四年级的作文【常用5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
学校，一个神圣的地方。同时，也是我们童年生活的结晶，而我的校园，则是一个充满智慧的地方。
我们的学校双桥小学，走进我们学校宽阔的大门。映入眼帘的是一座书本型状的喷泉，左边是一面，彰显书法特色的“翰墨飘香，立字立人”文化墙，文化墙的旁边是荣誉墙。上面挂着获得的荣誉证，还有书法交流活动中的照片，琳琅满目，美不胜收……引领我们走进意蕴深厚的书法世界。
再往前走就可以看到我们最喜欢的场所——操场。我们的操场外面是跑道，操场的草坪是从假草埔成的'，四周有小树，它为同学们打开绿伞，遮住了强烈的阳光，课间同学们可以在操场上欢快的做游戏，有的玩捉迷藏、有的跳绳、有的踢毽子……
操场的左边是我们的教学楼。走进教学楼，就是我们汲取知识的世界。走廊里是同学们的图书角，课间同学们坐在那里安安静静的读书。
学校还为我们开展了各各社团，有书法、足球、舞蹈……我参加的是书法社团。瞧，练书法的同学们，在老师的带领下，端端正正的坐在那里，一笔一画认真的练习。就从不会拿毛笔，在老师耐心的指导下，我慢慢会拿毛笔了，还会写很多字。我心里像吃了蜜一样甜。
智慧校园里充满着智慧，我永远喜欢我的智慧校园。
四年级的作文 篇2
大家一定很想用橡皮筋做出双星吧，下面我就教你们做双星吧。
首先，要拿一根橡皮筋，把它穿在左手的食指和小拇指上面，然后，用右手的食指和大姆指把从下往上看的第二根线绕一个圈，再把左手大拇指套在那个圈里。
接着你会看见一个三角形，用右手中指勾住三角形左边的线，再把食指放到那条线上面，然后从下面穿过第二条线勾第三条线往后拉，这时会出现一个五角星。
然后把右手中指放开，从下面勾住小拇指前面那条线再拉回来，接着把大拇指放开，伸到食指那里。最后，将右手食指中 指伸到倒三角形里，然后再把大拇指伸进去转一下，再将两根手指分别伸进大姆指和小拇指的'缝隙里，再从下面勾回右手大姆指那里面就可以了。
怎么样，你们学会了吗。
四年级的作文 篇3
路旁的花鸟店里有三只画眉鸟，在狭小的笼中有点费力地扭动着肥胖的身躯。不由得引起我们的好奇，我们走上去细细的观察那只最胖的画眉鸟，只见它的眼睛外面有一圈白毛，还往后拖出一条长约2厘米的白线，那样那颜色好像我的国画颜料盒里的钛白色。嘿，怪不得它叫画眉鸟呢。
这时那只画眉鸟扭正身子挺起胸脯，有点鄙视地瞧着我们，它虽然背上的羽毛是深棕色，但胸脯上的毛却有一点点褐色，而且肚子上有一块毛颜色是深灰色，居然还带有一丁点儿的天蓝色。它那尖利的`小嘴顶上是黑色的。下面都是土黄色的，它那扇子似的尾巴不时扫向我们，并带有一股自然的微风。
店主告诉我们，画眉爱吃大米和小米还有小虫子，他们每天喂它二十几只的小虫子就够了，这时那只画眉鸟忽然引吭高歌起来，声音婉转而动听，不由得把我们引入遐想中。可是此时已经夕阳西下了我们只有恋恋不舍的回家了。呵呵小画眉鸟你真的好可爱！
四年级的作文 篇4
今天语文课，我们全班进行了一次精彩的成语接龙比赛。
我是我们组的代表，我上去抽了一张字条，上面写了一个“千”字。一听到这个字，同学们便个个龙腾虎跃，抢着要说。从千军万马到马到成功到功成名就到就地取材到财迷心窍，我们便不像刚才那样生龙活虎了，我们个个苦思冥想，可脑子里空空如也，半个字都没有，在同学们倒数数字的`时候，我的心里打起了退堂鼓，最后，我们终于前功尽弃，败下了阵。
可第四组可不一样，好像人品爆发似的，一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力，在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个，后面都是张轶铭说的。他说一个，举一下手，说一个，举一下手，一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊！最后，第四组以压倒性的优势夺得了冠军。
学习是人外有人，天外有天的。我们不能因为自己好了一点而骄傲自得，我们应该孜孜以求，争取更进一步。
四年级的作文 篇5
星期天，老爸带我去河边钓鱼。我来到小河边，看见水面上有很多小鱼，可是我一过来，小鱼就躲到水里了。“嘻嘻，淘气的`小鱼们，我一会儿就把你们钓起来！”于是沃蹲下来，拿起鱼竿，就开始钓鱼了。
我蹲了好一会儿可还没鱼影子，我不耐烦了，就把鱼钩甩到另一边去，等了好一会儿，还是没有鱼上钩。于是我又将鱼钩甩到别处，可还是不行。我就把鱼钩一会儿甩到这儿，一会儿甩到那儿，结果一条鱼也没钓着。
我扔下鱼竿，说道：“我不钓了，我不钓了，钓鱼一点也不好玩。”老爸听了，微笑着说：“孩子，钓鱼要有耐心，你把鱼钩放在一个地方，多等一会儿就可以了。”听了老爸的话，我又拿起钓鱼竿，把鱼钩甩到水里，就耐心等起来，等了一会儿，还是没有鱼上钩，我想起老爸的话，又耐心的等起来，等了很久，浮子终于下沉了，我赶快拉起鱼竿，啊！好大一条鱼呀！我终于钓起了一条鱼。就这样，我钓了一条又一条。
我今天真开心，因为我学会了钓鱼。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
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