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小学四年级优秀作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学四年级优秀作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级优秀作文 篇1
蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，白云正是我们的校园――金洼小学，一进大门，芬芳扑鼻的花香使人神清气爽。花朵有红的，黄的，蓝的，紫的，粉的……花朵不光颜色多，品种也非常丰富，有大丽菊，郁金香，太阳花……原来学校为使空气更清新，便在学校种下了颜色不同，品种不同的花朵，真的是智慧的校园！
瞧，那边足球场正演绎着一场精彩的足球比赛！学校为了让炎热的夏天可以凉爽一些，就在校园安装了遮阳网。遮阳网可以有效的缓解炎热，真是智慧的校园啊！
在一些下大雨，暴雨，大暴雨的天气，你没有带伞怎么办呢？总不可以淋着雨回家吧！不用担心！学校安装了可以遮阳避雨的大伞，你可以在伞下等着家长来接，真是智慧的校园！
学校为了让校园更漂亮，更有情趣，就在学校的屋檐下扯了一排风车，有风时，风车就会吱扭扭的转，风车转呀转，它使我想起了一首儿歌，大风车吱扭扭的转，这里的风景真好看，天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴……真是智慧的校园！
在六一儿童节表演会上，学校为了让舞台效果更好，逼真，更形象就租了两台泡泡机。在表演歌舞的时候，泡泡就会喷出来，那场景可真美啊！仿佛进入了梦幻世界。真是智慧的校园啊！
智慧校园当然也少不了智慧老师，仔细看老师的`教学书上那满满的字迹，就知道老师备课时有多么专心，认真，仔细。再看看老师给学生们讲课时的专注和学生们听课时的专心，就知道老师多么渴望把知识传给学生，而学生多么渴望得到知识。真是智慧的校园啊！
智慧校园一定有智慧老师，智慧老师培养出智慧的学生。我爱我的智慧老师，我爱我的智慧校园！
小学四年级优秀作文 篇2
今天的第四节课，是让我最难忘的一节课。
老师让我们去把手洗干净，说是有份厚礼要给我吃。我们洗过了手，回到教师后，老师拿出了一盒大袋子，从里面拿出一大块月饼。老师用小刀把月饼划开。先把月饼端到我面前，我掰了一小块，老师问我：“你为什么只拿这么点呢？”我说，“如果拿多了，其他同学就没得吃了！”此刻我觉得，这是我们最开心，最和谐的一个画面，而又是，最使人流泪，最使人伤心的一面！
我端详着月饼，闻着，细细地品着，真甜啊！我想起了小学已过的五年，老师教导我们，关心我们，爱护我们，想起这一切让我感到心痛，当时 没有认真学习，无法报答老师对我们的爱，现在想起来觉得很惭愧！
背后，传来一阵哭声。我转过头看，是胡凯琳。他的'眼泪，不停地留下来，嘴里还嚼着月饼。似乎他也想起了与同学一起度过五年，一起吃饭，一起上课，一起玩耍的时光！想到这儿，同学们都不禁留下了眼泪。
王琦翰他拿了一大块月饼，只顾背后同学的抗议，大口地吃了起来，后来竟又拿了一点儿，真是无拘无束啊！我们开心地笑了起来，我们都融入了这快乐之中。
这一块月饼就表达出了我们幼小的心灵，无拘无束，天真烂漫的童年。也表达出老师对我们的即将离开的依依不舍！
这一小块月饼将伴随我度过一生！给我留下深刻的回忆。
小学四年级优秀作文 篇3
是太爱了，所以有时会溺爱子女，是太爱了，所以有时会冷酷得让你绝望，母亲就好比一枚硬币，总会有两面性，而到底是一枚硬币。
温柔时，母亲好像一朵玫瑰花，总给我们带来芬芳，又似一条厚实的棉被，把我们包裹得严丝合缝，还好似那不落的太阳，始终光芒日照大地，这种溺爱般的温柔给人带来的感动和影响远不及那种冷酷般，“无情”d的爱。描写温柔爱的母爱诗篇像那柔和修长的美人的秀发那样多，冷酷爱才是我要描写的重点。
我们会不理解母亲生气时那颜色，当我们习惯于开着灯时，我们已经经不住黑暗的炼狱，当我们习惯于吃果冻时，我们已经不能体会吃核桃的辛酸，当我们习惯于顺风远航时，我们已经受不了讨厌的逆流。母亲如果疼爱我们，我们乐于接受，但如果她批评我们，我们会生气，我们往往是一些长在山顶的小草，是哪山把我们抬高，让我们接触云端，我们会骄傲，可我们这些小草却是长在山顶上的啊!母亲和我们一起成长，是她多少次教育批评我们，我们才得以成长，她含着泪说“今天你不许吃饭了，你做错事要受到惩罚”，可她多少次把汤勺往我们嘴里送。
当我们和母亲顶嘴，她没有生气。
当我们在学校打架，她也没有生气。
当我们偷别人钱去网吧，她只轻声轻气地说“饭凉了，快吃吧”。……
终于有一天，我犯了说谎的禁忌。母亲变了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艰难，额头上的青筋凸起来，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，传递一种危险的信号，她多次用力举手，又突然放下，嘴巴微动，“你反省自己，说谎对不对?”母亲把头抬起，“nI应该道歉，向老师赔罪”她越说越大声，大声喊叫，声嘶力竭，她这样好像杀人的.刽子手，时刻把刀挥舞过来，而她的头发就像一捆乱了的麻绳，又像一张渔网把她罩住，“谁说我疼爱你，我可不会饶你的，”她的脸颊就像两条沟渠，预备着什么滴下，她哭得好厉害。
她把手往桌旁一扫，像是要拿藤条打我，可她眼睛已经湿润，似乎因看不见而把手缩回了，她摘下眼镜，用仅存的气息用手擦了擦眼泪，她硬挺着说“我不会饶你的，这样下去，你会越来越坏了，”眼镜的泪水闪闪发光，那亮光就像一盏节能灯，把什么都给照亮了，母亲顿了一下，调整声音，此时已经不哭了，她看了我一眼，又专注地看了看藤条……我恨透她了，随着藤条的一起一落，我已不知我是谁。
但后来我明白了，她的方式是《高老头》中高里奥爱女儿的另一种诠释，是上官鲁氏在得知溺爱终将害人，赶儿子出去的神的重演。
是太爱了，太爱了。
小学四年级优秀作文 篇4
春天到了，柳枝抽出了新芽，小花绽开了笑脸。我也随着春姑娘一起，到公园看看她是如何用那彩色的画笔来描绘那美丽的春天的。
我迈进公园的第一步就发现了小草正在换他那一身春装——绿油油的裙子；小花正对着溪水打扮自己呢；鸟儿正在树上放声歌唱。我又接着往前走，看见一座座喷泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面，现在的她犹如几十块水晶砌成的城堡，又好好像一群快乐的小珍珠正准备跳出“大海”。这时，我看见一群孩子们跑过来，手里牵着风筝线在草地上飞快的'奔跑，只见他们向南边跑去，我也 随着他们的脚步向南边跑去。啊！我被眼前这美丽的情景所惊呆了，我的眼前开满了桃花。它们粉嘟嘟的好像朝霞一般把半边天都映红了，还有许多孩子穿梭在花丛之间，就好像是几位仙子在花丛中舞蹈， 单看桃花也好像几位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
小学四年级优秀作文 篇5
童年发生的事，犹如花园里盛开的一朵朵千姿百态、五颜六色的鲜花。今天我就挑一朵特别漂亮的，说给你们听。
那天，我本想让妈妈带我去参加“上城区青少年宫成立50周年庆”的游戏活动。可是，不知怎么回事，妈妈的腰扭伤了，寸步难行,家务事只好交给衣来伸手，饭来张口的小皇帝——我了。已经12点半了，我得赶紧去烧饭。
我打开冰箱，拿出昨天吃剩的发财鱼汤，半斤金针菇和两棵青菜，准备烧一碗鱼汤。
我先把鱼汤倒在了锅子里，又把锅子放在煤气灶上，按下按钮，向左用力一转。只听“啪”的一声，大火升了起来。等锅里的'鱼汤冒气泡时，就倒下青菜和金针菇，盖上锅盖，用小火慢慢地炖，就去看书了。不一会儿，厨房飘来了一股香味，我飞快地把火关了。
妈妈喝了汤说：“儿子，你的汤烧得比我好呀！”我说：“今天我只用了百分之一的能力，下次我还要好好地给你露一手。”妈妈说：“我稍微表扬一下你就吹到天上去了！”
后来，我又洗衣服、扫地……直到外婆来了才歇手。我为我感到自豪，因为我可以照顾妈妈了。
小学四年级优秀作文 篇6
在一棵古老的东书上，住着一只小松鼠和一只小猴子。他们彼此认识，成为了好朋友。它们经常一起采松果、打松子生活得很快乐。
一天晚上，小松鼠玩累了，就在松树下的草丛里睡着了。夜里，一匹饿狼偷偷的溜进了树林，朝小松鼠走来，一边走还一边留着口水。可是，熟睡的小松鼠对此却浑然不觉，还在做着美梦哩！这是，小猴子发现了那个坏家伙。它敏捷的从大树上跳下来，跑到小松鼠身边，迅速的把它背上了树。小松鼠醒了，看着饿狼走了之后，感激地握住了小猴子的手：“谢谢你！”
过了几天，小松鼠邀请小猴子一起去荡秋千。它们把秋千荡得老高，惬意极了！突然，刮起了一阵大风，把它们吹得都掉下来了。小松鼠借着自己那毛茸茸的`尾巴，平稳的落地。而小猴子却在掉落地上的时候把脚摔伤了，小松鼠吃力的背着它去了医院。
小松鼠每天都守在它身边照顾它，过了几天，小猴子的伤慢慢痊愈了。小猴子感激的说：“谢谢你，这几天无微不至的照顾。”小松鼠笑着说：“没关系，我们是好朋友啊，当然要互相帮助！”
友谊是一份温暖而沉着的情感，是连接人与人之间的心灵的纽带。它会让你在关心朋友的同时也感受到朋友的情谊。
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