【必备】四年级的老师的作文汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的四年级的老师的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的老师的作文 篇1
有这么一个人,她长着一张瓜子儿脸,白白净净的,远山眉下一双圆圆的眼睛炯炯有神。她长着中等个儿,身材不胖也不瘦。留着披肩青丝长发,据我观察,她爱穿裙子配高跟鞋,走起路来“哒哒哒”地响。我们都很喜欢她,你知道她是谁吗?
这个人就是我们四二班的班主任——李春梅老师。
我心目中的李老师是有味道的。
老师的味道是甜甜的。当我认真听讲、积极举手、发言精彩的时候,她会看着我,弯弯的眼睛在不断地鼓励着我;当我下课主动找老师问问题,帮助老师做事情的时候,她会点点头,朝我伸出“大拇指”;当我好好表现,多多参加学校活动,为班集体争光的时候,她又会拍拍我的肩膀,对我说“verygood”!每当这些时候,我能感受到老师那甜甜的味道。
但是有时候,老师的味道还是苦苦的。记得有一次中午,同学们都在教室里安静地读书,我和几个同学来晚了,没喊“报告”,就用手使劲儿地拍门,老师对我们这种不礼貌的做法很生气,更让老师恼怒的'是,我还找了很多理由,就是不承认。现在想想,我还真得很后悔,老师每天都很辛苦,我还给她添乱,所以我闻到了苦苦的味道。我可不喜欢这种味道。
为了留住我心目中那有着甜甜的味道的李老师,我一定要做好自己,不给老师添乱,不再让苦苦的味道出现在李老师的身上。
四年级的老师的作文 篇2
你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你,我喜欢我们的班主任雷老师。
雷老师个子不高,中等个头,她身材匀称、适中,皮肤白里透红,一头直发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的`眼睛,经常穿着一身休闲装。
我喜欢雷老师,因为她讲课精彩。记得有一次上公开课,教室里静悄悄的,没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时,屏幕上了精彩的画面,她开始绘声绘色的讲课,仿佛把我们带入童话的世界。
我喜欢她,因为她和蔼可亲。有一次,我生病了,她的笑脸一下变得严肃起来,摸摸我的额头,像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我:“你没事吧?”我说:“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话,顿时我觉得一股暖流涌上心头。
我非常感激我的老师,我祝我的老师青春永驻,身体健康!
四年级的老师的作文 篇3
我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。
老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。
老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的`课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。
王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。
当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!
我爱我的老师,这就是我们的班主任王老师。
四年级的老师的作文 篇4
说到老师,大家的脑海中就会闪现出这样一幅画面:戴着一副大大的眼镜,手中捧着一些书,脸上透露出慈祥的微笑。但我们班的林老师可就不同啦!虽说是一个老师,但我们时常会觉得,她是我们的朋友。因为林老师时常会说出一些幽默的语言,把全班同学逗得哈哈大笑。就因这样,同学们在林老师面前,不会感觉到一丝的约束力。
林老师最大的一个特点,就是十分的幽默。记得三年级的`时候,林老师正在教大家做应用题,讲到“如果有一些人出去玩,要坐车,假如还有几人没上车的话,一定要再租一辆车。”之后,林老师用自己的火眼金睛去“扫”了一下全班同学,发现同学们个个脸上都写着不懂俩字。林老师便眼珠子一转,立马想到了一个好办法,之后便问大家:“如果我们班同学加老师一共52人,一起去春游,正好要过一条河,一艘船能做5人,那么至少需要多少艘船?”林老师话音刚落,邵楷立刻站起来,随口“抛”出一个答案:“只需10艘船。”林老师一脸不解的问道:“那其他3人呢?”陈诺和郑佳骋异口同声地答道:“游过去!”这个解释一说出来,所有同学和林老师顿时哈哈大笑,林老师扶着讲台,说了一句:“那我们大家乘船,你们几个游过去,结果一个大浪过来,直接把你们拍到湖底去。”随后,同学们再一次爆笑起来。
要说林老师最厉害的地方,那就是那双如鹰般的眼睛和浑身的杀气。所以同学们说:“每次在林老师来之前,我的身体总会不住的颤抖,看来是被林老师的杀气给吓到了!”
在我的眼中,林老师是一个既慈祥又幽默的人,是一位赏罚分明的好老师,更是一个,有时让同学害怕,又是又让同学们开怀大笑的好朋友。
四年级的老师的作文 篇5
是谁引领我们找到了知识的宝库,让我们在里面快乐的学习;是谁引领我们找到了幸福的海洋,让我们在里面幸福的生活;是谁引领我们找到了人生之路,让我们在里面勇敢的前进。是老师,是我心目中的好老师。
我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。
刘老师身高一米七左右,有一双炯炯有神的小眼,头上有着笔直的披肩发。她平时总是面带笑容,只有在上课的时候才变得严肃认真,就像一位经验丰富的教授。
那是四年级在上数学课的时候,刘老师正在全神贯注的给我们讲解一道数学难题,可我的心思就是没在课堂,早飞到操场上去了。心想:下节体育课玩什么呢?就在这时,老师发话了:有的同学的心思早就飞到操场上去了。老师的这一句话让我的心思一下就回到了课堂上。说完,老师看了我几眼,我的脸顿时变得通红。想:我下次在课堂上可不能走了。还好老师用这种巧妙的方法没让我在同学面前丢脸,这次可真是谢谢老师了。下课后,老师找到了我把我教育了一番。
刘老师不仅对工作认真,还对学生负责。
记得有一次老师在课上讲题,其中的一道题我没有听懂。下课后,我找到了老师,对老师说:老师,您讲的题我有一道没听懂,您可以再给我讲一遍吗?就这样,老师给我讲了一遍﹑两遍﹑三遍,一直讲道我听懂了为止。
刘老师啊,在这六年里您不知像这样教育了我多少次,您每次对我的教育都是对我的一次爱。您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。您的爱——老师的`爱,天下最高洁,最伟大。
在这里,我想对您说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。
最后我祝愿您开心无穷,身体函数斜率为正,工作如平滑曲线顺顺利利,一年365天天天开心,8760小时时时快乐,525600分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!您永远是我心目中的好老师!
四年级的老师的作文 篇6
在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。
谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。
记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的'给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。
老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。
老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。
谢谢您,我的老师。
四年级的老师的作文 篇7
上四年级了,我们班级又换了个新的班主任商老师,商老师高高的个子,苗条的身材,瓜子脸上是一头漂亮的卷发。平时她对我们关心爱护,就像我的妈妈一样,悄悄告诉你个秘密哦,有时候呀我却特别“讨厌”她。
上课铃声响了,可我还在离教室好远的操场上玩耍,当我满头大汗地跑向教室,教室的门已经关上老师开始上课了,“砰”!我二话不说推开教室门跑向座位,屁股还没坐稳老师就用严厉的眼神望向我,要求我到教室门口轻轻地敲门再喊“报告”得到老师允许才能进门,我只得照做,可脸已经红到了脖子根,心想:老师可真麻烦,害得我这么爱面子的人在全班同学面前出了丑。下课后老师又把我叫到跟前轻声地告诉我:课间时间很短,就在教室附近玩,不要跑很远的地方去,进教室迟到了没关系,但是要有礼貌,要先敲门……
我的作业速度快在班级里是出了名的,可大多数时候这字呀总是龙飞凤舞的,老师多次提醒我都屡教不改,今天的课堂作业我又第一个冲上讲台让老师批改,老师看着我的作业本脸色越来越阴,终于用手一拍桌子,大声吐出四个字“擦掉重写!”我拿着本子灰溜溜地回到座位,边擦本子边流泪,心想:这么凶的`老师,看来老师要动真格,我以后只能端端正正写字了……
这不,我按照商老师的要求做,近段时间无论是碰到的任课老师还是亲戚都夸我变得更有礼貌,作业质量更高了,看来,“讨厌”的老师还是非常可爱的。
四年级的老师的作文 篇8
她有一双水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,下面长了一张樱桃小嘴,头发乌黑油亮,又浓又密,像黑瀑布一样从她的头顶倾泻而下,特别漂亮。她就是我最喜欢的老师——李老师。
李老师不仅人长得很好看,还非常有才华,她写了很多文章发表,我们班的同学都特别佩服她!
李老师曾经教我们语文。她上课的时候特别严肃,如果我上课没有认真听讲,她就会用炯炯有神的眼睛看着我,用她的眼神提醒我要专心。如果有同学做小动作,偷吃零食,被李老师的“火眼金睛”逮住了,她的目光好像两把小刀飞过来,看起来非常凶。所以在李老师的语文课上大家都不敢贪玩儿,要特别用心听讲,积极举手回答问题才能得到李老师的大拇指和称赞。虽然上课她对我们要求非常严格,但是课间活动的时候她像一个邻家大姐姐一样温柔可亲,她经常和我们一起到操场上游戏玩闹,像个天真的.小孩子。我们很多同学对李老师又爱又怕。
李老师有一个最大的特点,就是十分爱看书。她一看起书来,就如鱼儿进了大海里,忘了时间,忘了地点。李老师不仅自己爱看书,还经常教育我们也要爱看书。以前我很贪玩儿,在李老师的严格要求下我的作业质量越来越高,写字进步很大,李老师还奖励了两本书给我,叮嘱让我好好读书。
最让我感动的是,李老师特别关爱我们。有一天我生病了,头特别疼。感觉好像有人拿个红平底锅把我脑袋敲开,往里面扔了个炸弹,头疼欲裂。在我最难受的时候,李老师走了过来。她问了我的情况,赶紧给我妈妈打电话。李老师把我送到寝室亲手喂我药吃,还替我盖好被子,怕我担心学习跟不上,安慰我让我安心养病等我病好了帮我补课。
李老师总是提醒我们一定珍惜时间,认真学习,她说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间过去了就会再也回不来啦,告诫我们要珍惜年少时光,多学知识武装头脑。虽然现在李老师不教我们了,但是我们还是很喜欢她。每当走过我们班教室门口,我们班同学都会老远就争先恐后跑过去拥抱她。李老师像一块儿糖果,我们像小蚂蚁一样紧紧围绕着她。
我们深爱着李老师,就像她爱我们一样。
四年级的老师的作文 篇9
我有一个老师妈妈,在现实社会中会有人说作老师的孩子一定很爽,可在我的眼里并不这样,作老师的孩子是很棒,可是如果她正好是教你班的那就不好了,还记得有一天,妈妈在班上问了一个难题,全班同学都想不出,我希望妈妈老师别叫我,我害怕着,可天不帮我啊!妈妈老师叫得正是我,全身发抖就在那一天妈妈老师大骂一场,妈妈对我说“你是老师的.孩子你一定要把书本难题学会,知道吗?”我当时就泪流满面心里十分伤心,想“为什么老师的孩子要这样辛苦。”
我夜以继日的把书里的难题目都学会,我兴高采烈的等待妈妈老师考我题目,可妈妈考我的不是难题目考我简单的简便题目,我想不起来这么简单的题目怎么做了,因为昨天我正学习的是难题目啊,我又一次在妈妈老师和同学面前出臭了,我一放学就奔向房间痛苦,我的妈妈来到我房间用和蔼的语气说:“孩子,你别伤心,妈妈不是故意要让你出臭的,妈妈想让你知道,学习不能只学一半,不学另一半啊!”听了这句话,我知道了学什么都要把全部学完,不能学一半有留下一半不学。这就是我的妈妈老师,是一个喜欢引导别人走向正确之道的人。
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