四年级故事作文

时间:2022-05-13 11:25:56 四年级作文 我要投稿

有关四年级故事作文锦集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级故事作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级故事作文锦集九篇

四年级故事作文 篇1

  在我五六岁的时候,妈妈送了我一个小台灯作为我的生日礼物,我非常喜欢它。

  它长得十分漂亮,身上是淡粉色,小脚是米黄色的,中间有个Q版的小猫,厉害的是它还带有存储电功能。到目前为止,它已经陪伴我整整五年了。

  我不能离开我的小台灯。因为小灯陪我一起做作业,一起睡觉,一起玩游戏,它知道我许多的心事。

  有一天,我们小区停电了,这下可把我急死了,我还有好多作业没有写完呢,我伤心地大哭出来。哭着哭着,我突然想到了我的小台灯,我赶紧把小台灯打开,就可以继续写作业了。小台灯似乎看着我,笑着对我说:“小主人,你真善于发现,太棒了,我喜欢你。”有了小台灯的帮助,我很快就写完了作业。

  还有一次,爸爸妈妈还没有下班,只有我一个人在家写作业,写着写着突然有一题不会写了,我看着小台灯,它似乎在对我说:“我的小主人,不要急,心急吃不了热豆腐,好好读一读题,一定会写的。”听完它的话,我又认真地读了一遍题目,终于会写了。

  可是不幸的事发生了,小表妹来我家玩时,不小心把小台灯摔坏了,我伤心地哭了。

  现在我只能在梦里和它见面了。

四年级故事作文 篇2

  那是在幼儿园的时候,老师发给每人一条粗绳。我们都不知道做什么用,有的缠在腰上,再系个“蝴蝶结”,有的把自己的脚和别人的脚绑在一起……

  老师笑眯眯地对我们说:“小淘气们,你们用得都不对!”同学们不约而同地问:“那该怎么用呢?”老师双手拿起绳子的两头说:“握住绳子的两端,然后甩绳,到你脚边就跳过去,明白了吗?谁会跳了,我就奖给谁五角星!”

  老师说完,让我们自己练习。不一会儿,林晨、马佳杰、陈梦都会跳了,拿到了红的五角星。我学了那么长时间还没会,有点心灰意冷,猛然想起那句话:只有想不到,没有做不到。于是,我又打起精神,更认真地练习起来。

  可是,脚就是不听指挥,我被那条绳子绊倒了,膝盖上渗出了血。我忍着痛站了起来,继续练习……回家之后,妈妈问我是怎么回事,我如实告诉了她。妈妈说:“别练了,看看你,浑身是伤!”“不,妈妈,以前你不是说我没有恒心,不会去克服困难吗?”我坚持练习,最终学会了跳绳。

  第二天,我来到了幼儿园。课上,老师问:“谁来跳绳给我看看?”没有人应答,只有我高高地举起了手。老师叫我的名字:“你来跳。”我立马开始跳绳,同学们帮我记数:“一、二、三……二十!”老师夸我真厉害,尽管我脚上痛,心里却很甜。

四年级故事作文 篇3

  生活中每个人都有好习惯,而好的习惯都是自己寻找或别人提醒的.在学习好的习惯都会有些故事发生。

  在学习里我就发生了很多关于习惯的故事。我是一个很爱看书的人,每天看书都是我必做的事情 ,有一件事,让我深深的感受到样成好习惯的乐趣,

  在一个明朗的日子,我拿出我最喜欢的书《神奇的花园》来到充满阳光的小露台坐下看了起来,我越看越好看,越看越入迷,正在这时,妈妈突然在我面前,把我吓了一跳,把我从书里拉了回来,我想,我正看的入迷时,吵我干什么?妈妈对我说:“看书要做笔记把好词好句划出来, 还要深刻的体会书中意思,和故事情节,而且看书不可以在阳光强的地方看,会伤害眼睛的,喜欢看书是好事,但要掌握方法,更要保护眼睛,知道吗?”我点了点头,按照妈妈的方法一一的去做,最后,我读懂了这本 《神奇的花园 》书,还从中找到了乐趣,我真是太高兴了。当我再看这本书时,我那画出来的好句好词就特别的显眼。

  习惯可以让你的人生更好,它也可以让我们受益一生,养好习惯的乐趣是快乐的,希望每个人,都一起来分享好习惯的乐趣。

四年级故事作文 篇4

  今天,我从杭州萧山机场坐飞机去内蒙古。

  飞机渐渐开始滑翔了,速度越来越快,马达声也越来越响,随着巨大的轰鸣声,飞机起飞了。我看到地上的建筑物渐渐变小了,当飞机在一定的高度时,下面的建筑物就变成了模型大小。我还看到有一条长长的水道,蜿蜒在地面上,就问妈妈:"这是什么?长长的?有水的,是河吗?"妈妈看后告诉我:"这是钱塘江!飞机上看钱塘江,好像是条河了。"我听后便自言自语道:"哦,这就是有名的钱塘江呀!"

  这时,一大片薄云飘来,景色立刻被这一大片乳白色的云遮盖了。当飞机穿过薄云时,我看到了湛蓝色的天空中浮着许多奇形怪状的白云。这些云朵离我很近,似乎触手可及。在飞机上看到的云朵,跟我在地上看的感受大不相同。这些云有的像粗大的食品罐子,有的像薄薄的翠饼,还有的像巨大的生日蛋糕……正当我沉浸在景色中时,妈妈对我说:"忻天翔,快看远处的那边。"我顺着妈妈手指看去,有一条彩虹桥架在两朵白云间,不禁赞叹道:"啊!好美丽的彩虹啊!"

  大概飞了2个小时,飞机飞到了乌鲁木齐上空。我看到下面的地面不再是大片绿色了,而是大片的黄棕色。树木稀少, 而前且这些黄棕色的土地,高低不平,我想这是丘陵吗?后来查了电脑才知道,是高原盆地。

  我们在乌鲁木齐中停了1小时,再飞往海拉尔机场,一路上我还怀念着刚才看到的美景。

四年级故事作文 篇5

  在我成长的记忆中,有很多有关读书的小故事,今天,我就和大家讲一下我与书其中一个小故事。

  爸爸以前给我一本书,一共有421页,非常厚,但是书中的故事令人印象深刻,每篇故事后面都有一段小字,写的都是给我们最好的忠告,那本书就是《小故事大道理大全集》,这本书非常好看,爸爸刚把这本书给我的时候,我看得如醉如痴,所以,有趣的事比比皆是。

  有一次,我在房间里写着作业,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就蹑手蹑脚的把书从书房里拿出来。我不像别的人,别人是边写边看,而我是一直在看,突然,我的妈妈好像知道了我在看书似的,我听见脚步声朝我走近,我很害怕,连忙把书藏在床底下,还好,我的妈妈没有发现我看书,她看见的是我在装模作样的写作业,我感到非常好玩,等妈妈走后,我又看起了这本书来了……

  虽然我的“读书生涯”很累,因为要一边看书一边看书一边听着脚步声,但是我依然很快乐,我又想起了语文书中的一句话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

四年级故事作文 篇6

  “春,你是美丽富饶的;夏,你是火辣辣的……”读到这儿我觉得书能丰富我的思想;能净化我的心灵;能开阔我的世界;能陶冶我的情感;能让我得到启迪中的智慧;能让我这个井底之蛙,体会世界是多么美丽,多么令人神往。

  从两岁起就开始读书,只不过妈妈给我买的书都是识字书。比如说:《认一认》、《小宝贝你能行》、《一二三》……这些书让我知道认识很多字喽!

  到了一、二年级,我读的书就越来越多了!我最爱读《童话故事全集》从中我觉得人要想白雪公主那样善良;灰姑娘那样自信;美人鱼那样可爱……我从他们身上领悟到一些真谛。

  现在我上六年级了,但我却时时忘不了那些我读过的书,回想起来可能有上千本书了吧!但我又在那些读过的书中挑了我最爱的一本,那就是《世界未解之 谜》。那本书的内容,有多少人的身世、死亡都成了谜,还有外星人和古人的墓、图形上的金字塔也成了未解之谜。但我想不通的是杨贵妃是怎样跑到日本去的吗? 至今仍是个谜团。

  书呀!你给予了我知识的真谛;让我这只原来在深井里的青蛙,变成一只展翅飞翔的小鸟,让我真正的体会到了书的伟大。

四年级故事作文 篇7

  笛声悠悠,太阳被山峦吞噬得只剩半边脸,余辉撒落在破败的小村庄上。

  她家就坐落在这偏僻的山脚下,那天,残破的茅草屋中多了一桩不可言喻的事。望着刚出生的妹妹,父亲决定将她送给别人,晶莹的泪珠划过母亲饱经风霜的脸颊,滴落在地上……

  厚重的云雾遮挡着烈阳,风如同猛兽般朝她扑来,崎岖的山路将她的脚磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次,只为远远地看一眼那熟悉而又破旧的小屋。

  午后泡一杯热茶,坐在柔软的沙发上,我靠在奶奶的肩上,听奶奶述说着她的童年故事。

  我看着身旁的奶奶,岁月已经在她的脸上侵蚀出了一道道皱纹,我问:“奶奶,祖爷爷把你送给别人家养,你不恨他们吗?”“没办法啊,那时候穷,我知道你祖爷爷也是迫不得已啊!”奶奶释然地笑着,没头没脑地又补了一句:“四个孩子,你阿祖啊,最疼我,所以给我起了个小名,叫‘宝儿’”。

  “我要是你,我一定会恨祖爷爷的。”我有点不满。

  “那时候,祖国尚未改革开放,整个国家经济落后,人民吃不饱穿不暖,你祖爷爷将我送人,也是为了我能存活下来。”奶奶的眼睛里闪烁着泪花。

  “为什么现在我们就能生活得如此安逸呢?”她望着奶奶,渴求着答案。

  “因为祖国强大了啊。”奶奶突然眼睛发亮,声音短促有力,“孩子,改革开放之后,中国的经济、文化、科技各方面都发生了翻天覆地的变化。你们不仅不用体会那种因贫穷而与亲人被迫分离的撕心裂肺的痛,而且能享受各种高科技带来的精神娱乐。”她越说越激动。

  “那要怎么做才能不让历史覆蹈重演呢?”

  “学习啊,傻孩子。”

  我静静地听着,看见奶奶像孩子一样笑着,皱纹在脸上,化成涟漪,荡开去。

四年级故事作文 篇8

  我是小木偶,我的爷爷是个老木匠,他把我做好后,看我一本正经的板着脸,总觉得我的脸上缺少什么,于是爷爷就在我的脸上添了一个笑嘻嘻的表情,还给我起了“果妮”这么个好听的名字。

  我背着爷爷给我的红背包兴冲冲地走在大街上,这时,一只小红狐狸走过来亲热地对我说:“小木偶,你这个红背包真漂亮,让我背一下吧。看看和我身上的毛色配不配?”

  “好的。”我毫不犹豫把背包借给了他,哪里想到,这个坏狐狸,居然背上我的包掉头就跑,当我气喘吁吁地一把抓住红狐狸的尾巴时,熊警官来到我俩面前,只见小狐狸满脸愤怒地对警官说:“小木偶要抢我的包!”而我呢,只有笑嘻嘻地一副表情,气得熊警官把我一下子拎起来扔出去好远。

  我“笑嘻嘻”地蹲在路边头疼欲裂,这时一只可爱的小兔子来到我身边关切地问:“你怎么了?”“我,我脑袋疼……”我笑着说。

  小兔子露出疑惑的表情,“你装得一点也不像!痛苦应该是呲牙咧嘴才对呀。”说完头也不回地走了。

  这时,卖糕点的老婆婆慢悠悠走过来亲切地问:“木头娃娃,你病了吗?”

  我依旧“笑嘻嘻”地说:“婆婆,我叫果妮,您能不能去告诉我爷爷,我脑袋好疼啊!”

  婆婆看了我的表情后,很生气:“唉,现在的孩子怎么这么不诚实,会撒谎!”

  这时的我真希望自己就是一个没有脑袋的木头疙瘩!我疼得躺在地上打滚。

  空气里一定是弥漫了伤心的`气味,善良的蓝鼻子小女巫赶来了,“小果妮,我知道你伤心难过得想哭,你放心,我把人类所有的表情都送给你!”

  只见她用魔杖在我的头上一点,“哇—”我一下子哇哇大哭起来,我把我所有的委屈和小兔子、老婆婆对我的误解都对小女巫说了出来,心里一下子舒服多了,脑袋也不疼了,哈哈。我已经会开心地大笑了!

  (在我的身上,后来又发生什么事呢?请听我接着给你们讲……)

  “我”的故事(续)

  我告别了救星蓝鼻子小女巫,一路上又唱又跳,我那短短的“蘑菇头”也被我甩得一上一下飞了起来,没到家门,我就大声地喊着“爷爷,爷爷,我回来了!”爷爷看到我神采飞扬的样子,惊喜地看着我,“果妮呀,这真是造化呀,你也有人类的表情了!这真是……咳咳,”只见爷爷高兴的胡子左翘一下右翘一下地, “太好了!”

  爷爷又给我新做了一个红色的书包,比上个背包好看得多!爷爷说要把我送到一所好的学校去读书,校长是全城有名“小城说雨”。爷爷说要让我也学习人类的文化知识。我听了高兴地一蹦三尺高!晚上睡不着,跑到月亮姐姐那里遛达一圈才下来。

  第二天,我蹦蹦跳跳地走在上学的路上,“小鸟在前面带路,风啊吹向我们—”,我快乐地唱着歌儿,我转呀转呀的向前跳去……

  “哎呀!”我一下子趴在了地上,摔了个狗啃泥!都怪我得意地忘了形,自己毕竟是个木头人呀,腿脚也没有那么灵活呀!

  “你怎么了?”一个温柔的声音传来,我抬起泪汪汪的眼睛看了一眼,还是那只小兔子。

  “我去上学,可是,我不小心摔了一跤,好疼啊!”我这会真是呲牙咧嘴的一副痛苦状,鼻子都快歪了。

  “哦,我叫妮妮,我也是去上学,你摔得没事吧?我扶着你走吧,你叫什么名字?”小兔子妮妮一笑起来可真甜真美呀,看得我都不觉得腿疼了。

  “我叫果妮,哦,咱俩都是‘妮’字辈的呢。”我揉了揉快歪了的鼻子,挤出了一个比哭还难看的笑容。

  “来,果妮,我扶着你一起去‘作文连线’上课!”甜美的声音再次响起,我感激地望着小兔妮妮,心想:“能和她在一起学习,真是幸福呀!”想到这,腿上也来劲了,呵!我哪也不疼了!我俩手拉手乐呵呵地走进校门。

  在“小城”校长的带领下,我开开心心地过了一上午,我和小兔妮妮已经成了形影不离的好朋友,放学时,我俩又手拉手一起走出校门,就在我俩嘻嘻哈哈说笑的时候,我的眼前“呼”地飘过一道红影。

  “那不是谁吗!那个……那个……”我急得结巴起来,“妮妮。快帮我抓住他!”我急得脸红脖子粗,眼睛要冒出火来!

  “怎么了,果妮?”妮妮被我整得丈二摸不着头脑,焦急地问。

  “我的红背包……小红狐……是他……抢走了我的,咳咳,”我憋得一口气没喘上来,“快追!”我急得直跺脚,话没说完,就冲着红影子追了上去!

  妮妮反应真快,从我断断续续地叫喊中她已经明白了事情的大概,也撒开丫子紧追了上去……

  小红狐见我们在后面追他,似离弦的箭快速跑着……那个红背包在他身后上下跳跃着。

  “抓住他!呼哧……呼哧……”路上的人们看到我焦急地喊声,那愤怒的表情,满头的大汗,也都明白了是怎么回事,于是,抓捕红狐的队伍开始不断地增加,校友雅儿、豪豪、甜甜、升升、宁宁、冲锋一号……大部队都来帮忙了!

  最后在熊警官的堵截下,小红狐终于被大家抓获了!

  “就是他抢走了我的红背包!”我死死地抓着小红狐的尾巴,愤怒地瞪大了眼睛,竖起了眉毛:“看你还怎么耍赖!”

  大家你一言我一语地痛斥小红狐的恶行。

  这会的小红狐早没有了先前的趾高气昂,耷拉着脑袋,一副垂头丧气的样子。

  “这个小狐狸缺少管教,还不太懂事。”这时,一个洪亮的声音传来,“啊!”我惊喜地看到是小城校长。校长接着说:“你来我们学校里学习吧,小狐狸,只要你好好读书,以后会成为一个人见人爱的好孩子的!”

  大家听了校长的话,都觉得校长的话很有道理。

  “我,我一定改掉坏毛病,”小红狐羞得满脸通红,“对不起,小木偶,把你的包给你!”说完,眼圈红红的。

  我和妮妮听了小狐狸的话,都高兴地眉飞色舞,“那我们以后就是好朋友了!”

  我们一群好伙伴,簇拥着小城校长,有说有笑地向前走去……

四年级故事作文 篇9

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我赞成他们说的活。因为爱读书可以收获知识,增长见识。

  最近,爸爸给我买了四大名著, 之后我就废寝忘食地看着。 早晨,起得较早时,我会马上拿起书津津有味地看起来。四大名著,一本厚4厘米,可里面的字却是近3毫米,趁早上大好时光,我得赶快看。我现在看的是《西游记》第17回“孙行者大闹黑风山,观音收伏能罴怪”。我觉得我是一只“啃书虫”,在不断地“啃”书,吸取营养。当我正看到精彩部分时,妈妈推门而进,看到我在看书,立即对我施展“狮吼功”:“快起来,都七点多了,还在那看书!”“哎呀呀,看过头了!”我赶紧开始穿衣服,叠被子,还差点把裤子穿反了,“骗你的,瞧把你急的,今天是周末。”妈妈笑着说,我顿时松了一口气。

  爸爸办事时,就把我和妈妈放到图书馆里头,我就会兴奋地跑进去。书啊!你真是让我牵肠挂肚,今天,就让我把你“啃”个够!说罢,就像饿狼一样,贪婪地读着。一分钟,两分钟……时间慢慢地流逝着,而我还在津津有味地读着,不知停下。

  过了很长的时间,爸爸已经办好了公事在图书馆门口等我们了,谁知,妈妈也和我一样沉迷在书的世界里,爸爸打电话也听不见。他只好来找我们,最后,终于把我们现实世界。我和妈妈依依不舍地离开了。

  我是“小书虫”,这就是我和书的故事。

【有关四年级故事作文锦集九篇】相关文章:

有关四年级故事作文锦集9篇04-03

【热门】四年级故事作文锦集7篇03-23

【精选】四年级故事作文锦集6篇04-12

关于四年级故事作文锦集八篇04-07

乔作衙(喬作衙)06-30

途中作,途中作白居易,途中作的意思,途中作赏析 -白居易的诗01-01

襄阳作,襄阳作崔湜,襄阳作的意思,襄阳作赏析 -诗词大全01-01

有关四年级感恩作文锦集10篇05-11

有关四年级春游作文锦集6篇04-24

有关四年级温暖作文锦集5篇04-17