【精选】四年级生命作文锦集八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级生命作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级生命作文 篇1
生命是什么？生命是面对困难和挫折毫不畏惧，生命是一朵花、一棵树……生命是坚强的，同时又是脆弱的。
在我们身边常常有许多不珍惜生命的现象：有的人遇到困难和挫折就气馁，有的人甚至跳楼、服毒、自杀，看了这些，我十分痛心。对于残疾人来说，对于濒临死亡的人来说，生命就是他们的渴望，但往往有些人却不懂得生命的意义。
有一次，我去巢湖的银屏山玩，看到了令我极其震惊的景象：在悬崖峭壁上，有一株牡丹花在那里生长。牡丹花的花瓣洁白无瑕，花朵非常硕大，叶子苍翠欲滴。可想而知，像牡丹这样娇贵的品种，竟然能在悬崖峭壁上生长，并且那么茂盛，真是堪称奇迹！这正是对生命的热爱。连植物都那么热爱生命，我们人类又怎能不热爱呢？
“无臂钢琴师”刘伟就是一个鲜活的热爱生命的例子。刘伟曾在10岁时，无意触电，为了保住性命，只好截取手臂。之后，他学习了游泳，并在中国青少年游泳比赛中荣获金牌。但命运之神又一次捉弄了他，他只好放弃了游泳，转而学习了钢琴。他发愤学习，仅一年，钢琴水平就达到了七级。后来他参加了中国达人秀比赛，一路上过关斩将，摘取总冠军的'桂冠。
生命对于每个人都是公平的，你可以尽情发挥出自己生命的价值，也可以自暴自弃，任凭你选择。但当你回首往事时，你是无悔还是遗憾？所以一定要对自己负责，让我们遵守社会规则，紧握生命之花，让自己的生命之花绽放出光彩吧！
四年级生命作文 篇2
有一种小生命，它堪称最能隐忍的生命，那就是蝉。
每个夏天，我们都能听到蝉的叫声，可是有谁知道，蝉为了这个短暂夏季的欢唱，需要等待多少年？答案是：三到五年！蝉的肉虫一出生就钻进土里，在泥土中吸取养分，缓慢成长，就这样一两年过去了，蝉的幼虫就一直生活在土里，毫无阳光，漆黑一片，连食物都很难找到，他们就这样生存。这一切都只为以后的某个夏天……
终于到时候了，幼虫们严阵以待，只等夜幕降临，幼虫就爬上树完成最后一次蜕变！不久，夜幕降临了，幼虫们争先恐后地爬出来，向着自己身边最近的树爬去。然而，最后一段路永远是最难走的。此时，蝉的各种天敌，猫头鹰、老鼠以及各种小型食肉动物都跑来阻拦蝉幼虫的路途，可幼虫们呢？他们不怕，他们仍朝着大树前进，即使有天敌的阻拦，即使有天气的威胁，然而成功只属于少部分人的，对于蝉来说也不例外。最后能爬上树完成蜕变的幼虫已不足两成，这是他们的兄弟姐妹用牺牲来铸就他们的成功！当他们蜕完皮，才是真正的禅。他们将在树梢上唱出真正的生命之歌。然后，他们此时的生命已剩下不足半年。但就在这半年中，他们将继续完成蝉的“任务”，延续蝉族的火种。在他们的生命镜头写下不朽的乐章。
蝉蛰伏三年，只为这半年的.辉煌。难道一个热爱生命的人能对此情此景无动于衷吗？面对蝉的坚忍。我们能领悟到生命的真谛，明白人生的意义：坚强面对困难和挫折。像蝉一样，写下自己不朽的“乐章”。
四年级生命作文 篇3
热爱生命是人类的基本，像一些服毒个人生下来有什么用呢？
自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的`孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
有一次，在花只蚂蚱边，，我饶有兴趣地捉起一只蚂蚱，回家，我把它带放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，我翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了我忍不住放了它。
还有一次，我在我家的墙角里，发现了一盆被摔坏的君子兰，过了几天。
四年级生命作文 篇4
每个人都有生命，我们不仅要善待自己的生命，也要善待动物的生命。
流浪猫
天上，白云飘飘，金黄的太阳照耀着大地。地上，茵茵绿草生机勃勃，蓬蓬勃发。
独自一人走在窄小的胡同里，走近垃圾筒时，听见了一声声猫的叫声。一只小猫可怜巴巴地望着我，我剥开手里拿着的香肠皮，放在了小猫面前。
善待了流浪猫，不仅流浪猫吃饱了，自己的心灵也感到了满足。
鸟儿
天上下着密密的细雨，乌云布满了天空。风声狂吼着，雷在空中忽隐忽现，树枝如一只只张牙舞爪的手被风刮着。
我打着伞，飞快地往家里跑，这时，我的眼前出现了一幅画面：一只脚被绳子捆住的小鸟躺在地上，我跑过去，轻轻捧起了那只小鸟……
流浪狗
天空中下着白雪，天气异常寒冷，雪花如一只只白蝴蝶在空中飞舞，如一个童话世界。
我走在路上，听见了狗叫声，看见两只流浪狗蜷在一起，身上的毛如杂草一般，脏乎乎的，毛长得遮住了双眼，尾巴低垂着，没有一点生机与活力。看见它们的'样子，我拿出袋子里买的食物，放在了它们的面前。
生命是可贵的，不仅是我们，那些可怜的动物也一样需要关心的。
四年级生命作文 篇5
生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难，在苦难面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头，有的.人轻易的舍弃了自己的生命。
有一次，我看见了一个故事：一个著名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元，问：“谁要这100美元？”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团，问：“谁还要？”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚，问：“谁还要？”还有人举起手……
这个故事告诉了我无论你是否健康，只要热爱生命，就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。
四年级生命作文 篇6
“轰隆隆”天空中乌云大作忽然下起了倾盆大雨。雨点如子弹般袭来，密密麻麻，直叫人透不过气来。
一只小麻雀被雨淋湿了翅膀落在树下，它使劲地扑楞着翅膀，却怎么也飞不起来。妈妈蹑手蹑脚地走过去，轻轻伸出手一把握住了它，然后小心翼翼地放在了我的手上。
我满怀激动地捧着小麻雀，感受着它暖暖的体温。只见小麻雀畏畏缩缩地躺在我的手心里，惊恐地闭上了双眼，一动不动。它实在是太可爱了，我忍不住把它带回了家。
我把小麻雀放在一个开口的纸盒子里，给它准备了一些小米和水，还给它起了一个响亮的'名字“桑桑”。我满心希望它能吃点喝点补充体力。可是它对我给它准备的食物毫无兴趣，一心想要逃离这个“安乐窝”。只见桑桑对着窗台不停地扑楞着翅膀，一次次地尝试飞离。甚至有几次，它已经成功扑腾到了窗台上，却不料又被我拉了回来。
这一次，它再次蹦上窗台，一双小眼睛警惕地盯着我，脑袋上稍显凌乱的羽毛微微抖动了一下，身子缩在一起，那哀怨的眼神仿佛在央求我给它自由。突然，我的心被深深地震撼到了！我感受到了桑桑小小的身子里流露出来倔强又强烈的求生欲望！
尽管有千般不舍，我还是打开了窗户，捧着桑桑把手伸出了窗外。桑桑噌地一下飞到了窗外的树枝上，又回头看了我一眼仿佛在跟我道别，然后它就飞走了。我望着它远去的背影，默默地说：“桑桑，你是如此地渴望生命，希望你能因此更加精彩！”
四年级生命作文 篇7
每天我都呆呆的坐在桌前想：生命是什么呢?生命顽强吗?这些问题令我百思不得其解。
一天，妈妈从外面给我买了一袋樱桃回来。我高兴极了，因为我最喜欢吃樱桃。看到那一颗颗红如玛瑙似的樱桃，我早已垂涎三尺了。我吃完樱桃便把几粒樱桃核埋在屋角的一个小花盆里，过了一周，我惊奇的发现花盆里竟然冒出一截秧苗，我不去管它，看它能怎么样?又过了几天，我又吃惊的发现小苗又长高了，我被这小小的生命所震撼，因为没有阳光，没有雨露。
一天，我到楼下去和小伙伴玩，在玩的过程中一个小伙伴无意中踩到了一群正在搬运食物的蚂蚁。于是大部分蚂蚁被踩死了。这时我在想：人的'一生不也是如这群蚂蚁一样吗?每天平平淡淡的生活着，不好好珍惜生命，让时间白白流走，等到生命结束时才发现有太多的遗憾。但为时已晚，光阴一去不复返。时光老人是公平的决不会给谁多一分给谁少一分。所以我们必须让有限的生命体现出无限的价值。
生命纵然顽强，但即使再顽强的生命它也是有限的，我们一定要好好珍惜生命，绝不能让生命白白流失!
四年级生命作文 篇8
一天，放学了，我和我的好朋友一起在湖边玩耍，我们捉了几只小蝌蚪。到了回家的时候我们俩谁都不想要，于是我把这些小蝌蚪放在树叶上，就回家了，一个中午我都没睡安生，心里总是想着小蝌蚪会不会死，下午上学的时候，我又去看了看他们，它们还在，没有死，它们在一中午的太阳曝晒下，水还那么少，竟然没有死，它们有的在奋力蹦，有的趴在树叶上不动，于是我把它们放回了它们的家——湖里。我暗暗的佩服它们如此顽强的生命力和于生命作斗争的勇气……
还有一件事情，爷爷买了一些豆芽没来的及吃，妈妈给放入冰箱。过了二三天时间，妈妈想给豆芽做了让我们吃，可发现豆芽长长了大约二三厘米长左右，我想这些豆芽竟然在这么底的温度下还能茁壮成长，它们是多么顽强的生命力，还有种子在石头下成长，在坚固的头颅中也能生长。
蝌蚪、豆芽、种子那种顽强的.生命力多么值得我们学习，我下定决心，一定要珍惜生命，不让它白白流失，使自己的生命活的光彩有力。我更加明白生命的意义是什么是——勇气。
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