四年级学生作文

四年级学生作文汇编[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文4篇，欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

　　现代的房子很贵很贵，有些人工作一辈子都买不起一套房子。现代的房子又不能移动，想出去外面旅游散心都不自由，因为你必须回家住或者花钱住酒店。我总在想，如果以后的房子是用水果做的，又能变大变小，那该多好啊！

　　水果房子当然不是真的`水果做成的，它只不过是水果形状罢了。

　　假如你想要草莓房子，那么我们就可以按照草莓的形状建造。

　　草莓头上的绿帽子是个调色器，可以根据季节来变换颜色，春天绿意盎然，秋天火红一片，可美了！

　　草莓身上有很多点点，所以，草莓房子也有很多点点。这些点点可是大有用途呢，它们是对应着各种功能的按钮。其中一个是可以输送暖气或者冷气的，让你的家一年四季温度宜人。还有一个是专门放温泉水的，想要什么样的温泉都可以，让你泡在其中，消除一天的疲劳。

　　这座神奇的房子还可以自动做饭。你想吃什么就点什么，让你吃遍天下美食，乐享生活。

　　草莓房子可以自动清洁，免去了你打扫卫生的烦恼。它可以让你的家干干净净、整整齐齐，看着就舒服。

　　草莓房子还有很多神奇的功能呢，下次再介绍咯。

　　这就是我想要的水果房子，不过，还没研究出来。我有信心，以后我一定可以研究出来。

四年级学生作文 篇2

　　记得在四岁那年的一个夏天的夜晚，妈妈今晚要加夜班，爸爸突然又要去开一个短会，爸爸临走前，说：“今晚你就一个人在家吧，记住不要玩火，玩电。我走了啊，再见！”说完，便匆匆离去。我刚回过神来，爸爸已经走很远了。我自言自语道：“什么？叫我一个人在家，这可是我第一次自己在家啊！刚开始，我还挺勇敢，在家里东走走，西逛逛，走了一会儿，便坐下来休息，刚坐下来，门突然响了一下“咚咚！”，我被吓了一大跳，心里开始有些害怕了，我就想起了前几天表姐给我讲的鬼故事了，我心想：鬼不会真来我们家吧。这时的我急得像热锅上的蚂蚁，但又一想，勇敢些，我一定会有办法的。我绞尽脑汁地想着，哎！我灵机一动，有办法了。我连忙卧房，打开大衣柜，把里面的衣服都拿出来了，然后在一件一件地套在身上，就齐活了，我的“护身符”就好了，我再拿一床大棉被捂着头，这真是如虎添翼啊！这样鬼就进不了身了，哈哈！我真为自己的`“绝招”感到骄傲啊！过了一会儿，我感到又闷又热，因为怕被鬼吃掉，所以我还是坚持下来了。“闷就闷呗，反正也比被鬼吃掉了好哇。”我自言自语地说。过了一会，爸爸就回来了，当爸爸看到满地的衣服时，就纳闷了，奇怪地说：“难道咱家招贼了？”当爸爸发现满头大汗，被捂得严严实实的我时，好奇地问：“干什么呢你？大热天的把自己捂那么紧干嘛？”我胆战心惊地说：我怕鬼会把我吃掉。”爸爸哭笑不得：“傻丫头，世界上那有什么鬼啊。全是骗人的。“那时的我真好玩，现在想起来都觉得好笑。

四年级学生作文 篇3

　　我有一个精美的文具盒，这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。

　　文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴，小猴的头上戴着一朵白色的小花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上，垂下了一串粉红色的花环，右下角用英语调皮地写了两行字。

　　我把文具盒的`拉链拉开，原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢！有铅笔哥哥，有尺子弟弟，还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了！当我写字的时候，铅笔就会出来帮忙；当我写错字的时候，橡皮就会出来帮我改正；当我连线时，尺子就会出来帮我画出整齐的线条。

　　这个文具盒既美观，又耐用，我非常喜欢我的文具盒。

四年级学生作文 篇4

　　这是一节科学课，我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。

　　实验前几天，老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐，这会是一个怎么样有趣的实验呢？

　　这节科学课揭开了我们的疑问，原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。实验所需准备的`材料有：一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。老师讲解完实验过程后，大家都跃跃欲试，忍不住开始实验了。首先把土豆切成一个个小方块，放入装满水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一点盐。可土豆却一点也不给我们面子呢，仍然浸没在水里，无动于衷，于是我们便去问老师，老师说这是因为盐水的密度不够高。

　　于是，我们差不多放了半袋盐。看！土豆浮起来了，不过只浮在了水的中段呢。看来啊，这水的密度还是不够高啊。

　　我们决定再加些盐，可我一不小心手一抖，把整袋盐都倒进了玻璃容器中，可就是因为这一个不小心，土豆却完全浮起来了。“我们组的土豆浮起来了！”我高兴而又惊奇地叫着。

　　原来只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起来啊，这可真是个有趣的实验啊。

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