【必备】四年级作文汇编六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
冬天，它是一个美丽的季节，是一个梦幻的季节。因为在冬天里，有小精灵一般的雪。
今年1月某一天。清晨，我睁开眼，清晰地看到窗外下着小雪。我穿好衣服跑出门。门外的景象十分美丽：白花花的雪随风飘落下来，如同是云朵在玩”撒花“，撒下了片片晶莹的雪花。
一开始的雪下得非常小。落在屋檐上时，只能看见一点点的淡白色，过了一会儿就化为乌有了;落在树枝上，是过了许久才消失的。时间一长，树枝就会穿上一件”白棉袄“;如果落到了地上，在那一瞬间，立刻就消失的无影无踪了。
渐渐地，雪大了一些小精灵们大一点了，落得也快一点了。好奇的我决定尝尝雪花的味道。我在一堆草丛中拾起一点雪，放入了嘴里。雪的味道好特殊!味道淡淡的，冰冰的，入口即化，化掉后还留着一些水呢!我仔细的观察着，发现雪上面有许多小孔。我开始了自己的问题之旅：雪为什么只是白色?为什么没有味道?为什么会化成水......
这时，起风了。雪花像一个个自由自在的小精灵一样随风飘舞......
雪，它就是这样的美丽，这样地梦幻。这可是一个个晶莹剔透的小精灵喔。
四年级作文 篇2
冬天总有冰天雪地的时候，而在空调房里却有春的感受。
有一年，下了很大的雪。早上，我来到学校，走到了一处地方，真是一派冰天雪地，北风呼啸、寒风刺骨啊！这时我倒着走，倒着走，看不见路，我又侧着走，但是有风，无可奈何，只好好好地朝前走了。等到了操场升旗时，风像东方雄狮一样吼着，一阵阵吹来，头戴帽子、包裹得严严实实的老师一个个手忙脚乱地躲避着。操场结了冰，我不用听天气预报就知道现在是零摄氏度以下，这样的天气能让水结冰，那温度一定是零摄氏度以下了。
我们回到教室，马上开了空调，被空调的暖风吹过，就感觉春风拂面，温柔得像妈妈的手，抚摸着我们那红扑扑的脸，给人的感受既不是夏天那样烈日炎炎，也不是冬天那样寒风扑面，那是温暖如春。
一年四季，我们不能不过哪一个季节，因为每一个季节有每一个季节的好处，这是老天爷的恩赐，也是大自然的轮回法则。
四年级作文 篇3
今天是星期五，我特别高兴，你猜为什么？我又可以和奶奶在一起啦！
妈妈下午说，今天一放学就骑电动车带我回老家，我含着饭像鸡啄米一样点头，表示赞同妈妈的提议。
下午，英语老师给我们上了自习课，再布置英语、语文家庭作业（下课前）。下午第二节课陈老师来上，哈！太好了！一节课都是自习课，我三下五除二写完数、英、语（数学作业早就在中午搞定了）。就剩下日记了，我想想想，一般日记内容我很快就能想好，并构好思路，今天想了好一会儿，最后决定写回家这件事。
回家的路上，风徐徐吹来，一会儿大、一会儿小、一会儿凉、一会儿暖……我和妈妈讲话，欣赏着初夏的傍晚，那一轮红日不知去哪儿了，天空白白的`。工厂附近草地上，几只褐色的牛儿欢快地吃着草，有的悠闲地散步，有的边吃边摇尾巴。一大群雪似的鸭子们一个一个跳进湖中，欢快地叫着。
不知不觉中到家了，我高兴极了，花草树木“沙沙”做响，仿佛欢迎我的到来。“故乡，我来了！”我在心中呐喊。
四年级作文 篇4
窗外，再也平常不过的窗外。虽然只是些樟树、平顶房，但今天让人感到焕然一新。
正前方，几棵樟树立在那儿，给小路增添了几份光彩。大多数叶子还在树上，有的叶子却落了下来。一阵风吹过，树枝就摆动了起来。咦？是哪家的小孩那样调皮？竟从窗中伸出1米多长的竹竿，打落了他家窗台前树上的几片叶子。
向左望去，几栋平顶房掩映在树丛中，显得略有逊色。这些楼房和树在那儿挺拔地站着，历经10年风雨，依然没有喊累。它们的品行是多么令人感动啊！
天色渐渐地暗了下来，风更大了。不远处的房子和略略摇晃的树融为一体，看不出是树绕房，还是房绕树。它们保护着人类，目送着大雁，抵御着寒风……为了人类，它们付出的恐怕是生命。
我的思绪停止了，抬起头来，再看窗外：树叶在寒风中摇摆。
四年级作文 篇5
我的作业只剩下作文和听写了，妈妈给我听写，当听写到“休想”这个词语时，引发了一场小风波。
我在写的时候粗心把“休”写成了“体”字，听写完妈妈还让我检查了一遍，我都没发现。妈妈指着我写下的错字说：“你把休写成了体。”我不以为然地说：“没事儿，多写了一横，没什么。”
妈妈听了阴沉着脸说：“可你考试的时候写错了不一样扣分吗？”我振振有词地回敬道：“说不定考试的时候我就不会写错呢。”妈妈气呼呼地哼了一声，质问道：“那万一错了怎么办？”我急忙摆手抢白说：“没有万一，绝对没有万一。”：妈妈的声音明显提高了几个分贝，声色俱厉地说“写字跟人一样！比如多长一条腿可以吗？”“不行，但我也没有多长一条腿呀。”我依旧在狡辩着。妈妈咄咄逼人地说：“那多长出条尾巴呢？”“长去吧，反正有裤子挡着呢，看不见，怕什么呀。”妈妈被我的歪理逗笑了，缓和了语气说：“那我现在就给你屁股后面塞个包，让你体验一下多长点东西的感觉。”说着就过来抓我。我见妈妈不依不饶，连忙说：“‘我改谁行了吧。”
这场错字风波终于平息下来。
四年级作文 篇6
清晨，我随爸爸去欣赏一处荷塘。
一到荷塘堤埂上，一股股清香扑鼻而来，清新极了。大片大片的荷叶，高高低低挤了满满一池塘，张张都翠绿欲滴，像无数把撑开的小绿伞汇聚在一起。瞧！荷叶上面还有一颗颗晶莹透亮的露珠，显得特别漂亮可爱。不远处还有几朵盛开白色的荷花点缀在荷叶当中，快看，那儿还躲着一枝花骨朵，像个桃心含苞待放。密密麻麻的叶柄，深深地扎入池底，给荷叶运输养料，它上面还长满了一颗颗小刺，也许是在保护头上的荷叶不被人采摘。
瞧，还有全合拢的叶子，那样子像停歇在叶柄上的大蜻蜓，只不过没有翅膀罢了！“这就是初生的荷叶。”爸爸告诉我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是这样子的呀！”我说。还有半开半合的叶子，像一顶牛仔帽！“这是小荷长了几天后的样子，再过不了几天，荷叶就全张开了，成大荷叶了！”爸爸接着说。还有刚浮在水面上的荷叶，像是被哪个顽皮的孩子抛在水面似的。“其实啊！这是荷叶的柄太细了，无法擎起那“重重”的荷叶，所以呀叶柄就露不出水面，感觉荷叶就浮在水面上。你再看看，那些叶柄粗壮的，荷叶就长的高！”爸爸说。这时，我不禁背起了杨万里的诗句——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我正纳闷：“为什么诗中说荷花是红色的，而我见到的荷花却是白色的？爸爸告诉我，因为这里看见的是白花藕，而诗中描写的是红花藕。接着，爸爸还教我背诵了王昌龄的《莲曲》，爸爸给我讲了周敦颐的《爱莲说》。
“女儿呀！看看把水往荷叶上抛洒！会是什么样子！”爸爸提议道。“好啊！好啊！”我高兴的说。只见我一把又一把地把荷塘里的水抛洒向荷叶，可水珠不是从荷叶上滑落下来，就是滑进荷叶长柄的地方，聚集成一颗大水珠，大水珠晶莹透明，活像一颗亮晶晶的水钻，漂亮极了！“你知道为什么吗？原来，荷叶的表面有一层蜡质，所以荷叶就不会被水打湿的。我们现在所用的雨具，也都是仿照荷叶表面不沾水的原理造成的。”我接着说：“哦！原来是这样的啊！”爸爸语重心长的说：“是啊！大自然中像荷叶这样神奇的植物叶子还有很多，像芋子叶、花生叶……，植物的奥秘很多很多，你要努力读书哟！”
这个早晨漫步荷塘，我欣赏了荷叶、荷花美丽，积累背诵了写荷叶、荷花的诗句，伴着阵阵荷香我神清气爽。
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