实用的四年级作文(优选)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我的爸爸是老二中的高中教师，所以我的家就在高中里了。高中里有着许多植物，如，三叶草、松树等。
从我刚出生几个月时我就来到了这个校园。这里的松树是陪伴着我长大的。每一年四季我都会注视着“他”。
我小时候一直不知道这种树叫什么，我认为“他”像天然的雨伞。直到我上学前班时才知道这树叫松树。我这几年来只知道这些松树是那么的比直，我只知道它长得那么像大伞。
而我现在知道松树不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，不管是严寒还是酷暑，不管是风吹雨打，还是烈日炎炎，它从来都是顶天立地，不肯低头折节，总是那么直，不软弱，也不动摇。
在我们这个学校里有许多棵松树，他们就像守卫边疆的战士一模一样。边疆的战士也不管严寒酷暑，日夜为捍卫祖国而站岗。
我们家里的松树也是如此，守卫着校园的安全。真是一位坚守岗位的好哨兵啊！
如果我们每一个人都能学松树那种好品质的话，该有多么好呀！而且松鼠也是靠松树生活的。松树从来都没有怨言，如果风吹雨打，那它就替松鼠遮风挡雨。
他跟我们的父母一样，父母为我们默默奉献。也像边疆的战士为祖国的'人民默默地奉献一样。
我们做人就要做拥有松树那样品质的人，虽然它不像桃花那么美丽。但她的品质是别的树没有的。让我们去成为这样的人吧！
四年级作文 篇2
史润楠是我的前任同桌。他调皮捣蛋，上课不好好听讲，不是传统意义上的“好学生”。但是，和他同桌期间，发生了一件事，令我对他刮目相看。
那天，因为一件小事，我们俩争了起来。我俩你一言、我一语辩个不停，说话声音越来越大，渐渐地，争变成了吵。他说了一句话，我辩不过，让我非常生气。他得意得冲着我呲牙咧嘴。看着他挑衅的面孔，我更气了，控制不住伸手向他脸上抓去。他躲闪不及，一下被我在面颊上抓出了一道细细的血痕。
看到他的脸竟被我抓破了，我吓坏了。我本来没想着要抓破他，只是想吓唬他一下，没想到有这样的'结果。
“这下糟了。他肯定要告老师了。老师一定会狠狠的批评我。这可怎么办呀？！”我担心地想。
没想到，一天的课快结束了，我仍然平安无事。“这是怎么回事呢？”我的心里打着小鼓。看看旁边的他，依然一副满不在乎的样子。我不禁想“他在想着什么报复我的办法呢？”
快放学了，杨老师突然走了过来。老师看了看他的脸，惊讶地问道：“你的脸怎么了？”
这时，我的心都快跳出来了。我低着头，眼睛的余光瞟着史润楠，伸长了耳朵，紧张地听我同桌的回答。
“呃……”史润楠支吾着，没有回答。
“到底怎么回事？”老师又问了一遍。
“我的脸被蚊子叮了一下，自己抠破的。”史润楠大声回答。
老师说“怎么这么不小心。”随后便走了。
我简直不敢相信自己的耳朵。我感激地看着我的同桌，他依然是一副若无其事的样子，只是脸上浮现出一丝不易察觉的笑容。
从此以后，我再也没有和他发生过争执。在我心中，他是个不折不扣的好学生。
四年级作文 篇3
我睁开朦胧酣睡的眼睛，一瞧，哟！春天在我眼前微笑。
柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；竹笋挣脱了严寒的束缚，冒尖了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；花瓣开启了温馨的心扉，绽放了……啊！春天撕破了灰蒙蒙的冬天，走来了。
我漫步在春天的田野上，春天在大自然中变绿了：绿色的水，绿色的土地，绿色的树木，还有我那绿色的梦。漂着的雨丝染湿了我的衣裳，微风一吹，天空中隐隐约约，飘飘忽忽，梦一般的朦胧。美丽的小鸟，还有那美妙动听的歌声，荡起绿色的春潮又渗透着甜美的韵律。
哦！春天，生机盎然的春天！我的心弦微微一颤，溢出恬静的旋律和着动人的春之声共鸣。河水潺潺流淌，轻轻地流进我的心房。
河岸给小花小草铺了一层微笑，我抚摸着，又掬一捧清凌凌的河水，心中勾起浓烈的情思，是春风牵出这美丽的'春色？还是春色引来这清柔的春风？我真想把这斑澜的春色画出来，真想蘸一笔这美丽的春色，写一支赞美的情歌！真想伸开双臂捕捉住这春天的微笑。
此时，我在春的田野里徜徉，我并不留恋已过去的昨天，只是想吸收春天的营养，细细体味，未来将会怎样啊？愿春天永这微笑！
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