【热门】四年级想象作文锦集8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级想象作文8篇，欢迎大家分享。
四年级想象作文 篇1
我有个圣诞梦。
我想，我的圣诞节来临时应该是冰雪天地，有个拉雪橇的圣诞老人，雪橇中有糖和巧克力，在我们的院子里飞快地行驶，越过我的家时，在我的圣诞树下的袜子里放上一袋糖和两盒巧克力，悄悄走过时，也给爸爸妈妈留一些。
在圣诞节上，有很多小朋友跟我垒城堡、打雪仗和铺雪地，给圣诞老人修一条通往每个人家门口的小雪道，在雪道上放很多人寄给圣诞老人的《圣诞信》。
我要在家门前挂上我们一家人的照片全家福，给圣诞老人留下好印象，说不定明年我的圣诞树长高了，圣诞老人的雪橇变滑了，礼物也多了那。
这就是我的圣诞梦。
四年级想象作文 篇2
20xx年,远在千里之外异乡工作的我,决定回趟许久未归的故乡。
此时的交通已经非常方便,既安全又高效,仅仅经过一个小时的小憩，动车就完成了一千多公里的行程，送我回到了朝思暮想的故乡。几年没回，没想到，以前的故乡焕然一新。
一入村界，先映入眼帘的是的一栋栋高楼大厦。记得以前都只是小房子，最多也就是三四层，都是些红砖绿瓦的闽南特色宅院，很难抵抗各种自然灾害。而现在，高楼大厦不仅高大牢固，还内含许多高科技技术。
只见村庄的四周都有白色的球状建筑，仔细一看是原来的小菜园都变样了。换化成了个个规模巨大的球状蔬菜园，透过这些建筑的窗，可见里面有完全自动化的机械臂在有条不紊的操作。一批批成熟的蔬菜被机械臂放到传送带上，再进入指定区域划分配货，最后由无人机发到需要的客户家里。这种方法省时省力，代替了人们的辛苦，完全高科技化了，我不禁感到了十分自豪。
循着记忆的足迹，我找到原来家的位置，只可惜今非昔比往日的红砖绿瓦已经变成了栋栋新楼，径直进入家中，我和许久未见的父母都很高兴。这时几个机器人出来热情地帮我拿包，令我大吃一惊，发现家里也步入了科技轨道。我决定参观参观，来到客厅，只有70，80平方米，占了整整半层面积，顺着客厅往里走，是一个超现代的厨房，里面正在自动煮饭，用的可不是一般的天然气，而是十几年前开发的可燃冰。边走边和妈妈聊着，她介绍道：二三四楼大大小小总共有10间房间，三个厕所，五个仓库，还有三间书房。第五层是露天的游泳池和封闭式运动室。看到如此高级的设备，我不禁大吃一惊：以前只是一栋小楼，不大。现在却变成一栋这样的巨型豪宅，真是不可思议!
时代在进步，历史在变迁，科技在发展，这个家乡早已容颜焕发。20xx年的家乡，真是风光旖旎，万顷琉璃!
四年级想象作文 篇3
我们班喜欢卡通人物的同学很多，而且均成立了雄厚的粉丝团，如“胡萝卜”、“叮当一族”等，而我则是“海绵一族”。
说起海绵宝宝，可以说是“无人不知，无人不晓”。开始我与它素不相识，一次偶然的机会，在鞠萍姐姐主持的《动漫世界》与它相遇，接着发展到朋友，然后是亲密朋友，如今咱们俩已经是密不可分了，你们大家可别想拆散我们。
海绵宝宝那双大大的眼睛，忽闪忽闪的，还有在它笑时常露出的两颗可爱的大虎牙，所以我有时叫它“虎牙宝宝”。
海绵宝宝最喜欢捉水母。它放假后经常拿着自己做的网子去水母田。那里的水母可真多呀！大的，小的，粉红色的，纯白色的，真可谓是千姿百态呀！每次，海绵宝宝没费什么力气就能将许多水母收入网中，瞧它那副得意洋洋样，你就知道它当时的心情了。
记得在有一集中，海绵宝宝和珊迪都迷上了空手道，两人每时每刻都觉得周围有对方的踪影，因而整天觉得人心惶惶的，这时的海绵宝宝更是成了典型的神经质。可是蟹老板不允许它们练 习空手道，于是它们就在野外练习空手道做蟹黄堡，不料却让蟹老板看见了，蟹老板看见它们两人不光有一手练得好看的空手道，而且还能做出美味的蟹黄堡，于是主动以高薪聘请它们去表演制作蟹黄堡，结果使蟹老板生意兴隆，腰缠万贯。
海绵宝宝制作的蟹黄堡如果让我吃，我一定会细细品尝，即使有再多的口水我也要忍住，忍住，再忍住，否则海绵宝宝会偷偷地笑话我的，那我可就真的太没面子了。
海绵宝宝，我对你的仰慕如同滔滔江水绵绵不绝，我将永远支持你！
四年级想象作文 篇4
未来的衣服各种各样，一件多变，你心动了吗？
我就买了两件奇特的衣服带给大家看。这种衣服可以随时变颜色、大小、图案。这种衣服买回来的时候是最小号的，只要一按按钮，再说出自己衣服的型码就可以了。
衣服上有三个按钮：第一个按钮是变衣服颜色的，只要一按按钮说出自己喜欢的颜色就行了；第二个按钮是变大小的；第三个按钮是变图案的。其实这种衣服就是在普通衣服上再加上三个按钮就行了。
你说科学的.发展是不是很迅猛啊！所以我们就要好好学习，为人类创造出很多很好的东西来，为人类造服。
四年级想象作文 篇5
如果上课可以一直睡觉，那真的是一大福音；如果上课可以随意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上课可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快乐的事。
每天一大早，我总是一副睡不饱的样子，睡眼惺忪，无精打采，感觉很累。可是上课时总要打起精神，认真学习，对小孩子来说可真的很辛苦，所以我很希望上课可以边睡边上课，那该多好啊！可是，睡着了，什么都看不到、听不着，怎可获得知识呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待将来科学家看看能否发明这种机器，让人一边睡觉一边学习，那简直是人间最好的礼物呢！
任凭老师上课时讲解得多么的精彩，任凭课本里的文章是多么美妙，终究是死板板的知识，无法引起我们小朋友的目光。万事如人饮水，冷暖自知，什么事最好是自己亲身去体验、去尝试，那我们一定可以得到很多的知识，也会永生难忘。
如果上美术课时的教室能在“美术馆”或“城市美术馆”，那么我们就可以恣意品味着力与美的作品；如果上自然课时，我们可以坐在游园车里，游赏于“欢乐谷”或“动物园”，那么我们就可以愉悦的拥抱着动物的可爱与特性；如是上社会课时，老师能带我们到“欢乐谷”参观小小的模型与听着详细的解说，那么我们就会饱览世界各国的风光与习俗。
如果现在有了时光机，我希望上课时老师可以带我们坐上时光机跑到恐龙时代，看看恐龙到底怎么绝迹的；如果现在可以随意的穿越时空，我希望上课时老师可以带我们回溯到地球混沌之初，让我们小朋友看看地球到底怎么形成的；如果上课有了哆啦a梦，那么我们就有了任意门，我想到北极看看冰山溶解的景象，告诉大家北极熊快无家可归了；我也会到圣女峰看看天地的辽阔，开扩我的心胸，美化我的心灵。
现在科技已是那么的发达，已经有无人驾驶的车子了，真是日新月异，一日千里。为了生活更方便，为了上课更精彩，我希望以后还有更多的发明，更多的惊喜，来帮我早日实现上课的愿望。
四年级想象作文 篇6
一年冬天，一个小孩堆了一个雪人，那个雪人非常像真人，它的个子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人们都称它为“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴风雪的时候，雪孩子被闪电注入了灵性，雪
孩子终于如愿以偿，它动了起来，走向森林深处，它看见一只狮子在捕捉一只兔子，它心想：我还是去帮忙吧！不行，如果我去了自己也会死于非命的。它的心里又开始产生了矛盾。它又一想：兔子是一个微弱的动物，我一定要去帮助它，雪孩子做出了这个决定。它飞快得跑去，抱住兔子一跑，就不见了人影，小兔子看见了说：“谢谢你，雪孩子。”
第二天是个阳光明媚的天气，雪孩子感觉很不舒服，它就躲进了一个山洞里，看见一只山羊在养伤，可它却走出了山洞，这是为什么呢？原来，它是去给山羊找草药呀！到了晚上，山羊感觉很渴，它问：“雪孩子，你能帮我找点儿水吗？”雪孩子说：“这里没有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子为什么让我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍着痛说：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂着伤口到了独木桥边，它看见狐狸要过河，很想去帮忙，可独木桥又细又长，又很滑，很容易掉下河，我会死的。可它却不顾自己的生命危险小心翼翼地走了独木桥，眼看快到河对岸了，可雪孩子脚一滑，用自己所有力气把狐狸推上了岸，自己却掉入了河里。
过了几天，许多动物都来到独木桥边喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已经渐渐消失在了河里。
四年级想象作文 篇7
小水滴住在一个美丽而且资源丰富的小山里，每天小水滴都和小伙伴快乐地玩耍。可是，有一天，小水滴听伙伴说，用千里之遥，不能形容大海的辽阔；用千仞之高，不足以形容大海的深度。小水滴顿时感觉到自己太渺小，心想：我一定要去大海。后来，他把这件事告诉了小溪姐姐。小溪姐姐也同意了。从那时起，他们就开始了奔赴大海的旅程。
在旅程中，他们遇到了一座城堡。城堡问他们说：“你们这群小不点，要去哪里呀？”小水滴说：“我们要去大海，请您让开。”城堡说：“就你们这群小不点，还能去大海？”小水滴回答道：“天下的事，只有做了才知道能不能成功。”城堡无话可说，只好让出了道路。后来，他们又遇到了岩石，小水滴对岩石说：“请您让开一下行吗？我们要去大海。”岩石说：“我的腿受伤了，走不动了，扶我一下吧。”小水滴和伙伴把岩石扶到了安全的地方，继续走路。大海知道了有一条小溪要加入他们，马上准备好了房间迎接他们。小水滴他们到了大海，受到了大海的热烈欢迎。
后来，小水滴和大海一起生活，小水滴知道了：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
四年级想象作文 篇8
我们去厦门的第二天是去鼓浪屿，在漫长的路上，导游对我们说这鼓浪屿名字的由来：厦门是个半岛，而鼓浪屿，则是厦门的一部分，靠海边，海水冲上来像鼓敲一样，就是鼓，浪，就是海浪，而屿，就是岛屿的意思。
“到了，到了！”不知是谁叫了起来，我们都陆陆续续的下车了。“啊，好热！”我惊呼。的确，外面骄阳似火，而车里开着空调，相差太大了！好难受啊……导游给我们介绍了一个又一个景点，因为热昏了头，印象都很模糊。只有钢琴博物馆给我留下了深刻的印象，有两个原因，1.因为那里的钢琴实在是太稀有了，而且我也挺喜欢钢琴。2.钢琴博物馆是在室内，而且打着空调。下面我就讲讲钢琴博物馆，让你们开开眼界！
走进钢琴博物馆，看到最多的是那种插着灯的钢琴，或有蜡烛台的钢琴。有的看起来很新，容光焕发。有的则很旧，上面的油漆都快掉光了。我看到这种钢琴，想：制造这些钢琴的人一定很聪明，在钢琴的两侧做个灯或蜡烛，真方便啊……钢琴博物馆的大厅中间，有一台超大型的钢琴，琴键多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴键，怎么来得及弹啊……还有最稀有的钢琴，弯着的，成一个直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造这钢琴的人是怎么弹的……还有和我们课桌差不多大小的钢琴等等，真是稀奇古怪啊……
今天我的收获还不小……
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