四年级的作文(必备5篇)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
嘿,看见那位头披着短卷发,中等个子,拿着书,站在讲台上,朗读着课文的老师了吗?没错她就是我们402班的班主任——黄老师。课堂上,老师在黑板上写了一手流利的粉笔字,讲出流利的`普通话带我们通往知识的海洋。
黄老师做任何事都很认真,记得有一次语文考试,我很粗心,造句标点符号忘了写,呜呜……扣了0.5分,不然就可以达到妈妈期望的97分了,黄老师,你改卷子也太认真了吧!
当然,她也有严厉的一面,有一次,因为早上大家都来得很早,但来了之后,大家只顾着自己玩,没有早自习,这时黄老师走了进来,看到这场面,于是大喊:“八点了,怎么还没早自习,这么早来干嘛?”我悄悄地说了一句:“这狮吼功的确很有用哦!呵呵。”
黄老师有时也很和蔼,有一次我忘了戴小黄帽,如实地告诉了老师,但黄老师没有批评我,跟我说:“以后注意点就行了。”
我喜欢黄老师,我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师!
四年级的作文 篇2
每个人都有自己最喜欢的花,我也不例外。我喜欢的不是那粉嫩可爱的桃花,不是那洁白无瑕的梨花,不是那出污泥而不染的荷花,也不是那香气扑鼻的桂花。我喜欢的其实是那在冬天绽放的傲骨的梅花。
傲骨的梅花的颜色各种各样,有红色的,有白色的,有黄色的,还有淡粉色的,这些花瓣,红色的让人感到愉悦,白色的让人感到清新,黄色让人感到兴奋,粉色让人感到温馨。傲骨的梅花的花瓣有向外张的,有的紧紧地依偎着花蕊,无论怎么样,换都是层层叠叠,密密麻麻的。傲骨的梅花的花蕊像是一根根小金针菇,看得我口水列成第二条长河。傲骨的梅花有一棵普普通通的树干,在四季总是光秃秃的,显得格外平凡。但在傲骨的梅花开放的`季节,那超凡脱俗的傲骨的梅花就像再给一个普通女孩打扮,让那平凡的树干有了一种神秘的沧桑感有力感,从远处看像是一条龙在半空中飞舞。
我不仅喜欢傲骨的梅花的美,更喜欢的是它蕴含着的精神。在冬天,傲骨的梅花还能经得住教会人扭秧歌的北风,经得住无情的暴风雪的一次次考验。不管外边多冷,刮多大的风,傲骨的梅花依然傲然决然的挺立在风雪之中,绽放着,享受着自己绽放美的时刻。冬天傲骨的梅花就是一道靓丽的风景线,用自己的“血与肉”给人们带来美得享受。傲骨的梅花所体现的这种坚韧不拔和自强不息,不正是我们学习的榜样吗?
我的脑海里浮现出一个景象,在冬天里,下着暴风雪的夜晚,成千上万的傲骨的梅花开满山野,直开到山顶难以望见尽头,就像是一声号角呼唤着花儿们开放……
四年级的作文 篇3
今年暑假,爸爸、妈妈带我去连云港旅游。我们来到了连云港。首先,导游带我们来到了沙滩,从远处看,沙滩就像一片“沙漠”。我看见了连忙对妈妈说:“我要去沙滩玩。”妈妈说:“好吧!可要当心哦!”我一边点头一边向大海走去。 我刚踩着软软的细细的的沙子来到海边,浪花就“呼”的一下没(过了我的小腿,好像在向我问好。我捧一点水向同伴泼去,同伴也往我身上泼。玩了一会儿,我对同伴说:“喂!我们到沙滩上捡贝壳去吧!”我的'话音刚落,同伴已经开始捡贝壳了,我也贪婪地捡了许多。花花绿绿、大大小小、各式各样,有的像把扇子,有的像小鱼,有黄的,有红的……,看得我眼花缭乱。更妙的是爸爸帮我捡到了一个海星。海星有五个长长的触手,样子就像一个大五角星,并且在身上布满了小豆豆,可爱极了!
时间过得真快!到了要离开的时候了,我恋恋不舍地登上了汽车,又回头看了一下大海,觉得大海更美了!晚上虽睡在床上,可满脑子还都是沙滩欢乐的景象……
四年级的作文 篇4
我的家在大坑村,靠近南尖岩。那里山清水秀,绿树成林,空气清新,是旅游度假的胜地。
我家前面的山坡上到处是郁郁葱葱的树木,树林里经常可以看到可爱的小松鼠。它们头上的毛黄黄的.,两颗门牙大大的,无忧无虑地在树枝间跳跃着,又长又粗的尾巴就像降落伞。我真想捉一只来饲养呀,可惜小松鼠太机灵了,我只好打消了这个念头,只是长久地站在树下欣赏它们在树间跳动的英姿。我家的后面是一片绿色的竹林。一阵风儿吹过,成片的绿竹此起彼伏,就像绿色的波涛, 还 发出一阵悉悉索索的声音,真像悦耳的歌声。
夏天,当大城市的人们热得喘不过气来的时候,却是我们最惬意的季节。每到傍晚,知了便在林间高声歌唱,这只刚唱完,那只又接着唱,热闹极了。
村子前面的马路旁是十二棵古樟树。这些樟树枝繁叶茂,有六七层楼高。我问爷爷:“这些树有多少岁了?”爷爷说:“有两百多岁了吧,我爷爷在的时候就有这些树了。”多么神奇的大樟树呀!这儿还是我们小孩子的乐园。每到傍晚,辛劳了一天的人们坐在大树下乘凉。我们也来到树下,有的听大人们讲故事;有的聚在一起做游戏;还有的拿着瓶子捉萤火虫。
家乡真美呀。
四年级的作文 篇5
我们一家有六个孩子。现为大家介绍一下吧!
老大叫高秋远,和我在同一所学校的初一四班上学。他是个“奇”人。爱看《哈利波特》与《我们爱科学》等书。爱玩《植物大战僵尸》等游戏。而且,他组装的机器人可像了,每次都把我们逗得哈哈大笑。
老二叫都升,在黄花小学读六年四班。他是个“才”人。爱弹古筝、吹萨克斯;爱玩《洛克人》。而且,他弹古筝弹得好极了,已经考过十级了,还到过香港和日本表演呢!
老三就是我——汪若凡,侨外四(2)班的'学生。我是个“文”人,爱看书,写作文。书看得入迷时,就什么都不想干了(包括睡觉和吃饭)。至于写作文呢,就更积极了,这学期写的《钢铁树》被老师当范文来念。
老四叫高澍,在老家上幼儿园,是个“疯”人。上次,他来老二家,看到一个遥控车,就要遥控器;但遥控器很久都没用,已经坏了。他看遥控车开不起来,就大哭大闹。我们只好立刻去商场给他买一个。
老五叫高瑞,在上海,还没上幼儿园呢,是个“笑”人。他总爱笑,我老爱逗他笑。
老六还没出生呢……
瞧!这就是我的兄弟姐妹。
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