四年级学生作文

时间:2024-03-06 14:35:14 四年级作文 我要投稿

四年级学生作文9篇(精选)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级学生作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级学生作文9篇(精选)

四年级学生作文 篇1

  我们现在用的课桌都不是电动的,让我们来幻想一下未来的课桌。

  估计那时候的课桌,已是电动的了,桌面上会有2个按钮。第一个按钮控制桌子移动。你只要按一下桌子底下就会冒出许多小轮子,然后从桌子里面的一个小抽屉里拿出指挥器,不过拿指挥器的时候要先输入指纹,指纹正确才能拿出指挥器。指挥器就像玩遥控汽车一样,只要随便按一个键桌子就会走动,甚至它还能像汽车一样走长途那!桌面上的第二个按钮就是备用灯光,如果感觉特别黑,就可以按一下那个按钮,灯就亮了。

  桌面的左边是作品展示的区域,铺上了两层海绵。如果做了什么易摔的`手工,可以把做的手工放到那里。桌面的右边有一个眼睛盒,眼镜盒里面装了一个特殊的眼镜,当眼睛累了的时候,戴上眼镜,就能看见一片树林,还能给眼睛做按摩,感觉非常舒服。眼镜盒的旁边就是解题器,如果你有什么不会做的题,就可以用解题器扫描一下,像投影一样,面前就会出现这个题的做法。

  桌面的下边还有一个小型空调,每个人可以根据自己的需要调节温度。空调下面还有一个放电脑的桌洞,桌洞旁边有一个按钮,只要按一下按钮,桌盖就会自动弹开,桌面上的书本也会自动装到桌子底下的橱子里。桌子的最底下有两个洞,可以把鞋放进去,然后洞里面的机器就会自动擦鞋。

  希望不久,中国的高科技技术就能发展到这个程度。

四年级学生作文 篇2

  多多现在比我的一个巴掌还要大。它的脑袋上有两道黄色的花纹,呈三角形,皮肤灰黑色,脖子上还有许多小红点儿,两只眼睛像圈在两个黑圈里一样,骨碌碌不停地着。嘴巴像个又细又小的月牙儿。它背部的壳上有几个六角形的图案,油光闪亮的,好像一副棋盘。四只脚的脚趾上还有尖尖的指甲,平常不大露出来,只有吃鱼的时候才把它伸出来,以便抓住身体光滑的小鱼儿。乌龟的小尾巴像根儿细绳一样,很短,短的从上面几乎看不见。

  我们家的.乌龟多多还有一个特别之处呢,那就是会“叫”,不信吧?有一次,我把它从玻璃缸里拿出来晒太阳,可是它却一动不动,我想让它把四肢和头伸出来看它爬,就在它身旁放了几条小黄鱼,可多多却没有丝毫动静,我又用手指去碰它的头,拽它的小尾巴和小脚,可它也没有丝毫伸出的意思,反而越缩越紧。没办法,我一狠心,拿起晾衣服的叉子狠狠地杵了多多一下,这时,只见多多的头、腿和尾巴一下子从壳里伸了出来,奋力地向前爬。我想让它爬得更快,于是又杵了它一下,这回它可急了,只听从它嘴里传出“嘶啦”一声响,接着“扑通”一下子跳了起来,一跳就是老远,可把我给逗乐了。

  你看,我们家的多多可爱吧,我可喜欢它啦,几乎每天都和它玩,它可是我最好的朋友了。

四年级学生作文 篇3

  我们终于盼到春游啦!这次我们的目的地是奉贤玉穗园,听说那里特别好玩,玩的项目也特别的多,有混水捉鱼,玩水车,滑草,拔萝卜等,其中我最喜欢玩的就是滑草和混水摸鱼了!

  滑草可是很刺激的!老师让我们两个人一组,拉着滑车往山上跑,然后一个人坐在前面,一个人坐在后面往下滑.游戏开始了,我和眭园同一部车,我们把车拉上了山坡,眭园说:"我有点害怕,还是你坐前面吧!"我说:"好吧."于是,我们坐好,脚一蹬,滑车迅速地滑了下去,风在我们的耳边呼啸而过,感觉特别的凉快,可是没过多少时间,车子就已经滑到了下面.

  唉!如果下次再能来的话,我一定要再玩一次!

  滑好草之后,老师带我们到了一个水池,"混水摸鱼"的.活动又要开始了!我暗自心想:我一定要亲自捉到鱼.接下来的时间里,大家谁也顾不上衣服湿了或脏了,都低头用心地去捉鱼.只是鱼太狡猾了,滑溜溜的,找着了,却抓不到.忽然,我发现了目标,看它还挺悠闲自得呢!我猛地一扑,嘿,还真给我抓到了!听--"抓着了!"的声音此起彼伏,俗话说:"聪明一世,糊涂一时."鱼再狡猾,也难逃我们的手心.

  一天的活动眨眼就结束了,这次的春游使我感到特别开心,也很有趣!

四年级学生作文 篇4

  凉爽的秋天来了,秋风在洛阳城里嬉戏。秋风催着大雁南飞,吹黄了树叶,吹黄了稻谷。眼前的一派景象多美呀!

  我走在街上,看到了这一派景象,唤起了我的思乡之情:老母亲身体好吗?朋友们好吗?他们一定很想我吧。我想到此,加快脚步,匆匆跑回家,坐到书桌前,我思绪万重,心想:该从哪开始下笔呢?我犹豫不决,一遍又一遍地提起笔又放下,提起笔又放下。

  我构好了思路,一口气把这封信写好了,我的心里很高兴:总算写好啦,现在就盼老母亲回信了,真希望他们身体健康,万事如意。当我正要把这封信交给寄信人时,心里又涌起一股潮流:刚才自己匆匆写了这封信,语句万一没有表达清楚该怎么办?这样母亲看不懂,那该怎么给我回信?于是,我又把封好的信拆开修改了一遍,直到自己认为表达完整了才肯放心把信交给寄信人。

  望着寄信人远去的'背影,我的心里也刮起了一阵秋风,我是多么思念远在故乡的亲人啊!我的眼前模糊了。

四年级学生作文 篇5

  “啪!”奶糖又闯祸了,鱼缸这个月已经打翻了3次了,都是奶糖干的好事。“奶糖是神马东东?可以吃吗?”“no,no,no奶糖是一只毛色纯白的猫咪,(是纯种日本短尾猫耶!)真的很像一块猫型“奶糖”!

  奶糖长得十分可爱,一双绿色的'眼睛,粉红色的小鼻子,加上纯白色的毛,还有四只走一步就留下一个小梅花印的脚。

  特写1:有洁癖

  说起奶糖,还真有洁癖,别人是饭前便后要洗手,奶糖连饭前便后要洗脸都做到了,“猫会洗脸?”“对,让我们看看奶糖它是怎么洗的:它先在爪子上舔了舔,然后仔仔细细,一丝不苟的从鼻子擦到耳朵,脸就擦完了。有时我们端着奶糖最爱的猫粮来“诱惑”它,可奶糖还是“敬业”的擦着脸。

  奶糖不管我在干什么,每2天都一定要洗一次澡,别的猫怕水,可日本短尾猫最喜欢水了,要是我不按时给它洗澡,奶糖就会抱住我的腿不放,直到我抱着它去洗澡,它才罢休。

  别看奶糖是一只猫,它可讲卫生了,从不随地大小便,有一次,我为了试一试奶糖,把它的

四年级学生作文 篇6

  我们的学校是一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成阴,鸟语花香。

  学校门口的花坛里,长着一棵生机勃勃的铁树,它的枝叶像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把头梳得头破血流。

  我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的,开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗户外颤动,发出沙沙的响生,仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍,有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满绿色的'爬山虎。它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是它们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。

  这就是我们的校园,处处充满了绿色,我们要好好地爱护它,让这绿色永不退却。

四年级学生作文 篇7

  在寒冬里,在茫茫一片白雪中,透着一抹淡淡的粉,那就是梅花。

  在梅花盛开的月份,万物都在沉睡之中。只有她在寒冬中悄悄开放。我在晨练的时候,忽然看见雪中一个粉中透红的圆形片状的东西。走近一看,竟是一片掉落的梅花瓣。而它的不远处,就是一树梅花!我惊叹了,一朵朵娇艳的小花,竟能在如此严酷的环境下生存。让我不由敬佩她的坚强。

  我在上海的时候,养过一盆梅花。我发现在室内精心养殖的梅花,比室外的梅花盛开的更鲜艳。于是,我把家中的梅花移植到了小区的花坛里。几天后,我再次经过花坛时,发现梅花凋谢了!看来只有野生的梅花才生命力旺盛吧!

  野生梅花有一种让人佩服的品质——坚强不屈,从不放弃。我一直都在向着这个目标前进。可一直也没实现过。大概是因为我的不坚持吧。我不由想起一句格言:“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我要把它作为我的座右铭,在今后遇到困难时,坚持再坚持,用我的努力克服一切困难。梅花的'坚持,给了我,给了所有人一个警示,一个告诫,一颗坚持的心。

  梅花,我的榜样,我向往它那顽强不屈的精神。只有拥有梅花这种高贵品质的人,才称的上是真正的人!

四年级学生作文 篇8

  有人说母爱似水,可我并不这样认为。我认为母爱像一小片海洋,足够你航行;我认为母爱像一小片天空,足够你遨游;我认为母爱像一小片草地,足够你奔驰。

  那是个星期二。下午,数学作业是抄试卷。本以为语文作业会少点,是平常作业,可谁知竟是一张手抄报。天哪,手抄报我一做就要两个小时!老师看我们可 怜,就说英语作业不用做了。可人算不如天算,站队放学时,传来“噩耗”:英语作业是m9课文两英一汉,必须做!三课作业如几吨重的大山般压得我喘不过气 来。

  回到家,我连招呼也没打就开始“奋斗”起来。家里改装洗手间,机器的轰鸣声吵得我心烦意乱,心久久不能平静。抄试卷时,时不时就蹦出来个错别字。“当——当——……”钟敲了六下,我才刚刚做完数学。

  开始吃饭了。我狼吞虎咽的吃着,为的就是在点去做作业。我真可谓是“身在料毁于一旦,只得重新再查。

  匆匆一看表,不为大吃一惊:七点了!人们常说光阴似箭,可这速度都能赶上火箭了!我的手抄报还一动没动来。我只能加快速度。可越急越出错,大标题总也写不好,一不小心曹营心在汉”嘴里吃着,心里却想着手抄报的版面。

  “呼——”我长呼一口气,因为我费了九牛二虎之力终于抄完了英语。虽然不是一般的龙飞凤舞。我急忙奔向电脑,查资料。可电脑也跟我作对,突然卡机, 令我刚刚查好的资还把笔袋弄到了地下。当我捡完掉落的笔,一抬头,撞倒了桌子上,手还被狠狠的划了一下。伤心、疼痛、无助、烦躁竟变成一颗泪珠从眼眶里滑 落下来……

  这时,一双温暖的大手摸了摸我的头,在朦胧看到了妈妈那慈祥的'面孔:“宁宁,怎么哭了?很急吗?离你平常睡觉的时间还早呢!急也是这几个小时,不急 也是这几个小时,我们为何选择急?无论遇到任何事,都要冷静,要以平常心对待!“妈妈就这样摸着我的头,而我,也渐渐平静下来,安心地做着。先前的烦恼一 扫而光,取而代之的,是一丝淡淡的微笑……

  妈妈,是您教会了我冷静,是您教会了我以平常心对待任何事,是您帮助了我度过一个有一个难关,让我茁壮成长,谢谢!

四年级学生作文 篇9

  我们现在的家园很不和谐,利比亚抵抗着美国的战机,战机投下的一枚枚炸弹,炸死了很多无辜的人,他们也一定憎恨战争,一定不希望有战争。就像课文写的那样:世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

  现在的污染也很厉害。白色污染是人类的生活垃圾造成的。还有的工厂把污水排到清澈的河里,造成了更大的污染。

  人们不保护树木,乱砍滥伐。使生态平衡遭到了严重破坏,鸟类飞走了,虫子大量繁殖,向树木进攻,吃树叶,咬树根,钻树心……

  还有火山爆发,地壳运动,冰山不断融化,使许多稀有动物没有了生存环境,面临着灭绝。想想这些都是谁造成的.,是人类。人类发动战争、破坏生态平衡、污染环境。

  我们不要战争,要的是和平、和谐,也不要污染,要的是绿色、环保。欢声笑语中,大人在树下聊天,小孩在草坪上踢足球。多好!

  地球把一切给了我们,难道我们就不给地球一点感激吗?就让我们把曾经给地球犯下的过错弥补一点吧!我们需要的是一个充满温馨、和谐、平静的家园。

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