四年级的作文

时间:2024-01-13 12:18:39 四年级作文 我要投稿

四年级的作文(精选10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文(精选10篇)

四年级的作文 篇1

  我抽到的词语是:下课后、麦田里、丽丽、争吵。看上去风马牛不相及的词语,到底会发生什么有趣的故事呢?请耐心听我讲完。这个故事的名字叫“麦田里的争吵”。

  下课后,丽丽一阵风似的冲出教室,像一支离弦的箭一样冲向麦田。原来,丽丽家辛辛苦苦种的小麦成熟了。一想到那遍野金黄的小麦,丽丽就不由自主地加快了脚步。

  丽丽到了麦田,被眼前的`一幕惊呆了:几十头牛在践踏、啃食着妈妈爸爸用汗水和心血换来的小麦。丽丽火冒三丈,发誓要抓住那个人。终于,功夫不负有心人,丽丽打听到这群牛市王大爷养的。她气呼呼地找到王大爷,劈头盖脸的说:“你的牛把握的小麦吃地精光,这是为什么?”

  王大爷仍然懒洋洋地躺在椅子上,过了好久才慢条斯理地说:“村长不是说过,村里的牛是大家的吗?”

  “可是,”丽丽大声说:“今天不是你养牛吗?又不是我!”

  “这里不是也有你的牛吗?”王大爷理直气壮地说。

  丽丽说:“如果你不管好牛,会造成这个结果吗?”丽丽想起自己的爸爸妈妈一年多心血毁于一旦,就火冒三丈,不觉眼圈红了。

  王大爷说:“是牛自己跑出来的,又不是我故意把他们放出来的。”

  丽丽气得咬牙切齿,又不好发作,只好气急败坏地跑了。

  不久,王大爷收到一张法院的传票,丽丽把它告上了法庭。王大爷不得不把牛赔给力丽丽。

四年级的作文 篇2

  一年分为四个季节,每一个季节都有它们自己的美。

  春天,草地上、田野里都长起了许多的花草。看那些蜜蜂们正忙着采蜂蜜呢?再看那广阔的天空,都比海的颜色蓝些了。

  夏天,天上一团巨大的火球,让我们害怕外出。但是看那辛勤的农民伯伯们,正在田野里种田种地。忽然风一吹,田野上绿油油的稻谷就像一片绿色的海洋似的.。

  秋天,所有的花草树木们都枯萎了。远处的几棵枫树吸引了我,因为那红彤彤的叶子,似乎又让我想起了夏天的大太阳。秋天,也是果实成熟的好季节,农民伯伯的辛苦终于迎来了收获。

  冬天,马路上、田野里等等地方全部盖满了积雪。池塘里有时还会结下一层厚厚的冰。再看看玩耍的孩子们,正高高兴兴地在堆雪人、打雪仗呢!

  四季真的是好美啊!我们要珍惜这一切美好的事物。

四年级的作文 篇3

  “坏小子”这个名称非我班刘城园莫属,要说他做的坏事,可真是三天三夜都说不完。

  他长了一张国字脸,瞅着呆呆的,但你可千万别被他的外表所迷惑。那脑袋里,各种损招样样精通,如果谁被他不怀好意地瞟了一眼,那你可要做好准备喽!

  那一次,我真的.是“火山爆发”,再也容忍不了他了。

  语文课,我的笔掉了,蹲下去捡笔时,发现刘城园桌下的垃圾,居然长了腿向我这边跑来。原来,幕后的黑手就是刘城园的脚。我刚要把这件事告诉老师,但他却恶人先告状,说:“老师,王铮往我这里扔纸。”所有人的目光都聚集到我的身上,我刚要反驳,老师就说:“王铮,你是一个好学生,怎么能干出这种事呢?”刘城园赶紧添加醋:“就是就是。”看他得意的眼神,我再也忍不住了,生气地说道:“老师,这……不是我,你看,所有的纸都在我的椅子底下,是他……”我的话还没有说完,老师不耐烦地说道:“好了,不要说了,继续上课。”不过,这件事还没完。

  刘城园下课后,用电话手表偷偷地在角落里打电话。碰巧让我听到了,我赶忙去报告老师。老师过来时,刘城园正带着哭腔说:“妈妈,王铮往我这踢纸,还冤枉我……”电话挂断后,他又小声地说:“王铮,尽管你知道是我扔的,又有什么用呢?”幸好这句话被老师听见了,他一转过来,看到了我和老师,尴尬地说:“老师好。”只听“啪啪”两个耳光声——老师把刘城园打了。之后,老师怒气冲冲地把这件事在电话里告诉了刘城园的妈妈。终于,刘城园这一天不敢惹是生非了。

  那次,刘城园又干了一件损事。

  刘城园把我们班的一名同学反锁到卫生间,那名同学怎么也出不来,刘城园笑了半天。最后,那名同学是翻门出来的。

  刘城园,你也太损了吧,真不愧是坏小子呀!

四年级的作文 篇4

  天空黑沉沉地压了下来,卷沙走石。树枝狂舞着身子,蝉的歌声消失了,蜻蜓飞行得很低。人们在忙着收摊,收衣服,或快步急走,小跑着。

  铺天盖地的乌云,犹如一个个面目狰狞的恶魔,它们拿起棍子向天空一劈,只见闪出一道道黄色的裂纹,仿佛天空破了,碎片会随时砸下来。紧接着,“轰隆隆”的巨响传来,犹如山崩地裂,大地都被震得颤动起来。

  豆大的雨滴三三两两地落下,越来越密集,演变成了倾盆大雨。雨水重重地打在雨伞上,“砰砰砰,砰砰砰”,仿佛是恶魔在用力敲鼓,听着这声音,让人惊心动魄!雨水砸在小溪里,激起一圈一圈的波纹,像指纹,像年轮,慢慢地扩散开去,相互重叠,成了乱码消失不见。雨水又蹦到马路上,溅起了无数个小水泡,一阵阵狂风吹来,积水翻滚着,卷起一波波浪潮。

  “沙沙沙,哗哗哗!”行人纷纷跑进旁边的商店;开车的'人把车停到了地势较高的地方,以防车辆被水浸泡;家里的小朋友双手捂住耳朵,躲在妈妈的怀里,期盼太阳公公赶紧出来。

  慢慢地,慢慢地,乌云变淡了,天放亮了,雨水停歇了下来。勤劳的蜘蛛有开始奋力地补网,蝉又扯开嗓子高喊:知了,知了!蜜蜂准备去采花粉了。小朋友们跑出来玩耍了!

四年级的作文 篇5

  今天,我在火车上看到一位售货员阿姨向我们推销一种玩具,叫“UFO”。

  我听了很新奇,只见她很熟练地表演了“太空对接”、“有惊无险”、“鼎力相助”等项目,尤其是“太空漫步”最吸引大家的眼球了。她把一根带齿的塑料软棒插入“UFO”的“颈部”,轻轻一拉,“UFO”就高速旋转起来,她迅速抽出一跟细线,在“UFO”的“脚跟”上用力一绕,两手拉着细线两端成45度,只见这个“UFO”顺着细线慢腾腾滑下,真像技能高超的杂技演员在表演走钢丝,又像一位穿红裙子的小姑娘在一边唱歌一边欢快地跳舞。

  我被深深地吸引了,情不自禁地掏出10快钱买下了这个能唱会跳的`“UFO”。但到自已手里后,这个活泼的小家伙却像不个不听话小孩子,那么多花样,我只能玩一个简单的“亭亭玉立”了。我想这应该是熟能生巧的缘故吧,看来玩也是要动脑筋的。同学们,学习是不是也是这样呢!

四年级的作文 篇6

  我今天到姨婆婆家去吃饭,刚走到门口就听到了 馒头 说话的声音。哦,对了,说到馒头你可不要流口水哦,它可不是我们饭桌上白花花、香喷喷的大馒头。 汪、汪、汪 这馒头啊,是一只可爱的小狗呢!

  瞧,它身穿棕色的.大衣,拖着一条短短的、毛茸茸的尾巴。眼睛又黑又亮,一闪一闪的,好似一颗小星星,它还有一个弯弯的月亮嘴巴。走起路来大摇大摆,神气极了。

  它特别喜欢抱我的腿,把我吓的直跳,边叫边追我。好像我成了它的玩具似的,这时小姨出来发出一声师吼,馒头吓得赶快逃跑了,它逃跑的样子真好笑!

  还有一次,我正津津有味的吃着又香又脆的饼干,忽然,馒头一下子跑过来。把饼干从我手里抢走,自己吃了起来,嘴里还发出嗯嗯的声音,好像在向我炫耀他的胜利,这时小姨一出来看了它一眼,它又像一个犯错的孩子一样,前爪扑在地上,头耷拉着。一幅不好意思样子。我看到它可爱的样子就和它一起玩了起来。

  这就是馒头,你喜欢它吗?

四年级的作文 篇7

  一、写作主题:这就是我

  1、训练内容:以“这就是我”为话题,写一篇不少于600字的作文,四年级语文作文计划。题目自拟,文体自选,立意自定。

  2、训练时间:一周

  3、写作导引

  写这篇文章,可以介绍自己某一方面的特长,如体育、音乐、美术等方面的才能等;也可以介绍自己的个性,如开朗、活泼、内向等;也可以叙述自己的心理活动,如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等;也可以是自己对人生的独特的见解和看法,如爱情观、价值观、学习观、生活观等。总之,这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。

  写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病,要围绕某一方面、某一特点去立意。

  4、写作题目:20xx年湖南长沙考题

  (1)每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片。例如,豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片……那么,什么是你自己的名片呢?请以“ 是我的一张名片”为题写一篇文章。

  要求:文体限于记叙文或议论文,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名;卷面整洁,字迹清楚。

  (2)给自己一个拥抱

  5、范文引路:

  (1)才女是我的一张名片

  (2)贫穷是我的一张名片

  二、写作主题:感受自然

  1、训练内容:以“关注自然,关注环境”为话题写一篇不少于600字的作文。题目自拟,文体自选,立意自定。

  2、训练时间:二周

  3、写作导引:(1)、 情景交融,寓情于景的表现手法。

  (2)、 细致观察,生动描述事物,抒发感情的写法。

  (3)、多侧面、多角度地观察并抓住景物的特征进行描写,小学四年级作文《四年级语文作文计划》。

  (4)、恰当运用联想和想像的思维方式,合理安排文章的`层次。

  4、写作题目:(20xx年)苏州考题

  大自然是一曲曲最动听的歌,大自然是一首首最抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晕夕阳,花开花落,雄奇的山峰,深沉的海洋——我们会产生怎样的联想?引发怎样的思考?得到怎样的人生启示?请以“面对自然”为话题,写一篇文章,或讲述故事,或阐述观点,或抒发感受。

  要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌、戏剧外,文体自眩(3)字数在600字以上。(4)文中不得出现的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

  5、范文引路:听雨 《中考复习导航》第126页

  6、学生优秀习作展示:

  花 之 物 语

  春游百花秋望月,夏有凉风冬听雪,生活的曼妙让人陶醉,而我独喜欢这花,花有花的妙态,花有花的物语。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,想象一下,温暖的阳光洒在小河面上,波光粼粼,煞是好看。巧的是,几只刚刚出生的小鸭缓缓地游来,嫩黄的鸭毛流露出新鲜的美,小小的鸭蹼“扑扑”的划着,河面上便出现了一圈圈的涟漪。忽然,它们在一处停下,这里有什么?噢,原来是几多新开出的桃花,那么嫩,那么小,那么美!桃花,作为春之使者,打开了崭新的一季。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,满池的荷花怒放,碧绿的荷叶,粉红的荷花为炎热的夏季带来的风趣。荷花,你忍着热浪,在池底泥沙帮助下,在池水的滋润下,亭亭玉立于池中。这样的你,不被任何世俗所沾染,不被污秽所染指,你的美,你的超然,你的冰清玉洁,为夏散去几分炎热。

  “不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,世上再没有比你更能忍受孤寂的了吧,菊花,春夏两季相继过去,那些美妙的花也逝去,唯独你屹立在凉风萧瑟的秋天里,我想,你应该是孤独的吧?可你却以你的百种姿态告诉我———不怕孤寂,就算只有我一人,也要坚持自己的使命,为秋所带来新的生机!这样的你,有大无畏的奉献精神。为秋带来如阳光般的坚强毅力。

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,在白雪茫茫,千山鸟飞绝的环境中,你依然贡献着你的清香。一片银装素裹,几点红梅缀于其中,别样的风景,让我心醉其中。偶尔还会有着淡雅的清香传入鼻子,你的香,不同于其它花的浓香,是一种清新的却很让人心旷神怡的香。这样的你,不为别人的赞赏,只为一份傲气满人间!梅花,为冬带来傲然的气息。

  春夏秋冬,花的美,花的秒态,还有花的物语,远不止这些,希望用明亮的眼睛去发现更多的曼妙。

四年级的作文 篇8

  梦想是一朵芳香四溢的花,芬芳扑鼻;梦想是一首优美的诗,让人回味无穷;梦想是一首经典的歌,余音绕梁。每个人都有过如花的岁月,都曾有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。

  每当有人问我:你的梦想是什么。我总会斩钉截铁的回答:是当一名老师。

  有人也许会说:“当老师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视”,“家有五斗粮,不当孩子王嘛”。但是,你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧?人类怎么会变得越来越聪明,越来越发达?也正是因为老师赐给我们满载知识的一叶扁舟,我们才能变得强大。

  当我们有时间就玩的时候,是老师告诉我们时间就是生命,“一寸光阴,一寸金”,并规范了我们的生活表;当我们上课东张西望做小动作的`时候,是老师指出我们的缺点,教我们做人的道理;当我们上体育课时时,是老师指导我们做游戏,教我们懂得交朋友的乐趣;当我们第一次拿起笔时,是老师教我们正确的握笔姿势和一笔一画的拼写;当我们放学回家时,是老师一遍又一遍的教育我们要安全过马路。老师像妈妈一样爱护着自己的学生。我也深深感受到老师对我的爱。

  教师的职业虽然是平凡的,但又是幸福的。

  老师们对教育满腔热忱。在她们心里,只有学生,只有教育,正是有着这样一批批甘愿付出的教师,才可以造出了一批又一批的人才!为祖国的辉煌填补一项又一项的空白。

  教师的职业是我向往的,教师一丝不苟、兢兢业业的品质是值得我学习的!

  为了这个梦想,我一定要发奋图强,努力学习,夯实自己的知识,10年后,我将努力成为一名合格的老师。

四年级的作文 篇9

  经过几天雨水的洗礼,周围的空气格外清新。正是春夏交替的时节,鸟语花香,花草树木都好像进入了少年时期,青翠茂盛,精神饱满的展示着生命的色彩。

  每天清晨,妈妈的吻把我从梦中叫醒。揉揉眼睛,静静的听着鸟儿在我的窗外歌唱。伸个懒腰拉起窗帘,晨光探进来的房间温暖明亮。每天背着书包出门以后,眼前的小院子都会让我忍不住停下脚步去看看花草树木,这是属于我开始一天行程的美丽片刻。

  眼前的栀子花,白白的花瓣儿,碧绿的叶子蓬勃朝气,香气四溢。我也很好奇,原来橘子不只是好吃,花开时还有这么浓郁的.香气!再看一眼妈妈的欧月和小玫瑰。呀!一夜之间又开放了好多花朵!红的、紫的、白的、黄的、粉的……花朵和花苞被绿叶衬托得更加精致漂亮了。妈妈说它不姣贵又美丽,对环境也没有特别的要求。只要水分,阳光与给予简单的营养关怀就行了。别的花大多就只是一年开一次花,而月季则不同,一年中除了冬天之外,春夏秋三季能开放。盆子里的栀子花,她安静不浮华,此时正含苞待放呢。淡紫色的薰衣草浪漫素净,待到花开之时,微风里阳光下都透着灵动的诗意。地上还有许多不知名小花也竞相生长,呼应着盛开的大花朵,格外好看。大树下,花架下的小草们也是郁郁葱葱的生长着。

  春夏的一切,都显得那样的生机勃勃。真是美好啊!在这些丰富的颜色里,不仅让我心情愉悦的开始一天的学习,更是让我这个小少年用心在感受着生命的力量。

四年级的作文 篇10

  我的学校在经七路上,走进宽阔的大门,右手边是郁郁葱葱的小花园,小花园里面种着各种各样的花花草草,还有石榴树、苹果树……不同的季节,树上都挂着沉甸甸的果实。左手边是我们汲取知识的“天堂”----教学楼。教学楼上的教室错落有致,每天早上都能听到同学们清脆入耳的读书声。

  学校的中央有一个小鱼池,鱼池里的荷叶映衬着盛开的荷花,非常好看,还有小鱼儿欢快地游来游去。小鱼池前面是多功能厅,那里是我们学校校长和老师们办公和开会的地方。那里面还有我们最喜欢的游戏场地。每到下课的时候,都有很多同学去操场上玩耍,有的跳绳,有的玩捉迷藏,还有的跑步……我们操场的跑道是塑胶跑道,中间是人造草坪。每周的星期一,我们都穿上鲜艳的`校服,戴上红领巾,整整齐齐地在升旗台前集合,升国旗,唱国歌。

  我们学校的特色运动是乒乓球。操场边上全是乒乓球案。下课的时候,有很多同学去打乒乓球,以前世界冠军邓亚萍就是从这里毕业的。

  这就是我们学习知识的“天堂”----我的智慧校园!

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