四年级的作文

时间：2024-04-13 07:53:38 四年级作文我要投稿

实用的四年级的作文[通用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文[通用]

四年级的作文篇1

　　微弱的灯光，冰凉的木椅，一盆温热的水。

　　以前，都是妈妈给我洗脚，今天却乾坤反转——我给妈妈洗脚，真是半夜吃黄连——暗中叫苦。一开始我想：要不是完成寒假作业的任务，我才吃不了兜着走。

　　我漫不经心地倒了一盆水，甚至有些凉。我叫了一声：妈妈，快来！我给您洗脚！

　　妈妈大吃一惊，但皱纹却舒展开来，满面春风。对，她又是激动万分，又是欣喜若狂。我准备开工了。

　　我低着头，闭着眼给妈妈脱下袜子。我将妈妈的脚放进水里，用指头撩着水花。啊，水有些凉了，可能是耽搁太久了吧。我隐隐感到妈妈的脚在抖动，莫非她感到冷了？

　　我仍旧低着头，闭着眼，一副若无其事的样子，继续为妈妈洗脚。妈妈突然抽搐了一下，脚从水里猛抬了起来，水花如仙女散花般向地面蜂拥而至，来了个亲密接触，我向妈妈怒视了一眼，只见豆大的汗珠从她的'额头渗出，我感觉自己的鼻子酸酸的，想要放声大哭。我低头一看，妈妈的脚上有大大小小的老皮。我大惊失色，焦急地问：妈，这些老皮怎么搞的？妈妈平淡地说：现在老了，脸上地皱纹多了，老皮也长了，白头发也多了，唉！我凝视着凹凸不平地老皮愕然无语，情不自禁地倒咽一口凉气，心想：都怪我以前不懂事，太调皮，老是让父母操心，今后我要做个懂事的好孩子。

　　顷刻间，我的眼角有些湿润。我默默地端起那盆冷冰冰的洗脚水，倒掉，换上温热的水，给妈妈重新洗脚。妈妈笑逐颜开，竖起大拇指，开心地说：我家蓉蓉长大了！我感到一股暖流流遍全身，情不自禁地说：妈，你是最了解我，最关心我，最疼爱我的人！我小心翼翼地抱起妈妈的脚，轻轻地、慢慢地为妈妈洗脚，给她搓，给她揉，水花夹杂着泪花在飞溅。

　　世界变得好寂静，时间仿佛停止了似的，只剩下我和妈妈了。短短几分钟，让家里每一处角落、每一个地方都洋溢着温馨。柔和地灯光，舒软地沙发，温暖地水，我和妈妈。

四年级的作文篇2

　　咦！你一定会疑惑，在水里游得像鱼儿一样轻快，第一个冲向终点，开心得手舞足蹈的那个人是谁？

　　那个人就是我。我叫邹宛岑，今年十岁了。我刚才说到了游泳。你知道吗，游泳既是我的爱好，又是我的特长。夏天，只要我有时间，我就会像风一样地跑向泳池，“扑通”一声跳进去。每次和小伙伴比赛游泳时，我总是拿第一！

　　我是一个很开朗的人，一点点小事就能让我哈哈大笑。我又很会变脸，一开始还哈哈大笑的我，一想到什么不好的事，脸上就会从夏天变成冬天。变脸之快让人瞠目。

　　在家里，书就是我的朋友。每当我孤独的时候，书就像长了脚一样，马上跑过来跳进我的怀里。我就会津津有味地看起书来，这让我很有安全感。你可以来我家看一看，一个书柜、两个箱子都装满了书，餐桌、书桌、床头柜上也都是书，你随时都能抓起一本书，不分昼夜地看恐怕都要看上好些日子呢。我家简直是一个小型图书馆！

　　在老师眼中，我又是一个捣蛋鬼。每天我都会给他们制造出一些麻烦。有一次，老师在黑板上刚给我们布置完作业，不到五分钟，我就把它擦得干干净净的，不留半点灰尘，只得麻烦老师们再写一遍了。在同学眼中，我却是一个乐观的'人，不管有什么好笑的事，我都会笑得肚子生疼。依我自己看，我也觉得，自己活脱脱就是一只小猴子，整天嘣蹦跳跳，不是摔到那儿，就是摔到这儿。

　　我有很多爱好，打羽毛球，弹钢琴，画画……我最喜欢打羽毛球了。我不仅打得好，还跟“小猴子”这个称号相衬。有一次训练，我突然来一个小球，教练没接住，我又来了一个扣杀，把他比下去了，我好高兴啊！

　　我是一个乐观、捣蛋、又爱运动的女孩。这样的我，你愿意跟我交朋友吗？

四年级的作文篇3

　　有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！

　　我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，然而是它们本身具有的生命力和精神。

　　一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

　　当然，小草的可敬之处不单单是在那里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

　　暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，然而而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

　　等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。

　　我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，期望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的.结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你以前为它而努力，你能够自豪的告诉人们“我是成功的”!然而我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。

四年级的作文篇4

　　梦，绚丽多彩，灿烂辉煌。每个人都有自己的梦，而我有着美丽的中国梦——成为一名诲人不倦、和蔼可亲的教师。

　　每当坐在明亮的教室里，我便梦想长大成为一名优秀教师，为人师表，教书育人，关心爱护学生，促进学生在德、智、体全面发展，像园丁一样辛勤地浇灌祖国美丽的花朵。如果我是一名教师，一名真正的教师，我将好好地培养新一代儿童，让祖国的接班人健康成长，实现他们的梦想。古人说：“少年富，则国富；少年强，则国强。”把下一代培养好了，祖国就变得更强大了。如果我是一名教师，一名真正的教师，我将用生动的语言为同学们讲课，把课文中的人物展现得活灵活现。如果我是一名教师，一名真正的教师，我将培养他们良好的思想品德，不乱丢垃圾，尊老爱幼……让他们都变成文明人。如果我是一名教师，一名真正的教师。我将会认真批改同学的作业，见证他们的.进步。如果我是一名教师，一名真正的教师。同学们犯了错误，我不会急着责怪他们，而是循循善诱，引导他们改正错误。如果我是一名教师，一名真正的教师。我将会让他们多看课外书，积累好词好句，增长知识。如果我是一名教师，一名真正的教师。我将在下课时，和同学们面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。假如我是一名教师，一名真正的教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捉蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。

　　我相信，只要朝着这个目标努力，我就能实现我的梦想。我的梦想是一个小梦，所有中国人的梦想可以编成一个大梦，就成了一个伟大的中国梦。

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