我写的春联贴在了门上。看着我的“杰作”,心里真是美滋滋的。

  今天的活动对我来说特别有纪念意义,因为这是我人生中第一次写毛笔字,第一次写春联。虽然没有买的好看,但自己写的更有意义,不是吗?

关于春联的四年级作文3

  “千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。大年三十,家家户户都张贴大红春联,辞旧迎新。我们家也不例外。

  早晨,妈妈早早起床扫地掸灰尘,边做事边快乐地说:“起床了,起床了!你们快起来贴春联迎新年!”收到妈妈的任务,我和爸爸骨碌爬起来。妈妈拿出一叠各种各样的春联和窗花,告诉我们:圆圆的红色窗花要贴窗户上,方方的红色福字要贴在进门的墙壁上,对联要贴在大门上!原来春联有这么多的内容啊!

  开工了,和爸爸先把简单的窗花贴好,接着就开始贴“福字”,我把一张沾满胶带的“福”正准备正着贴到墙上,爸爸急忙说:“贴反了,贴反了,应该倒着贴!”我疑惑不解地问:“为什么要倒着贴呢?”爸爸说:“把福字倒着贴就是表示福气到了啊。”这真是美好的祝愿,希望每一个人在20xx年都能福气多多,欢乐多多!

  最后我们又开始贴大门上的春联,搬来凳子把旧春联撕下来后,我兴匆匆地把对联抓在手上就要贴,爸爸又急了:“等一下!你手上哪个是上联哪个是下联?”我骄傲地说:“这你都不知道!我们老师说一般上联最后一个字是汉语拼音第三,四声,而下联最后一个字应是汉语拼音第一,二声。我来念给你听,这对联上联是:和顺满门春常在,下联是:福星高照运路开。横批是:迎春接福。”爸爸笑着说:“不错不错,就听你的”我忙上忙下,一会给爸爸递胶带纸,一会儿纠正方向看看是不是贴歪了,忙得不可开交!全贴好了,看着屋子里自己贴的又红又漂亮的春联,加上花市上买来的大红色杜鹃花、蝴蝶兰,整个家里红红火火,喜气洋洋!

  贴好春联,妈妈看了直夸我:“早早长大一岁,像个小主人了,真聪明真能干!”我想明年我会更能干,春联一个人贴春联!

关于春联的四年级作文4

  红彤彤的春联,分挂门两旁,门正中一个倒过来的“福”字,这就是春联。想必您一定亲手贴过吧!下面就让我来告诉你春联的来历。

  春联始于唐宋之间的五代十国,约公元964年。那时的春联还不叫春联,叫做“桃符”。桃符是桃木做的长方形木板,上门刻着“神荼(tú)”、“郁垒”二位神人的名字。后蜀主孟昶(chǎng)认为一个人的字不够端正,便亲自题春联“新年纳余庆,佳节号长春”。后来因为纸张大量生产,挂桃符就变成了贴春联。贴春联在明朝时已极为盛行。

  当然,和其他民俗一样,春联也有关于它的传说。相传有一个鬼域,鬼域中有一株大桃树,书上住着一只金鸡,每当金鸡鸣叫,夜里出去游荡的鬼魂就必须回到鬼域。鬼域的门前站着“神荼”和“郁垒”,如果有鬼在夜间干出伤天害理的事,他俩就会认出,并用芒苇做的绳子将他们捉住,送去喂虎,所以,所有的鬼都惧怕他俩。民间为了辟邪,就将他俩的名字挂在门口,于年三十的年 夜 饭前挂出,希望下一年平平安安。

  今年的贴春联,别有一番风趣——家里多了个小的。当“胡子”抱着春联走过来时,我身边的小表妹特别兴奋,蹦上蹦下。“胡子”刚刚把双面胶贴在春联上,表妹就迫不及待地抢过双面胶,撕下一段,极认真地粘到了春联上。呵呵,小家伙,你太有意思了。当“胡子”搬来椅子,让我去贴时,小表妹拉住她爸爸的裤子,叫“胡子”别让我去,让她去时,“胡子”坚决不同意。贴完后,表妹跑到门外,乘我还没下来,看了我一下,就跑了。估计她觉得门太高,够不着。

  快乐贴春联,贴了次不一样的知识春联!

关于春联的四年级作文5

  贴春联是中国春节的传统习俗。当到大年三十的时候,无论是农村还是城市,家家户户都要精选一副对联贴在门上。

  正巧今天是大年三十,爸爸妈妈都去上班了,说让我自己把家里的对联和“福”字贴好,并且要贴的整整齐齐的。我爽快的答应了。

  接下来,应该把双面胶均匀地分别贴在对联和“福”字上面。工作一切准备就绪。我先贴“福”字,贴的'时候,由于买的时候无法放起来,就先卷成一卷,导致贴的时候一直往里卷,根本贴不上。虽然要贴上去很困难,但我会使用工具来帮忙—磁铁。有了这位“好朋友”的帮助,我很快克服了困难,看来我要多多谢谢“他”喽!

  接着就是该贴横批了,横批又小又好贴,关键是这高度,踩椅子不行,就踩桌子。我费了九牛二虎之力,终于贴完了。

  贴好后,我拍拍春联,嗯,不错!

关于春联的四年级作文6

  一年一度的春节又到了,我们家买了春联。有上联、下联、横福……等等。

  我问妈妈:“妈妈,我们为什么要贴春联?”妈妈说:“因为有一个传说:很久很久以前有一只怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃几千万人,那只怪物的名叫“年”,这个怪物是最怕看到红色的。人们恨死了它,就把红纸贴到门外两边,当“年”一来看到那张纸,就逃走了。所以要贴春联。”

  晚上,妈妈叫我去贴春联,我就向爷爷借了爷爷以前的尖剑,你们知道我为什么这样做吗?因为我害怕我贴了几贴春联,那只怪物就出来把我抓走了。然后我拿起春联贴了上去门外两边。我刚贴完春联就听到“呼—呼—呼”的声音。我就打开尖剑紧张地说:“谁?谁?谁?”看到没东西我就回到屋子里,妈妈知道了这件事,就哈哈大笑,说:“你怎么这么好笑,这是传说的东西,传说不是真的,是假的!”

  我学会了关于贴春联的知识,又知道了不要相信迷信的东西。

关于春联的四年级作文7

  除夕那天上午,我和爸爸在家里一起贴春联。

  我们先拿出一幅鸡年的喜气春联,又拿出剪刀和透明胶等用具,准备替换旧的春联。我和爸爸用手把以前贴的旧春联撕掉,由于我指甲太短,怎么抠也抠不掉,于是,我便直接从旧春联的中间没有透明胶的地方撕,很快,被我撕下来了。准备贴横幅了,我迫不及待地站到椅子上,将横幅放到大门上面的中间位置,并将它按平,爸爸用透明胶粘贴在横幅的四个角上,再用手抹了几下,一条印着“迎春接福”的横批顿时出现在我眼前,我兴奋得一蹦三尺高。

  接着,我跟爸爸准备贴春联,爸爸说:“在横幅下面确定春联的位置是非常容易,但分清上联和下联比较难,你有什么办法吗?”我想:春联它的寓意应该是先有团圆,再有欢乐,那么上联是“阖家团圆迎新春”,下联为:“满堂欢乐迎富贵”。我把想法告诉了爸爸,他摸着我的头说:“小家伙挺聪明的。”于是爸爸摆放位置,我指挥上下对齐,爸爸把上联贴在了门的左边,下联贴在了门的右边,边贴边用手抹平。一副“阖家团圆迎新春,满堂欢乐迎富贵”的春联在我俩的齐心协力下,工工整整地贴上了门。

  最后贴“福”字。我刚将“福”字按到门上时,一下子就被爸爸拦截下来,“福”字被他贴倒了。我连忙喊了声:“爸爸,贴错了!”爸爸一边将“福”字帖完,一边对我说:“没贴错,因为‘倒’和‘到’是谐音,把‘福’贴倒了就寓意着:‘福到我家了’。”我心想:贴“福”字也有学问啊!

  火红的春联给家庭增添了色彩,给新年带来了喜气。

关于春联的四年级作文8

  “今天是年三十,我们要一家人吃团圆饭!”姥姥说。我开心高兴极了!过新年,穿新衣,贴春联,放鞭炮,观花灯,吃年糕,包饺子……这些都是春节的风俗!最最开心的还是我们小孩子!我主动要求今年的春联由我来贴!我家的春联是请一位长寿的老爷爷写的。用的是传统的金粉,写在大红色洒金的纸上,非常的喜庆!

  一开始我不明白哪个是上联,哪个是下联。后来我请教妈妈,才知道春联的来历。春联,起源于桃符。源于周代,当时是用桃木制作而成,所以叫“桃符”。直到宋代,春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”之句。宋代,桃符由桃木板改为纸张,叫“春贴纸”。明代,桃符才改称“春联”。上联的末尾的一个字是“仄”音,下联是“平”音。上联贴在右侧,下联贴在左侧。妈妈说现在的人不太注意这个,大多数的人都贴反啦。所以我就根据读音很容易就区分出来了,上联是“东来紫气西来福”,下联是“南来祥光北来财”,横批“春如人意”!

  春联寄托了人们对于新年的美好愿望,我今年把春联贴在我家的大门上,我也希望来年自己拥有美好的愿望。

关于春联的四年级作文9

  新年快要来到了,大街小巷变得热闹起来,人们兴高采烈地出门买新衣,放鞭炮……

  新年前,我们要打扫卫生,准备年货,贴春联……我也想自己动手贴一回春联。说干就干,我马上开始把门上的旧春联撕掉,可是撕到一半,妈妈就向我大声喊:“赫赫,别撕,直接贴在去年的春联上就行了。”我问:“为什么呀?”“因为这样象征着连年红火啊!”我听后,大惊失色,马上把撕下的一半贴回去,并把新的春联贴在了去年的春联上。

  妈妈还教我:右边的是上联,左边的是下联,中间是横批;要先念上联,再念下联,最后才念横批。我按照妈妈的方法念到:“上联是‘云起八方生祥瑞’,下联是‘龙腾四海报平安’,横批是‘喜气临门’。”妈妈听了后,高兴地笑了。

  这让我想起了海南的春联。那儿的春联很简单,上联和下联各只有四个字,横批也只有两个字。如:上联是“恭喜发财”,下联是“财源广进”,横批是“鸿运”。我们的却和他们的有所不同,我们的上联和下联各有七个字,横批有四个字。如:上联是“和顺一门有百福”,下联是“平安二字值千金”,横批是“万象更新”。我们的上联和下联比他们的多三个字,横批也比他们多两个字,这是为什么呢?

  妈妈告诉我,春联根据上下联字数的多少可以分成四字、五字、六字、七字、八字等好多种类,最长的对联有350字呢!我们贴的是七字春联,而海南的是四字的,所以就不同了。哦,我懂了,原来春联也有好多种之分啊!

  这次贴春联,不但让我亲自动手贴了回春联,而且也让我增长了知识,真是受益匪浅啊!

关于春联的四年级作文10

  正如王安石《元日》里所写“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”,写春联、贴春联也是每年春节不可少的习俗。

  寒假的十天里,书法老师说让我们写对联,我们听了有些激动,跃跃欲试的兴奋,我甚至开始想象对联贴在家门口的幸福时刻。一回家我就跟爸爸妈妈吹牛:“今年家里的对联我全包了,亲戚朋友的也全交给我,要多少,有多少。”

  刚开始,我觉得就是把字写在红纸上而已,应该非常简单,三四天就可以写完一幅。可老师说让我们把字写大,从来没写过大字的我,米字格外的字写得七倒八歪的,看着纸上那横不像横,竖不像竖的字,我傻眼了。这还不够,老师还要我们站起来写,没过多久,我就腰酸背痛腿抽筋了,笔下的字更加不听使唤了,越发难看。想起夸下的海口,我不禁出了身冷汗。咬紧牙关,苦练了六天后,老师终于为我铺开了红纸,在浓稠的墨汁里滴入了几滴香浓的“二锅头”。我拿起笔,蘸好墨,开始写春联。我把全部的注意力都集中在笔尖,不敢有半点疏忽,每完成一个字,就深吸一口气,小心翼翼地挑战下一个字。上联、下联、横批,十天后,我终于勉强挤出了两幅完整的对联。

  大年三十,我和爸爸把我的原创对联端端正正地贴在了大门口。从家里的五楼走下来,看到楼下人家的对联,全都是金色的打印体,唯有我家的对联,飘着浓浓的墨香,我心里美滋滋的。明年,我一定要更加努力,让笔下的字超过那些印刷体,更香、更美!

关于春联的四年级作文11

  “轰轰啪啪……!”鞭炮声声把我从梦中喊醒,“嘻嘻哈哈……”阵阵欢笑让我跟周公挥手告别。今天是大年三十,一大早我就起床了。因为今天有一件大事要做——写春联。

  开始正式写春联之前,我先在洁白的、印有鲜红色大方格子的宣纸上练起字来。我拿着准备好了毛笔,掭了掭砚台里的墨汁,深吸一口气,架足姿势,开始写字。

  “骏马奔千里,吉羊进万家……骏马奔千里,吉羊进万家……”我一边嘟哝一边写,个个字写得方方正正。突然,我正在写一个“骏”字时,手力不从心,一摇晃,“横折”笔画写歪了,影响了“马”旁边。一会儿正式写的时候一定要杜绝这种现象的发生,我想着,笔力渐渐地平稳了起来,笔画也比以前更加丰满了。

  我在宣纸上“刚出‘茅庐’”了一阵子后,就开始在大红色的龙凤红联上试试身手啦。

  我正好纸,掭了掭墨,小心翼翼地在红色纸上写着写着。那奇丽俊俏的风骨,潇洒苍劲的风韵,在金龙与银凤的交相辉映下,淋漓尽致地展现着它们挺拔秀丽的风姿:时而像傲雪的腊梅,时而像亭亭玉立的荷花,时而像盘旋而来的雄鹰,时而像傲视群雄的东方巨龙……

  啊!一个个清新端正的文字,傲然挺立在鲜红鲜红的春联上,我将它们——一双春联贴在了我的房门上,映红了你的脸、我的脸。我情不自禁地高声叫喊:“骏马奔千里,吉羊进万家!”

  写了春联,我让我的书法水平大大提高了,还让和睦的家庭更加温馨,真是一举两得!

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