实用的四年级作文7篇（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
谦让是我国几千年历史传承下来的优良美德，生活当中我们也处处提出要谦让，谦让会让我们的生活变得很美好。
谦让的反义词是争执，我们可以清楚的明白，一旦发生了争执就难免打斗，打斗了就会造成非常严重的后果。这里流传着一句关于谦让的顺口溜：“东边来了一只羊，西边来了一只羊，两羊相遇在桥上，你也不让，他也不让，双双‘扑通’掉到了河中央。”
这样一句简单的顺口溜就道出了谦让的意义所在，生活当中的我们应该懂得谦让，倘若不谦让，我们就要面临一同掉落桥下的危难当中了。记得小时候，父母给我们水果吃的时候总叮嘱我们不要哄抢，要懂得相互谦让，小时候不懂事总是拼命地抢，结果糖果散落一地，掉地上就脏了，也很浪费水果了，谁也不愿意吃地上的'水果。
其实不光孩子要谦让，大人们也应该谦让。做人的最高境界就在于一份豁达心胸，一个人懂得谦让，就会退让，这样的谦让是避免发生争执。然而，这里说的谦让不是一味地懦弱，更不是任凭他人为非作歹。谦让，应该是一种“以和为贵”、“心平气和”的风雅作风，是一种心胸明朗的智慧举动。
当代青少年应学会谦让。
四年级作文 篇2
今天是星期六，老师带我们一起去母亲河边，举行了一个非常有意义的主题队会活动——告别不满意。
早晨9：00整，我们从天鹅湖出发，经过青龙坝、苍龙坝，一直向南，来到黄河湿地目的地。经过一小时的步行，我们个个满头大汗、气喘吁吁。老师说：这叫“远足赏秋景”，是我们活动的第一项。
活动的第二项，是分小队进行告别不满意宣誓。我们在母亲河河岸，在小队长的带领下，一小队一小队宣誓。我们右手握拳，大声说出这样的誓词：“我们是优秀的.少先队员。今天，面对古老的母亲河，我们庄严宣誓：告别所有对自己的不满意，做一个追求完美的孩子！”该向母亲河投放漂流瓶了，瓶子里装着各小队同学写着对自己不满意内容的折纸。老师说：“让中队长、副中队长和小队长代表大家在老师的带领下到母亲河河岸去投，其他同学就地等待。”也许是为了安全吧，老师不让全体同学靠近河边。中队长举着队旗和队干部们下去了。等到允许的时候，我和一些同学迫不及待地跑到了下面，漂流瓶刚刚离岸。看着漂流瓶离我们越来越远，我心里感到十分轻松。
活动第三项是声音表情怀。各小队又分别朗诵了自己喜欢的诗歌、散文，我们全班集体齐唱了这一学期学会的三支歌。那气氛特别热烈，有点激动人心。
最后，同学们就地休息，吃着老师送我们的鸡蛋和自己带的很多好吃的东西，像一只只快乐的小鸟。眼前波光粼粼的河水映着远山，也映着我们的笑脸。随队的家长抓紧给我们拍照，有的同学结伴玩着自己喜欢的游戏，不知不觉已到了11：30分。在老师的催促下，大家恋恋不舍地离开了那美丽的母亲河。
活动结束了。这次难忘的活动不仅让我们告别了不好的过去，还感受到老师的关爱、同学们的友情和美丽的秋景，这真是一举多得啊！
四年级作文 篇3
每个人都要过生日，我今年九岁生日过得很特别，很有意义，那是在学校度过的，那天，老师、同学们都为我祝贺生日，给我送了许多礼品，有生日贺卡、本子、笔、文具盒……。向老师在黑板上写了“祝金曦生日快乐”七个字，向老师和刘老师在蛋糕上插了九根蜡烛，那是因为我九岁了，老师和同学们一起唱《祝你生日快乐》的歌，蜡烛的火焰随着生日快乐的'歌声欢快地跳跃着，大家沉浸在欢乐的气氛中。我在心里默默地说：“谢谢老师，谢谢同学们”。老师拿起小刀，为大家分蛋糕。我吃了一口，好甜!这仿佛象征着我们现在甜蜜的生活。过了生日，我又长大了一岁，我要不辜负老师和同学们的期望，好好学习，天天向上，成为一名有用的人才。
四年级作文 篇4
夏日，天很热，知了热得不停地唱歌，小狗热得吐出了舌头，棕熊热得想脱去厚厚的毛衣裳，但这都没有影响到我们激动的心情，因为今天，我和小伙伴们要玩盼望已久的“跳蚤市场”的游戏。
游戏开始了！你瞧，我的姐姐兴致勃勃地站在一旁，观看我们玩，小红和我先当卖主，小黑、小明、小光当买主，他们朝我们这里走来，小黑和小光排队到我这里买，看到我的“商品”琳琅满目：有手表、橡皮泥、铅笔……于是小黑先拿起橡皮泥，边看边对我说：“这个怎么卖？”“一毛。”他一听才一毛，便赶紧对我说：“这六袋我全要了，给你六毛。”我灵机一动说:“我这里有个活动，橡皮泥买五袋送一袋。”说完，我就将其中一毛退了回去。就这样我的生意很红火，直到卖完为止。
当然，小红的生意也像我一样红火。我们的东西很快就卖完了。就轮到我和小红当买主，小黑、小明、小光当卖主了。
我先去小光的“店”里买东西了，小光豆大的汗珠流了下来，只听他卖力地喊：“”快来买呀！机不可失，时不再来，我们小光店里的商品最便宜！……”
我一眼就看见了他摊上的'“手指陀螺”，这个玩具我早想要了，今天真是天助我也啊！我过去问：“这个手指陀螺怎么卖？”“5元。”我讨价还价说“这么贵？4元卖不卖，不卖我就走了。”他想了想说：“好吧，4元就4元。”我刚付了钱就听妈妈说：“宝贝们，大家都回家吧！”就这样我们在快乐中结束了美好的一天。
小伙伴们在一起快乐嬉戏的情景，是那么温情，是那么难忘，小伙伴们是那么天真，是那么可爱……
夏日的余辉洒在了孩子们稚嫩的脸庞，洒在了孩子们纯真的心里，洒在了孩子们快乐的土地上。
这一切，留在了我记忆的深处，让我永远也忘不掉那夏日里的笑声。
四年级作文 篇5
你看，那个活波可爱的女孩是谁？弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，圆圆的脸蛋，活灵活现。
你看，那个女孩长相看上去不错，成绩也很好，是个班长，但她唯一的一个缺点就是胆小如鼠。有一次，一只苍蝇飞到了她得手上，她正好看见，不禁啊的.一声叫起来，不知情的人还以为发生了什么命案呢！这时，同学们的目光全部都向着她一人，但她一点儿都不觉得尴尬，因为这样的是已经发生过很多次了。
下课时，她却很活泼，你看，她正在跳牛皮筋，身子在跳跃着，连她的小辫子也很有节奏的跳跃着。
她爱哭鼻子，感动了哭，被别人指责了哭，被惊吓了哭，看见别人受伤了哭，看见有些小朋友把小花小草连根拔起了哭，好像她就是小花小草似的。她很少被指责，因为在大家的眼里，她是个乖乖女，她不怎么爱说话，但在辩论会上，没有她可不行呢！
现在，你知道她是谁了吗？对了，她就是我！
四年级作文 篇6
今天老师给我按排了个新同桌，虽说是个女生，可是言行举止，谈吐间却一点没有女生的优雅，猴儿似的上窜下跳，要是动起手来比男生还快，我觉得用女汉子形容还差点，简直是“女疯子”！
上课铃响了，同学们早就上位，安静地等候老师的到来，就剩她还在教室独自“游荡”。你看她连蹦带跳地在教室里转了一圈，见没人搭理她才慢下脚步，插着腰、昂着头，一副耀武扬威的样子，迈着大方步回了座位。
被值日生提醒都不怕，照样我行我素，一回位还不算完事，还没坐稳就一把夺过她右边一同学的文具盒，趁对方还没反应过来，“啪”一下扔得老远，对方一愣，俯身捡文具盒时，一本语文书又急匆匆地奔他而来，“啪”在砸在他背上，那同学提着文具盒又去捡书，然后是一阵“砰”“唰”可怜的同学刚抱着一堆从他自己桌上落下的.东西灰头土脸地从地上爬起来，又发现少一样东西——被同桌藏了！那位同学恼羞成怒，却又无可奈何地看着同桌，可同桌却还在大笑，毫不拘束地笑！
上课不久，我正写着题，突然，一掌带风，“呼－”地从我身前划过，我被冷风带倒，吓一跳，凝神一看，同桌的手臂还横在我面前，只见同桌右手后拉，左手前伸，手掌上翻，一个花拳绣腿姿势，见我回头看她，她嘴里突然蹦跳出几个字来：“这是女神之座！”好让人莫名其妙，又没人特崇拜她，当不当女神咋和我扯上关系了？再仔细一看，桌上已被她用涂改液写上“女神”两个字！真是的，当个女神也要动手动脚，吓人一跳。
以后女神二字听烦了，班上同学就在“神”字后面加了一个“精”，“女神精”！有点过分，但倒挺符合她这个人性格的。
下课铃一响，同桌一点不累，只是比以前更疯，扳腿、下腰，一连串舞蹈动作，不怕有人看见，只怕没人看见，有时候一激动踩到凳子上，跟她同桌这么半天，我不禁想：“她家床得多大才容得她夜里入睡翻跟斗？”
四年级作文 篇7
我们博大精深的祖国有许许多多迷人的风景。有的气势磅礴，有的繁花似锦，有的雄伟壮观，有的柔情似水……而我，独爱杭州的雷峰塔。
生活在杭州这座美丽的城市中，一定有很多人都听说过“许仙和白娘子”的'故事，而我从小就被这段故事深深地吸引着，所以，我也多次登上雷峰塔。
雷峰塔坐落在杭州西湖的南面，远远望过去，雷峰塔倒映在西湖的水中，塔影和这西湖的水融在一起，真的美，难怪“雷峰夕照”成为“西湖十景”之一。
走进雷峰塔景区，这里庄严、壮观，那金光闪闪的五层宝塔就矗立在我的眼前，偶尔有风吹过，传来了一阵阵的铃声，那是悬挂在每一层塔上的铃铛发出的声音。我迫不及待地爬上石阶，一口气到了正南门，走进一楼，老的雷峰塔的地基和地宫依然屹立不倒，被景区好好地保护起来了，每次看到这千年地宫，我都在想：白娘子是不是还被关在里面？
从二楼继续往上走，二、三、四层分别展示了铜版线刻壁画“吴越造塔图”、雷峰塔历代诗文佳作、彩绘壁画“西湖十景”，每一层都是如此的精美，让我都看呆了。
终于到了五楼了，哇，这一层简直就是金碧辉煌，20xx尊佛像镶嵌在顶层，当我正在纳闷：为什么是200尊佛像呢？导游说：“我们现在登的雷峰塔是最200年重新修复的，为了纪念这个年份，所以特别做了20xx尊佛像。”啊，谜底终于解开了。
站在雷峰塔上，远远地看那西湖，碧波荡漾，似乎更美了！三潭映月、苏堤、白堤……这每一处景点，都让我想到了一段故事，想起白娘子，想起许仙……
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