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四年级的作文300字6篇【热】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文300字 篇1
三年级的有一天，老师说：“明天要上科学课，请每个同学带只蜗牛来。如果没有带，那就向同桌同学借一下。”
到了第二天，我居然把带蜗牛的事情忘得一干二净了，所以只好向别的同学借了。突然，我看见有一个同学带了很多很多只蜗牛，这时把我乐坏了。我赶紧跟同学说：“你能给我一只蜗牛吗?”同学爽快地说：“好的。”接着，他随手拿了一只蜗牛送给我。真是不敢相信，他送了我一只蜗牛!我高兴得一蹦三尺高。但是到了中午时，蜗牛一不小心掉到了地上，我没有注意到蜗牛在我脚底下，所以踩了下去。结果，蜗牛就这样死去了!我当时心里火辣辣的.，怎么办呢!我只好到外面草丛里，东找西找，终于找到了一只很小的蜗牛。
蜗牛被我不小心踩死了，想想太可怜了!早知道这样，我为什么不把它保护好，放在盒子里呢?有盒子的保护，就算踩到了，也有可能不会这样一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
四年级的作文300字 篇2
我最喜欢的动物是我们家的一个小明星，那是一只可爱的兔子。
小明星是爷爷抱回来的`。它有一身雪白雪白的毛，就像冬天里的雪照耀着。摸起来非常舒服，每天晚上摸着它才能睡着。它的耳朵竖起来又长又细十分灵敏，连一根阵掉在地上的声音都不放过。红彤彤的眼睛像两朵大红花。样子可爱极了。
它进食的时候非常可爱。把草放在地上，它就马上跳到草边，用它的小手迅速地把草放到嘴边，开始津津有味地吃着。吃完了就过来找我玩。
一次，我和小明星出去玩，它看着领居家的小兔跑来，就和邻居家的小兔子玩去了，不要我了。我回家的路上想着回去怎么找它，我回到家不一会，它就回来了，好像想起我了才回来了。它跳到我的身边，舔舔我的毛靠在我的身上，好像在说：“小主人，我错了，我不应该不合你玩，饶了我吧！我下次再也不敢了。”
它累时，就睡到它的笼子里，好像四周都安静了。它闭上双眼，手脚缩起来就像一个小肉球。
我很喜欢小明星，它洁白、善良、可爱。
四年级的作文300字 篇3
“我是苗小小学生，遵守道德好习惯……”放学后，我背着书包，一边唱着刚学会的《文明礼仪歌》，一边向家里走去。
刚走到学校东面的文化广场边，就发现有几个一年级的`小同学围在一起，不知在干什么。我好奇地走过去一看，原来他们在围观那位经常在马路上追着汽车跑的“水子”。不过，“水子”今天没有在马路上追着汽车跑，而是坐在广场边，手里抱着几个不知从哪里捡来的烂苹果，正吃得津津有味。那几位小同学每人手里拿着一根树枝，一边跳着，一边喊着：“小水子，不害羞，撵汽车……”
看着“水子”那呆头呆脑、惹人发笑的样子，我也禁不住想加入那几个小同学的行列。我转头一想，在今天的文明礼仪课上，老师刚教我们学习了《文明礼仪歌》，难道马上就犯错吗？想到这里，我对那几位小同学说：“老师今天刚对我们讲了要同情帮助弱者，希望你们以后不要再欺负他，好吗？”
“好！”小同学们都大声说。“你们愿不愿意和我一起来帮助他呢？”我又问。“愿意！”于是，我和小同学们一起跑回家，拿来了许多好吃的东西送给“水子”。抱着我们送给他的东西，“水子”笑了，我们也笑了。
四年级的作文300字 篇4
一位农民有两只水桶，他天天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。
两只水桶中有一只有一道裂缝，因而每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却老是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫每天只能从河里担回家一桶半水。
完全无缺的桶很为自己的白璧无瑕自得不凡，而有裂缝的桶天然为本人的缺陷和不能胜任工作而惭愧。经由两年的.失败之后，一天在河边，有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：“我感到很愧疚，因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。”
农夫答复它说：“你留神到了吗？在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却不花？我从一开端就晓得你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。咱们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我常常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。假如不是由于你的所谓的缺点，我怎么会有漂亮的鲜花打扮我的家呢？”
我们每个人都比如那只有裂痕的桶，各自都存在这样或那样的不足和毛病。假使我们怀著一颗容纳的心，理解发明对方的优点，并且可能取长补短，我们的生涯必定会变得更加轻松高兴跟丰盛多彩。
四年级的作文300字 篇5
当烦躁的蝉声渐渐消退在泛黄的树林里；当蔚蓝的天空时而飞过南归的大雁；当你在林间散步时看到片片枯黄的树叶飘落下来，你会发现，秋天—这位代表着丰收和喜悦的使者，正悄无声息的降临到了人间。
如果你此时来到田野里，你会发现自己已置身于金色的海洋里。秋风扫过一望无际的稻田，掀起一阵阵金色的`稻浪；高粱像醉酒的大汉、叉着腰、摇摇晃晃的；玉米棵棵颗粒饱满，就像披了一件件珍珠袍；沉甸甸的稻穗像驼背的老翁，迎着秋风点头，似乎在对你诉说着这迷人的秋色，又似乎在感谢农民伯伯的辛勤培植。
又是一个丰收年！你看，身强力壮的庄稼汉，他们手持镰刀，不停的拢、割。妇女们也忙，她们敲打着割下来的稻子，捆呀，打呀，豆大的汗珠顺着脸颊流下，也顾不得擦。有的妇女在田野里掰玉米，娴熟的动作看得人眼花缭乱。此时的情景足以说明“一分耕耘，一分收获”。
望着颗粒饱满的庄稼，人们黝黑的脸上露出了难以掩饰的微笑，心也沉浸在丰收的喜悦之中……
四年级的作文300字 篇6
下午第二节课是文体活动课，老师拿出一张小黑板，小黑板上画了一头大象。接着问同学们：你们知道这节课我们要做什么吗？聪明的王鹏举起了手，老师问他。他说：“你是怎么知道的？”王鹏说：“我看你画的大象不是没有鼻子吗？”“对！这节课我们就来给大象添鼻子。”
教室里顿时沸腾起来。纷纷举手，都想上台试试。老师又说，上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼，不敢上台了。只有我还是把手举得老高，生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的`把眼睛蒙上增上了台，不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时，教室里一片笑声。我自言自语，怎么了？难道我画错了吗？我连忙揭开蒙布。“哇！原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了，哪有鼻子长在头顶上的呢？”许多同学都想上来尝试，老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了，我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢？我们陷入了沉思。
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