【优】四年级作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
自我们出生以来就伴随着各式各样的声音：动听美妙的；杂乱无章的。多的数不清，以至于我们都忘了平时的交谈也是一种声音，短短几句话就能让你印象深刻。
回望记忆身处如电影，一般放映，停！
那是一节体育课，太阳火辣辣的，照得让人睁不开眼，跑道上满满的人，一圈一圈，仿佛不知疲惫的向前跑，只有我知道，我已经要到极限了，我的世界充满了喘息声，汗水从额头流到了下巴处，前方的人人影绰绰，我的脚步踉跄了。
身后的人一个一个超过了我，我太累了，真的很想停下来休息了。
“加油！你可以的'！”
是谁？我奋力看去------哦！是我最好的朋友，她也很累吧，气喘吁吁，却还面带笑容，加油，你可以的，快到了！
不知哪来的力气，我使出余下的力气，奋力向前冲，十米......八米......两米........
“四分零一秒”
我瘫坐在地上，看着身边的好朋友，我笑着抱住她：“谢谢。”
加油!你可以的！就是最好的朋友给我的鼓励，短短六个字，包含了同学之间最真诚，最纯粹的友谊与关爱，带给我信心，带给我力量，这是友谊的声音，它将陪伴我一生。
四年级作文 篇2
今天上完奥数课，回家的路上路过河堤，河堤的景象却让我惊呆了。
春天不知什么时候来到了人间，她鼓着腮帮唤醒了小草，吹绿了柳树。湖面上泛起一圈圈彩色的涟漪，小燕子在飞来飞去，叽叽喳喳地告诉人们：“春姑娘又回到了人间，万物复苏了！”一群儿童跑到河边捕鱼捉虾，像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使，孩子们好不快活。大人们笑盈盈的跟在后面，谈笑风生。为河堤增添了一道亮丽的风景线。河堤上行走的人更是形形色色，有工作了一天想快马加鞭赶回家的工作者；有辛勤劳动后享受着春风的工人；有边散步边欣赏河堤美景的.老人；有上课归来嬉戏玩耍的儿童。一切都那么和谐，我不禁吟诵起《村居》这首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”
虽然，安昌江并没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样美丽如画。但是它却藏有一种颜色，生命的颜色——绿色！
四年级作文 篇3
爸爸特别爱抽烟，他每天早晨要抽,饭后要抽，上班要抽，下班要抽，高兴了要抽，生气了也要抽……没完没了。我和妈妈几次三番劝告他：抽烟不仅对自己有害，也影响他人身体健康。每次被我们“教育”后，爸爸都痛下决心要戒烟，可是，往往只坚持了一个星期，他就又开始不知不觉地
抽了起来。渐渐地，妈妈的要求放松了，有一次，我竟然还听她说：“唉，你爸爸应酬多，工作也太累了，每天都要这么晚回家，算了吧，让他抽吧！”不，这怎么能行，我从报纸上看到过，抽一支烟，比吸十天废气还毒！有实验证明，染上肺病的人，80％是因为抽烟呀！“爸爸，戒烟吧！”多少次，我在心里默默地想着，久久地不能入睡……但爸爸还是日复一日地抽着他的烟，直到有一天，发生了那件事后，爸爸终于不再抽烟了。
那是一个盛夏的夜晚，我又染上了流感，妈妈在外地出差，爸爸便急忙带我去医院看病。可能是因为心里着急，一路上，爸爸仍在不停地吸着烟。好不容易来到医院，一诊断，医生就说要输液，还说情况挺严重的。唉，又要输液！我暗叹不幸。爸爸更着急，手忙脚乱地帮我安顿好吊针后，便无助地坐在输液室里，焦急地看着那一滴一滴的药水不紧不慢地滴下来。也许是药水太慢了吧，爸爸起身从口袋里摸出烟，看到输液室里的禁烟牌子，他把烟放了回去。大约过了半多小时，爸爸大概实在是熬不住了，他对我说：“我外面去抽根烟，一会儿就回来。”我闲得无聊，目光随意地扫视着输液室里的每一个人。突然，我的目光集中在了一对母女身上。女孩……只有6岁左右，她躺在母亲怀里，长得十分可爱。可是弱小的她此刻却满脸通红，呼吸急促，还不时地咳嗽着，她母亲满面愁容。看到这一幕，我也有些着急了。忽然，小女孩的'呼吸好像愈加困难了，她不停地咳，好像要把五脏六腑都给咳出来，母亲急忙唤来了护士，只见她们急匆匆地跑出去，不知把女孩送到了哪儿。后来，我从护士们的对话中，得知了那女孩得了严重的肺炎，而主要原因是被动吸烟。
我把刚才发生的一幕讲给了刚从外面吸烟回来的爸爸听，并满脸疑惑地问爸爸“什么是被动吸烟” ？“这简单！”爸爸说，“被动吸烟就是抽烟的人在抽烟时，他冒出来的烟让旁人给吸进去了，这样也是吸烟，吸多了，也会对肺有影响……”说到这儿，我愣了一下，一下明白了小女孩的病因──女孩娇嫩的肺怎能经得住烟熏呢？我望着小女孩刚才坐过的位置，嘴里喃喃地说：“爸爸，戒烟吧！”我这是替小
女孩在说。这时，爸爸好像也突然领悟到了些什么，只见他把刚点的烟给灭了，连同烟盒一起扔进了垃圾桶。
从那以后，爸爸再也没有吸过烟。
四年级作文 篇4
今天，在蜜蜂作文乐园里，陈老师问我长大后干什么。我想：是呀，我以后是从事什么职业的呢？
我可能是个作家：用文字描述出我的祖国，描述出人们的.喜怒哀乐，描述出生活中的种种事件。
我可能是个主持人。站在舞台上为小朋友们主持六一晚会，或者和大家一起分享元旦的快乐。
我可能会是个字航员。飞上天空和星星一起跳舞，听月亮讲故事。
未来，我还可能是医生、记者、教师……当然，这得从现在起，好好学习。
想要有一个好职业，是需要刻苦学习、不偷懒的。当然，人人难免会有小麻烦的，我们要坚持，不退缩，才能有成就。
我的未来一定会十分美好，我们要相信自己，不断尝试，才有机会成功。
四年级作文 篇5
今天我和妈妈去明珠书店了。在回家的路上，我看见三联门口围着一大群人，就过去看了看，原来是有人在耍猴。耍猴的人大概有50来岁，耍着八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的到我膝盖。
耍猴开始了，先是猴子蹬车。一只大猴子扶起自行车转了几圈，一下子跃到了自行车上骑起来。我现在都不会骑自行车，仔细想想，我还不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起来，又让一只小点的猴子跃上了车。大猴子带着小猴子骑了一圈又一圈。耍猴人又让一只小猴子上了车，这下大猴子坚持不住了，骑到了一棵大树下，“咣当”自行车倒了，它们三个跳了下来。耍猴人牵着大猴子“啪”地打了它一下，不打还好，一打吓一跳。只见大猴子带着委屈的神情轻轻地跃起，举起前爪“啪”在耍猴人脑门上拍了一下，拍得可响了，观众一个个都忍不住笑了。耍猴人自然气得慌呀，“啪啪”又打了猴子两下，大猴子带着轻蔑的表情，毫不客气地又在耍猴人脑门拍了两下。这回所有人都哈哈大笑，还有的捧腹大笑。耍猴人这回是真生气了，照准大猴子的肩膀打下去，嘴上还在数着“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的'脑门上拍了三下，不但这样，还去抢他的鞋子朝他挥去，还有一只小猴子抓起一把刀，脸上带着愤愤不平的表情向着耍猴人挥舞，这一举动差点儿没把我吓死，幸好这只是表演。我发现一个规律，那就是耍猴人打大猴子几下，大猴子就会还回来几下，既不多打也不少打，一点儿不吃亏也不占便宜，真好玩儿。看来猴子的数学学得还挺好的！
正在我看得起劲时，警察来了，不让他们在这里表演了，因为影响交通了。大猴小猴都跟着走了，我也只好回家了，要不我会一直看到天黑呢！
安徽池州贵池区安徽池州城关小学四年级:钱明宇
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