【热门】四年级的作文汇总5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我生活在一个和睦的三口之家——爸爸、妈妈和我。先说一说老爸吧！要在家中比谁煮的菜更好吃，那老爸就不容置疑地当上第一名了。
为什么呢？因为老爸煮的菜好吃呗！当我每次吃老爸做的菜的时候，我就会大口大口的吃，吃了一碗又一碗，过不了一会，我的肚子就圆圆的啦！
老妈属于勤劳型的'，是位贤妻良母。
比如上一次，我考试考得不怎么样，心情有些低落，我决定努力学习，然后一直翻书看，到了晚上，妈妈回来后，发现到处都是书，于是就把那些书全部都摆整齐。然后又问是不是我弄的？妈妈把我教训了一顿，后来，我就再也没有把书乱放过。还有，妈妈每天回来就要打扫卫生、洗碗‘用电脑查公司需要的资料。
最后，就说说我吧！我是一个内向而活泼的小女孩，在陌生人或别人家时我总是不自觉地害羞，只有在学校我才活泼，因为只有同学间才能展露出真实的一面。这就是内向而又活泼的我。
这就是我的家庭，一个美满幸福的家庭。
四年级的作文 篇2
我有一个同学叫邱祖望，他是我们班最调皮的一个同学，他长得个子不高，瘦瘦的.样子，看起来并不怎么调皮。
其实，他很调皮，每次跟同学闹矛盾，看人不爽，他总要发火，把别人的书扔到外面去，似乎这样他才解恨；有时候他自己随便跑到外面去去玩，大家都不知道他去了哪里，上课了也不回来，等他回来了，老师会很生气，对他发火：“你跑到哪里去了？再不好好学习，你就回家好了，不要回来上学了!”
尽管他很调皮，但他也有让我佩服的地方。在学校的后门铁栅栏上有两个圆洞，他说他曾从这个洞里爬进来好多次，我看那个洞口太小，不相信他有那个本事。又一次我们几个同学一起上学，我们感觉有些晚了，要迟到了，他说可以从后门洞口钻进去。说着，他弯着腰，先把书包放进去，再把上身往里探，慢慢的，他果然钻过去了。
邱祖望让我我们快点钻过去，以免迟到，我想，我可不能这样钻过去，要是被校长发现了，一定又会挨老师批评。
我们没有钻，而是快速跑着绕过后门，从前门进了学校，但我们也没有迟到。
他很聪明，但是他把聪明都用到了调皮上，我是不会学习他的。
四年级的作文 篇3
我的学校是淮河路小学，它座落在淮河西路与桐柏路东南角，它不但很美丽而且还充满了智慧。下面我就给大家介绍一下我的智慧校园吧！
走进我的校园，你会看到设计精巧的教学楼，绿草如茵的操场。在我们教学楼的墙壁上贴有一张张的知识海报，如：中国的`跆拳道、动漫王国日本等。在我们学校大门的两边有两个很大的花坛，在花坛里有一颗粗壮的大柳树。
我的学校有一位智慧的校长，我们学校的一切都是她设计的，之所以叫她智慧的校长，是因为她曾经带领着我们学校的代表去参加数学头脑奥林匹克，获得了第一名的好成绩。
我们的教师有高科技设施——投影仪。老师上课的时候，通过它给我们展示出一幅幅生动的图画，一个个动人的故事，有了投影仪，我们上课听讲可以认真了！再也不说悄悄话了，做小动作了。有时候，老师还会给我们放电影，因此，我们非常喜欢我的智慧教室。
这就是我的智慧校园，我每天在这里学习，我感到无比的快乐和自豪。
四年级的作文 篇4
对于妈妈来说，我没有烦恼，“小孩子能有啥烦恼”这是妈妈经常挂在嘴边的话。但是对于我来说，我的烦恼也不少。最大的烦恼就是妈妈的唠叨。
“黄欣然，起床啦！”“昨天晚上作业写到十二点，保证今天早上能起来，我看你马上要迟到啦！”“现在已经七点十分了，你起床、洗脸、穿衣服、穿鞋、吃饭，这要半个小时才能完成”“快点吧，学校七点五十就开始早读了，你能赶上吗？”“走的又慢，十分钟都不一定能走到”
妈妈叽里呱啦说了这么多，我才慢吞吞的从床上爬了起来，迷迷糊糊的下床，眯着眼睛看了一下钟表，哇！已经七点半了，我飞速的洗脸、穿衣服、穿鞋，背起书包就往学校跑去。幸好跑的快，没有迟到。但是肚子好饿，由于起晚了连早饭都没顾上吃。“这就是起不来的'后果。饿着吧！”我在心里默默的说。
我好想把这个烦恼消除呀！有了，说话算数、说到做到，早点儿写完作业，争取早点睡觉，早点起床，妈妈就不用唠叨了，我也不会迟到挨饿了。
四年级的作文 篇5
如果一个老师是用惩罚这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，我绝不会对老师有所同情。但是如果一个老师是用感化这种方式让一群调皮捣蛋的孩子屈服，那么我就会非常敬佩、想要认识这位老师。而我在思品课上认识了我理想中的一位老师——马修老师。尽管是英文语言，中文字幕，我也没有一点儿迟钝。因为只看图面就能看出每一个人在干什么、说什么，我也真敬佩拍这《放牛班的春天》的老师。
这个电影讲的是辅育院里的许许多多的人发生的许许多多的事。例如坏蛋孟丹、邪气校长、天才莫翰奇、善良麦神父……还有一位传奇人物——马修老师。院长以及所有老师从来都是用关禁闭这种方法来教育学生，从没有想过这样做不但会起到反效果，还会使学生更想逆着来。自从马修老师来了，马修老师用幽默的方法管制了整个班级，开始的“光头”、“秃头老师”这些话也不再出现。而另一方面，马修老师又一直在举行合唱团，他试图在用合唱团把这一群脱缰的马变成温顺的绵羊。对于在音乐方面是天才但是有很爱捣乱的莫翰奇他是用格外的细心去换回他的温顺。哈善院长把这一切看在眼里，他先是慢慢改变然后又变回他自己，因为这时候，辅育院里丢了二十万美元。哈善院长下了一道死命令——不许在举行合唱团，谁再求情就不要在辅育院了。所有的老师早被马修老师的行为给同化了，就连校长的心腹也“叛变”了。在这种情况的`掩护下，合唱团又在地下组织了起来。过了好一阵时间，辅育院出了一件大事，那就是丹尼放火烧了辅育院。因为丹尼恨院长冤枉他偷了二十万美元，这下可是不得了了，院长气急败坏的退了马修老师的职。马修老师既失落又带着满满的回忆走在路上。他忽然看到地上有许许多多的纸片，他发现是从教室里扔出来的，教室里还唱着他第一次教给大家的歌。他捡起纸片，发现都是同学们给他的信。马修老师明白了，自己辛辛苦苦做的没有白费。在走的时候，贝比诺恳求马修老师带他走。马修老师看到他的决心后终于带他走了。
我觉得马修老师的付出的辛苦是值得的，能让马修老师在走的时候收到同学们的信收到同学们的歌，收到同学们已经改变的心。我觉得这就足够了。若是我，我也会用惩罚的方式，我才不做这种费时间、费力气、麻烦还有可能得不到想要的结果的事儿。而马修老师是用感化，让所有的同学看到他对他们的无微不至的爱。马修老师成功了，就没有遗憾了。
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