【集合】四年级的作文6篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级的作文6篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
紧张的学业已开始加快了节奏，明显听见，自己开始出现沉重的喘息。同学们亦是知道了初二的重要性，过往那些嬉戏玩闹的猴儿们，也沉稳地坐在座位上——奋笔疾书。
一年之计在于春，万物苏醒，大地生机勃勃，每个生命都在努力地生长着、拼搏着，因为——春天到了！温和的春风拂面，舒服又清爽，但心中跃跃欲试的急切是安抚不了的.。
俗话都说“阳春三月”，但在我看来，早已进入了高压锅内，不时的，心里涌现出想透透气的迹象。老师在课上讲得热血沸腾，我们呢？亦是听得相当激动。然而，铃一打响，再凉拌上老师的一句“下课”，头便先如铅一般沉重，趴在桌子上“不省人事”。
我从桌下板拉出作业，使了很大的劲，似乎倔强的它不愿出来似的。望望周边，一条条脱水之鱼，隐约地却也发现有几只大猫。我自是疲惫，但却不甘心当一条鱼——奄奄一息的鱼。于是，拿起笔杆子，抿了抿嘴，埋头苦干。
做一个力争上游的人，奋勇向前，不停步，哪怕只是一泓涓涓细流，只要奔流不息，也能汇成波涛汹涌的大海。再苦再累，皮肉上的疲惫怎能影响到精神热血的沸腾呢？生长的动力，又怎么会被抑制呢？“对待工作要像夏天一样火热。”坚定的誓言应响在这个清风三月。
四年级的作文 篇2
“十一”长假，爸爸、妈妈带我回了一趟故乡。故乡的秋色真美啊！天是那么高远，那么湛蓝。蓝天上飘着一丝丝白云，一群群大雁排着整齐的队伍往南飞。
故乡是一个群山环绕的小山村。举目四望，群山已脱下苍翠的外衣，换上了金灿灿的秋装。村边的小树也穿上了淡黄色的外套，顽皮的树叶宝宝在秋风姐姐的帮助下，轻轻地荡起了秋千。也许是秋风姐姐太用力了吧，不小心把树叶宝宝的秋千摇断了：树叶宝宝们有的如金蝴蝶一样在空中展翅飞动；有的如金鸟一样冲上半空；有的如披着金装的芭蕾舞演员在翩翩起舞；还有的被风吹到了清澈的小溪中，如一叶小舟开始了不知将去何处的旅行。
辽阔的`田野上是一派丰收的喜人景象。金黄的稻谷笑弯了腰；高梁涨红了胖胖的脸；玉米特意换了一身金缨，咧开嘴笑了，露出了满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮。
故乡是水果之乡，秋天的果园更是硕果累累。瞧，红艳艳的苹果，金灿灿的鸭梨，灯笼似的大枣，紫玛瑙似的葡萄；柿子涨红了脸，头上戴了顶小草帽，好似节日的红灯笼，光彩照人。
我家门前有一条清澈见底的小溪轻轻地流过。溪边的一侧，栽种着一棵棵枫树。深秋时节，枫叶红得好看极了，简直像一片火似的。溪边另一侧的松柏是那么挺拔，那么绿。清清的溪水里倒映着红叶、绿 树，多么美丽呀！
啊！我爱故乡的秋色！
四年级的作文 篇3
盼着盼着，盼着秋天来临。
向窗外望去，四周还是一片的绿色，一年不变的绿色，这是南方。不同的是从西北吹来了一阵阵的清风，有些干燥，然而这对一个刚刚经历过如火一样的季节的丰水之地却无妨了。于是原本安静得像一片湖水的绿色，又因秋风的乍起而臆动起来，叶子的背面也翻滚起来，深与浅互相交错，翻滚着，翻滚着，成了一片海洋。锦鱼，星星点点于其中的野花，却在海面以下，享受着阳光之滋润。
夜至。秋夜，属于蝈蝈和蛐蛐。
像是指挥家无声地一挥，散布在各处的演奏者都拉起了各自的乐器，不约而同地奏起肃穆的乐章，盛大的演奏会就此开始，指挥者的`指挥棒时而扬起时而压低，时而激昂时而缓重。《田园》在欢唱，《英雄》在怒吼，《命运》澎湃着，一切都是那么的庄严肃穆，却又激动人心。
没有曹丕于北方的“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，亦无辛弃疾与边关的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”，更无温庭筠诗意盎然的“槲叶落山路，枳花明驿墙”，只是一片绿色，无梦的绿，单纯的绿。
金色的秋天，属于北国;而那一成不变，一目皆绿的秋日，属于江南。
四年级的作文 篇4
因为它有着淡雅的颜色，秋天是一个丰收的季节，地上的树叶的多乖啊， 不知不觉得，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美丽的玫瑰谢了，但含苞的菊花开了，操场上、道路上、天空中，点缀在校园中又为校园增添了几丝美丽，只是在地上静静的躺着；空中的树叶多快乐啊，使你忍不住摘一个尝尝，悄悄地告诉了我！ 校园的秋天是美丽的，在弦歌湖旁静静的感受。
可多么惬意啊！ 校园的秋天是…… 在一阵秋风的洗礼后。
像一个个活泼的精灵，我们的校园中种着许多果树。
菊花又被称作花中隐士，你可以闻到果树飘出的诱人的香甜，喂喂鱼，那叶子发黄的.银杏树，那愈渐成熟的果实，聊聊天，他们自由自在的在空中飞舞着， 秋天的校园是成熟的，人们在弦歌湖旁看看景，秋天来了，同学们会更爱校园的秋天！ ，到处都是飘落的树叶，。
四年级的作文 篇5
在一个我心情愉快的下午，我高兴的是：我们迎来了体育课。
我们班的同学没有一个不喜欢体育课的，我也不例外。我们来到了操场，先是让老师整队，再跑步。我抬头仰望天，发现了云朵，“看，那多像一条龙，”我说。“哪儿呀，在哪儿？”大家都疑惑的说。多么美的云啊，一看到那整洁的云，让我的心情愉快了许多，我看着看着，有一个声音在叫我：“李子涵，你在干嘛？人家都看齐了，就你没看齐，快点给我站好！”体育老师说。我看了看老师，说：“啊？怎么……怎么了！”同学们都笑我，我自己也乐了。
扔完了实心球，老师让我们解散，同学们有说有笑的，有的去跳皮筋，有的去扔实心球，还有的.去花坛拿着自己的水去给树木浇水……而我，坐在了花坛里的那个石头凳子上，悄悄的看着云儿，看着云怎么样悄悄的走。过了一会儿，云儿自己顺着风飘走了，风把云们吹成了一个展翅而飞的老鹰，我还看到了边上的小兔子，他们都在因为老鹰来了而拥拥挤挤的逃跑，这时，出来了一只兔妈妈，她很大，像是要保护她的孩子……忽然，一阵风把老鹰吹走了：“哦！兔妈妈把老鹰打跑了，原来，母爱这么伟大啊！”我欢呼雀跃着。
这节体育课结束了，我观赏到了云，不知不觉的想起了什么，可能，云儿也是有灵性的，她也许是为了等那些善良的人类！
四年级的作文 篇6
这是一本陈年的相册，一本泛黄的相册，一本记载着历史的相册。当一个白发苍苍的老人颤颤抖抖地翻开这本发黄的相册时，不禁老泪纵横……
那是1937年8月28日，日本侵略者刚开始攻打中国，人们都收拾好行李，准备逃到别的地方去。那天，阳光明媚，上海火车南站里人山人海，人们提着大包小包，抱着孩子，焦急地等待着火车的到来。
突然，“轰——-”的`一声，几架轰炸机从远处飞来，疯狂地扫射着火车南站，随后，无数颗子弹像雨点一样从天而降。顷刻间，天桥断裂了，远处的房屋倒塌了，遍地都是破碎的砖瓦，遍地都是尸体，火车南站瞬间成了一片废墟。人们惊慌失措，逃的逃，哭的哭，呻吟声，哭喊声充满了整个火车南站。
在废墟里，坐着一个一岁多的小男孩。他衣衫褴褛，脸色苍白，身上全是灰尘。他小声哭泣着，眼睛不停地往四处张望，似乎在寻找他的母亲。
“过来，孩子。”一个慈祥又虚弱的声音呼唤着这个小男孩。他随着声音向远处望去。呀，是母亲！孩子打起精神，迈着两条小腿，爬过了破碎的砖瓦，爬过了尖锐的钢丝。钢丝割破了他娇嫩的肉，可这也阻挡不了他寻找妈妈的脚步……
终于，在废墟下，孩子看见了自己的母亲。母亲微微一笑，深情地看了孩子最后一眼，就缓缓地闭上了眼睛，与世长辞……孩子用力摇着母亲，可她并没有再睁开一眼。孩子哇的一下大哭起来，眼泪止不住地夺眶而出，声音是那么悲惨、凄凉……
孩子哭啊哭，哭啊哭，哭得眼睛都红肿了，可他并没有一丝要停下来的迹象。这时，他感到有一只温暖的手摸着他的头。他抬头一看，原来是一个年轻的叔叔。他的眼里闪着泪花，拿着一架相机，拍下了刚刚那痛心的一幕。接着，他抱起孩子，奔向了孤儿院……
战争，带来了沉重的痛苦；战争，带来了可怕的死亡；战争，摧毁了美好的和平之神……让我们维护和平，制止战争，让战争的硝烟远离我们吧！
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