四年级作文300字

时间:2024-03-16 16:50:10 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  国庆节到,我听妈妈说我在暑假时和朋友们一起种的柚子已经成熟了,我不由得高兴的哈哈大笑,嘴里边说:“真是功夫不负有心人呀!”

  我缠着妈妈说:“我们赶快回老家吧,我的朋友们还等着我回去吃酸酸甜甜的柚子呢。”妈妈说:“好,但你必须在今天写完作业。”我答应了,于是开始飞快的写作业,过了一会儿我写完作业,妈妈走过来和颜悦色的对我说:“我们明天再走。”我答应了妈妈。

  到了第二天一觉醒来,我发现自己正躺在老家床上,我惊讶不已。以为自己眼花,我反反复复揉了自己的眼睛,还是在这个地方。

  我打开房间的门,我发现朋友们正在边吃着柚子,边等着我醒来吧呢。看见我起来了,立马把去掉皮的柚子给了我,我们一起坐在沙发上吃着柚子,一边观看着刚刚播出的'动画片。我们津津有味的吃着柚子,一边漏出了满意的微笑。

  吃完柚子后我们一起来到了山上说了些话,不久后就传来了一阵阵欢声笑语。

四年级作文300字 篇2

  我是一个不满足于现实的人,从小时侯起,我便一直认为世界是一方净土,可是,它却一次又一次让我失望。在看穿了人们的假面具之后,我突然迷恋上了网络。我只有一个理由,它是虚幻的。但我认为这已经足够了。

  然而,当我在报纸上看到因上网而引发的令人触目惊心的报道后,我感到一阵失落,不是为了别人,而是为了心中的梦想。 梦想破碎了是什么感觉?很痛吧? 我一度因网络而重新相信这个世界,为什么又给我这种荒谬的结果?梦如玻璃般易碎,碎片漫天飞扬,仿佛在嘲笑我的不切实际。我受够了现实世界的`冷酷和虚伪,我来到了这个地方,可它让我再次失望,我该怎么办?

  经历了这么多事以后,我明白了,我不必去找不存在的净土,一辈子也找不到我只有靠自己去净化。

  净化人类,一个多么漫长、遥远的梦,但它不会是可望而不可及的,我相信,只要有希望,光明的未来还会远吗?阴沉的天空将会放晴,阳光将会洒满大地。

  我开始为未来奋斗,我已经不是从前的我了,我明白了,人不能活在虚幻里,该面对的现实,总是要去面对的,我真的学到了很多。

  仰望长空,我笑了。

四年级作文300字 篇3

  小溪哗哗地唱着欢歌,小草换上了碧绿的衣服,花儿绽开了美丽的笑脸……春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。

  她走到了小溪,小溪唱起了歌;她走到了柳旁,柳树长出了一头绿发。小溪唱着欢快的歌想留住她,可她还是走了;柳树张开了双臂想要留住她,可她还是走了。

  她要去哪儿呢?她走到了桃树下,桃花绽开了美丽的笑脸;她走到了小草旁,小草穿上了绿衣。桃树和小草都热情地欢迎她,想把她留住。可春姑娘还是急急忙忙地走开了。

  山下、树下、草丛、杏树、高楼、田野、树林……她几乎走遍了每一个角落,可总是急急忙忙地到来,又急急忙忙地离开,真得什么也留不住她的脚步吗?

  当春姑娘来到了一座学校时,她听见了一阵阵动听的`读书声:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,那是一群活泼可爱的孩子们正在老师的带领下读书呢。她被吸引住了,停留下匆忙的脚步。

  春天,是一个美好的季节,我们要在春天的季节里好好学习!因为,“一年之计在于春!”

四年级作文300字 篇4

  我知道大家都应该养过可爱的小金鱼吧,我也养过,它们分别叫做黑鱼王子和黄金公主,是我的妈妈从鱼市专门给我买来的礼物。

  妈妈把鱼买回来后,我正愁这么好看的鱼应该放到什么地方的时候,妈妈又特意从外面卖了一个漂亮的小金鱼缸,上面画着波浪的花纹,正好给我解决了这一难题,妈妈同时还捎来了鱼食。

  妈妈叮嘱我,这些鱼食不能多喂,一次只能放四五粒。我每天都会给可爱的小金鱼们按时喂食,并且打扫的干干净净。与此同时,弟弟的鱼缸又脏又味,没过多久,他养的鱼儿都死了。见我的金鱼活泼好动,很是羡慕。当天晚上,他偷偷找到了鱼食,大量的喂给了鱼儿们。结果可想而知,当我第二天看的的.时候,鱼儿们都死了。我很难过,为此和弟弟生了很久的气,从此再也没有养过金鱼。

  这次养金鱼的经历使我认识到了生命的宝贵,非常难忘。

四年级作文300字 篇5

  写下这个题目,我正在看一篇文章,一看难道这个题目,我就知道这是一篇粉笔写的日记。我感到奇怪,粉笔也会写日记?它写得是什么呢……种种疑问缠着我,使我继续看下去。

  我是一支六〈5〉的粉笔,我在老师上课的时候,牺牲了自己,为同学们提供板书,使每次的课程都清楚明了。然而在星期四的一堂课下课中,我被几个同学当作了砸人的`“武器”了。那些同学先从粉笔盒里把我拿出,又把我折断,接着,他们又用同样的方法来对待我的同胞兄弟。等到手中的粉笔满了以后,“粉笔大战”开始了。首先向一位女同学砸去。“啊!”我的头和那位女同学的头亲密接触。“晕”!我落在地上。接着,我的同胞兄弟被那些同学又砸向另一个女同学。看完这景象,我想:我们粉笔的命运怎么那么苦啊!

  看完这篇文章,我想起了那一景象,脸不禁红了起来。虽然这些是不是我做的,但是,我却没有制止,让那些同学继续“作案”。我希望以后我们的同学不要再拿粉笔当“武器”,这样会增加班级公共财务的损失,也是个人文明道德上的一个污点。

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