四年级的作文

时间：2021-03-29 18:27:30 四年级作文我要投稿

四年级的作文九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文九篇

四年级的作文篇1

　　我的家乡有一座菊花园，每到菊花开的时候，我都会去那里观赏一朵朵争奇斗艳的菊花。

　　一走进菊花园就有一股清香扑面而来，若有若无十分奇妙。那里的菊花妩媚多姿、形态万千。有的像小女孩留着长长的头发；有的像一个小太阳，十分闪亮；有的像正在燃烧的火焰；有的像一块闪闪发亮的玉石；还有的像一片片飞在天空的彩霞；有的……

　　我们家乡的菊花而且五彩缤纷。有的白如雪，有的黄赛金，有的粉如霞，有的红似火……它们的颜色多得说也说不尽。菊花姑娘们就是这么穿着五彩霞衣在风中摇曳着身姿，好像在和我们说着它们的喜悦。

　　既然说是菊花园，想必大家都猜到了菊花肯定不会少的。一走进那里，一望无际的花海就突然出现在你的眼前，你会忘记一切烦恼，你将会和这花海融为一体。走进这里仿佛进入了人间仙境。这是妙不可言！

　　菊花园是我家乡一道靓丽的风景线，同时也是我家乡不可缺少的一部分。有空你们也可以来我家乡亲眼见见这个美丽的菊花园，我等着你们的到来。

四年级的作文篇2

　　在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。

　　一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。

　　“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。

　　“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。

　　“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。

四年级的作文篇3

　　在水果当中，我喜欢吃晶光耀眼的梨、甜津津的大桃子和红灯笼似的柿子，但我最喜欢吃的还是那诱人的荔枝。

　　成熟的荔枝，大多是深红或紫红色的。远远望去，像一颗诱人的“珊瑚珠”。

　　我从枝杈上剪下一个细看，荔枝的果是球形或卵形的，皮很粗糙，上面有一个凹凸不平的小疙瘩。在荔枝的顶端，有一个明显的疙瘩，它是连接枝杈的。剥开皮，就露出晶莹剔透的果肉，摸上去滑滑的，软软的。隔着果肉，可以看到它中间的核，好像一颗黑珍珠。那润泽的果肉真让人不忍心去吃，但它又那么令人馋涎欲滴。

　　刚放入口中，一腹浓浓的香甜之味，涌入肺腑。吃完了一个，可它的香味还久久地留在口中，甜甜的，像吃蜜一样。这种感觉让我情不自禁地摘下了一个又一个……

　　荔枝，你是那样诱人，真叫人抵挡不住你的诱惑啊！

四年级的作文篇4

　　作业，可能对于许多人来说是一个令人不愉快的词语，使人头疼的。但这一份作业是特殊的难忘的。

　　一天下课时，老师站在讲台上神秘的布置了一个作业：让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅，大家都在互相讨论。

　　一回到家，我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地，一点点地往下降，轻轻地放在水面上，缓缓地松开手，以为硬币会浮在水面上，但是硬币却格外不如人意，刚刚碰在水面上，就摇摇晃晃地潜入水中，在盆底躺着睡觉。我不放弃，将硬币拿出来，心想：我就不相信我办不到，我要再试一下，我一定可以成功。于是，我又慢慢地把硬币放在水面，可那硬币就是一个不听话的孩子，又缓缓地落到了水底，我坚持不放弃，不记得到底试了许多遍，硬币还是没有一点进步，我有点灰心了，“难道这根本不可能吗？还是我放硬币时不够小心，还是另有原因。”带着这份疑惑，我再一次的拿起了硬币，我更小心了，生怕手抖一下，生怕溅起一点点波浪，轻轻地，硬币离水面近了，更近了，我憋着气松开了手，硬币竟然浮在了水面上，像一只小船，像一座小岛，我喜出望外，我终于成功了。

　　虽然我失败了无娄次，但在我的坚持下，硬币成功的浮在水面上了，这一份作业，让我见证了失败乃成功之母，使我明白了，成功是在数十次失望后的希望，贵在坚持。一瞬间，我也懂得了老师的良苦用心。

四年级的作文篇5

　　书是人类精神的粮食，充实了我们的知识，书是人类进步的阶梯，书也是一把智慧的钥匙，能开启智慧之门，书如同翅膀一般，带我遨游知识的天空，读一本好书使我终身受益。

　　在我的书架布满了书的身影，而我最喜欢的就是在我九岁生日的时候姥姥送我的那本泛黄的《爱的教育》，我日日夜夜地看，那本书也是有许多“皱纹”了。顽皮的时候也会和姥姥开玩笑，看我的书，都快有您额头上的皱纹多了。

　　记得刚拿到这本书时，我悄悄的把书带到了学校，在我看到最精彩的部分时，上课铃响了，我只好把书放进书桌里准备上课。老师正在讲着课，但我很想知道下面的内容是什么，这时我脑子里突然闪过一个念头：就把书拿出来看一下，老师不会发现的。于是我就把书拿了出来，这时老师走过来了，我连忙把书塞进书桌，啊！幸好老师没有发现。但我再也不敢在课堂上做小动作了。

　　《爱的教育》还陪伴我参加一些考试，一天，迎着初生太阳，我来到了学校的考场，同学们都洋溢着快乐的笑脸，妈妈把我送到考场嘱咐到：“一定要考好。”我坚定地回答了妈妈：“嗯！”，距考试还有十五分钟，我看了看表，看时间还够，就迅速拿起我的最爱《爱的教育》阅读起来，就算只有一秒钟我也要看看，“叮铃铃……”考试的铃声打响了，我恋恋不舍地把我的最爱放回书包里，我看了看试卷，前面的题不是很难然后开始做题，过了一会儿，前面的题都做完了，开始做后面的应用题，看着第一题，我就愣住了，这道题可把我难住了，我思考了很久也想不出来，就在我快要放弃的时候，突然，我想起了《爱的教育》中的一个个小故事，瞬间让我感觉到父母、老师、同学的爱无时无刻的围绕在我的身边，我要坚持不懈，不能轻言放弃。最终把这道难题搞定了。

　　在周末的清晨，我喜欢拿着《爱的教育》来到公园，听着鸟儿歌唱，享受着清凉的微风，再看着我最喜欢的书《爱的教育》，感觉生活是多么的快乐，多么的美好啊！

　　书，像一盏永不熄灭的灯，在黑暗的世界散发出光明的曙光，书，像一缕温暖的阳光，给我们带来希望，书，还是一艘巨轮，带我们遨游知识的海洋。

　　《爱的教育》这本书像一名不会说话的老师，教会了我许许多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓励我，帮助我，《爱的教育》是我最好的朋友。

四年级的作文篇6

　　一年前，发生了一件令我难忘的事情。直到现在我还记得清清楚楚。那是一个晴朗的.夏天。学校放暑假了，我和爸爸妈妈去河边钓鱼。我最喜欢钓鱼了，我拿起渔杆，挂上鱼食，用力把渔钩抛了下去。可是等了半个小时，一条鱼也没有上钩。我等得有些不耐烦了，刚要走开，忽然，一条大鱼咬住了渔钩。我连忙拉住渔杆，使劲往上拉。那条大鱼也使劲往外扯，渔线被扯得紧紧的。我和大鱼好像再进行拔河比赛，互不相让。我使出了吃奶的劲儿，也不能把大鱼拉上岸。我感觉到这条大鱼有着巨大的力气，像一个巨人吹了一口大气，把我掀开了。大鱼挣脱渔钩逃走了。

　　和大鱼的拼搏让我筋疲力尽，一屁股坐在了地上。我十分后悔：“要是我能力气再大一点，就一定会把大鱼拉上来的。我的力气怎么这么小呀。”从那以后，我每天拼命地锻炼身体，跑步、跳绳、打羽毛球、滑冰、妈妈让我参加了游泳训练班。每天坚持游泳，我感觉自己身体越来越强壮了。

　　一年后的今天，我再次来到小河边钓鱼。现在我已经不是一年前那个弱不禁风的小个子了，我已经变成了一个强壮的男子汉了。我在心里对大鱼说：“大鱼呀，这次我一定不会再让上钩的鱼儿跑掉了。”

四年级的作文篇7

　　今年开学的时候，我们班的科学老师发给我们每人几颗凤仙花的种子，这几颗凤仙花种子，小小的，真像绿豆呢！

　　刚刚入土

　　刚刚种下的凤仙花，好像知道“沉默是金”的意思，所以久久不发芽。我急了，正准备把土刨开，看看凤仙花为什么还不发芽呢？但是，每次我都不知道为什么有一股强大的力量把我阻止了。

　　破土而出

　　最近几天，因为凤仙花还不发芽，我就没有像以前那样用心照料它了。它探出“小脑袋”四处张望的时候，我刚好来给它浇水，我欣喜万分。

　　长出叶子

　　不久之后，凤仙花长出了两片叶子，这两片叶子是凤仙花的子叶，凤仙花的叶子接着越长越多，越长越密，最后长到了一个高度就不再长了。

　　开花

　　凤仙花不久之后长出了花苞，散发着淡淡清香，再不久之后，凤仙花开花了，凤仙花可真漂亮，远远看去可真像一团火啦。

　　朋友们，也许你会问我：“为什么没有讲到结果呢？”我会回答：“因为凤仙花还没有结果，如果你想听我讲结果，那我以后才给你讲吧。”

四年级的作文篇8

　　放学后，同学们都回家了，教室里静悄悄的，这时，班上的“调皮大王”小明忘了把作业带回家，匆匆赶回教室来了。

　　来到班门口，突然听到了教室里传来说话的声音，小明奇怪地想：咦？谁在说话呀！他躲在教室门口偷偷地听，原来是桌椅在对话呢！一张桌子开口了：“我的小主人小明太不像话了，整天在我的脸上乱涂乱画，我就快毁容了！……”“是呀，是呀，他一点也不用心读书，上课时总是摇晃，我的脚就要断了呢！”椅子也发出了哭诉。这时，班上和他们有相同悲惨遭遇的桌椅都伤心地哭了起来。

　　忽然，传出了一个不一样的声音，原来是班长小红的桌椅在发言呢！桌子说：“我的小主人小红对我可好了，每天来到学校就先帮我擦干净，对我爱护有加呢！”椅子也说：“是呀，她上课时端端正正地坐着，认认真真地听讲，从来不欺负我们呢！”大家都羡慕起它们来了，都希望自己也能有这么好的小主人。

　　小明在门口听着听着，脸都红了，惭愧地低下了头。第二天来到学校，他把昨天听到的话一五一十地告诉了同学们，从此，大家都爱护起桌椅来了，教室里又充满了欢声笑语。

四年级的作文篇9

　　昨天，妈妈带我们去观澜山水田园旅行。我和妹妹高兴地手舞足蹈，并计划着要带什么行李去，在妈妈的帮助下，我们各自准备了换洗的衣服和一件睡衣、一顶太阳帽、一条小毛巾、游泳衣和一些零食等。我们乘车来到目的地，还不等司机把车停好，我们就迫不及待地推开车门背起行李往田园里面跑去，真的是名不虚传，这里到处都充满了田园的气息。

　　我们放下行李就来到动物园观看表演，我们刚进去，就看见一群可爱的小猪从笼子里跑出来，在起跑点上一字排开整齐的队列，随着一声哨声令下，小猪们一下子就跑了起来，跑了一会儿，有些小猪就开始慢悠悠地走起来，难道它们忘了自己在比赛吗？真是江山易改，本性难移呀！观众们开始为小猪们呐喊助威，只见一只花猪冲过了终点线，摔着小尾巴回到了自己的猪笼子去了。

　　紧接着是小鸭子赛跑，不等裁判员的发令，它们早已摇摇摆摆地走上跑道，一个个昂首挺胸地站在起跑线上，我们一起叫ONE、TWO、THREE GO！小鸭子好像听懂我们的话一样，一起往前跑，它们跑起来的样子可爱极了，而且它们的脖子上还挂着编号牌，这时只见7号选手和1号选手跑在最前面，10号选手落在最后头，我们在10号选手的前面鼓起掌来，吓得10号选手连飞带跳地跑了起来，一下子就追赶到前头，真是眼睛一眨，老母鸡变鸭。

　　好戏在后头，精彩的“大笨猪跳水”终于上演了，一头头大肥猪从笼子里跑到高高的跳台上，我们都在想：“大笨猪会跳水吗？”比赛开始了，笨猪们都有点害怕，谁也不敢第一个跳下去，站在高台上左顾右盼，不管裁判员怎样发号施令，笨猪们都不敢往下跳，这时管理员终于上场了，拿着一根木棒敲打笨猪们的大屁股，笨猪们实在没办法，只好跳了下来，随着“扑通”地一声响，水面上像炸开了锅，水花四溅，一时水面上像一个个鱼雷爆炸一样，此起彼落......

　　下午我们还去了钓鱼，我们在湖边坐了老半天，连一条小鱼儿也没钓到，后来我用网子捞了许许多多的小虾米和小鱼苗，我们在这里渡过了一个非常愉快的假期。

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