写景四年级作文300字

时间:2022-01-13 17:09:41 四年级作文 我要投稿

【热门】写景四年级作文300字汇编10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的写景四年级作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

【热门】写景四年级作文300字汇编10篇

写景四年级作文300字 篇1

  在这晴空万里、风和日丽的一天,我来到了这连绵起伏的白云山。在温暖的太阳公公的照耀下,白云山比以前更有生机了!

  在那里,百花齐放、鸟语花香的。这根嫩绿的小草正在被太阳公公抱在了怀里。我走着走着,看见不远处有很高的楼梯,我想:山顶上有什么呢?随着大地给予我的阶梯,我看见了周围的花都绽开了笑脸,仿佛对来白云山的小朋友说欢迎来到白云山似的。我通过了登山的旅程,我终于登上了山顶-摩星岭。山顶的中间有很多连心锁。每一个连心锁上都刻着情人的名字。我远远地望去,四周围都是绿色的海洋。我往下看,却是几百千米的悬崖,我心里超紧张的,因为我怕掉下去。白云山天天都有生机,可不是这么容易的。是那每天都为白云山而工作的人们。这就是白云山!永远美丽的白云山!我爱白云山!

写景四年级作文300字 篇2

  我们精河最好玩的地方就是生态园啦!生态园也是我最喜欢去的地方。

  生态园的美景随着四季的变化,各不相同。

  春天,生态园的草绿油油的,人走在上面,像是在草原上散步。树木又高又壮,像是草原上的卫士。你看这树木,刚刚露出一点新绿。你瞧那榆叶梅,争相吐露芬芳。

  夏天,生态园就更热闹啦!老人们,在这里乘凉聊天;孩子们在这里嬉戏玩耍;大人们傍晚在这里,载歌载舞。但有时也会上雨天,不过就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天,生态园的树叶渐渐变黄了。一阵微风吹过,树叶随风飘落下来,生态园顿时变成了金色的海洋。瞧!微风把这金黄的树叶洒遍生态园的每一个角落。

  冬天,生态园里只剩下了光秃秃的树木,冷清了不少。洁白的雪花会来为生态园添上一抹白色。整个生态园就变成了,冰雪的世界。

  这就是我们美丽的生态园。

写景四年级作文300字 篇3

  春天你在哪里?我四处寻找。我来到河边,鱼群告诉我:“春天刚刚走过”,我来到田野,麦子告诉我:“春天刚刚抚摸过我”,我来到柳树下,柳书悄悄地对我说:“春天给我披上绿装。” 春天,你在那里?

  啊!我找到了,春天在绿色的田野里,春天是多么美丽。

  春天在小河边玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一条小溪,河水渐渐温暖了,小鱼儿醒了,虾妈妈带着一群小虾去玩耍,它们在河里跳上跳下,窜来窜去,像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪,像一个个高低不一的大山。

  我走过几步,只听到“哎呀”一声,我低头一看,原来是我把草宝宝踩痛了,我立刻收回了脚步,只见早宝宝们更加理直气壮了,有句诗说的好:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊,我这才明白,草宝宝春天的这种精神非常宝贵。

  春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵,使花朵更鲜艳,树哥哥们发出新芽长出新叶子,绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子,向征着今年一定有个好收成。

  春天,我找到你了,你让冰雪融化,让果树开花,让柳树发芽。那就是你——春天。

写景四年级作文300字 篇4

  大家好,我是江城第十一小学四(1)班的学生李孟声,我是你们的导游,接下来,我要向你们介绍我们的校园。

  首先,走进校园的正门,就是一个拱形大厅,拱形大厅里面有一幅万里长城的图画。拱形大厅的两边有散尾葵,散尾葵的叶是嫩绿色的,张开的叶子枝繁叶茂,就像满天的星星一样挤挤挨挨。教学楼上面开满了红杜鹃,这些杜鹃的花瓣粉红粉红的,就像超凡脱俗的仙女一样引人注目,令人陶醉。

  各位游客,跟我来,沿着教学楼下去就到了操场,“丁零零”,下课铃声响了,同学们一个个陆续走出教室,飞快地跑到操场。不一会儿,操场上变得人山人海,同学们有的在打篮球、有的在打羽毛球、还有的在打乒乓球。热闹极了!

  各位游客,往操场东面继续走就会看到了一棵古老的大榕树,高大挺拔,大榕树的叶子拥拥挤挤,向四面展开,为大地撑起了一把大绿伞。叶子落在地上,为大地铺了一张绿色的地毯,还可以让玩累了的同学在树下乘凉。

  游客们,今天的参观到此结束,欢迎你们下次再来。

写景四年级作文300字 篇5

  当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

  渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的

  锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

  很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

  啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

写景四年级作文300字 篇6

  我们的.学校风景秀丽、多姿多彩:高大的教学楼红墙绿瓦、窗明几净;宽阔的操场跑道笔直、篮网整齐;设备齐全的乐地时常洋溢着同学们的欢声笑语;郁郁葱葱的静园树木枝繁叶茂、十分宁静。然而,我最喜欢的还是静园旁那一片苍翠欲滴的竹林。

  竹林里,一株株竹子高耸挺拔,四季常青,远看像一块无暇的碧玉,近看像一道翠绿的屏障。如果走近竹林,你会发现,竹枝细长柔软,微风吹来,摇曳生姿,好像在向你招手,示意你快到它底下去玩耍、避暑。竹枝上长着许多细细密密的竹叶,竹叶与竹叶挨挨挤挤,手拉着手,肩并着肩,就像一群小伙伴在交流谈心,讲述趣闻。漫步在竹林中的石板路上,太阳透过筛子一样的竹叶,洒下斑斑点点细碎的日影,为竹林增添了无限生机。

  下课铃声一响,原本寂静的竹林立刻传来了欢笑声,同学们有的玩起了捉迷藏;有的玩起了抓人游戏;还有的在竹林里散步聊天、乘凉避暑。不一会儿,上课铃响了,同学们陆陆续续地回到教室,竹林又恢复了之前的宁静,微风吹过,只能听到竹枝摇晃的沙沙的声音,让竹林显得更加幽静。

  我们的校园很美,校园的竹林更美,谁会不喜欢这样的竹林呢?

写景四年级作文300字 篇7

  宝墨园位于广州番禺区,是一个美丽的大公园。

  在正门的前面,门上写着“宝墨园”三个金色的大字。走进大门,就会看见三座小小的石桥,走过这座石桥,就来到了龟池。池里的乌龟有的在睡觉,有的在吃游人喂他们的食粮,还有的在悠闲的“散步。”

  往左走,就来到了长廊。长廊的旁边就是锦鲤池。锦鲤鱼的颜色多姿多彩!有的黑白相间,有的红黄相间,有的黑黄相间,还有的白红相间。每当游人喂它们鱼粮食,它们就会上演一场“抢鱼粮大赛,”如果你一直喂鱼粮,它们就不可能会停,非把你的鱼粮吃光不可!他们抢鱼粮的时候,可夸张了!完全不顾别人的死活有的把别人整个身体都挤出水面,有的用尾巴打别人,不给别人抢,还有的咬、打、撞全都用上,好像十年没吃过东西似的。

  来到荷花池,远远的就可以闻到一阵清香,使人神清气爽。一池的荷花,有的还是含苞欲放的花骨朵儿,花骨朵儿的尖是嫩红的,就像一把燃烧的火把;有的刚展开两三片花瓣,好像是想让你钻进去看个清处;还有的已经开花了,就像观音菩萨的莲台;还有紫色的荷花王,就像一个娥娜多姿的少女,美丽极了……

  宝墨园的美景多得数不胜数,说也说不完。希望你有机会去那里细细游赏。

写景四年级作文300字 篇8

  春天快来了,院子里的树开始剪枝了。有一棵树的上面正好有一根电线,工人叔叔们把它的树皮剥了一圈,想阻止它的生长。毕竟,万一那根电线被树影响了怎么办?

  说实话,我确实为这棵树感到惋惜。多好的一棵树呀,正好有一人合抱粗。夏天为我们遮阳,秋天为我们挡挡风沙。为了一根钢笔粗细的电线放弃了这么好的一棵大树,多么的可惜埃

  春天很快到来了。一夜之间,仿佛昨天还光着个枝桠奄奄一息的树儿们,今天却变的红光满面精神焕发。早晨的空气总是那么的清新怡人,空气中弥漫着泥土和草叶的混合味道。深吸一口气,伸一个大大的懒腰,惬意的感觉油然而生。以前,那棵树常常是院里的焦点,可现在却灰溜溜的躲在一旁,它曾经给我们做过多少贡献啊!我感激的看它一眼。

  碍…什么?我楞住了,那树上怎么会有绿色的小点呢?一定是青苔吧!我跑过去一看“天呀!是那棵树发芽了”这棵已经被人们判了死刑的的树怎么会发芽呢?我怀着满肚子的疑问去上学了。

  过了几天,我更诧异了。这棵树不仅发了芽,还长出了几片指甲大小的嫩叶。

写景四年级作文300字 篇9

  秋天,一动一静都是情;秋景,一叶一果皆是意。都说秋天是一个令人心醉的季节,但秋天到底在哪里呢?让我们一起去找找吧。

  秋天,在五谷丰登的田野上。瞧!金色的稻穗沉甸甸的,好像在向我们鞠躬呢。看!高粱举着燃烧的火把,挺着笔直的腰杆,就像一个个正待检阅的士兵。稻谷的金黄映着高粱的火红,高粱的火红映着稻谷的金黄,是谁让田野变成了美丽的调色板?南飞的大雁排成大大的“人”字,作出了回答:勤劳的人们,在秋天的田野里画出了一幅丰收图。

  秋天,在色彩斑斓的树林里。黄黄的银杏叶,就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。红红的枫叶,就如一枚枚邮票,它们邮来了秋天的讯息:霜叶红于二月花。在满目青翠的桂花树上,点缀着一簇簇米黄色的小花,散发着淡淡的幽香。秋天的树林,是叠翠流金的。

  秋天,在飘香四溢的果园中。深黄的鸭梨香香的,大红的苹果甜甜的。不知是苹果催熟了鸭梨,还是鸭梨映红了苹果?总之,秋天的果园,是香香甜甜的。

  秋天,犹如一幅色彩艳丽的油画,它就在田野上,在树林里,在果园中……只要你留心观察,就一定能找到它。

写景四年级作文300字 篇10

  中秋前后,正是桂花盛开的时候。我回到了家乡,我爱家乡,更爱家乡的桂花!

  星期六的傍晚,我和妈妈到公园散步,忽然,闻见一阵淡淡的香味,抬头一看,噢,原来是一棵桂花树,上面有许多黄黄的小花,深深一闻,一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘,但又想到老师说过,要爱护花草树木,我就把手伸了回来。

  看,前方的小朋友多么开心,不时闻闻桂花,好像一闻,所有的烦恼都没了。

  瞧,小鸟儿正在自由的玩耍,忽然,停了下来,似乎也闻到了桂花的香气,在说:“这是什么味道呀,好香啊!”在天空迟迟不肯飞去。

  听,小溪的水好像“活”了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来,哗啦啦哗啦啦,连人们都受感染了,情不自禁的的跳了起来。

  顿时,我觉得世界忽然美丽了起来,天格外得蓝,草格外绿,桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”,我摇摇头:“我可怕毛毛虫!”

  作文评语:这是一篇描写桂花飘香的文章,开篇点题“我爱家乡,更爱家乡的桂花”。拟人句“小溪的水好像活了起来!伴着迷人的香气,热情跳起舞来”,形象的写出了作者的快乐。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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