实用的四年级作文必备(5篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
我最喜欢的人是颜老师，在五年级的时候成为了我的班主任。当我第一眼看到嘉慧老师，就知道她是一位既严厉又认真的.老师。嘉慧老师的头发长长的，笑起来像天使般的可爱，但凶起来却像极了母老虎。老师做事情非常认真，也很有责任感；当学生有良好表现时，还会经常在连络簿里称赞学生。老师也很常提起她两岁大的女儿，跟我们讲一些生活中有趣的事情，当班上同学表现优秀时，还会不时请我们吃糖果、饼干来奖励我们。
老师平时脾气很温和，不随便发脾气，也很容易相处，老师在上课的时候我都听得一清二楚，让我非常了解课程内容。让我印象深刻的是有一次，我们即将要去户外教学，老师要求班上的一位学生遵守规矩，如果到了目的地，一直乱跑，不听同学或老师的劝导，就得罚抄课文，老师一宣布，全班都笑哈哈！五年级开始，跟着老师学习一年多来，让我学到许多知识和道理，也让我长大了不少，老师也渐渐成为了我的好朋友。
能够给这么优秀的老师教，让我不想错过在学校的每一分每一秒，也不想浪费和老师相处的时光，期望自己可以在老师身上学习到更多，让自己成为和老师一样优秀且让人佩服的人。
四年级作文 篇2
在奶奶家的老屋后面，种着许多果树：挂着红灯笼的苹果树，带着黄金开怀大笑的梨树，满枝“冰糖葫芦”的龙眼树……不过，我最喜欢的，还是那又高又滑又难爬的枇杷树。
秋末冬初，枇杷树开出一朵朵淡紫色的小花，它虽没玫瑰、牡丹的娇艳，但却在万物凋零之际散发出淡淡的清香，令人“过鼻不忘”。
春去夏初，原本青葱翠绿的枇杷树上结满了一串串拇指般大小的果子，像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶丛中。春雨淅淅沥沥地下着，枇杷树上的果子尽情地吮吸着春天的甘露。渐渐地金枝压顶，一盏盏金灿灿的小灯笼灿若群星。
终于，枇杷熟了。
轻轻采下一串已经泛黄的枇杷，香味便扑鼻而来。接着在清澈的水中让它洗个澡，手指“哗哗”地搓几下，将它“骨肉分离”，再去掉它黑漆漆的籽粒，掰下一瓣，放入嘴巴。哇！一种清爽清爽的感觉从嘴巴融到了心里，再从心底散发，让你感觉吃了一颗，还想吃第二颗。
在奶奶家的日子里，我似乎被枇杷勾了魂，每天都望着那黄澄澄的`枇杷垂涎三尺。要是能爬上去就好了，那样就可以每天都吃到香甜可口的枇杷了，而且，吃个够！
想着，我试着爬上一棵比较低矮的枇杷树，不料，心有余而力不足，费了九牛二虎之力，却还是怕不上去。
“嘿，你不会怕枇杷树吗？我教你吧！”一声熟悉的声音传来，抬头一看，哦，原来是好朋友雨姗。
我点了点头。
她示范着，啊？我傻眼了，要先抬脚呀？原来不能先上手呀，怪不得我爬不上去呢！就在我发愣的一刻，她已经稳稳当当坐在树杈上了。这么快呀，我好佩服她啊！
“放心，这一点也不难，”她又从上面跳了下来，“你一定会学会的。”
说着，她手把手地教着我：先抬脚，跨在树枝上，接着，另一脚用力一蹬，手再抓紧树干，“噌”的一声就上去了。我试了一下，啊，还是上不去！上到一半，就要掉下来。可后面却有一股力量，将我活生生地推了上来。
是雨姗！
我俯视着她，心中的感激之情油然而生。可她只是摆摆手：“没关系，再来一次吧，我会保护你的。”
我没有说话，因为我心里还是害怕。
“加油！加油！”还是雨姗在鼓励我。
嗯，我会努力的。我暗暗给自己打气。
我将脚抬上去，另一脚有力一蹬，是超级用力的，手也用力一压，电光火石间，我坐在了树杈上。哇！友谊的力量就是这么神奇。
“哦，成功了！成功了！”雨姗比我还先叫出来。我也像掉进了糖浆里，甜从口而入，向心进发。
我又尝试着，爬上其它几棵低、次低、次高、高、非常高的枇杷树。不由分说，绝对是成功了嘛。只不过心情没有第一次爬上树的高兴。
现在呢，我已经不怕爬树了，因为在树上，我可以像只猴子来去自如。
啊，枇杷树，是你，教会了我遇事都要战胜心里的恐惧；是你，教会了我面对困难不要退缩，这样才会收获更多成功的喜悦！
四年级作文 篇3
带着对儿子的几许唠叨，带着对儿子不停地叮咛，带着几许担心和不安，终于让儿子一个人踏上回老家的路。
儿子，一个只有十岁的男孩，妈妈心中的男子汉，很多时候总要替妈妈去做很多事情，这次也不例外。寒假其间，早就计划让儿子一个人回老家住一段日子，正好，女儿生病了，为了怕引起传染，只好给儿子商量，由原来家长的护送，变成了儿子回老家的单独行动。
在小年这一天，儿子上午开始收拾自己的东西，他先拿上自己喜欢的课外读物《新版上下五千年》，日记本用来记录身边发生的事，还有《唐诗三百首》，带上自己的小手机和充电器，以备和家人联系。
我交待儿子，因为这是第一次出远门，一个人在路上要小心，有什么事要学会向大人求助，及时和父母联系，父母的电话24小时不会关机。到老家后先向妈妈报个平安，让妈妈放心，
回老家后要尊敬老人，不要和长辈顶嘴，遇事学会宽容，和弟弟们要学会相处，不要发生矛盾；不要长时间看电视打电脑，这样对眼睛不好，长时间的户外活动，出汗后就不要再做这样的运动；自己的事情自己做，不要给家人添麻烦，不要光顾着玩，还要自己完成老师布置的作业，在远离妈妈的日子里，我也相信儿子是最棒的.。
为了不引起儿子的不良情绪，让儿子一个人跟他爸到车站去，回来看着儿子的生活记录（录像），我看到儿子一个人骑着单车，到车站后一个人去买票，一个人去检票，一个人去找车，然后找到相应的位置坐下来，然后挥手说再见。看来放手对孩子也是一种爱，给孩子一份没有父母眼光的天空，对孩子也许是一种平时没有得到过的快乐。
常言说得好：儿行千里母担忧。孩子的远行，难免有几分担忧，不由自主地流露出一种对孩子的担心，曾经对母亲的诸多不理解，似乎在刹那之间都明白了。曾总以为自己都长那么大了，只要一出门，母亲就会唠叨不停，这个那个，好像自己是一个长不大的孩子。现在终于明白，母亲对孩子的那份爱，无论孩子走多远，长多大，也走不出母亲那暖暖的目光，走不出母亲对孩子没有任何代价的爱。正如一首诗所写：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
当我们深深地爱着孩子的时候，想一想，我们不但应该给孩子爱，更应该让孩子学会去爱别人，给孩子去感恩的机会，春节一个万家团圆的节日，让孩子利用这样一个节日，给老人相处，不同的人相处。爱孩子，就应该给孩子机会，也许让孩子一个人回老家过年，不但提高了儿子的处事能力，也会学到很多农村的风俗，爱他，就要学会给他机会，让我学会放手，给孩子爱。
四年级作文 篇4
在我的成长经历中，跟许多的人交往过。不过，谭盼才是能跟我彼此知心交心的朋友。在我的生活中，她经常给予我关爱，给予我温暖。
有一次，我遇到了一件伤心的事情，自己无法面对现实。我告诉了谭盼。只见她可爱地眨了下眼睛，把一只手轻轻地搭在了我的肩上，心平气和地说：“别怕，勇敢些，没事的。”接着，她抿了抿嘴，眼睛里闪出一道坚定的光芒，并且握紧了我的手。“可是……”我低着头，有些不自信。“有我在，我会帮助你的.，放心吧！”她对我笑了，笑得那么灿烂，那么亲切！“嗯。”虽然有些沉默，但心中却立刻激起一把燃烧的火，心里暖暖的。回到家后，我独自一个人在房间里，泪珠在眼睛里不停地打转，像一串珍珠似的落了下来。真是不可思议！我被我自己的举动感染了，问自己是为什么。那是———友情的力量！
谭盼，一个亲切的名字，在我脑海中久久浮现。此后，我们便时刻互相照顾，患难与共，亲同姐妹。
四年级作文 篇5
“轰轰隆轰!”一串雷声从天上劈了下来。
小白花被吓了一跳:“哦，那些调皮的小东西又要来了。”“希望这次会好一些!”小草白绿嘟哝着。它的话还没有说完，就被打断了，“谁说它们很调皮。”小金鱼黑贝很生气地跃出水面，“小水滴可不是这样的!”
正当它们说话的工夫，乌云已铺满了整个天空。“哦，老天爷!”小红花忍不住叫出了声。风网一边大笑，一边像个孩子一样跑了过来。
风网开始用力地推那棵大橡树:“橡树老头子，快来陪我玩儿，不然我就推倒你!”大橡树爷爷被风网摇得头昏眼花，胡子都歪了。“嘿嘿!真好玩!”风网坏笑一下。风网又跑到地面上，把白绿和小红花吹弯了腰。小红花还是那句话:“哦!老天爷!”接着，调皮的风网又溜到白花旁边，轻轻一吹，吹起一大群花粉。
这时候，一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物们都满怀期待地抬开端。很多小雨滴加快了脚步，想快点和植物们拥抱。黑贝在池里游来游去，明显特别兴奋。只有小水晶，一只小鸟非常不兴奋:“真讨厌，这雨甚么时候才能停啊!”一小滴雨落在橡树爷爷的.叶片上，像玩滑滑梯一样滑了下去:“真好玩!”雨渐渐小了，过了一会儿，停了。“真舒服!”白花不停地喝着水，“或许黑贝说对了!”
小水晶抖了抖翅膀，从树下钻出来，它看见，天上模糊有一层淡淡的彩虹。
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