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四年级作文300字[精]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
今天,老师带我们去万象花卉秋游。入口有两只狮子和两只大象。万象花卉一眼望去到处都是花草树木和拼成图案的花坛。在这里我们看到了许多乌龟和小金鱼,我们都拿着饲料去为它们,看到它们吃得那么开心,我们心里也很高兴。看,那边还有牧场呢。我们小组五人都来到牧场,里面有小白兔、喜鹊、鹦鹉、松鼠、百灵、鼹鼠…。这些小动物个个都很活泼可爱。
万象花卉有许多好玩的地方,有独木桥、沙子王国、勇者之路、爬梯比赛、通道桥梁、连接直线、滑滑梯。我们组同学都争先孔后地争着去玩。吃过午饭后,老师带我们去拍照。这里有许多美丽的景点,例如仙人掌街、玫瑰园、葫芦馆。拍完照片后,我们看到了一架航天飞机,同学们仔细一看,原来是假的',做得还真像。之后,我们一组一组分开自由活动。最后,万象花卉送了一盆仙人掌给我们。
望着美丽的万象花卉,我久久不愿离去,在老师地催促下我们恋恋不舍地乘上大巴回校了。
这次秋游真开心啊!希望学校经常带我们去大自然中走一走、看一看。
四年级作文300字 篇2
兔子和乌龟赛跑后,兔子输了,每当兔子出去,他的朋友们都会嘲笑他,说他连乌龟这么慢的家伙都跑不过。他十分灰心,于是他每天锻炼,想要超过乌龟。
乌龟自从赢了兔子后每天骄傲自大,他想:”我连兔子都赢了,我现在肯定是森林里跑得最快的动物了,我要继续挑战别的动物,要让全森林里的动物都知道我是最快的。那么我先挑战谁呢?”大象、狗、猫,”乌龟想。这时突然有人敲门,乌龟一看,原来是兔子。乌龟问:“你来干什么,手下败将。”兔子气急地大叫道:“你说谁手下败将呢?我上次是因为粗心大意才输给你的,这次就是找你再比一次的。”乌龟心里想:“反正他这次也一定会在中途睡觉的,赢的肯定还是我。”于是他便毫不犹豫地答应了。
比赛开始了!兔子眨眼就跑不见了,乌龟慢吞吞的'爬着,心想:”开始跑得快有什么用,一会又不知会在哪睡觉呢!“于是乌龟走走歇歇,歇歇走走。等乌龟到终点的时候发现兔子早已在终点休息了。乌龟突然明白了自己犯了和兔子一样骄傲自大的错误,自己天生的短处加上后天的不努力肯定会输的。
当乌龟认识到自己的错误后,与兔子成为了好朋友,每天一起锻炼,约好明年的这个时候再比一次。
四年级作文300字 篇3
动物世界丰富多彩,人人都有自己喜欢的动物,有人喜欢美丽的蝴蝶,有人喜欢勤劳的蜜蜂,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢······我也有我喜欢的动物,那就是团结一心的蚂蚁,无论是搬食物还是遇到困难,它们都很团结。
一个阳光明媚的`早晨,灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线,我在院子里吃着美味的薯片。无意中,我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来,于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道:“浪费,浪费,浪费食物!不过,他还会回来吗?”
过了大概十分钟,我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下,仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸,兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说:“村长,就是这里了。”村长好像回答说:“村民们,快搬吧!”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去,两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎,薯片像荡秋千一样,摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候,来了好多蚂蚁,在小蚂蚁们的努力下,薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊!看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
四年级作文300字 篇4
我有一个小小的秘密乐园,那就是我家的院子。从院子到家门口的路上有一排香樟树,香樟树翠绿的、耀眼的树叶伴随着特有的清香冲撞在空气中。阳光透过枝杈洒在脸上,使空气粘稠起来。
院子的中央有一座朱红的亭子,在炎热的夏天分外刺眼。亭子中有一座青灰的石桌,石桌旁的树枝上趴着聒噪的蝉,“吱吱”地叫个不停,使本来炎热的.夏天更加热了起来。我偶尔坐在那颗树的石桌下,人的影子和树荫的影子交叉起来,一阵清风吹过带来透心的凉。
人的灵魂总要有归处,或是那乡间地头的田坝,或是那繁华都市的跃层,而我的灵魂就休憩于此――一棵老香樟树。夏日午后,斜依其上,耳旁缠绕着潺潺溪水,叮当作响里奔向远方。锦鲤鼓着自己的腮帮子,悄悄冒上水头,轻盈的尾巴翻腾间泛起的一圈涟漪,便是夏日最好的回忆。
院子西边有一块菜地,不必说里面硕大的草莓,绿油油的西瓜,婴儿脸蛋般红润的番茄;单是那菜地里的蚱蜢,就别有一番趣味。夏夜乘凉于此,梦乡便有些微凉的甜。
一方小院、一座竹亭、一片菜园,承载着我整个暑期的回忆。
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