四年级学生作文9篇(精品)
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级学生作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
在一个炎热的酷暑，妈妈慢慢地走来说：“岚岚啊!你的暑假我都计划好了，一共上五门课，有英语、作文……反正很忙!”啊?不是吧!这么多课，还让不让人休息嘛!别人要是问我你在哪里啊!我反正不是上补习班就是在上补习班的路上，总之就是没有空。
“补习班，补习班，除了补习班就是写作业，就连午饭也只能用干巴巴的面包来解决!”我愤怒地说。我忽然想起了雨晴老师给的时空穿梭机——铅笔盒!我得去雨晴老师的小时候，因为老师现在可是鼎鼎有名的作家，小时候应该报了不少的补习班吧。我立马钻了进去，只觉眼前一黑，我掉进了黑不溜秋的洞里。
睁开眼的时候已在农村，这里山清水秀，水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。可“好景不长”，一座破破烂烂的房子展现在我眼前，这房子是用土堆堆起来的，窗户这里破那里坏。走进房子，一片漆黑，只有几缕阳光照进来，家具十分简陋。
我走出房子，来到田野里，只见一群小屁孩在里面割稻谷。这不会是雨晴小时候吧?看着这个小屁孩大概五六岁的样子，瘦得没有一点肉，穿着破破烂烂的衣服。不错，这真的.是老师小时候。
“伙伴们，我们去游泳吧!反正今天的作业很少!”雨晴说着就带着伙伴们去游泳。“这么破烂的农村居然还有游泳池?”我将信将疑地跟了过去。我们来到了一条小河边，只见雨晴“扑通”一声跳入水中，拼命的往前游。别人也一个接一个跳入水中。“啊?她居然还有时间游泳?”忽然，雨晴发现了我，说：“小哥哥，你也下来游吧!”“不……不用……”我有些语无伦次。我趁这个机会问雨晴：“你怎么还有空，你没上补习班啊?”“什么是补习班呀?”“就是父母送你去补习。”“没有。”“这不可能啊，一个作家不可能没有上补习班呀!”这时，伙伴们都上来了，只见他们趴在“干毛巾”上摩擦，衣服干了……原来他们是偷偷出来游泳。
这时，我又被铅笔盒吸了回去。原来，老师小时候也是这么调皮。为什么她这么自由而我却这么苦呢?父母应该多给我们自由的空间，让我们也能快乐成长。
四年级学生作文 篇2
这几天老师叫我们每个小组办一期日报，这可把我们小组的组员兴奋坏了,我们的组员都有一个愿望，那就是：把这一期日报办好！
我们想：日报总得有一个名字!叫什么好呢？于是大家埋起头来想，过了一会儿，大家便七嘴八舌的议论起来：
“叫蒲公英日报，因为蒲公英能飞得远远的，象征着美好的未来！”书法家李婷这样说。
“叫一休日报好！因为一休是最聪明的！”百事通李晓亮兴奋地说.
“叫童年日报！因为童年是人生中最美好时期!”能说会道的苟于情说。
我大声说：“叫太阳日报吧！因为太阳象征着和谐和顽强的生命力！”最后的经过投票决定叫太阳日报。
接着我们开始分工了：查资料的.事自然是百事通李晓亮接的，写字百分之百是书法家李婷干的，画图和画边框还有涂色的活就是我的了。
经过两小时的工作，太阳日报终于办成了，我们把日报交给了老师，老师满意地点了点头。到了第二天日报的评选结果出来了，是我们小组的太阳日报得了第一名，我们组兴奋地跳了起来。
我们小组从这次办日报中明白了一个道理:功夫不负有心人，团结就是力量！我们下一次要把太阳日报办的更出色！
四年级学生作文 篇3
今天我们班组织去楠溪江秋游。大家兴高采烈的来到学校集合，然后我们坐上旅游车嘟嘟的向楠溪江开去。
在车上我们大家热闹极了，有的在玩石头剪刀布、有的在照相、有的在合唱，当然我在表演英语歌和新编吉祥三宝。同学们都给我取名为周杰伦，大家也放声大笑起来。
我们在一阵阵笑声中很快就到了“九丈甸园农家乐”。那里有很多活动项目，导游先带我们去磨豆浆、包饺子，又带我们捣糖糕、做麦饼------叔叔们还同心协力做出了一个大糖糕，我尝了尝，嗯，好吃！阿姨和老师也动手做了麦饼，大家津津有味的吃了起来。
做完这些后我们又在一个宽阔的草地上比赛拔河。我们这组的人锲而不舍的努力拔着，果然有收获。后来大人们也拔了两场，大人跟我们同学又拔了，我们在旁边使劲加油，拔得可激烈了。
吃了中午饭后，我们又坐着车到了一个既宁静又宽阔的.草坪上，这里长着好多柿子树，树上挂满一个个像灯笼的小柿子，大家情不自禁的跑过去摘柿子。然后还在草坪上玩起做鬼脸、老鹰捉小鸡、袋鼠跳比赛等，玩得可高兴了。
最后一个景点是狮子岩，那里山清水秀，水上摆满竹排，水边全是各种各样的石头。我们在那里玩起扔石子、打水漂------时间过得真快，最后老师给我们拍了集体照就回温州了。
四年级学生作文 篇4
去年，我家新添了一名小成员，他就是我那天真可爱的弟弟了。弟弟的小名叫“可乐”，妈妈之所以叫弟弟可乐是因为希望弟弟长得可爱又快乐。
弟弟不像其他小孩子那样长得胖嘟嘟，但他的皮肤又白又滑，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑溜溜的大葡萄，显得那么有神，笑起来嘴角两边总是露出两个深深的小酒窝。
记得有一次我陪弟弟在地毯上玩，玩着玩着我突然发现弟弟的'嘴里有一小块白色的东西，于是我就上前仔细观察，“弟弟长牙齿了。”我兴高采烈地叫妈妈，妈妈跑过来一看，笑着说：“我们的宝贝真的长牙了，终于可以吃饭饭了！”弟弟也好像听懂了什么似的，跟着我们一起哈哈大笑。突然，弟弟换了个搞怪的表情，他莫名地嘟起小嘴，皱起了鼻子，眼睛眯成了一条线，向着我们做起了鬼脸。于是我也学着弟弟的模样做了个鬼脸，弟弟和妈妈被我逗得捧腹大笑。
弟弟真的太可爱了，他就是我家的开心果，给我家带来了无穷的欢乐。我们全家人都非常喜爱他，呵护他！
四年级学生作文 篇5
我不喜欢春天，因为它太娇嫩；我不喜欢夏天，因为它太泼辣；我不喜欢冬天，因为它太凄凉。我喜欢的是金色的季节------秋。秋天的树叶给我们的是一种美的享受。
秋天的公园，是五颜六色的.，首先映入眼帘的，便是那一地的梧桐叶。远远望去，仿佛是给大地编织了一幅美丽的树叶地毯。有枯黄的、有黄中泛绿的、有被深褐色“染”去了一角的。一阵风吹过，“沙、沙、沙”，它们调皮地、不断地变幻着各种身姿，时而平躺着，时而翻翘着，热闹极了。我随手捡起了一片梧桐叶，只见它虽然脱离了树干，掉落在地上，但叶上的茎脉依然清晰可见。
继续向前走，不知什么时候，秋姑娘用手中的魔棍轻轻一挥，一片金黄的银杏叶随风飘落。我抬起头一看，眼前多了两颗粗壮的银杏树，阳光洒在叶子上，金光闪闪。它们正快乐地舒展着扇形的裙摆，微笑的体味迷人的秋色。我似乎感受到了有无数把小扇子一起把炎热地夏天吹走了，给人们带来了阵阵清凉的秋天。
“咦”那边一片红，一片红绿。走近一看，原来是一群像红玛瑙一样鲜艳的枫树叶。只见它们一个个伸着小手，不停地拍着有节奏地声音，一起热烈地迎接着美丽的秋天。
秋天的树叶还有太多，我真想变成它们其中的一个，一起舞动秋天。
我爱秋天，更爱这些给秋天的树叶！
四年级学生作文 篇6
不知不觉中，我四年级的学习生涯就结束了，回想起一年的校园生活，我突然想写写我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的'就要数夏鑫涛了。他长的身高一般，体重一般，说优点是挺多的，缺点就是脾气很犟！
每次玩游戏你说他犯规，他就是不服，你敢跟他吵一会儿，他就说:“不玩了”！然后站起来就走了。闹的大家都很不高兴，同学们都渐渐地疏远了他。这个缺点真得改改了。
不过他还是有几个真心的朋友的，因为他身上有很多值得我们学习的优点。比如上课认真听讲、学习成绩很好、乐于助人……并且他还是我们班四年级的班长呢！我每次上课走神，他都会提醒我让我改正。班上不管谁有不懂的问题找他，他都会不厌其烦的细心讲解，直到你完全弄懂为止。
他也是我遇到最严肃的同桌，无论我怎么逗他，他从来没有笑过。难道是我讲的笑话不好笑？还是我长得不够帅？最后我只好亲自动手抓他腋窝，才见到了他百年难得一遇的笑脸，这可真是我的荣幸啊！
怎么样？我有这么好的同桌，你是不是也眼红了呢？
四年级学生作文 篇7
暑假，我们一家人去了北京，游北海公园。
船静静地荡漾在水面上，映入我眼帘的是大片大片的荷花，娇嫩欲滴的花瓣就像粉红色的连衣裙，色彩明丽，倒映水中，衬托着一个个嫩黄色的花蕊，花下翠绿的嫩叶，像个绿色的圆盘盘儿，叶上滚动着晶莹的水珠。风送来阵阵的花香。虽然我坐在船上，但似乎，也闻到了荷花那一股幽香。
船继续前行，扩散出圈圈波纹。这引起了我的注意。刚才，我好像没有感到这清澈见底的湖水在流动，这是因为它太静了，像一面透亮的明镜。这水的另一个特点，是它绿。周围无处不见绿：绿的荷叶，绿的柳枝，绿的嫩草，就像染料一样把水染绿了。结果水就像一块巨大的`无瑕的翡翠那样翠绿了。
再往里行，我又看到了一棵棵堤岸上的翠绿的柳树。它们的柳枝又长又软，柳叶又细又绿，像一根根绿颜色的长辫子，伸进水中舒舒服服地洗了一个澡，同时享受着阳光的温暖浸泡，对它来说，精神与肉体上双重的享受，真惬意啊！
我抬头望望天，望见天就像一匹蔚蓝色的纱布，洁白的云朵就像几朵绣在蓝纱布上的白花，如此的蓝天碧水，映衬着如此娇艳的荷花与翠绿的柳树。就像组成了一幅连绵不断的画卷，船行在水上，人坐在船上，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊！
大概行了十至二十分钟的水程吧，就登陆了。我恋恋不舍地从船上下来，恋恋不舍地走出了北海公园的正门。
四年级学生作文 篇8
早晨，我们一家三口去暨南大学里游玩。
进了暨南大学，我发现这里群山围绕，一座座山峰连绵起伏，若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候，宛如一面镜子，映照着蓝天白云；又好似一位美丽的少女，安详地躺在水中央。风吹过湖面，顿时，碧波荡漾，泛起了点点银波。
这时，从不远处传来了一阵欢叫声，我定睛一看，原来是白鹅。湖面上有一群白鹅正向我们这边游来，一边拍打着翅膀，一边伸着长长的脖子 “嘎嘎嘎”地叫着。我仔细打量这面前的几只鹅，洁白的羽毛，如白雪般不染灰尘它的嘴是红色的，如血一般鲜红。它们游在水里，可以清楚地看见橙黄的脚丫不停地拨打着水，游过之处仿佛在光滑的湖面上划出了几道伤疤。
突然，白鹅的速度放慢了。只见它们扑腾几下翅膀跳上了岸。在岸上，它们左看看右看看，好不容易在草地上找到了一条小鱼。为首的那只鹅开心地直奔过去。不料，剩下的鹅也连滚带爬地跑过去，企图抢到那顿可口的午餐。可惜，那条可口的鱼最终落入了第一只鹅的.口中。吃完了小鱼，那只鹅便又扑腾几下下了水，慢悠悠地游向远方。忽然，岸上飞来了一只鹅，径直跳入水中，两只鹅相互撕咬起来。第二只鹅咬住了第一只鹅的羽毛，第一只鹅也死死咬住对方的脖子不放。两只鹅就一直在纠缠着打圈，好不欢乐！
望着鹅远去的身影，我不禁叹道：“鹅的生活多悠闲啊！”
四年级学生作文 篇9
一天，小木偶在大街上走着，突然，他看见小红狐被大灰狼追着，东逃西窜，十分可怜，小学生作文选4四年级。小红狐瞧见了小木偶，赶紧慌张地叫：“小木偶，快来救救我!”
小木偶心急如焚，因为他知道自己一人是对付不了大灰狼的。突然，他发现狗警长正大步从远处走来，看样子他正在认真地巡逻。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警长前，把情况告诉了警长。狗警长听后大吃一惊，因为大灰狼一周前还关在牢里呢，昨天刚逃出来，自己正在寻找他呢。警长高兴得眉开眼笑，三步并作两步冲了上去，一把抓住了大灰狼。大灰狼一见警长，刚才气势汹汹的样子顿时消失得无影无踪了。大灰狼又被关进了牢房。
小红狐兴高采烈地来到小木偶身前，一把抓住了小木偶的手，很惭愧地将背包还给了小木偶。他们俩成了一对好朋友。
小木偶背上红背包自豪地继续往前走。这时，小木偶忽然发现小兔子正在过马路，可是一辆大货车正向他迎面撞去，而小白兔还丝毫没有察觉。在这千钧一发之际，小木偶不顾个人安危，飞奔向小白兔，使劲将小白兔推向马路边，自己也往地上一趴。大货车在离他身体几厘米的地方飞驰而过。小木偶爬起来一看，自己和小白兔毫发未损。小白兔激动得说不出话来，惊魂未定地说：“谢谢你小木偶，你救了我的'命!”
小木偶笑了笑，和善地说：“没关系，小白兔，以后过马路可要小心喔。”小木偶和小白兔也成了好朋友。
之后，小木偶又做了许多好事。有一次，他扶起了摔在地上的老婆婆;有一次，他帮老爷爷修车;有一次，……
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