【精品】一件难忘的事四年级作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的一件难忘的事四年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件难忘的事四年级作文 篇1
人间处处有真情，真情时时暖人心。在记忆里，一段美好而珍贵的记忆。
我四岁那一年了令我都难忘的事。傍晚，晚风习习，我和在步行街上散步，我在边跑边玩，在后面边走边商量着事，路过广场旁边的音像店时，也给爸妈说，我一溜烟的跑了进去，的我可爱看动画片了，那各式各样的动画片碟片像磁铁吸引了我，我津津有味的翻，这儿摸摸，那儿瞧瞧，忘记了，也忘记了，不知不觉中音像店关门的铃声响了，我才猛然没在身边，我跑到店门外，大声呼喊着，四处张望，可哪儿也的影子，天色也越来越黑，我害怕极了，就蹲到嚎啕大哭……
“小朋友，你了?有事，我，我来帮你想办法。”亲切的声音打断了哭泣，我抬头一看，是刚才那家音像店的老板娘，我抽泣着说“了!”“那你家在哪儿呢?我送你回去吧!”她温和地说，我想了想，摇摇头，又小声地哭了，她蹲下身来，拍拍头，说“别着急，别着急，来想办法，你平时都给、、打电话吧?想想你能记住的号码不?”我收住哭声，使劲的想，断断续续的她能记起的数字，老板娘把我带回音像店，先拿出一盘《奥特曼》的碟子，放给我看，开始拨打我她的个电话号码，她耐心的拨打着，我时不时紧张的她，平时最爱的动画片也牢牢地吸引我了，她一遍一遍的拨打着，终于笑容的`脸上，她放下电话，来到身边，用欢快的语气说：“你了，就来接你，《奥特曼》好看吗?欢迎看，得先，别再把弄丢了，好吗?”我使劲点点头。
大约十钟，满头大汗的跑来了，已四处多时，又气又急，抱又哭又笑，连声对老板娘道谢，老板娘微笑着和道别，我目送着她的身影消失在黑夜里……。
这件事了年，但音像店老板娘和蔼的面孔常常会浮，她那亲切的话语犹如天籁时时回荡在耳边，段珍贵的记忆滋润我幼小的心灵，伴我幸福成长。
一件难忘的事四年级作文 篇2
每当妈妈让我去买东西，把钱递给我的时候，找就会不由得想起四年前的一件事来。四年前我拿着钱，一步两跳地向副食店跑去。可跑到那一看，酱油已经卖完了。本来我是向妈妈做了保证的，可现在却没买上，我真丧气，闷闷不乐地往家走。路上，我觉得天实在是太热了。这时，我忽然看见了树荫下正在卖冰糕的老大爷，我索性跑了过去，用妈妈给我买酱油的那一角钱买了两根冰糕大口大口地吃了起来。 回到家里，妈妈春我手里的空瓶子，就向我要那一角钱。这下可糟啦，怎么向妈妈说实话呢?还不如当时就想到这些，不买冰糕呢。我典是后悔极了，可又不欣向妈妈说实话，只好扯谎说:“回来时，我·一就把·一把钱揣……揣在裤权兜里了。”第一次撒谎，说话吞吞吐吐，结结巴巴的，脸也变得通红。妈妈看我这个样子，心里也就有了底。
她好象知道了真情似的，用严肃而温和的语调说:“做错了事不要紧，只要录于承认，敢说实话，就还是好孩子，要是不说实话，妈妈可就再也不喜欢你了。”这时，我再也忍不住了，泪水落在衣襟上，“呜呜”地哭出了声，羞渐地说:“妈妈，您别生气，钱是我买冰糕吃了。”妈妈见我承认了错误，一边帮我擦去泪水，，一边说:“妈妈最喜欢诚实的孩子。你要做个让妈妈喜欢的孩这件卒n然已过去四年多了生一般，四年里，因为它使我懂得了，但至今回忆起来却像刚发 “诚实” 它一直鼓舞着我前进。这个美好的字眼。在这这篇文章也写了四段: 就想起四年前的一件事。第一段写每当妈妈叫他买东西开头文字不多，却紧扣题目。第二 rJ _握题目中的关键词语。 这个题目的关键词是“爱”。关子掌握文题中的关键词，前面已经讲过，这里不再重述。
通过以上分析，就可以审消文题的内容、范围、重点等方面的要求，为写好这篇作文打下基础。 L.比较法市题。 运用比较法审题，就是通过对老师出的作文题目和相类似的文题做比较，分析它们的相同点和不同点，进一步把握住老师所出文题的特点。这种方法可以帮助我们正确理解题怠。 以《我的第一个老师》作文题目为例说明。比较法审题，一般分下列五个步骤: ①白己写出几个与老师出的题目相似的文题。
《我的第一个老师》—这是老师出的文题。 《我的老师》 《我的语文老师》—以上两个题目都是自己找的相似文题。 ②理解每个文题本身的意思。 第一个题目，是要求同学们写一篇“老师99的文章，要写自己的“第一个”“老师，，。 第二个题目，也是要求同学们写一篇关于老师的文章，要写自己的`“老师，990 第三个题目，还是要求同学们写一篇关于“老师”的文章。要写自己的“语文”“老师，990 ③找出几个作文题目相同的地方。 这三个作文题目相同的地方:第一，写作对象都是要求写“老师”的，是一篇记人的文章。第二，每个题目都限制写“我的”老师，不能写别人的老师。
找出几个作文题目的不同点 第一个题目，要求写自己的“第一个”老师。 第二个题目，对于写什么样的老师没有要求，所以选材的范围比较宽。 第三个题目，要求写自己的“语文”老师，不能写“班主任”，也不能写“算术老师”或“体育老师，n ⑤明确自己要写文题的特点。 《我的第一个老师》，这个文题不同于其它两题的地方，就在于他要求写“第一个”。一般可以理解
一件难忘的事四年级作文 篇3
在这个假期里，大家一定都有一个自己最难忘的一件事吧！
我最难忘的'一件事就是今年的德国世界杯，意大利居然赢了。
在这次决赛中，开场还不到3分钟，亨利就被意大利的一名球员撞倒了，从而导致了亨利不能在次上场，而那个撞倒亨利的意大利球员只是得到了一张黄牌。就这样，法国缺乏了一名点球好手。
在第7分钟，一个意大利球员在禁区内犯规，给了法国球员一个点球的机会。
于是，齐达内一脚把球踢向了球门，球被门柱崩进了进区，让法国人得到1分。
这时，意大利球员：马特拉齐来到齐达内身边，根齐达内说了些什么，然后齐达内走到马特拉齐的前面，一转身就用头把他的胸部撞了一下，一下子就把马特拉齐给撞倒了。
因为这件事，齐达内当场红牌罚下，一代足球天才就这样谢幕了。
在第17分钟，一个意大利球员一个脚球，直接向马特拉齐飞去，然后马特拉齐向球门一顶，守门员没接着，球撞在了网上，进了！意大利人欢呼不已，意大利球员欢呼不已。
120分钟过去了，比分还是1：1。
因为比分持平，不得不举行点球大战。
第一个球，双方都踢进了。第二个球，结果跟第一个球一样。第三个球，意大利把球踢进了，但法国没把球踢进，他们的球撞在了门柱上，没有崩进进区，3：2，这让法国人丢了一球。
第四个球，法国人还是没有踢进，而意大利人还是踢进了。最后一粒球，法国人终于把球给踢进了，至少挽回了一些面子，意大利，还是踢进了。
最后，意大利捧得了大力神杯。虽然齐达内在决赛中被红牌罚下，但他还是夺得了金球奖。
我看到了这些，不禁想到了中国队，中国队会在哪一年捧得大力神杯呢？
一件难忘的事四年级作文 篇4
我的记忆像一个五彩缤纷的颜料盒，不同的颜色代表着不同的喜怒哀乐。随着时光的流逝，有很多事情都忘记了，但有一件事令我记忆犹新。
那是我三年级上学期的一次语文二单元测验，发了卷子之后，考试就开始了。我打开文具盒，“糟了，忘记带钢笔了”。没有钢笔，怎么考试啊，那不就会得零分呀。当时，我特别慌乱，不知所措。
我急得像热锅上的蚂蚁，冒出了一身的冷汗。我的心跳得越来越快，“砰砰砰”地直响，好像都快从嗓子眼里跳出来了似的。我心想：“考试已经开始了，又不能随便离开座位，更不能说话，这可怎么办啊？”我左瞧瞧，右看看，发现别的同学都已经开始认真写卷子了，只有我还在四处张望。我心里有一种不祥的预感，老师一定会当着全班同学的.面批评我，同学们会嘲笑我，回到家后妈妈肯定还会指责我。
就在我不知该怎么办的时候，我的同桌轻轻地用胳膊捅了我一下，然后把一支钢笔放在了我的试卷上。顿时，一股暖流涌上心头，我低声地说了声“谢谢”。终于可以开始写试卷了，我着急的心情慢慢地平静了下来。
下课了，考试结束了，我拉着同桌的手走出教室，真诚地对她说：“谢谢你的帮助，没有你，我现在肯定在被老师批评呢。”“不用谢，我们都是好朋友嘛！”说完，我们一起开心地笑了。
这虽然是一件很小很小的事情，但对于我来说，那天同桌的帮助犹如一束温暖的阳光直射我的心田，令我感动不已，难以忘记。从那以后，我再也没有忘记带文具了。
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