有关四年级学生作文汇编7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
这张照片是1937年8月28日，日本鬼子轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景---------一个小男孩，坐在废墟上大哭，他的年龄只有三，四岁左右。他可能因为找不到爸爸，妈妈哭了。他可能被吓哭了。还可能饿哭了。那他的父母呢？他可能有个很幸福的家啊，可今天，日本侵略者夺去了他的幸福，他的爸爸，妈妈也许和他失散了，也许死在炮火中，也许被掩埋在废墟下，现在的他，衣衫褴褛，满面惊惶，多可怜啊！
这是我在书上看到的一张照片。我是多么担心这个男孩的命运啊。后来，一个好心的老人收养了他。省吃俭用，供他吃，供他穿，还供他上学。他终于有了一个温暖的家。和很多战火中的孩子比起来，他是幸运的。20年后，他参加了革命，并且加入中国共产党，英勇地投入抗日战争，打退了日本鬼子，成为抗日大英雄。
现在，这张发黄的旧照片依旧被保存着，为了让新中国永远和平，我们要好好读书，让祖国日益强大，不再受侵略。只有祖国强大了，孩子们才能有个温暖幸福的家。
四年级学生作文 篇2
记得那是我二三年级的时候，一次考试，我因为粗心，考试考差了，可以说是很差。我很难过，为我考差而难过，回到家以后，我不免要受到一顿唠叨和责骂，我在心里一直想着该怎么对妈妈说。
在回家的路上，我走得很慢，每走一步都是那样地沉重，坐在公共汽车上，我那刻才深地感受到，时间是过得多么快，汽车也是开得如此之快，我默默地一个人独自伤心着。
回到家，我一直垂头丧气的，写作业垂头丧气，吃饭时也依然是垂头丧气的。妈妈似乎一下子就看出了我的心事，问我：“今天是怎么了？”我听了，只好说：“其实，妈妈，我……我……哎，我，考试考差了……”我支支吾吾地说着，跟妈妈老老实实交代了事情的经过，我本来说不出后面几个字，可竟还是说出来了。我把头埋得低低的，不争气的眼泪打湿了我的眼眶，泪水从眼眶中流出我一直在心里埋怨自己。为什么会粗心，不正是不认真造成的吗，为什么会不认真，不就是考试前信心太“足”了吗？哎……可是现在后悔又有什么用早知如此，何必当初。我等着妈妈的唠叨和斥责，没想到，妈妈并没有唠叨或斥责我，而是安慰我，鼓励我，叫我不要伤心，希望我下次考得好一点，我顿时呆住了，一会儿，泪水又涌出，这是被妈妈的爱感动的泪。
妈妈的爱是无私的，也是伟大的，妈妈的爱，无处不在，只要我们用心去体会，就总能发现，有时，他就可能藏在一份母亲对儿女的鼓励之中。
四年级学生作文 篇3
在我的记忆里，有许多让我难忘的事，但是最让我难忘的，就是这件事了。
平时我喜欢跟外婆一起出去买菜，我发现外婆总是喜欢和卖菜的老板讨价还价，于是我下定决心，也要讨价还价一次。
一天，我在外婆家里看电视，听见外面有人叫着：“收废品了，收废品喽！”我听到后立刻跑到卧室，对外婆说：“外婆，楼下有收废品的，能不能让我自己去呢？”“好，你去吧！”外婆爽快地答应了。
我在楼上叫住了收废品的人，然后带着废品飞奔到楼下，把废品给了那位老爷爷，老爷爷称了称，对我说：“你的废品每斤一元，有两斤，你等我一下。”说完，老爷爷就把手放进裤兜，就在那时，我心想：一元一斤太贵了。我就对老爷爷说：“八角吧。”本以为老爷爷不答应，可老爷爷却说：“好！八角就八角，听你的。”我又想：第一次都这么爽快答应了，再还还价应该也能同意吧，抱着侥幸心理，我就说：“那就六角吧。”老爷爷一脸疑惑地看着我，我又想：干脆压到底，“五角吧。”老爷爷瞬间好像明白了什么，摸摸我的头，把一元钱放到我的手上，然后带着废品走了。
我高兴极了，回到家就把事情原委告诉了外婆，本以为外婆会夸我一顿呢，可外婆却笑着对我说：“小傻瓜，你是卖家，他是买家呀，你怎么还还价呢？”我想了想，使劲拍了一下脑袋，对呀，我是亏了一元钱，还以为自己赚了呢。
这件事真让我难忘，现在时常想起来还想笑。
四年级学生作文 篇4
我是一个聪明活泼的小男孩。今天，我也来向你夸夸我自己吧！
我平常喜欢篮球、踢足球、羽毛球、网球、乒乓球等球类运动。我特别喜欢打乒乓球，也打得特别好。我还记得三年级的时候，我报了一个乒乓球兴趣班，期末的时候，乒乓球老师叫我们跟他比赛。规则是老师发一个球，谁连续打的球数最多，谁就是冠军。有一大半的人才开始打几个球，球就掉了。我看见前面的人一个接一个地下去了，想到马上就轮到我了，心里就十分紧张。
不一会儿，就轮到我上了。十个，二十个，三十个我打得越来越多了，渐渐地，我打的球数超过了所有人的球数成了冠军。
我不仅打乒乓球打得好，我还是一个助人为乐的好孩子。有一次，我的同桌没有带尺子，他对我说：郭皓羽，你能不能借我一把尺子？我没有带。好呀，给你。我说。谢谢你。他感激万分。第二天，我的尺子不知道上哪里了，怎么也找不到。我向同桌借尺子，他却对我说：谢谢你昨天借我的.尺子，今天我也借你尺子。我心里顿时涌起一股暖流。
我的优点还有很多，这就是我一个聪明活泼的小男孩。
四年级学生作文 篇5
从早晨起，雪就一直纷纷扬扬地下个不停，时而大，时而小，时而漫天飞舞，时而直冲地面。
下午睡醒后，我又趴在窗台上凝望外面翩翩起舞的白色小精灵，想：外面下了那么多雪，空气肯定很清新，下雪时天气也不会太冷，要不出去走走？于是，我对妈妈说：“妈妈，出去走一走，可以不？”妈妈说：“当然可以，但是你要快点穿衣服。”我“噌”地一下从床上跳起来，手脚麻利地穿上衣服，和妈妈一起出了家门。
在楼道里，就可以感到阵阵寒气直往脸上扑。出了楼道，我大口大口地呼吸着清新的空气，好清爽啊！继续往前走，拐了个弯儿，迎面扑来一股大风，呼呼地刮着，冻得我赶紧用一只手把帽子戴上，另一只手把衣服领子翻起来，严实地把脸和鼻子捂住。透过缝隙发现妈妈也像我那样“全部武装”起来了。即使这样，我的耳朵和手指仍然感觉很冷，冻得红红的。妈妈瑟瑟发抖，轻声说：“要不然咱们回家吧。”我颤抖地说：“好好好，我也坚持不住了。”于是，我们沿着原路匆匆返回。
突然，妈妈指着前方对我说：“你看！”我朝妈妈手指的方向望去，差点叫出声来，只见有个叔叔上身只穿了一件背心，光膀子站在汽车旁边取东西。我惊讶地说：“他可真勇敢，这可是寒冬啊。”
很快回到温暖的家里，我一边脱衣服，一边对妈妈说：“还是家里暖和，跟外面比起来，可真是一个赤道，一个北极。’
四年级学生作文 篇6
我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯的大角，一双又明又亮的大眼睛，灰黑色的瞳仁能照出人的影子来。它全身灰色，皮很厚，毛很稀，那两只大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿。
夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里闭着眼睛，喘着粗气，那样子就好像在水塘里睡着了似的，还不时地甩动着那条粗长的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的晃动一下身体，把水塘中的泥水弄了我一身。这下，我更生气了，狠狠地用细荆条抽它，它好像很后悔似的说：“我的小主人，我错了。对不起，请原谅，以后我再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。
老水牛最喜欢吃的是青草。一来到青草地，它就津津有味地吃起来，还不时地抬起头来看看我，仿佛在对我说：“真好吃，真好吃。”它吃饱了，就一动不动地躺在小塘里休息。
老水牛的脾气不好，它爱和别的牛打架。如果别的牛靠近它，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温驯，但在这时，它完全像一头猛虎！
点评：从老水牛的外形入手，描写了它的角、眼睛、瞳仁、颜色、皮毛、耳朵、嘴巴，接着介绍它的习性：夏天爱在水塘里洗澡、用耳朵驱赶蚊蝇、喜欢吃青草、还爱和别的牛打架。运用拟人的手法，想象老水的语言，使文章活泼主动。
四年级学生作文 篇7
又是一个星期一，不过这个星期一对我们来说可是不一样，因为这个星期一，我们班将要举行升旗仪式。
还没有下课，老师就让我们在前院排练。我们一听到下课声就迅速站好。今天的阳光是多么灿烂，金色的阳光照耀着大地。每个同学的校服都很整齐，鲜红的红领巾飘在胸前。
等升旗手和护旗手站好以后，我们班的主持人成延琦和翟婧园就说：“升国旗！奏国歌！全体少先队员——敬礼！”看着升旗手升旗，我面对着鲜艳的五星红旗，看着国旗冉冉升起，此时此刻，我想：啊！五星红旗，光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗！您是祖国的象征，您是烈士的鲜血而染红！等到国歌放完了。“礼毕！”主持人说，“让我们在国旗下庄严宣誓！”这时，我们班全体都右手握拳放在右耳旁。铿锵有力地说：“净化心灵，完善人格！开发潜能，不断创新！让星星火炬代代相传！让祖国明天更加繁荣富强！”
五星红旗！您是我们的骄傲！
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