四年级的夏天作文

时间:2022-09-14 14:18:24 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级的夏天作文汇总6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的四年级的夏天作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级的夏天作文汇总6篇

四年级的夏天作文 篇1

  夏天的风就像一个孩子,常常跑来跑去,它以正义者的名义来赶走太阳。

  夏风的颜色是红色的,你看,它从我们脸上经过,我们的脸就变成了红色;夏风是绿色的,看,它把绿叶变成了深绿色。

  夏风是顽皮的,它把大家的衣服吹走了,把树叶吹掉了,把花瓣吹落了,还把小草的腰吹断了。这时小草一定会说:“快送我去骨科医院,我腰断了!”

  夏风也是生命的使者,它让知了高声歌唱,让人们的头脑快要爆炸;它吹来了青蛙,让青蛙吃一顿蚊虫大餐;它让荷花和茉莉花开了,她们以优美的身姿作为报酬。

  夏风是个舞蹈家,你看,它和树叶们正在跳舞呢!夏风有时很快很快,有时横冲直撞,还有时用碎步来走呢!

  夏风也是一名驱赶炎热的将士,它一吹,那炎热便一哄而散了。它那威武的`样子,就连那火辣辣的太阳也不知道怎么对付它。

  夏风是多种多样的,我喜欢它。

四年级的夏天作文 篇2

  这几天的像一个巨大的火球一样,从早上五点钟到傍晚六点钟一刻不停火辣辣地烤着大地。原本喜欢出去游玩的我,也只能老老实实地待在家里不出去了呢!

  迫不得已要出门一趟,会发现太阳晒软了柏油马路,晒红了行人的脸颊,晒得树叶都没精打采地卷缩起来,耷拉着脑袋。树上的知了“知了——知了——”地叫个不停,好像在说:“真热呀!真热呀!”可是,再叫也没有用。我也正应了那句新出炉的谚语“出门五分钟,流汗两小时”,才走了几步路,就大汗淋漓,挥汗如雨了。

  妈妈给我看了网上流行的段子,是《西游记》里人物的`话。“师傅,照今天这温度来看,前面应该是火焰山了吧?”“八戒,那是杭州!”这真是说出了我的心里话。

  夏天热得让人透不过气来。哪怕太阳落山的晚上,还是觉得家里热浪翻滚。平时,妈妈是最节约,说空调太费电。可今年妈妈好像忘了“节约”二字,一回家就把空调打开,还直嚷嚷:“我这条命是空调给的!”我也巴不得整天都在空调房里。

  炎热的夏天,你什么时候才能离开我们呢?

四年级的夏天作文 篇3

  六月的天、小孩的脸、说变就变。夏天的雨啊!真是变幻莫测。

  雨前的景象是这样的:天空灰灰的、空气闷热闷热的、蚂蚁赶快把自己的家搬到树上去。快下雨的时候:天空中的彩云像黑色巧克力一样。突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨,不一会儿,地面没上积起许多大大小小的水洼,有一些车飞快地开过去,溅起了许多小水花,一个个小水花像一个个在水中起舞的小精灵。街道上,有的行人撑起了雨伞,有的.行人飞快地跑回家去。小花在雨中跳起欢快的舞蹈,小草在给小花鼓掌,大树伯伯在雨中洗澡,它想:要是每天都能洗一个凉水澡的话,那就舒服极啦!田野中白杨树、柳树、桃树它们允吸着天空妈妈带给它们的养分,快乐地生长着。

  大雨过后空气清新了,我们的心情感觉特别舒畅,小草、花朵、树木长得更美了。美丽的彩虹桥出来了,我多麽想在那上面走一圈啊!

  我喜欢夏天,更喜欢夏天的雨。通过我的介绍你喜欢夏天的雨吗?喜欢的话自己动手写一写吧!

四年级的夏天作文 篇4

  夏天的一个夜晚,我和妈妈在湖边散步。我们一起边走边谈笑风声。

  晚风习习,平静的湖面像一面大镜子,镜中倒映着岸边的亭台。楼阁和垂柳。一轮圆月,静静地躺在湖面上。

  哦!这里有一群可爱的小动物在举行音乐会:青蛙拍着肚子在奏响着夏天的乐意;蝈蝈低声在弹琴;路边的.草丛里还不时传来带颤动的歌声。那真是一首优美的《夏夜曲》。

  走着走着,我突然停了下来,向镜子般的湖面上扔了一块石头,“扑通”的一声,大镜子破碎了。顿时,湖面上晃动着一层层银色的小圆晕,越扩越大。

  突然,我被一池芳香扑鼻的荷花给吸引住了。荷花的样子千姿百态:有的像害羞的小姑娘涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的小姑娘正对着平静的湖面梳洗打扮。

  又是一阵微风拂过,风婆婆好像在唱着:“夏天真美呀!荷花真美呀!”美丽的荷花听了翩翩起舞,我也情不自禁地跟着跳了起来。

四年级的夏天作文 篇5

  我感觉今年的夏天特别炎热。你瞧!柳树姑娘像做了错事的孩子似的.,无力地耷拉着脑袋。小草也无精打采地躺在地上,不住地喘息。

  火辣辣的太阳炙烤着大地,仿佛要将它晒化了。脚踩在柏油马路上,软绵绵的,像踩在棉花上一样。据说,一个人不小心把鸡蛋掉在地上,他刚要俯身去捡,发现鸡蛋已经熟了。就连路旁树上的知了也热得不停地在叫:“热热,热热,热热……”似乎在向人们不停地发出求救信号。

  小孩子们脱掉衣服,迫不及待地跳进了游泳池里,一边解热,一边嬉戏。大人们更喜欢待在家里,一边玩手机,一边享受着空调带来的凉爽。

  炎热的夏天,其实就是对人们的一种考验。不过,我却喜欢这样炎热的夏天,喜欢大汗淋漓后的酣畅,还喜欢尽情地吃冰淇淋,那种清凉的感觉,沁人心脾,舒服极了!

四年级的夏天作文 篇6

  大家看了题目,一定很纳闷,我为什么写夏天老师?这有两个原因,第一个:老师姓夏,第二个:夏老师像夏天一样热情火辣,幽默风趣,所以我称老师为夏天老师。

  夏老师人高高的,戴了副眼镜,批改作业时,推推眼镜,像个博士呢!我还评价了一下老师:知识指数5颗星,幽默指数5颗星,人气指数一亿颗星。

  有一次,老师让唐沛奕读作文,夏老师在旁边伴舞,还说:大家要不要一起跳呀?我们异口同声地说:我们不要‘与蛇共舞’!夏老师听了,假装吓得逃到了门后,把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时,这场笑声大联盟才平息。

  夏老师虽然在我们面前幽默风趣,但老师也有辛苦的一面。有一次,夏老师忙得来不及批改作文,便带回去连夜批改。第二天,夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时,还时不时的.打喷嚏、咳嗽。下课了,我和一位女同学去帮老师倒热水,老师说:先放这儿吧!我一会儿就喝。说完,又埋头批改作文。不知道,夏老师最后有没有喝完那杯水。

  夏老师,您是园丁,培育了祖国的花朵;您是港湾,让学生们安全;您是蜡烛,燃尽了我们的人生。感谢您!夏老师!您对我们的关心,我们终生难忘!

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