四年级作文300字

时间:2023-11-21 10:42:54 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  人们常说,兔子是很可爱的动物,是人类的好朋友。我不是很了解兔子,直到我家也养了一只,我才喜欢上了兔子。

  那是在我七岁那年,奶奶给我买了一只小兔子。小兔子在地上走来走去,我开心极了,于是我给它取名叫乐乐。

  乐乐的身体胖胖的.,穿着一身漂亮的白衣。头上有一对长长的耳朵。一双红红的,圆溜溜的眼睛闪亮闪亮,仿佛嵌着两颗红宝石。樱桃似的小嘴一张一合,好像在说:“我要吃青菜、我要吃萝卜。”

  有一次,阿姨来我家做客,手里拿着一根胡萝卜在吃,吃到一半,就把手里的胡萝卜拿在了身旁。乐乐见了,趁阿姨不注意,偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的萝卜。乐乐吃得津津有味。我见了连忙对阿姨说:“阿姨你的胡萝卜被“人”偷吃了。”阿姨一看,果然,胡萝卜被偷吃了。阿姨笑着说:“真馋,我家还有好多呢,明天给你带来吧!”乐乐仿佛听懂了阿姨说的话,走来走去,好像在说:“主人这是谁啊?对我这么好?”

  时间在飞快的流逝,转眼间一年过去了,我要上学了,我把乐乐寄养在奶奶家,可是爷爷和奶奶一起出去买菜了,乐乐就被人偷走了。我很伤心,泪水情不自禁地流了下来,毕竟,乐乐是陪伴我一年的伙伴。

四年级作文300字 篇2

  我家养了16条“娃娃鱼”(类似于娃娃鱼的小动物)。它们全身黑溜溜的,肚皮下面通红通红,还有黑色的斑点,远看就像一个个美丽的小蘑菇,可漂亮了。

  这些娃娃鱼是爸爸去安徽出差时带来的'。刚到我家时,它们都靠在一起,好像对这个新家感到陌生而害怕。为了让它们在新家里住得舒适,爸爸特找来一个盆子,当作它们临时的家。

  看来看去,我总觉得盆子里太单调了。听爸爸说,娃娃鱼喜欢躲在阴暗而狭小的石逢里。于是,我立刻跑出家门,在沙子里找出鹅卵石,洗干净,搭成一座石头小山,让娃娃鱼住在它们的新家里。

  自从娃娃鱼来到我家,我就快乐了许多,但最近我又被一个问题困饶了。因为我没给它们喂食,所以它们都消瘦了许多。我问爸爸,娃娃鱼吃什么?爸爸反倒问我,你不是有鱼食吗?怎么还来问我呢?我大惑不解地问,“难道它们吃鱼食?”“那当然”。爸爸肯定地答道。于是,我赶忙拿出鱼食,倒进了盆子里。

  第二天,我发现娃娃鱼肥胖了许多,我可高兴了,我每隔几天就给它们换水、喂食,搭不同种样子的房子。时间一长,我就把这件事当成了娱乐。

  娃娃鱼,等到我把你们养大,我就把你们放归山林、放归大自然,让你们再做大自然的宠物!

四年级作文300字 篇3

  “一场秋雨一场寒。”炎日的夏天过去了,凉爽的秋天来了。今天下了一场雨,雨点打在身上,凉丝丝的,把一身的'暑气都驱走了。秋天真正来了,果实累累。树上早已挂满了红红的柿子,像一位害羞的小女孩,雨点滴在上面,水灵灵的,可爱极了。雨像绣花针细如牛毛。雨像雨帘,笼罩了整个杭州;雨像轻纱,为美丽的西湖仙子送去了一件用金丝银线编织成的薄纱;雨像一把喷壶,浇灌着花草树木,雨淅淅沥沥地下着。小雨点滴在屋檐上,发出噼噼啪啪的响声;打在路边,唱起了美妙的“歌曲”。雨中,行人们撑开了一把把小伞,好像是在雨中盛开的花儿一样。

  秋天的雨像是秋姑娘的使者。告诉我们:“秋天来了!秋天来了!”雨为秋姑娘的到来做了充足的准备告诉人们秋天来了!该丰收了!

  我爱秋天,秋天为我们送来了丰硕的果实。我能不爱秋天吗?

四年级作文300字 篇4

  家乡的秋天真美啊!

  天空一碧如洗湛蓝湛蓝的。只有在傍晚,西边的天空才会出现几缕流云。这些流云一会儿变成降紫,一会儿变成血红,像是美丽的仙女在天空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

  家乡的小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静躺在大地的怀抱里。一群群大小鱼儿追逐着、嘻戏着,游来游去,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

  家乡的'田野里又是别一番景象。大豆摇动着,她那金荚,唱起欢乐的歌儿,那歌声悠扬动听,银铃一般。高粱低垂下黑红的脸庞,像害羞的少女,把头低得不能再低。稻谷黄得像金子一样,随风起伏,掀起层层波浪。棉花雪白雪白,在阳光的映衬下,令你不能睁眼。

  家乡的树也很美,常绿树一片苍翠。其它树渐渐脱去绿衣,尤其柿树更为漂亮,叶子落了,树上挂着一个个红灯笼,好看极了。放眼望去黄绿相间,美丽如画,你说我们家乡的秋天美不美?

四年级作文300字 篇5

  1. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要

  2. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  3. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

  4. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。

  5. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。 文章选材新颖激起读者读下去的欲望

  6. 以饱满的`激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。 比喻贴切用词生动。

  7. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。 …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

  8. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

  9. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

  10. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

四年级作文300字 篇6

  星期六下午,老师来到教室,对同学们宣布,我们举行拔河比赛。我们听了老师的话,教室里雅雀无声,三秒钏过后,同学们一个个一蹦三尺高。

  老师把我们带出教室,开始分组,是按男女生,个子高矮,体形胖瘦来分的。老师把我们分成两个实为相当的队伍。我们来到比赛场地,看见地上有一根黑黄相间的塑料麻绳,看起来像一条正在游动的蛇,又像一条盘旋的龙,又像一条五彩缤纷的彩带.这根麻绳根的中间有一块红布,地面上还有两条线。我们交插站在麻绳的两边成羽毛状。我的`手紧紧的抓着绳子,脚牢牢的站在地面上。我看见有一些人的民里十五个吊桶打水-----七上八下。

  老师大喊:”三、二、一开始,我们个个咬着牙,憋着气,双手紧紧地抓着绳子,我使出九牛二虎之力,红布向我们这里而来,可是又回到了对手那里。但是最后对手一用力把红布拉了对方那里。

  第一局比赛结束了,对方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我们唉声叹气,咬牙切齿.我们摩拳擦掌,等待第二局比赛。

  第二局比赛开始了,我们灵机一动,使出全身力气去比赛,我无疑在要输的时候一用力赢了。

  第三局比赛由于我们没有力气,信以输掉。

  我们以2比1输了。

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