四年级读书作文

时间：2021-11-21 11:23:07 四年级作文我要投稿

精选四年级读书作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级读书作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选四年级读书作文9篇

四年级读书作文篇1

　　大家好，我的名字叫林奕凌，今年10周岁，在一附小上小学，现在就读四年级。

　　我有一头乌黑带深棕色的头发，一双再正常不过的双眼皮，比较干燥的鼻子、红色的小嘴巴，看起来比较瘦小。

　　我有许多爱好画画、唱歌、跑步书法……希望能得到全面发展，但我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”，读一本好书就像与一位睿智的人谈话。我非常爱读书，认为书是我们生活中不可缺少的一部分，如果生活中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。但要从小培养阅读的好习惯，从图画书到文言文，从陪读到自己读，每一步都是基础。

　　我一看起书来就津津有味，仿佛自己变成这本书里的人物，经常看起来忘了自己所在的世界，别人叫我，我都听不见，如果把新书看完了，过了一段时间重新看一遍，也就是温故而知新吧！把里面的好词、好句、好段摘抄下来变成自己的，用在以后的文章里学以用之！

　　我最近喜欢看的书是《笑猫日记》，这本书的作者是杨红樱，他用梦想温暖童年，用智慧点亮童心，这套书是他的代表作。这套书的主人公是“笑猫”这只猫最大的特点就是会笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、狞笑、皮笑肉不笑……

　　多看书吧，那你的思想飞翔多看书吧，把笑容凝固在脸上多看书吧，把不好的事情忘记。书可以净化一个人的心灵，希望大家像我一样爱看书。

四年级读书作文篇2

　　“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基曾说过这样一句话。我也这样认为，在我的日常生活中也有许多关于读书的故事。

　　记得有一次，我到书城看书，看了一本又一本，却怎么看也看不够。正当我看得津津有味的时候，旁边的一位姐姐说：“六点了，我该回家了。”这时，不知所措的我忽然记起妈妈对我的叮嘱：“五点半前一定要到家。”我含着泪手忙脚乱地把书塞进书柜，用最快的速度冲回家。那一次我被妈妈大骂了一通，可是我回想起当天看的那些书，还是感觉收获很大。

　　还有一次，小区组织免费看书活动，这下子我可乐了！家里那些书早看厌了，终于有些“新鲜”的书能解解馋，我约好几个朋友打算活动那天去“饱餐一顿”。那天，我们到了广场后，看到的是一片书的海洋，书籍真可称的上是应有尽有！我的眼睛急切地寻找想看的书，准备今天看个“眼花缭乱”、“头昏脑胀”才回去。那一次活动令我难忘，我也期盼着下一次的活动。

　　小时候的我喜欢读童话，那里面栩栩如生的人物，精彩的故事情节常常伴随着我进入甜美的梦乡。现在已经长大了，名著、文学作品又让我读得津津有味，废寝忘食。

　　多年的读书经历让我明白，只要你选择了一本好书，就能使你踏上好的征途，能使你受益终生！

四年级读书作文篇3

　　书，是人类必不可少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西。

　　著名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要！

　　在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一次次地参加书的圣会，这让我们更加飞快成长。

　　在这一年中，我们学校开展的书会，越来越多，这让我们能更加在书的沐浴中成长。

　　像在今年，我们每个班每个星期都会开展一次：读好书，记笔记的活动，每一个人都有一本小本子来记载自己从树林中挖掘地任何宝贝。我的小本子上，虽然有些笔记还没摘抄完，但是我还是懂的了一些道理：一个人要有自信不然任何事也做不了。小本子虽然看起来小，可在我眼中它却是自己的知识宝库。在我需要帮助时它会伸出援手；在我骄傲时它会给我劝说……总之，它是独一无二的。

　　在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理；关爱老人的道理；孝敬父母的道理；爱护环境的道理……让我们能好好做人的书非常多，非常多。我们也将在书的海洋中继续前进，前进！

　　最后，我把著名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：“书籍是全世界的营养品！”

四年级读书作文篇4

　　小时候，有一个游戏，叫“抓周”，大家都说，抓到什么，以后就会成为什么样的人。那时，我被放到冰冷的桌上，一下子哇哇大哭起来。忽然，我的眼前出现了一样东西，我立刻伸手抓住了它——那是一本书！妈妈还故意从我怀里抢走了那本书，我还莫名其妙地哭得更厉害了，客人们都说我将来一定是个小书迷。从那时起，我便与书结下了深深的缘份。

　　在我的生活中，读书，就像每天都要呼吸。一天不读书，就像一天没有呼吸，要窒息了一样。读书成了我每天必不可少的事情。读书趣事，真是多得数不胜数。就连买个练习册也……

　　那是一个星期六的下午，妈妈让我自己去买练习册，妈妈对我说：“十分钟以后必须回家哦！”“哦！”我答应完，就蹦蹦跳跳地出门了。

　　到了新华书店，选好练习凹，正准备回家时，我看到了期盼已久的新书上架了，腿便不由自主地退了回去，拿起书，找了个僻静的角落，开始在书中“神游”了。我随着主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。

　　一本书读完了，换一本接着读，我根本没有感觉到时间的推移，直到妈妈出现在我面前。原来，妈妈见我四个多小时了还没回来，以为我在路上遇到了坏人，便一路狂奔过来找我。哎，终于知道什么叫“光阴似箭，日月如梭”了。

　　读书的日子从指尖悄悄滑过，读书也让我得到了很多收获。我在许多比赛中拿到了好名次，这都是多读书的成果啊！

　　书，可以让我与李白举杯共赏明月；书，可以让我与杜甫谈论国家大事；书，也可以让我与西顿笔下的旗尾巴、银斑点共同嬉戏。书，给我带来了无穷的欢乐，让我在知识的海洋中邀游。我真想仰着头，对着天空大喊一声：“读书真好！”

四年级读书作文篇5

　　我叫过奥龙，小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上一、二年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一直伴随着我成长。

　　随着年级的逐渐升高，认识的字也越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说读书是件好事可是作业也不能不写了？这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上厕所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收获。

　　书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来的财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗？

四年级读书作文篇6

　　中国梦，华夏的强国之梦，炎黄子孙世世代代梦寐以求的希冀。

　　曾经的嫦娥奔月的神话，我们欣喜地看到她成为现实，“神舟”遨游太空，“玉兔”降落月球，我们都为之振奋。这些科技成果，都是一代代人继承、发展和创造所得到的。远古的神话，在上一代人的手里演变为真实的场景，从神话到理想以及其实现，都要我们的追求和拼搏、奉献。

　　我们这一代小学生，正在认真学习和读书，以期长大后也能为中国梦出力。

　　语文、数学和英语，是我们的主课，这些基础课让我们为学习打好基础；劳动、美术、音乐、书法和品社，则是为了培育和提高我们包括品行、作风和艺术在内的综合素质；科学、信息等课程，让我们接触到最新的科技进步；而体育则专门培养我们的体格，让我们拥有健壮的体魄走向未来。

　　目前，环保和绿色，是我们面临的重要任务。“五水共治”、绿色出行、垃圾分类等等和我们的生活息息相关。为了垃圾分类，我家的几个垃圾桶也进行了分工，有机的如厨房垃圾有专门的存放可以做肥料，无机的如工业废品如塑料袋等可以回收再利用，而废电池等具有污染性的物品则集中起来交到指定的回收机构处理。

　　通过读书学习，我懂得了不少的环保知识，如今也在为环保和绿色生活出力。如节约使用纸巾，因为它是用大树打成纸浆才能做成的；如减少使用塑料袋，买食品的时候装在手提布袋里面等等。

　　记得，女娲补天也是一个久远的神话，但大气层的臭氧空洞，恰恰说明了古人的智慧所在，而非仅仅是杞人忧天。看来，这个填补臭氧空洞的课题，或许将来会让我们这代人为之奋斗不息。

　　如今，学校把我们的素质教育摆在了最重要的位置，义务教育为我们创造了越来越好的学习环境。为了中国梦，我要更加发奋和努力地读书，孜孜以求，持之以恒。

四年级读书作文篇7

　　说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一见件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣，读一本好书，就像与高尚的人对话。

　　我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸，妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到图书馆和新华书店看书，常常是等到关门时才依依不舍地离开，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读着幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉的妙不可言，读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想，读到优美的'词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。

　　我爱读书，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……

　　所以，我说：“读书使我快乐”！

四年级读书作文篇8

　　高尔基曾说过：读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。以前我还不太明白这句话的含义，现在我明白了，这句话就是告诉我们：书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。

　　我从降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;牙牙学语的图画书，学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。举身赴清池、自挂东南枝的无奈抉择，卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴的坚韧毅力，羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了科普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有，每本书中的每个问题都说得非常详细，使我爱不释手。现在初一年级了，我当然会更注意的去读一些优秀的散文、作文集，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。读好书，好读书，读书好。好读是不可缺少的消化液。书读百遍，其义自见，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心。

　　一本好书是一位诤友——这是我从书中体会出来的。它着实让我受益匪浅。

　　这益不仅仅是指视野开阔，能说会道，它更给了我心灵上的慰藉。一路上的欢笑与悲伤，是它陪伴我，我爱读书。

　　读书，伴我成长!

四年级读书作文篇9

　　莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品，生活中没有书籍就好像天空没有太阳；智慧里没有书籍就好像天空没有太阳。”

　　是啊，书会给人带来快乐，从呀呀学语起，妈妈就经常给我订阅儿童画报。虽然我不识字，但里面五彩缤纷的图画，生动有趣的故事深深地吸引了我。我会翻来覆去地“读”，也会缠着妈妈不厌其烦地给我讲里面的故事。等我上了小学一年级，自己都会借助拼音阅读书籍时，我对书已是爱不释手了。

　　一天，妈妈带我去博库书城买书，“啊！这里的书好多啊！”我眼花缭乱，每一本书我都很想看，都想把它们带回家，可是妈妈不同意，只好买了一套《笑猫日记》，买完以后我发誓要把这里的书全读完。

　　一路上我如饥似渴地读了起来，一会儿哈哈大笑起来，一会儿紧皱眉头，一会儿轻挠头皮，为主人公的命运感到不解。到了家，我一吃完饭，就丢下碗筷开始“啃”书。我沉浸在书中，慢慢地，一个个动漫身影在我眼前浮现。我越看越起劲，一直从七点钟看到了九点多钟，我全然不知，这时书本就像一块大磁铁紧紧地吸引着我，自己也好像变成了一只猫，来到了笑猫的世界中，与它们一起跳舞，一起唱歌。

　　“欣琳，你还在看书啊！都快十点啦！”原来是妈妈，我这才回过神来，“哦”了一声，恋恋不舍地合上书，爬上了床。

　　晚上，我做了一个梦，笑猫和地包天一起为我过生日，给我送来了漂亮的蛋糕，它们俩和我一起遨游天下……

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