四年级作文

时间:2024-03-27 13:44:16 四年级作文 我要投稿

四年级作文(精华8篇)

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文(精华8篇)

四年级作文 篇1

  快过年了,我和姐姐决定去五溪广场溜冰,“疯玩”一场。

  到了五溪广场,老姐“神速”穿好鞋,我也不落后,我们决定来比赛,谁先绕完一周就算赢。

  比赛开始了,我和老姐快速地向前冲,忽然前面有一块大石头,老姐绕了一个一百三十度大转弯,我向后退,脚一滑,就摔了个四脚朝天。想着老姐都绕完一圈多了,我管不了那么多,慢慢地扶着大石头站了起来,又快速向前冲,前面又有一个香蕉皮,我知道这是老姐的.“馊”主意,就用力地向右滑,姐姐向后面一看,着急地说:“不好,妹妹快要追上我了!”我看见前面有一个长凳,我向四周打量了一下,没有空的地方可以让我滑过去,快到了,我鼓起勇气,猛的一跳,那个动作非常完美,让姐姐目瞪口呆。快了,快了,我快要追上姐姐了!不一会儿,我已经追上姐姐了,我已经到了终点,姐姐说:“老妹,你太厉害了,让我佩服,我输得心服口服!”

四年级作文 篇2

  一早,天气还算晴朗,可没过几分钟,天的“脸”说变就变,一下阴了。

  一下子,下起雨来。雨不算很大。如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,像给大雨披上了蝉翼般的白纱。因为涨水,水又退了,满街都是泥土,泥泞的土,像抹油一般滑。雨一般大,但有风,风仗雨势,雨借风威,吹打着我站立不稳。

  时间过得很快,一晃就下午了。我休息了一会儿,坐一会儿作业,便是6:00了。我把饭吃过,来到广场。

  广场淅沥沥的,没几个人。我没有什么好玩的,便看云。云千奇百怪,有的是一只绵羊,有的是一个沉睡的小女孩……雨过天晴,强烈的阳光照得我睁不开眼。忽然,在广阔的广场上,云幕上,奇异的出现了一条七彩的半圆弧~是彩虹!我不敢相信我自己的眼睛,揉了几下,没错,我没有看错,就是彩虹!这可是我有生以来看见过的第一次彩虹!一条光艳亮丽的'彩虹,从大地上升起,直通到天上,真想一座绚丽的天桥。这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引人神话世界。

  彩虹,无数细小的水滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下,便成了诗句中的彩练,传说中的金桥!

  往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在白云中间,赤、橙、黄、绿色泽鲜艳,青、蓝、紫若隐若现,悬挂在湛蓝的天空中,让人想一步跨上去,走在上面,看看云,看看天。

  我转身看看周围的建筑物,像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。

  渐渐地,彩虹的颜色越来越淡,最后消失了。

  我会永远把今天记在心里!

四年级作文 篇3

  寒假,我和爸爸妈妈一起回老家过年。在老家发生了很多趣事,其中最有趣的就是除夕夜吃“开心饺”的事。

  除夕夜,和好面、剁好馅,我们全家围在桌子旁边包起了象征着幸福团圆的饺子。这时,妈妈发话了:“以往,咱们会在饺子里包一枚硬币,谁吃到了就代表他一年会有比较好的财运。现在国家政策好了,咱们生活水平提高了,今年改革一下,在饺子里包一颗开心果,谁吃了谁这一年都开开心心,没有烦恼。”大家都赞成这个主意。妈妈把开心果包进了一个饺子。我眼睛一直盯着妈妈手中的`饺子,心想:这饺子我吃定了。

  那么多饺子只有一个“开心饺”怎么找?蒸饺子的时候,我偷偷地溜进厨房,把锅盖打开,试着寻找 “开心饺,”结果被妈妈抓个正着。我只好悻悻地回到客厅。不一会儿,饺子出锅了,为了能吃到 “开心饺,”我和弟弟拼命地吃,狼吞虎咽。摸摸快撑破的肚皮,我要的“开心饺”却还没出现。我有点儿失望了,盘子里还有十几个饺子,吃?还是不吃?为了开心,我决定再吃一个,我夹起饺子,一口塞进嘴里一咬,“嘎嘣!”我连忙把那半边饺子吐出来,看见在馅的中间有一颗开心果仁。我兴奋地叫了起来:“我吃到开心果了,我吃到开心果了!”爸爸妈妈也高兴地鼓掌应和道:“只要你健康、快乐的成长,爸爸妈妈就会非常开心。”

  “这是我有史以来吃过最好吃的饺子!”我激动地说。

四年级作文 篇4

  这几天见妞没事就爱坐在桌子上看书,我问她看的什么书,她说:“《骆驼王子》”什么?骆驼祥子?那可是本著名的书。可我凑近去一瞧,是写一些牛羊马猪狗的事情。我反问她:“你看的这是什么书?”“《骆驼王子》呀,喏!”这次我看清了,是骆驼王子,沈石溪的小说。妞是最爱看他的小说了!

  见妞看的入迷,每天中午都会趴在沙发上看,看到脖子疼才起身准备上学。我很好奇,这是一本什么书?能让她看的这么入迷?我在中午留出30分钟时间,和孩子一起阅读这本《骆驼王子》

  书的开头是惊险的一幕——

  两只经验丰富的雪豹穷追不舍的追赶着一群野骆驼,也就是这光天化日下惊险的一幕,让“我”和这群野骆驼有了无法比拟的缘分。

  群中有一个小骆驼,叫做骆驼王子。它虽然体型高高大大,内心却像住进了一个永远长不大的.孩子,不会照顾自己,不会体谅别人,只是一味的伸手向身旁的成年骆驼。最终,心灰意冷的骆驼们离开了骆驼王子,它太让它们失望了。骆驼王子没有了成年骆驼的庇佑,就像罩在头上的保护圈丢失了,被野兽追赶、地形复杂、不会找食等困难伴随着,挥之不去。在骆驼王子走投无路的情况下,“我”和它又相遇了。骆驼王子,这个受了一辈子的宠爱的王子,竟然甘愿变成了一匹家骆驼。

  扣人心弦的故事情节在我的眼前浮现,我也明白妞为什么喜欢这本书。只是——我开始了一次新的思考。

  妞有时候边看边对我说:“这骆驼王子,真是有点笨笨的,怎么会学不会呢?”我为此批评她读书读不到书里面。我认为,把骆驼王子弄成这样一番落魄的原因还是在于四匹成年骆驼。如果成年骆驼没有从小就替骆驼王子把一切处理好的话,骆驼王子就可能学会自理。如果成年骆驼没有事事围着骆驼王子转的话,骆驼王子有可能就会不自私。

  读完书,我不禁想到了自己还有我的宝贝妞。妞就是这样,除了一些基本的事情其他几乎都要“请示”我,我真的害怕她会是第二个骆驼王子。看来以后,我要改一改教育方法,让她学,让她练。

  花盆里种不出苍天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。我知道路上会有很多绊脚石,但是不摔倒就不知道躲避,必须让妞多“摔”几次,她才能知道下次要躲避。

  这是我和妞的第一次一起阅读,这样不仅可以帮助孩子,也可以把书中的知识延伸到自己的生活与教育中。

四年级作文 篇5

  六月,洛阳的天气已开始有些闷热。做为六年级,新课早已结束,复习已进行了一段时间,期末考试又意外地从18号推迟到28号,这多出来的十天一定会助长孩子们浮躁的情绪。

  幸好,还有吟诵。

  上午一连四节的主课。数学、语文、英语、语文。每一节课,老师们都无一例外地一遍又一遍重复着学过的知识点。读、背、写,孩子们心神俱疲。第三节课结束后,英语李老师向我投诉——班上个别学生在课堂上不时讲小话,注意力不够集中,课堂效率不高。走进教室,见近一半孩子或聚在一起大声说话,或在走廊上你追我赶跑得鸡飞狗跳。

  幸好,还有吟诵。

  不理教室中一地鸡毛的纷乱,默默在黑板上写下“秋浦歌”三个字,已听到身后传来一声惊喜的欢呼——啊,吟诵!

  上课铃响了,第四节课,孩子们却别样的精神,一个个坐得直直的,眼睛亮亮的。读诗题,了解诗人,读诗句,找入声字,标平仄。早已做得熟练、做得习惯的流程很顺利,呈现出一贯的润泽感。

  最近在读《简单父母经》,知道“韵律”带来的“可预期性”会给孩子带来“清明感”和“安全感”。可以让孩子平和、安全、快乐。因此,在教学吟诵时,固定了一下课堂的流程,这样做的好处已逐渐呈现。孩子们的眼神显得沉静而愉快。

  是的,不是锣鼓喧天、艳阳似火的兴奋,而是心领神会、春风细雨的愉快。

  诵得熟了,可以开始理解、吟唱了。

  “想象一下,当你清晨面对镜子,本以为会看到青丝如缎,却不料意外地看到一根白发,你会怎么说?”

  酒衷豪的表演十分写实,他一手拿“镜子”,一手抚头,眼睛瞪得很大,一声惊呼——白发!引得教室中笑声一片,当然,这笑声中自有赞同的成分。

  “白发”,劈头两个入声字,一下子将诗人的意外、惊讶、哽咽、悲伤表现得淋漓尽致。“三千丈”的拖长、夸张则将诗人的这些情绪进一步推向极至。

  更重要的,是孩子们在投入地吟诵这一句诗时,积累了三节课的'压力、倦怠、烦躁消失不见了。

  真的好神奇!

  一遍遍吟唱、一遍遍体会诗人的情绪。孩子们笑、摇头、叹息……

  下课了,见他们步履轻快、笑语晏晏走出教室去站队,准备离校回家。没有了打闹追赶,没有了声嘶力竭,没有了迷茫无力。孩子们显得真好!

  只有这个字可以形容我所感受到的孩子们的状态——“好”。

  幸好,记得阿曼和看云说过的,孩子在太多的“吸入”后,需要“呼出”。枯燥的沉闷需要清泉的滋润。

  复习时段,幸好,还有吟诵!

四年级作文 篇6

  小时候,大家都有注射疫苗这一经历。那时对于我们来说,都是痛苦——一个前面有锋利针头的的注射器,当一个个恶魔一般的护士,拿着注射器刺入皮肤,将冰凉液体,注射进我们的身体,从此注射的地方则会留下一个永恒的印记。

  现在我是一个天才魔法师,当然要改进这个漏洞百出的旧方法,把疫苗这个带来痛苦的东西,变成孩子们的喜爱之物。这新一代的疫苗可以说是一种香水,既香,而且使用起来方便 。只用轻轻按一下,香气扑鼻。深吸一口气,气味随着鼻腔,进入全身的经脉之中和空气、血液一起在身体中不断“巡逻”,见到细菌就吃。有了这种还远远不够呢!因为它缺点多多还需要改进。

  随着香水疫苗的.淘汰,随之被创造出来的还有:疫苗水果、疫苗甜点。他们不仅价钱便宜,而且吃起来美味深受大家的喜爱。将这种疫苗当做肥料,让果树的根吸收疫苗中的成分,长出果实后就是疫苗水果了,将这种水果榨成果酱,涂抹在甜点疫苗上,一下子变得五颜六色,卖相极好!咬一口酥酥软软的果酱面包,一进口它就化了,果酱流溢而出味道酸甜可口,美味极了!不会再有孩子们痛苦地哭喊。这不仅好吃而且效果极好,很多疾病都被水果疫苗和甜点疫苗这两层盾牌轻松的挡在体外。

  不仅只有这三种:香味十足美味可口的疫苗。还有很多很多,比如:疫苗眼镜、疫苗书本、疫苗电子图像……应有尽有。生活中的一切都是疫苗也有可能哦!

  生活中的疫苗千千万万。但是我觉得生活中最好的疫苗就是:妥善饮食,掌握好自己的生活宝典!

四年级作文 篇7

  “啊!终于放假了!”,嘟嘟开心地说。

  嘟嘟想,今天一定要大玩特玩一次。之后他不由自主地走出了房门。

  他在马路上溜溜达达,感觉脚下踩到了什么,硌得脚生疼。低头一看,一颗色彩绚烂的宝石!“好漂亮啊!”嘟嘟自言自语地迅速捡起。宝石下方立刻出现了黑洞,眨眼功夫把他吸了进去!。

  等他清醒过后,发现自己置身于一个以糖果为主题的游乐园。真是天赐的好机会,都是我爱吃的糖果耶!不远的入口处有一个糖果人站在那儿纹丝不动,像卫兵一样,观察着出入糖果游乐园的'每一个游客!嘟嘟在外面来回踱着步子,思考如何才能进去。糖果人卫兵走过来对他说:“嗨,哥们!又来玩啊,怎么不进去?”嘟嘟眼珠一转,赶忙说:“哦!兄弟,我在等一个好友。算了,我还是进去等他吧。”就这样,嘟嘟轻松地进入了糖果游乐园!

  哇!首先映入眼帘的简直就是糖果森林,各式各样的糖果琳琅满目,让人眼花缭乱。一个可爱俏皮的QQ糖小姐来到嘟嘟面前,说:“先生,欢迎来到糖果乐园,需要帮助吗?”嘟嘟摆摆手说:“不用了,我来过好几次了。不麻烦你们了!”说着,他大步流星地走向阿尔卑斯糖区。哎呀,这口水都要流到脚面了!这里四面八方都是阿尔卑斯糖果,随手摘下一颗,放到嘴里,甜丝丝,真美妙啊!嘟嘟觉得还不过瘾又迈步走向其他糖区,在弹性十足的QQ糖区呆了许久。玩得还是不够酣畅淋漓,他又发现了更令他心醉神驰的糖水游泳场。泳池宛如巨型水杯,糖水从天而降,一泻千里。好多游客在这泳池中尽情地嬉戏玩闹。每一滴糖水溅到嘴里,是那么香甜。“啊,真甜呀!”嘟嘟不由惊叹道。

  接下来,他还去糖果过山车、糖果鬼屋、糖果碰碰车……这一次的“糖果假期”使他终生难忘!

四年级作文 篇8

  一天,我在家里玩游戏,妈妈抱来一个大西瓜。

  这个西瓜是椭圆形的身材,穿着绿色的外衣,外衣上还有黑色的波纹,就像是黑色的浪花涌上了绿色的沙滩。西瓜被太阳一照光泽更亮了,真像一个发光发亮的大皮球。我用用手使劲地敲,仿佛听到了“咚咚”的响声,竟然还有回音,像是在打鼓一样。我用手一摸,可光滑了,还凉凉的。用力捏,它的皮很硬很硬。我捧起西瓜,很重很重。

  妈妈拿刀把西瓜切开,一声脆响西瓜两半了。鼻子忽然闻到一股淡淡的清香,我忍不住用舌头舔了一下西瓜皮,苦苦的、涩涩的、凉凉的.,好像我生病时喝的药。别看西瓜的外表是绿色的,里面可是红色的瓤,我马上咬上一口红肉肉,香甜的汁水流了出来,滋润了我的喉咙。里面还有很多的黑籽,还有很多像是血管一样的东西。你知道吗?西瓜皮和西瓜籽还可以当药材使用呢!

  西瓜,我最爱吃的水果,这么好吃还可以当作药材,我太爱西瓜了。

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