四年级生命作文

时间:2023-06-05 10:05:21 四年级作文 我要投稿

【必备】四年级生命作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的四年级生命作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】四年级生命作文四篇

四年级生命作文 篇1

  生命,每个人只有一次。有的人浪费生命,活得形尸走肉;有的人珍惜生命,活出一生精彩。

  人,一撇一捺。一个“人”字,写起来简单,做起来挺难。

  在我们的生活中,有一些人把“人”字诠释得很好。比如警察叔叔,警察叔叔每天从早到晚指挥车辆行驶,保持交通顺畅,即使遇上大堵车,他们也会想出解决方案。还有可爱的清洁工人,他们总是一大清早就出来清洁,不畏寒暑,默默地工作。老师,可敬的人,每天给我们讲课,批改作业,手上常有粉笔灰。为了让小朋友进步,老师有时连放假都不休息,因为老师要批改作业,改试卷……

  在我们的生活中,还有极少数人把“人”字诠释得很差,不值得学习,应当受到全社会的谴责。马路上,老太太倒了,没有人去扶一把;小朋友摔跤了,没有人去帮一把。还有的`人,违法犯罪……

  生命诚可贵,爱情价更高。热爱生命的人,总是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,让有限的生命创造出更多的精彩,这就是高尚之人。

  努力吧,让平凡的生命,创造出更多精彩,让人生与众不同。

四年级生命作文 篇2

  树,砍了枝条还能再生;小草,被野火点燃了还会再长;石缝里的一棵松树,茁壮生长着,不需要谁来浇灌,也不需要谁来施肥;一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强的向上生长;一粒香瓜子,能在没有阳光和泥土的砖缝中不屈不挠的生存……、

  通过这些事情,我想起了一个小故事:

  秋天的时候,一个病房里多了一位病人。医生说,她活不了多久了。听了医生的话,病人非常伤心。于是,她便整天无所事事的躺在病床上,眼睛呆呆的望着窗外的大树。看着秋风从树上扯下一片又一片的.枯树叶,随风飘落。病人也非常伤心地想:“等树上的最后一片枯叶落下来的时候,我也许就跟着死神离开这个世界了吧”。

  一位老画家知道了这件事,他立刻用绿色的颜料画了一片栩栩如生的树叶,悄悄挂在了那棵树上。那棵树上的枯叶一天比一天少了,到最后,只剩下了那一片假树叶。病人每天都站在窗前,她也发现了这片仅有的绿叶。

  夜里,刮起了大风,这位病人在想:“那最后一片树叶,应该被吹落了吧!”

  一大早,她就跑到窗前,去看那片绿叶。她惊讶的发现,那片绿叶竟然神奇的依然在那里,迎风飞舞。它是那么的坚强。那么的自信,那么顽强不屈的与寒风做着斗争。她高兴的跳了起来!

  冬去春来,树上的绿叶渐渐多了起来。病人依然每天站在窗前,数着那一片片新生长出来的叶子,一片,两片,三片……她的生命在延续……

  我们每一个人都应该珍惜自己的生命,不管遇到什么困难,都需要勇敢的去和困难做斗争!

四年级生命作文 篇3

  在我们的生活中有许许多多热爱生命的人。

  有一次,我去医院里看望我生病的弟弟,我看了一会觉得闷就去医院的后面玩去了,我在医院的后面看到了一个老爷爷,他坐在轮椅上,有一个小孩子给他推着轮椅,那个小孩好像是他的孙子,我躲在一旁听着他们的谈话,那个小孩子对那个老爷爷说:“爷爷你现在都得了重病了,还是去屋子里面吧?”那个老爷爷说:“我觉得在屋子里面非常的闷得慌,还是在外面散散步比较好。”那个小孩子哭着又说:“但是如果你治不好,你有可能会离开我的呀!”那个老爷爷有他那粗大的手摸着那个小孩子的头说:“你别哭了我一定会好起来的。”我听到这里想:那个小孩子说如果治不好他的爷爷,他的爷爷时候离开那个小男孩的,他的爷爷真是一个热爱生命的人呀!忽然我看见有一个护士来叫那个老爷爷去做手术,我跟着到了了那个屋子的门口,但是我没有进去,我在外面听到那个小孩子的.哭泣,还有那个老爷爷对那个小男孩和蔼可亲的安慰声,过了一会我听到了那个小孩欢笑的声音。我想那个小孩刚才不是在哭吗,现在怎么改成笑声了。忽然我听到一个护士的声音,拿给会是对小孩子说:“你的爷爷真热爱生命,他刚才在里面一直很配合我们给他治病,所以他现在的救了。”我再回我弟弟那个病房的路上一直想着这件事。

  只要热爱生命,那就一定会有奇迹发生。

四年级生命作文 篇4

  人的一辈子是用一个个未来所组成的,好比天体是由空虚而组成一样。灯光,铅黑的玻窗,一台延续生命的机器,恍惚中他再也找不到自己生命的目标。一丝寒颤,想就此摆脱这似曾虚幻的天体未来已经死亡!

  血液在沉寂的黑夜里清洗着,他疲惫而无力,微弱的.生命还要继续。

  人不是在母亲生下他的那一天诞生的,而是生活逼着他一次又一次地诞生自己的。母亲在孩子的眼里永远是无私的伟大的,这至少在她的家族教育里母亲是这样的形象。在她们的眼里永远是天,在她们的心里永远是怀念的港湾。而他,在他生命垂危的那一刻,他明白了生命在他母亲眼里已没有了任何意义。

  一个经历着死亡或即将死亡的人,一种生命的悲剧意识正弥漫着整个房间。他平静面无血色,被亲人遗弃的痛苦吞噬着他的心,真相让她愕然。当他的母亲用谎言取走了他唯一一根生命的稻草之后,仿佛死神就要落在他虚弱而绝望的心灵里。空气凝固了,希望破碎了,生命在金钱面前是那么渺小,毫无价值!她为他悲哀,为他揭穿了一个家族的悲哀而悲哀。

  死亡能摧毁人的意志,人的意志在生的本能下又能战胜死亡。生命复活了。她要改变这个家族的悲哀,她要让她的孩子脱离他那视生命如草芥的家族,重新谱写她们自己家族的篇章。

  一台机器是一个生命的象征,一个生命是要用心和血来付出的。她坚强地支撑着,她在她自己亲人和自己朋友的帮助下,延续着一个生命和一个家庭。

【四年级生命作文】相关文章:

四年级语文生命 生命12-09

生命四年级作文11-27

生命四年级作文08-10

生命生命四年级下册第五单元作文09-26

四年级《生命生命》教案设计10-04

四年级下:《生命 生命》教学设计12-08

感悟生命四年级作文08-27

珍惜生命四年级作文07-14

四年级的生命作文12-21

四年级珍惜生命的作文07-05